2023届隆林各族自治县数学三下期末调研试题含解析

2023届隆林各族自治县数学三下期末调研试题

一、 填空题。 （20 分）

1．用8个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

2．括号里填合适的数。

9吨＝（________）千克         130厘米＝（________）分米

8平方米＝（________）平方厘米     500平方厘米＝（________）平方分米

3．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。

4．409÷5的商是（____）位数。要使38÷6的商是三位数，里最小填（____）要使商是两位数，里有（____）种填法。

5．6平方米（________）平方分米；3200平方厘米（________）平方分米。

6．一个乘数是67，另一个乘数是89，积是（________）；被除数是960，除数是6，商是（________）。

7．小房图向________平移了________格．

金鱼图向________平移了________格．

火箭图向________平移了________格．

8．直接写得数。

3600÷9＝       12－0.5＝     52÷4＝        8.4－2.6＝

60×30＝        90×50＝      6.2＋3.7＝     1.4＋3.9＝

9．与6.3相邻的一位小数是（________）和（________）。

10．下边的图形是正方形拼成的，每个小正方形的边长都是1厘米，拼成图形的面积是（______）平方厘米，周长是（_______）厘米．

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．将一个长4cm，宽3cm，高2cm的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（　　）

A．64cm3 B．27cm3 C．24 cm3 D．8cm3

12．三名运动员参加50米赛跑，成绩如下表，第一名是(  )．

A．红红 B．芳芳 C．菲菲

13．一团橡皮泥，妙想第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体，捏成的两个物体体积（　　）。

A．长方体大 B．正方体大 C．一样大 D．无法确定

14．从200到400的数中，有（  ）个十位和个位相同的数．

A．22 B．21 C．20 D．19

15．在100米比赛中，小英跑了16.5秒，小兰跑了15.6秒，小红跑了16.9秒，（    ）跑得最快。

A．小英 B．小兰 C．小红

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．今年的第一季度是90天。                                     （_____）

17．把一块饼干分成8块，小明吃了其中的5块，小明吃了这块饼干的 。  （______）

18．705÷6，商中间一定是0。________

19．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）

20．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。       （    ）

四、 计算题。 （28 分）

21．估算。

41×58≈    32×79≈    492÷7≈    209÷3≈

22．列竖式计算。

①860÷5           ②64×75           ③15－6.9           ④43.7＋6.9

五、 作图题。 （8 分）

23．用自己喜欢的方式表示出1.3。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．明明只有5元钱，想买一种饮料和一种点心，共有几种选择？分别写出。

25．下面是中华路小学三（1）班同学最喜欢吃的零食统计情况。

（1）男生最喜欢吃什么的人数最多？女生呢？

（2）看了这个统计表，你想说什么？

26．甲乙两城的铁路长840千米，一列客车于上午8时从甲城出发，下午3时到达乙城。这列火车每小时行多少千米？

27．这些苹果6天就卖完了，平均每天卖多少元？

28．妈妈买回20个苹果，全家人第一天吃了这些苹果的，第二天吃了这些苹果的，两天共吃了多少个苹果？

29．（1）画出一个周长是20厘米的正方形。（边长是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）

（2）算出这个正方形的面积。

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、54    36    72   

【分析】用8个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，有两种情况：一种是把这8个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是8个正方形排两行，每行4个，求出此时的长和宽，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘8，即是拼在一起的面积。

【详解】第一种情况：（3＋3×8）×2＝27×2＝54（厘米）

第二种情况：（3×2＋3×4）×2＝18×2＝36（厘米）

3×3×8＝9×8＝72（平方厘米）

故答案为：54；36；72

本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。

2、9000    13    80000    5   

【分析】吨和千克之间的进率是1000，厘米和分米之间的进率是10，平方米和平方厘米之间的进率是10000，平方分米和平方厘米之间的进率是100，据此解答即可。

【详解】9吨＝9000千克         130厘米＝13分米

8平方米＝80000平方厘米    500平方厘米＝5平方分米

本题考查质量单位、长度单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

3、400

【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。

【详解】800÷200×100

＝4×100

＝400（米）

解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。

4、两    6    5   

【解析】略

5、600    32   

【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。

【详解】6平方米（600）平方分米；3200平方厘米（32）平方分米。

本题考查面积单位的换算，掌握面积单位之间的进率是解题的关键。

6、5963    160   

【分析】根据“乘数×乘数＝积”“被除数÷除数＝商”分别算出积和商。

【详解】67×89＝5963

960÷6＝160

则一个乘数是67，另一个乘数是89，积是5963；被除数是960，除数是6，商是160。

本题考查两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法，属于基础题，应熟练掌握。

7、右；6；左；7；上；1

【分析】根据箭头的指向即可确定平移方向，再找出原图形和平移后图形的对应点，数出这对对应点之间的格数即可．

【详解】解：小房图向右平移了6格．金鱼图向左平移了7格．火箭图向上平移了1格．

故答案为右；6；左；7；上；1．

8、400   11.5   13   5.8   1800   4500   9.9   5.3

【解析】略

9、6.2    6.4   

【分析】因为相邻的一位小数相差0.1，所以与6.3相邻的一位小数分别是6.3－0.1，6.3＋0.1，据此解答即可。

【详解】6.3－0.1＝6.2

6.3＋0.1＝6.4

所以与6.3相邻的一位小数是6.2和6.4。

故答案为6.2；6.4。

明确相邻的一位小数相差0.1是解答此题的关键所在。

10、5平方厘米；10厘米

【详解】面积是：1×1×5＝5（平方厘米），

周长是：（3+2）×2＝10（厘米），

答：拼成的图形的面积是5平方厘米，周长是10厘米．

故答案为5平方厘米；10厘米．

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、D

【详解】2×2×2＝8（立方厘米），

答：这个正方体的体积是8立方厘米．

故选：D．

12、B

【详解】略

13、C

【详解】一团橡皮泥，第一次捏成长方体，第二次捏成正方体。只是形状变了，但体积不变，所以这两次捏成的物体的体积相比较一样大。

故选：C

14、B

【解析】解： 200到299之间有10个，300到399之间有10个，400有1个，

10+10+1

＝20+1

＝21（个）

答：在200到400的数之间，有21个十位和个位相同的数．

故选：B．

15、B

【分析】相同路程，谁用时最短，谁跑的最快。再根据小数大小的比较方法解答。

【详解】15.6＜16.5＜16.9，则小兰跑得最快。

故答案为：B。

相同时间，谁跑的最远，谁跑的最快。相同路程，谁用时最短，谁跑的最快。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【解析】略

17、错误

【解析】解： 表示把整体“平均”分成8份，取其中的5份，本题中没有体现“平均分”，所以不能用分数表示.原题说法错误.

故答案为：错误

【考点】分数的意义、读写及分类

【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数；由此根据分数的意义判断即可.

18、×

【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上，每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此求出705÷6的商，再进行解答。

【详解】705÷6＝117……3，商的中间没有0。

故答案为：×。

本题考查三位数除以一位数的计算方法，注意平时基础知识的积累。

19、×

【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。

【详解】假设这两个因数是200与50；

200×50＝10000；

200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；

所以，原题说法错误；

故答案为：×

本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。

20、：×

【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.....

四、 计算题。 （28 分）

21、2400；2400；70；70

【分析】乘法估算时，将乘数看作整十整百的数；除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。

【详解】41×58≈40×60＝2400    32×79≈30×80＝2400

492÷7≈490÷7＝70    209÷3≈210÷3＝70

熟练掌握乘除法的估算方法，灵活运用估算方法解决问题。

22、①172；②4800；③8.1；④50.6

【分析】根据整数、小数加减乘除的竖式计算方法进行计算即可。

【详解】①860÷5＝172

②64×75＝4800

③15－6.9＝8.1

④43.7＋6.9＝50.6

故答案为：①172；②4800；③8.1；④50.6

本题考查了整数、小数的计算方法以及乘除法的运算方法，属于基础题，计算时需要细心。

五、 作图题。 （8 分）

23、见详解

【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据此解答。

【详解】

本题考查小数的表示方法，把整体看作1，整体平均分为10分，一份则表示0.1。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、4种； 奶茶与面包、  奶茶与饼干、  橙汁与面包、  橙汁与饼干

【解析】略

25、（1）牛肉干；巧克力

（2）建议同学们少吃零食，不要把零食当正餐，这样不利于我们健康成长。

【分析】（1）分别把喜欢吃每种水果的人数比较即可；

（2）答案不唯一，合理即可，如：建议同学们少吃零食，不要把零食当正餐，这样不利于我们健康成长。

【详解】（1）8＞7＞5＞2＞1＞0

所以男生最喜欢吃牛肉干的人数最多；

12＞4＞3＞1

所以女生最喜欢吃巧克力的人数最多；

（2）建议同学们少吃零食，不要把零食当正餐，这样不利于我们健康成长。（答案不唯一，合理即可）

此题主要考查的是如何从统计表中获取数据进行有关分析，看准信息进行解答。

26、120千米

【解析】15:00-8:00=7（时）

840÷7=120（千米/时）

答：这列火车每小时行120千米。

27、140元

【解析】略

28、13个

【分析】根据分数的意义，全家人第一天吃了这些苹果的，表示将20个苹果平均分为5份，吃了其中的2份，由此用20÷5×2解答；第二天吃了这些苹果的，表示将这些苹果平均分为4份，吃了其中的1份，由此用20÷4解答，最后将两天吃的个数相加。

【详解】20÷5×2

＝4×2

＝8（个）

20÷4＝5（个）

8＋5＝13（个）

本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是明确分数中分母、分子的含义，分别求出两天吃的个数，再进行解答。

29、见详解

【分析】（1）先依据正方形的周长公式确定出正方形的边长，从而画出符合要求的图形。

（2）依据正方形的面积公式可求出这个正方形的面积。

【详解】（1）边长＝正方形周长÷4，边长＝20÷4＝5厘米，
即：正方形的边长是5厘米；
画图如下：

（2）5×5＝25（平方厘米）

答：这个正方形的面积是25平方厘米。

求出正方形的边长是解答此题的关键。