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    2023届漯河市临颍县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

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    这是一份2023届漯河市临颍县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。

    2023届漯河市临颍县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题

    一、认真思考,巧填空。

    1.根据题意把下面的场所填在对应的方格内。             

    1)娱乐区在服务台的东北面。

    2)入口在健身区的北面。

    3)影视区在服务台的西北面。

    4)餐饮区在服务台的西面。

    5)服装城在服务台的南面。

    2.一个长方形的长是8米,宽是2米,这个长方形的面积是(______)平方米,周长是(______)米。与这个长方形周长相等的正方形边长是(______)米,面积是(______)平方米。

    3.下边是某街道示意图,商店的南面是(______),邮局在书店的(______)面,书店在冷饮店的(______)面。

    4.在括号里填上”“

    ______

    ______

    1______

    ______

    5.如图,钥匙开锁时的运动是(______)现象。(填平移旋转

    6.324倍是(________);6426的(________)倍。

    7.李爷爷正面对夕阳欣赏美景,他的左边是________方,右边是________方.

    8.圆有(______)条对称轴,正方形有(______)条对称轴。

    9.娜娜早上背对太阳玩耍,她的前面是(________)面,右面是(________)面。

    10.李玲的手机屏的面积约80________),手机重约80________);数学课本封面的面积大约是5________)。

    11.中央电视台《新闻联播》每天开始播出的时间是晚上(_____),用24时计时法表示是(____).

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________

    13.1.4米也就是14分米。(______

    14.0÷300÷3的结果相等.                    ____

    15.要使□43÷6的商是三位数,里的数字最小可以填6。(______

    16.凳子面的面积是30 m2                              ____

    17.字母ABEFH都是轴对称图形。(________

    18.南京长江大桥长约7千米。(______

    19.测量教室的面积,用平方分米作单位比较合适。     ______

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20.下面的年份哪一年是闰年?(     

    A1900 B2020 C2018

    21.某校三年级师生298人,去北京参观军事博物馆。每辆客车限乘坐45人,租8辆这样的客车,能坐下吗?(_______)(填不能

    22.课外小组16:30开始活动,经过1小时30分结束,结束时间是(     

    A18:00 B17:00 C19:00

    23.沿着400米的跑道跑了20圈是(  )千米.

    A8000

    B80

    C8

    D800

    24.24×200乘积不相等的算式是(    )。

    A2400×2 B240×20 C240×2

    25.205.9的整数部分是    ,小数部分是    ,正确选项是(    )。

    A2050.9 B0.99 C90.9

    26.三(1)班教室地面面积是48     ).

    A.平方米 B.平方分米 C.米

    27.一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长(    )。

    A.不变      B.增加        C.减少

    四、仔细计算。

    28.直接写得数.

    360÷4=                                  +=

    11×50=             800÷8=           40-40÷4=           23×30=

     

    29.列竖式计算

    39×26=          792÷7=                 8.4+9.5=        

    15.4-3.2=                      450÷3=

    五、图形与统计

    30.如图的方格纸,每格都是边长为1厘米的小正方形。

    请你在方格纸上分别画出周长均为16厘米的一个长方形和一个正方形,并标出各边的长度。

    31.涂一涂。

    涂出下面这些三角形的

    六、生活中的数学。

    32.妈妈从一块长方形花布上面剪下一块最大的正方形.剩下部分的面积是多少?

    33.今年111日是星期一,在下边制作这个月的月历,并填空。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1)这个月里有(     )个星期五;

    2)这个月一共应到校上课(     )天;

    3)学校艺术节1116日开幕,一共举办10天(含双休日),应到11月(     )日闭幕。

    34.社区服务中心运来385个口罩,平均分给7个执勤小组使用。平均每个执勤小组能分得多少个口罩?

    35.

    这些饮料一共能卖多少元?

    36.王大伯种5棵苹果树共收苹果280千克,平均每棵收多少千克?

    37.移一移,画一画。

    1)三角形箭头向(    )平移了(    )格。

    2)画出四边形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

    3)画出小船向左平移8格后的图形。




    参考答案

     

    一、认真思考,巧填空。

    1、

    【分析】地图一般是按照上北下南,左西右东的原则绘制的,据此解答即可。

    【详解】填表如下图所示:

     

    本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据上北下南,左西右东原则进行判断。

    2、16    20    5    25   

    【分析】长方形的面积=长×宽,周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长,则正方形的边长=周长÷4,正方形的面积=边长×边长;据此解答即可。

    【详解】8×216(平方米),则长方形的面积是16平方米;

    82×210×220(米),则长方形的周长是20米;

    20÷45(米),则与这个长方形周长相等的正方形边长是5米;

    5×525(平方米),则正方形的面积是25平方米。

    故答案为:1620525

     

    本题考查正方形、长方形的周长和面积,明确与这个长方形周长相等的正方形边长是5厘米是解决本题的关键。

    3、音像店        西南   

    【分析】在某街道示意图中,方向的表示为:上北下南,左西右东,再根据问题找准观测点,在观测点上画十字,然后去判断方向或者根据方向找物体,据此解答。

    【详解】以商店为观测点,商店的南面是音像店;以书店为观测点,邮局在书店的东面;以冷饮店为观测点,书店在冷饮店的西南面。

     

    在判断方向的问题中,通常字后面的物体是观测点,找准观测点是解答本题的关键。

    4、               

    【分析】(1153最小公倍数是15,只要将通分为分母是15的分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可;

    289最小公倍数是72,将通分为分母都是72的分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可;

    3)先把1化成假分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可;

    439最小公倍数是9,只要将通分为分母是9的分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可。

    【详解】

    因为,所以<

    因为,所以

    1

    因为,所以1

    因为,所以

    故答案为:<;>;=;<

     

    此题主要考查运用分数的基本性质进行通分,也考查了分数的大小比较。

    5、旋转

    【分析】在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移;

    一个物体绕着点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。

    根据平移和旋转的定义,进行判断即可。

    【详解】钥匙开锁时,绕着钥匙柄做圆周转动,所以钥匙开锁时的运动是旋转。

    故答案为:旋转。

     

    本题考查的是图形的平移和旋转,根据平移和旋转的定义进行判断。

    6、128    107   

    【分析】要求324倍,用324解答。要求6426的几倍,用642除以6解答。

    【详解】32×4128,则324倍是128

    642÷6107,则6426107倍。

     

    求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数的另一个数的几倍,用除法计算。

    7、       

    【解析】略

    8、无数    4   

    【分析】如果一个图形沿着一条虚线对折,两侧的图形完全重合,这个图形叫做轴对称图形,这条虚线叫做对称轴。据此解答。

    【详解】圆有无数条对称轴,直径所在的直线都是圆的对称轴;正方形有4条对称轴。

     

    本题考查轴对称图形对称轴的数量。

    9、西       

    【分析】根据早上太阳从东方升起,就是娜娜早上背对东方,那么面向的是西方,右手边是北方。据此解答即可。

    【详解】娜娜早上背对太阳玩耍,她的前面是西面,右面是北面。

    故答案为:西;北

     

    本题考查的是方向的辨别,关键明白早上背对太阳就是背向东方,也就是面向西方。

    10、平方厘米        平方分米   

    【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷,常用的质量单位有克、千克、吨,根据生活经验,对面积单位和数据的大小,质量单位和数据的大小,可知计量手机屏的面积用平方厘米做单位,大约是80平方厘米;计量手机的重量用做单位,重约80克;计量我们数学课本封面的面积用平方厘米或者平方分米做单位,而题意中是5,所以大约是5平方分米。

    【详解】根据分析得知:手机屏的面积约80平方厘米;

    手机重约80克;

    数学课本封面的面积大约是5平方分米。

    故答案为:平方厘米;克;平方分米。

     

    本题考查的是面积单位和质量单位两种计量单位的选择,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    11、7    19   

    【详解】略

     

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12、×

    【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。

    【详解】4×416(厘米) 

    4×416(平方厘米)

    则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。

    故答案为:×

     

    熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。

    13、

    【分析】根据小数的意义,1.4米看作1米与0.4米之和,1米=10分米,0.4米=4分米,10分米+4分米=14分米,由此解答。

    【详解】由分析可知:1.4米也就是14分米;

    故答案为:

     

    此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算,米、分米、厘米相邻单位间的进率是10,即1米=10分米=100厘米,1分米=10厘米。

    14、

    【详解】略

    15、

    【分析】□43÷6,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,里的数大于等于6

    【详解】要使□43÷6的商是三位数,里的数要大于等于6,也就是里的数字最小可以填6

    故答案为:

     

    三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。

    16、×

    【解析】应该是30 dm2

    17、×

    【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。

    【详解】根据分析可知:

    字母ABEH都是轴对称图形,但字母F不是轴对称图形,因此题干说法错误。

    故答案为:×

     

    掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。

    18、

    【分析】根据实际情况,南京长江大桥长度用千米做单位。

    【详解】由分析可知南京长江大桥长约7千米。

    故答案为:

     

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际。

    19、×

    【解析】略

     

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20、B

    【详解】略

    21、

    【解析】略

    22、A

    【详解】略

    23、C

    【详解】略

    24、C

    【分析】根据积的变化规律,一个因数扩大几倍(0除外),另一个因数缩小相同的倍数,积不变,由此解答。

    【详解】根据分析:

    24×200

    =(24×10×200÷10

    240×20

    所以B选项和题目中的算式乘积相等;

    24×200

    =(24×100×200÷100

    2400×2

    所以A选项和题目中的算式乘积相等;

    C选项中是240×2,很明显不相等。

    故答案为:C

     

    此题考查的目的是使学生理解和掌握积的变化规律,根据积的变化规律解决这个问题。

    25、A

    【分析】根据小数的数位顺序表可知:小数点左边是整数部分,右边是小数部分,由此解答即可。

    【详解】205.9的整数部分是205,小数部分是0.9

    故答案为:A

     

    此题考查了小数的组成,注意基础知识的积累。

    26、C

    【解析】6×8=48

    【分析】教室长约8米,宽约6米,长方形的面积=×

    27、A

    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长增加6厘米,宽减少6厘米,长与宽的和不变,周长也就不变。

    【详解】一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长不变。

    故答案为:A

     

    熟记长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。

     

    四、仔细计算。

    28、90, , ,

    550, 100, 30, 690

    【详解】略

     

     

    29、1014 113……1 17.9 12.2 150

    【解析】略

     

    五、图形与统计

    30、

    【分析】画周长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,862,所以长方形的长可以是6厘米,宽是2厘米(答案不唯一);画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷44厘米,画出边长为4厘米的正方形即可。

    【详解】如图所示,即为所要求画的周长均为16厘米的长方形和正方形:

     

    解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。

    31、提示:6

    【解析】略

     

    六、生活中的数学。

    32、165平方分米

    【详解】(2615×15165(平方分米)

    33、

     

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

     

     

     

     

    14

    222

    325

    【解析】略

    34、55

    【分析】根据题意,用口罩总个数除以执勤小组个数,求出平均每个执勤小组分得口罩个数。

    【详解】385÷755(个)

    答:平均每个执勤小组能分得55个口罩。

     

    熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。

    35、288

    【详解】24×4×3288(元)

    36、56千克

    【解析】280÷5=56(千克)

    答:平均每棵收56千克。

    37、1)下;7

    2)(3)作图如下:

    【分析】(1)根据平面图中的箭头和方格图可知,三角形是向下平移了7格,据此即可填空;

    2)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的4个对称点,然后首尾连接各对称点即可;

    3)把小船的各个关键顶点分别向左平移8格后,再依次连接起来,即可得出平移后的图形。

    【详解】(1)三角形箭头向下平移了7格;

    2)(3)作图如下:

     

    此题考查了图形的平移和轴对称图形的画法,平移了几格关键看对应点相距几格,不是两图最近相距几格,画轴对称图形关键是明确对称点的位置。

     

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