2023届济宁市金乡县数学三下期末综合测试试题含解析
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这是一份2023届济宁市金乡县数学三下期末综合测试试题含解析,共14页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届济宁市金乡县数学三下期末综合测试试题一、快乐填一填。1. “2019北京世界园艺博览会”将在延庆举办,这一年的2月有(_______)天。2.常用的面积单位有(______)、(______)和(______)。3.下图中每个小正方形表示1平方厘米,图中大长方形的面积是(________)平方厘米。4.下午5时15分,用24时计时法是________。5.一个边长为8米的正方形钢板,每平方米重70千克,这块钢板重________。6.一张红纸平均分成7份,做花环用了2份,做小旗用了5份,做花环用了这张纸的,做小旗用了这张纸的.7.看图填一填.(1)新乡市区位于地图的中部,它的南面是(__________)和(__________),它的西北方向是(________).(2)封丘县的东北方向是(_______);原阳县位于延津县的(_________)方向;从卫辉市到封丘县,要向(_______)方向走.8.小亮家到学校540米,他骑车从家到学校用了3分钟,用同样的速度从学校到图书馆用了5分钟,学校到图书馆(_____)米。9.75×28的计算结果是一个(______)位数,结果末尾有(______)个0。10.15.08元=(____)元(______)分.11.485除以6的商是(________),余数是(________)。二、公正小法官。12.10元4角写成小数是10.4元。 (____)13.17时是下午5时。 (_______)14.晚上8时用24时计时法表示是20:00 (_______)15.每年的第二季度、第三季度和第四季度的天数是固定不变的。 (_______)16.小明的生日是2009年2月29日。(______)17.火车20:00开出,第二天12:00到达,一共运行了16小时。(______)18.把一堆桃分成4份,每份是这堆桃的.(________)三、精挑细选。19.被除数中间有0,商的中间( )A.一定有0 B.没有0 C.无法确定20.下面图( )的涂色部分可以用0.2表示.A. B. C.21.小红家在学校西面,小明家在小红家北面,小明家在学校( )面。A.西 B.南 C.西北22.用数字卡片2、0、4、7可以排出( )个不同的两位数.A.12 B.9 C.623.一个正方形草坪的边长扩大2倍,它的面积扩大( )倍。A.2 B.4 C.不变24.三位数除以一位数的商( )。A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.是两位数或三位数25.要使3□×3的积是两位数,□里最大能填( ).A.2 B.3 C.6四、我是神算手。26.直接写出得数.40×20= 12×30= 300÷6= 8000÷4=99÷3= 60×80= 11×50= 0.5+0.4=720÷8= 400×13= 13×6= 80×60=4.9﹣1.5= 5﹣0.5= 24×20= 2×35=1.1+3.7= 160×4= 300×7= 22×200= 27.列竖式计算,带*的要验算。35-27.6= 36×28= *256÷9= 7.5+2.8=五、动手实践。28.下面的每个小方格边长1厘米。(1)在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。(2)在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。29.按要求画一画。(下面每一个小方格的边长代表1厘米)(1)在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。(2)画一个周长是20厘米的正方形,并将它的画上阴影。30.动手操作。(1)将图①补全为轴对称图形。(2)画出将图②向右平移4格后得到的图形。六、生活问题我能解决。31.三(2)班同学最喜欢的游乐项目统计如下:男生:过山车: 摩天轮: 碰碰车: 旋转木马:女生:过山车: 摩天轮: 碰碰车: 旋转木马:(1)把以上信息整理在下表中:过山车摩天轮碰碰车旋转木马男生 女生 (2)请提出一个数学问题,并解答。32.下面是一幅平面图。 (1)哥哥从家出发向北走,走了38分钟,每分钟走75米。他走到了________的________面。在图中用“★”表示出来。 (2)弟弟从家出发向西走,走了28分钟,每分钟走72米。他走到了________的________面。在图中用“○”表示出来。33.一条街道长27米,宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路,需要这样的地砖多少块?34.在正方形的空地上留一块长方形地建活动中心,剩余的地方铺上草皮,铺上草皮的部分面积是多少?在长方形活动中心的周围围上栏杆,栏杆总长是多少米?35.一批铅笔,如果每盒装12支,可以装48盒,如果每盒装9支,可以装多少盒?
参考答案 一、快乐填一填。1、28【解析】略2、平方厘米 平方分米 平方米 【分析】在实际操作、测量中让学生认识并理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念,并尽量使面积单位的大小在学生们头脑中留下表象,使一提到物体的“面积”,学生就能在头脑中再现出“面积”的形象,能了解“面积”的基本特征。【详解】在测量物体表面和平面图形的面积时,要用到面积单位,物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。面积一般用字母“S”表示。 “面积”在“图形的度量”中属于“二维图形”,必须两个数量才能确定,表达一个面的大小。所以它不能是“厘米”、“分米”“米”,而是带上“平方”二字。3、28【分析】根据图形可知:大的长方形的长是7厘米,宽是4厘米,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。【详解】小正方形的面积是1平方厘米,则小正方形的边长是1厘米,那么最大的长方形的长是7厘米,宽是4厘米。 7×4=28(平方厘米)故答案为:28。 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。4、17:15【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词,12时以后的,去掉限制词,加上12,据此解答。【详解】根据分析可得:5:15+12=17:15,故答案为:17:15【分析】本题考查了普通计时法和24时计时法的互化,注意普通计时法有时间限制词,24时计时法没有时间限制词。5、4480千克【分析】这块钢板的重量=正方形钢板的面积×每平方米的重量,其中正方形钢板的面积=边长×边长,据此代入数据作答即可。【详解】8×8×70=64×70=4480(千克)故答案为:4480千克 此题重点考察了正方形的面积,已知正方形的面积和每平方米的重量,即可求出总重量。6、, 【解析】略7、新乡县 原阳县 辉县市 长垣县 西南 东南 【解析】略8、900【解析】540÷3×5=900(米)9、四 两 【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。【详解】75×28=2100,2100是个四位数,末尾有两个0。故答案为:四,两 熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。10、15 8 【解析】略11、80 5 【分析】求商和余数分别是多少,根据“被除数÷除数=商……余数”解答即可。【详解】485÷6=80……5因此,485除以6的商是80,余数是5。故答案为:80;5 此题主要考查的是有余数除法计算方法的灵活应用。 二、公正小法官。12、√【解析】略13、√【解析】略14、√【解析】略15、√【解析】略16、×【详解】略17、√【解析】略18、×【解析】略 三、精挑细选。19、C【分析】根据题意,假设被除数是616,除数是6或被除数是418,除数是3,然后再进一步解答.【详解】假设被除数是616,除数是6或被除数是418,除数是3;616÷6=111;418÷3=136;111的中间有1,136的中间没有1;所以,被除数中间有1,商的中间可能有1,也可能没有1.故选C.20、B【解析】略21、C【分析】根据上北下南左西右东的原则,先以学校为观测点画出小红家的位置,再以小红家为观测点画出小明家的位置,就可以得出小明家相对于学校的方向了。【详解】根据题意画出以下方位图,由图可知,小明家在学校的西北;故选C。 解答此题的关键是根据上北下南左西右东的原则正确的画出方位图,再根据方位图确定方位即可。22、B【详解】略23、B【分析】根据正方形的面积公式,面积=边长×边长,设正方形的边长为1,则扩大2倍后的边长是2,利用正方形的面积公式分别求出面积,即可知道扩大了多少倍。【详解】解:设正方形的边长为1,则扩大2倍后的边长是2,原正方形的面积=1×1=1,扩大后的面积=2×2=4,扩大后:4÷1=4;故选B。 此题主要考查正方形面积的计算方法,牢记正方形面积公式是解题的关键,赋值法简单易懂。24、C【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位数小于除数时,商是两位数;当被除数的最高位数等于或大于除数时,商是三位数,据此解答。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数的商是两位数或三位数。故答案为:C。 熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。25、B【详解】选择时,可以先想三十几乘3结果是两位数,所以括号里最大填B. 四、我是神算手。26、40×20=800 12×30=360 300÷6=50 8000÷4=200099÷3=33 60×80=4800 11×50=550 0.5+0.4=0.9720÷8=90 400×13=5200 13×6=78 80×60=48004.9﹣1.5=3.4 5﹣0.5=4.5 24×20=480 2×35=701.1+3.7=4.8 160×4=640 300×7=2100 22×200=4400【解析】试题分析:根据整数四则计算的法则,以及小数加减法计算的方法求解即可.解:40×20=800 12×30=360 300÷6=50 8000÷4=200099÷3=33 60×80=4800 11×50=550 0.5+0.4=0.9720÷8=90 400×13=5200 13×6=78 80×60=48004.9﹣1.5=3.4 5﹣0.5=4.5 24×20=480 2×35=701.1+3.7=4.8 160×4=640 300×7=2100 22×200=4400【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性. 27、7.4;1008;28……4;10.3【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】35-27.6=7.4 36×28=1008 *256÷9=28……4 验算:28×9+4=256 7.5+2.8=10.3 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。小数加减法时,要先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。 五、动手实践。28、【分析】根据长方形的面积公式可得,面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米,3厘米(或6厘米、2厘米,12厘米、1厘米),由此画出图形,进一步把图形平均分成3份,表示其中的一份就是。【详解】根据分析画图如下: 解答此题的关键是:先依据长方形的面积确定出其长和宽的值,进而完成作图。29、【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可,如可画长4厘米,宽3厘米的长方形(答案不唯一);(2)根据边长=周长÷4,计算出边长,据此画出正方形即可;将它的画上阴影,即将正方形平均分为5份,涂色占其中的2份,由此解答。【详解】(1)4×3=12(平方厘米),所以可以画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,(答案不唯一);(2)20÷4=5(厘米),所以可以画一个边长5厘米的正方形;(1)(2)作图如下: 此题主要考查的是长方形周长公式和正方形面积公式的灵活应用,解题的关键是由对应的面积和周长求出长方形的长和宽或者正方形的边长。30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、(1)过山车摩天轮碰碰车旋转木马男生10352女生2859(2)坐过山车的男生比女生多多少人?10-2=8(人)【分析】(1)数出正的笔画数,转化成数字填在表中;(2)提的问题合理即可。【详解】(1)过山车摩天轮碰碰车旋转木马男生10352女生2859(2)坐过山车的男生比女生多多少人?10-2=8(人)答:坐过山车的男生比女生多8人。 本题考查的是根据对复式统计表的填补,培养学生对信息的整理、分析能力。32、(1)商店;正南;(2)公园;正西;【分析】(1)用哥哥每分钟走的路程乘哥哥走的时间求出哥哥走的总路程,然后与3000米比较后确定哥哥的位置;(2)用弟弟每分钟走的路程乘时间求出弟弟走的总路程,然后与2000米比较后确定弟弟的位置;根据图上的方向填空即可。【详解】(1)75×38=2850(米),2850<3000,他走到了商店的正南面;(2)72×28=2016(米),2016>2000,所以他走到了公园的正西面。故答案为:(1)商店;正南;(2)公园;正西; 速度、时间和路程之间有这个的数量关系式,路程=时间×速度,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。33、900块【分析】根据长方形的面积=长×宽可求出街道地面面积,再除以每块地砖的面积即可求解。【详解】27×3=81(平方米)81平方米=8100平方分米8100÷9=900(块)答:共需要这样的地砖900块。 本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用,注意要统一单位。34、1375平方米;140米【分析】已知正方形空地是边长为50米的正方形,利用正方形的面积=边长×边长即可求出空地的面积;已知活动中心的长与宽,利用长方形的面积=长×宽求出活动中心的面积,则草皮的面积=正方形空地的面积-活动中心的面积,栏杆总长为活动中心的周长=(长+宽)×2。【详解】草皮面积:50×50-25×45=2500-1125=1375(平方米)栏杆长:(25+45)×2=70×2=140(米)答:铺上草皮的部分面积是1375平方米,栏杆总长是140米。 本题考查的是正方形和长方形面积和周长公式的实际应用,阅读题目信息,回忆长方形与正方形的面积和周长计算公式。35、12×48÷9=64(盒)答:可以装64盒。【解析】略
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