2023届湖南省株洲市茶陵县三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2023届湖南省株洲市茶陵县三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题

一、我会选。

1．一个正方形的边长是5厘米，如果把它的边长减少3厘米，则面积减少（    ）平方厘米。

A．4 B．16 C．21

2．下面的图案中，（    ）不是轴对称图形。

A． B． C．

3．一堆苹果有12个，取出这堆苹果的，取出了（    ）个苹果。

A．1 B．3 C．4 D．9

4．按规律填数：800，400，200，□，50。□里应填（    ）。

A．400 B．200 C．100

5．有16根小棒，取出它的，取出了（    ）根。

A．3 B．6 C．12

二、我会判断。

6．50×60和500×6的计算结果相同。（______）

7．涂色部分占整个图形的。（______）

8．一个数除以8,余数可能是9。 （____）

9．小数就是比1小的数。（______）

10．小数加减法和整数加减法意义相同．    （____）

三、我能填。

11．马拉松长跑比赛的赛程是四十二点一九五千米，这个数写作（___________）。

12．30.03读作（________），左边的“3”表示（________），右边的“3”表示（________）。

13．张老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，记录如下图。（一个×代表1人）

（1）一共有（______）人参加了调查。

（2）最喜欢（______）的人最多，有（______）人；最喜欢（______）的人最少，有（______） 人，比最多的少（______）人。

（3）下面第（______）组和上图表示的数据完全一样。（1个“正”代表5名同学）

第一组

第二组

14．荡秋千是（________）现象。汽车在笔直的马路上行驶是（________）现象。

15．2024年是_________年，这一年第一季度有_________天，全年_________个星期零_________天。

16．要使□36÷7的商是三位数，□里最小填（_______），要使商是两位数，□里最大只能填（________）。

17．38的20倍是（______），450是5的（______）倍。

18．某同学的身份证号码是：431026201108124221，该同学的出生日期是（______）。

19．在括号里填上适当的单位。

（1）大拇指指甲面的面积大约是1（________）。

（2）数学课本封面的面积大约是4（________）。

（3）电杆高大约是10（________）。

（4）游泳池占地面积大约是120（________）。

20．2时＝（________）分        24个月＝（________）年

3平方米＝（________）平方分米      5000平方厘米＝（________）平方分米

21．在轴对称图形后面括号里画“√”，在不是对称图形后面括号里面画“×”．

（______），           （______），          （______）

  （______），       （______）

22．在 324、435、220、45、127这几个数中，哪些除以3没有余数？

（______________）

四、我会计算。

23．口算。

60÷3＝    300×10＝    90÷3＝    270÷9＝

300×30＝    150÷5＝    240÷3＝    600÷3＝

480÷8＝    420÷7＝    60×20＝    40×80＝

24．竖式计算。

28×72＝     17－6.6＝

五、动手操作。

25．下面的图形分别是由哪个图形旋转而成的？把它涂上你喜欢的颜色。

26．在下图中空白处填上相应的建筑名称。

(1)教学楼在操场的北面；

(2)图书馆在操场的东面；

(3)公寓的东面是操场；

(4)操场的东南面是电教楼；

(5)公寓的北面是餐厅。

27．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）

七、我能解决下面各题。

28．同学们帮王爷爷摘黄瓜。共分4个小组，每个小组有12人，平均每人摘11千克，同学们帮助王爷爷一共摘了多少千克黄瓜？

29．笑笑家的客厅地面长6米，宽3米。如果用边长3分米的方砖铺地，需要多少块？

30．东风小学平均每个班有45人，共有26个班，现在每人要植树1棵。一共要植树多少棵？

31．桃树120棵，梨树5行，每行38棵，桃树和梨树一共多少棵？

32．一块长方形菜地长45米，宽28米，这块地的周长和面积分别是多少？

参考答案

一、我会选。

1、C

【分析】边长5厘米的正方形面积为5×5平方厘米，边长减少3厘米后，正方形边长为5－3厘米，这时正方形面积为（5－3）×（5－3）平方厘米。两个正方形面积的差即为减少的面积。

【详解】5×5＝25（平方厘米）

（5－3）×（5－3）＝2×2＝4（平方厘米）

25－4＝21（平方厘米）

所以面积减少21平方厘米。

故答案为：C。

正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的面积公式解决问题。

2、C

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。

【详解】A．是轴对称图形；

B．是轴对称图形；

C．不是轴对称图形。

故答案为：C。

判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。

3、D

【分析】根据分数的意义，12个苹果平均分为4份，取出其中的三份，据此解答。

【详解】12÷4×3

＝3×3

＝9（个）

故答案为：D

本题主要考查分数意义的理解，要理解分数中分母是总份数，分子是所占的份数。

4、C

【分析】根据已知的数据可以知道，前一个数除以2可以得到后一个数，据此解答即可。

【详解】200÷2＝100

故答案为：C

本题考查的是寻找规律，根据已知数据探索规律，培养学生的观察能力。

5、C

【分析】将16根小棒平均分成4份，则其中1份占它的，是16÷4根小棒。取出它的，即取出其中的3份，也就是16÷4×3根小棒。

【详解】16÷4×3

＝4×3

＝12（根）

则16根小棒，取出它的，就是取出了12根。

故答案为：C。

将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。明确16根小棒的是4根小棒，这是解决本题的关键。

二、我会判断。

6、√

【详解】略

7、×

【分析】把原图看作一个长方形平均分成了两个同样大的小长方形，涂色三角形＝小长方形＝大长方形，所以图中涂色部分占整个图形的。

【详解】图中涂色部分占整个图形的，所以原说法错误；

故答案为：×

此题考查了分数的意义，以及对图形的分析能力。

8、×

【解析】略

9、×

【详解】略

10、√

【详解】略

三、我能填。

11、42.195

【解析】略

12、三十点零三    3个10    3个0.01   

【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来，据此依次解答即可；

（2）先分清楚两个3的数位，在30.03中左边的3在十位上，表示3个10；右边的3在百分位上，表示3个0.01。

【详解】30.03读作：三十点零三；

在30.03中，最左边的“3”表示3个10，最右边的“3”表示3个0.01。

故答案为：三十点零三；3个10；3个0.01

此题考查小数的读法以及小数、整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。

13、30    动画片    14    新闻    3    11    一   

【分析】（1）一个×代表1人，将每种节目喜欢的人数数出再相加即可解答；

（2）将4种电视节目的人数从大到小比较即可求出人数最多的和最少的，再用最多的减去最少的，即可求出相差的人数；

（3）1个“正”代表5名同学，分别数出两组的人数，即可解答。

【详解】（1）新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人

3＋14＋8＋5＝30（人）

所以一共有30人参加了调查。

（2）14＞8＞5＞3

14－3＝11（人）

所以最喜欢动画片的人最多，有14人；最喜欢新闻的人最少，有3人，比最多的少11人。

（3）第一组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人；

第二组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：6人；综艺节目：5人

所以第一组和上图表示的数据完全一样。

此题考查的目的是理解掌握数据分类整理的方法及应用，记录调查数据的方法有很多，在记录较多数量时，画“正”字记录法较为简便，一笔表示1，一个“正”字表示5。

14、旋转    平移   

【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；

旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；所以，它并不一定是绕某个轴的；据此根据平移与旋转定义解答即可。

【详解】荡秋千是旋转现象。汽车在笔直的马路上行驶是平移现象。

此题是考查对平移与旋转理解及在实际当中的运用，注意平时基础知识的积累。

15、闰    91    52    2   

【分析】用2024除以4，看是否有余数，没有余数就是闰年，闰年二月29天，全年有366天，如果有余数就是平年，平年二月28天，全年有365天；第一季度有1、2、3月，把这三个月的天数加起来即可；用全年的天数除以7，整数部分是星期的个数，余数是零的天数；据此解答即可。

【详解】2024÷4＝506

没有余数，2024年是闰年，2月份有29天；

第一季度有：31＋29＋31＝91（天）；

366÷7＝52（周）……2（天）。

故答案为：闰；91；52；2

本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。

16、7    6   

【解析】略

17、760    90   

【解析】略

18、2011年8月12日

【分析】身份证号码由18位数字组成，按从左到右数1－6位表示出生地编码，7－10位出生年份，11、12位出生月份，13、14位出生日期，15、16位出生顺序编号，17位性别标号，18位效验码。据此解答即可。

【详解】某同学的身份证号码是：431026201108124221，则该同学的出生日期是2011年8月12日。

故答案为：2011年8月12日。

熟记身份证号码中每一位数表示的意思。

19、平方厘米    平方分米    米    平方米   

【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量大拇指指甲面的面积用“平方厘米”做单位；计量数学课本封面的面积用“平方分米”做单位；计量电杆高用“米”做单位；计量游泳池占地面积用“平方米”做单位。

【详解】据分析得出：

（1）大拇指指甲面的面积大约是1（平方厘米）。

（2）数学课本封面的面积大约是4（平方分米）。

（3）电杆高大约是10（米）。

（4）游泳池占地面积大约是120（平方米）。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

20、120    2    300    50   

【分析】根据1小时＝60分；一年＝12个月；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，进行单位换算即可。

【详解】根据分析可知：

2时＝120分

24个月＝2年

3平方米＝300平方分米

5000平方厘米＝50平方分米

故答案为：120；2；300；50

本题考查了常用的单位以及换算，熟练掌握各单位之间的进率是解题的关键。

21、√    ×    √    ×    √   

【详解】略

22、324、435、45

【解析】略

四、我会计算。

23、20；3000；30；30

9000；30；80；200

60；60；1200；3200

【详解】略

24、2016；10.4

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

小数减法时，先把小数点对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算。

【详解】28×72＝2016     17－6.6＝10.4

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

五、动手操作。

25、见详解

【分析】旋转是大小和位置不变，但是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。

【详解】如图：

此题主要考查学生对图形旋转的理解与认识。

26、

【解析】略

27、见详解

【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。

【详解】

本题主要考查学生的数据整理能力。

七、我能解决下面各题。

28、528千克

【分析】每人摘的黄瓜质量×每个小组的人数×小组的数量＝一共摘的黄瓜质量，据此列式解答。

【详解】根据分析可得：

11×12×4

＝132×4

＝528（千克）

答：同学们帮助王爷爷一共摘了528千克黄瓜。

此题主要考查了用连乘解决生活实际问题，属于基础计算问题，认真计算即可。

29、200块

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅地面的面积。根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块方砖的面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将客厅地面的面积换算成平方分米。再用客厅地面的面积除以一块方砖的面积，即为需要方砖的块数。

【详解】6×3＝18（平方米）＝1800（平方分米）

3×3＝9（平方分米）

1800÷9＝200（块）

答：需要200块。

长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，灵活运用长方形和正方形的面积公式解决问题。本题要进行单位的换算，再进行计算。

30、1170棵

【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，让45×26可以求解总人数，再让总人数×1即可求解一共植树的棵树。

【详解】45×26×1

＝1170×1

＝1170（棵）

答：一共要植树1170棵。

本题考查连乘解决实际问题，掌握两位数乘两位数的计算方法是解题的关键。

31、310棵

【分析】梨树5行，每行38棵，根据乘法的意义，梨树有38×5棵，根据加法的意义可知，桃树和梨树一共120＋38×5棵。

【详解】120＋38×5

＝120＋190

＝310（棵）

答：桃树和梨树一共310棵。

首先根据乘法的意义求出梨树的棵数是完成本题的关键。

32、146米，  1260平方米

【解析】（45+28）×2=146（米）

45×28=1260（平方米）

答：这块地的周长为146米，面积为1260平方米。