


2023届河南省郑州市三下数学期末调研模拟试题含解析
展开这是一份2023届河南省郑州市三下数学期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
2023届河南省郑州市三下数学期末调研模拟试题
一、我会选。
1.用两个长是8宽是4的长方形,拼成一个大长方形,拼成的这个大长方形的周长是( )。
A.32 B.40 C.64
2.阳阳上学先向东走,再向北走就能到学校,学校在阳阳家的( )。
A.东面 B.北面 C.东北方 D.西南方向
3.丁丁在亮亮的东北方,那么亮亮在丁丁的( )方。
A.西北 B.东南 C.西南
4.把一些小朋友平均分成8组,每组26人,还有剩余。这些小朋友可能有( )人。
A.200 B.208 C.213 D.216
5.图中,阴影部分周长( )大长方形的周长,阴影部分面积( )大长方形的面积.
A.大于 B.等于 C.小于
二、我会判断。
6.把一张长方形纸对折后,再对折,折痕一定互相垂直。(________)
7.大于1而小于2的一位小数一共有9个.(________)
8.比3.5大,且比3.9小的小数有3个。(______)
9.晚上9时用24时计时法表示为21时。(________)
10.一张方桌面的面积是64平方米。(______)
三、我能填。
11.25×40的积的末尾有(________)个0;300÷5的商的最高位是(________)位。
12.要使的商是一位数,里最小填(______);要使商是两位数,里最大填(______)。
13.24个月=(________)年 600平方厘米=(________)平方分米
9分米=(________)米 4平方米=(________)平方分米
48时=(________)日 2平方米50平方分米=(________)平方厘米
14.□74÷6,要使商是两位数,□里最大填(________);要使商是三位数,□里最小填(________)。
15.今年是2018年,全年有(________)天,去年有(________)天。今年“六一”儿童节是星期五,今年的7月10日是星期(________)。
16.在横线上填上合适的单位名称.
(1)数学课本封面的面积大约是4_____;
(2)明明的身高1.4_____,体重30_____;
(3)学校操场的面积约是3000_____.
17.用两个长是2厘米,宽是1厘米的小长方形可以拼成的图形周长是(________),面积是(________)。
18.将2×25=50,100-50=50列综合算式是(___________________)。
19.奶奶今年72岁,可她只过了18个生日,她的生日是(____)月(____)日。
20.6 1÷7, 里填________时,商最接近90。
21.24×3=72,当因数3扩大到它的100倍,另一个因数不变时,积是(________)。
22.傍晚,面对快落山的太阳,你的前面是(______)方,你的左面是(______)方。
四、我会计算。
23.口算:
30×23= 80÷4= 33―18= 400÷5=
45+27= 40×22= 94-57= 70×80=
0÷5= 41×20= 480÷2= 360÷9=
0.7+4.9= 8.5-6.8= 260×0= 42×2=
+= = = =
24.竖式计算。
28×72= 17-6.6=
五、动手操作。
25.分别画出①号和②号图形的另一半,使它们成为轴对称图形。
26.画出小船向右平移6格后的图形。
27.在方格纸上(每个方格的边长表示1厘米),分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。
七、我能解决下面各题。
28.面包店新烤出18盘面包,每盘面包30个,每5个一袋售价为8元,面包店全部售出后能卖多少钱?
29.买玩具。
(1)买一架玩具飞机和一个玩具熊,一共需要多少钱?
(2)一个玩具熊比一架玩具飞机便宜多少钱?
(3)你还能提出其他的数学问题并解答吗?
30.它们三个能一起过河吗?
31.我会搭配。(写出搭配方法)
小红说:“一份盒饭有一道荤菜和一道素菜。”这样的盒饭有几种搭配方法。
32.这些车3次一共能运多少袋水泥?
参考答案
一、我会选。
1、B
【分析】用两个长8,宽4的长方形,拼成一个大长方形,这个大长方形的长是(8+8),宽是4,再根据“长方形周长=(长+宽)×2”计算出大长方形的周长。
【详解】大长方形长:8+8=16
大长方形周长:
(16+4)×2
=20×2
=40
大长方形周长是40。
故答案为:B。
本题的关键是先求出拼成后图形的边长,注意是拼成大长方形,第二种拼法会拼成一个大正方形,再根据长方形的周长公式解答即可。
2、C
【分析】阳阳上学先向东走,再向北走就能到学校,即学校在阳阳家的东方,也在它的北方,也就是学校在阳阳家的东北方。
【详解】由分析可得,学校在阳阳家的东北方。
故答案为:C
此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定。
3、C
【解析】略
4、C
【分析】根据被除数=商×除数+余数,余数比除数小,得知余数要比8小,可能是1~7。平均分成8组,每组26人,还有剩余。26×8+1=209人,26×8+7=215人,则这些小朋友应大于等于209人,小于等于215人。据此解答即可。
【详解】剩余的小朋友可能是1~7人。
26×8+1
=208+1
=209(人)
26×8+7
=208+7
=215(人)
只有213人比209人大,比215人小。
故答案为:C。
有余数的除法中,余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数=商×除数+余数求出小朋友人数范围,即可得出结论。
5、BC
【详解】略
二、我会判断。
6、×
【分析】如下图所示,把一张长方形纸对折后,再对折,折痕可能互相平行,也可能互相垂直。
【详解】根据分析可知,把一张长方形纸对折后,再对折,折痕不一定互相垂直。
故答案为:×
解决此类问题时,可以通过画图解答。将一张长方形纸对折,可分为沿不同方向对折和沿相同方向对折。
7、×
【解析】略
8、×
【分析】比3.5大并且比3.9小的小数有:
一位的有:3.6、3.7、3.8;
两位的有:3.51、3.52、3.53、…3.89;
三位的有:3.511、3.512、3.513、…3.899;
…
所以比3.5大并且比3.9小的小数有无数个。
【详解】比3.5大,且比3.9小的小数有无数个,所以原题说法错误。
故答案为:×。
求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。
9、√
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。
【详解】晚上9时,用24时计时法表示是21时。
故判断正确。
本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。
10、×
【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小,可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。
【详解】一张方桌面的面积是64平方分米;
故答案为:×
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
三、我能填。
11、3 十
【分析】先计算出25×40的积,再看积的末尾有几个0;求出300÷5的商,可知商的最高位。
【详解】25×40=1000,积的末尾有3个0;
300÷5=60,商的最高位是十位。
本题掌握两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则是解题关键。
12、6 5
【分析】要使569÷□5的商是一位数,则56<□5,□里最小填6;要使商是两位数,则56>□5,□里最大填5;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,要使569÷□5的商是一位数,□里最小填6;要使商是两位数,□里最大填5。
故答案为:6,5。
解答本题的关键是比较被除数的前两位与除数之间的大小,被除数前两位大于除数商就是两位,被除数前两位小于除数商就是一位。
13、2 6 0.9 400 2 25000
【分析】
月和年之间的进率是12,将24个月换算成年,用24除以进率12;
平方厘米和平方分米之间的进率是100,将600平方厘米换算成平方分米,用600除进率100;
分米和米之间的进率是10,将9分米换算成米,用9除进率10;
平方米和平方分米之间的进率是100,将4平方米换算成平方分米,用4乘进率100;
时和日之间的进率是24,将48时换算成日,用48除进率24;
平方米和平方厘米之间的进率是10000,平方分米和平方厘米之间的进率是100,将2平方米50平方分米换算成平方厘米,用2乘进率10000,50乘进率100;
【详解】
24个月=(2)年 600平方厘米=(6)平方分米
9分米=(0.9)米 4平方米=(400)平方分米
48时=(2)日 2平方米50平方分米=(25000)平方厘米
故答案为:2;6;0.9;400;2;25000。
本题考查时间单位、面积单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
14、5 6
【分析】□74÷6,要使商是两位数,则被除数最高位要小于除数,口里的数要小于6。要使商是三位数,则被除数最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6。
【详解】□74÷6,要使商是两位数,□里最大填5;要使商是三位数,□里最小填6。
故答案为:5;6。
三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。
15、365 365 二
【解析】略
16、平方分米 米 千克 平方米
【解析】略
17、8厘米或10厘米 4平方厘米
【分析】用两个小长方形可以拼成的图形,如下图所示:
1+1=2,则若长边相拼,可拼成边长2厘米的正方形。2+2=4,则若短边相拼,可拼成长4厘米宽1厘米的长方形。再根据正方形和长方形的周长和面积公式解答即可。
【详解】根据分析可知,用两个长是2厘米,宽是1厘米的小长方形,可以拼成边长2厘米的正方形或长4厘米宽1厘米的长方形。
2×4=8(厘米),2×2=4(平方厘米)
则正方形周长是8厘米,面积是4平方厘米。
(4+1)×2=5×2=10(厘米),4×1=4(平方厘米)
则长方形周长是10厘米,面积是4平方厘米。
所以用两个长是2厘米,宽是1厘米的小长方形可以拼成的图形,周长是8厘米或10厘米,面积是4平方厘米。
故答案为:8厘米或10厘米;4平方厘米。
熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。
18、100-2×25
【分析】根据题意,先算2×25=50,再用100减去它们的积,根据四则混合运算的运算顺序可得:100-2×25,由此解答。
【详解】将2×25=50,100-50=50列综合算式是100-2×25。
解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。
19、 2 29
【解析】略
20、3
【解析】根据除法各部分之间的关系,用商×除数=被除数,据此先求出被除数的范围,然后找出最接近的被除数,据此解答.
【详解】因为90×7=630,所以6□1÷7,□里填3时,商最接近90.
故答案为:3.
21、7200
【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,则积就扩大几倍。据此回答。
【详解】当一个因数不变,而另一个因数扩大100倍,那么积就扩大100倍,72×100=7200。
故答案为:7200
本题考查积的变化规律,掌握规律就能轻松解决此题。
22、西 南
【分析】太阳东升西落是自然规律,傍晚,面向快落下的太阳就是面向西方,据此可以推出左面的方向。
【详解】傍晚,面向太阳就是面向西方,所以你的前面是西方,你的左边是南方。
故答案是:西;南
本题主要考查了借助太阳辨别方向,解答此题的关键在于弄清楚:傍晚面向太阳落下的地方,就是面向西方。
四、我会计算。
23、690, 20, 15, 80
72, 880, 37, 5600
0, 820, 240, 40
5.6, 1.7, 0, 84
, 1, ,
【详解】略
24、2016;10.4
【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。
小数减法时,先把小数点对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算。
【详解】28×72=2016 17-6.6=10.4
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。
五、动手操作。
25、
【解析】略
26、
【解析】略
27、
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(5+3)×2=16,则长5厘米宽3厘米的长方形,周长是16厘米。
正方形边长=周长÷4,16÷4=4厘米,则边长是4厘米的正方形,周长是16厘米。
【详解】
熟记长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
七、我能解决下面各题。
28、864元
【分析】烤出18盘面包,每盘面包30个,共烤出面包的个数,又知每5个一袋售价为8元,用烤出的总个数除以5可求出烤了多少袋,最后用烤出的袋数乘以每袋的价格即可求出一共卖的钱数;据此解答。
【详解】30×18÷5×8
=540÷5×8
=108×8
=864(元)
答:面包店全部售出后能卖864元钱。
本题考查两位数乘两位数中的乘除混合运算,同级运算按从左往右的顺序依次计算。
29、 (1) 75.1元 (2) 15.9元
(3)(答案不唯一)一个玩具熊比一辆玩具坦克贵多少钱? 10.7元
【解析】(1)45.5+29.6=75.1(元)
答:一共需要75.1元。
(2)45.5-29.6=15.9(元)
答:一个玩具熊比一架玩具飞机便宜15.9元。
(3)(答案不唯一)一个玩具熊比一辆玩具坦克贵多少钱?
29.6-18.9=10.7(元)
答:一个玩具熊比一辆玩具坦克贵10.7元。
30、能
【分析】三个小动物的体重加起来的得数是19.8千克,小于小船的最大载重量20千克,所以可以一起过河。
【详解】2.3+2.1+15.4
=4.4+15.4
=19.8(千克)
19.8<20
答:可以一起过河。
掌握一位小数的连加运算是解答本题的关键。
31、6种
【分析】按照一道荤菜配一道素菜的搭配方法,荤菜选择排骨时,可组成以下不同的搭配方法:排骨和白菜、排骨和茄子、排骨和土豆;荤菜选择鱼时,可组成以下不同的搭配方法:鱼和白菜、鱼和茄子、鱼和土豆。
【详解】这样的盒饭有6种搭配方法,分别是排骨和白菜、排骨和茄子、排骨和土豆、鱼和白菜、鱼和茄子、鱼和土豆。
答:这样的盒饭有6种搭配方法。
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
32、960袋
【分析】由图可知,每辆车一次可运80袋,一共4辆车,可以先用80×4,先算出4辆车一次运的水泥袋数,再乘3算出3次一共的袋数。
【详解】80×4×3
=320×3
=960(袋)
答:一共能运960袋水泥。
考查了用连乘法解决实际问题的能力。
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