
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2023届河南省许昌市襄城县数学三下期末考试模拟试题含解析
展开2023届河南省许昌市襄城县数学三下期末考试模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.一盒牙膏是8元5角,用小数表示是(________)元。
2.,要使商是三位数,里最大填(______),要使商是两位数,里最小填(______)。
3.填表。
24时记时法 | 3时 | (____) | 12时 | 16时30分 | (____) | 24时 |
普通记时法 | (____) | 下午5:00 | (____) | (____) | 上午9:20 | (____) |
4.5个与2个的和是(_____)。
5.在括号里填上合适的单位。
(1)数学书的面积约4(__________) (2)1个鸡蛋约重60(__________)
(3)操场的周长约680(__________) (4)一间办公室的面积约18(__________)
6.一袋面粉重50千克,40袋这样的面粉重_____千克,合_____吨。
7.王强从家先向(______)方向走到超市,再向(______)方向走到邮局,最后向(______)方向走到学校。王强每天早晨从家到学校要走(______)千米。晚上放学回家,他走到邮局时发现自己的数学书忘带了,又回学校去取,这样他比平时放学多走(______)千米。
8.8000千克=(______)吨 600平方厘米=(______)平方分米
5千米=(________)米 9平方米=(_______)平方分米
3元6角=(________)元 7.4米=(________)分米
9.用分数分别表示出下面每个图形的涂色部分。
( ) ( ) ( )
10.在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”.
3_______5=15 8_______2=4 24_______8=16 4_______2=6
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.甲、乙、丙、丁4个人打电话,如果每两人之间通一次电话,一共可以通( )次电话。
A.5 B.6 C.7
12.下列的除法算式中,商是两位数的是( )。
A.279÷9 B.508÷4 C.324÷2
13.用6个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,它的面积是( ),周长可能是( )。
A.6平方厘米,14厘米 B.12平方厘米,14厘米
C.10平方厘米,14厘米 D.8平方厘米,12厘米
14.下午3:45用24 时计时法表示( )
A.5:45 B.15:45 C.17:45
15.下面各图中的阴影部分,能用表示的是( )。
A. B. C. D.
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.射线可以度量长度. (____)
17.用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形,正方形的面积比较大。(________)
18.凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月。(________)
19.计算小数加减法时,只要小数点对齐,相同数位就对齐了.(____)
20.一块菜地的一定比另一块菜地的大. (_______)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写得数。
22.竖式计算。
3.1-1.4= 14.8+3.5= 16×24=
306÷6= 432÷4= 703÷5=
五、 作图题。 (8 分)
23.下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形,在方格中先画一个边长是4厘米的正方形,再画一个与正方形面积相等的长方形。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.圈一圈。
(1)13×12=
(2)
25.学校开展了丰富多彩的社团活动,其中美术社团有35人,音乐社团的人数比美术社团多25人,体育社团的人数是美术社团的3倍。
(1)美术社团和音乐社团一共有多少人?
(2)体育社团比美术社团多多少人?
26.新明小学有两块花圃。一块种月季花,面积是9.5平方米。另一块种玫瑰花,面积比月季花少4.7平方米。两块花圃的种植面积一共多少平方米?
27.周末军军和妈妈一起去书店买书。
故事书 8.2元 文艺书 19.1元
(1)一本文艺书比一本故事书贵多少元?
(2)妈妈带25元钱买这两本书够吗?如果不够,还差多少钱?
28.一辆洒水车,每分钟行驶140米,洒水车的宽度是8米,洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒水?
29.在一个长方形的花坛四周铺上宽1米的小路。
(1)花坛的面积是多少平方米?
(2)小路的面积是多少平方米?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、8.5
【分析】根据人民币的单位:元、角、分,以及相邻单位之间的进率,1元=10角=100分,把8元5角化成元数,用5除以进率10,再加上8即可;据此解答。
【详解】5÷10=0.5
0.5+8=8.5
一盒牙膏是8元5角,用小数表示是8.5元。
此题考查的目的是理解掌握人民币的单位,掌握相邻单位之间的进率及换算方法。
2、5 6
【分析】根据三位数除以一位数试商,要使商是三位数,被除数最高位上的数大于或等于除数;要使商是两位数,被除数最高位上的数小于除数;据此解答。
【详解】要使商是三位数,□≤5,那么□里面可以填1、2、3、4、5,最大填5;
要使商是两位数,那么□>5,那么□里面可以填6、7、8、9,最小填6。
故答案为:5;6
本题考查的是三位数除以一位数的试商方法,主要比较被除数的最高位和除数的关系来对商进行判断。
3、17时 9时20分 上午3:00 中午12:00 下午4:30 0:00
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。
24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。
【详解】3时为上午3:00;下午5:00为17时;12时为中午12:00;16时30分为下午4:30;上午9:20为9时20分;24时为0:00;
填表如下:
24时记时法 | 3时 | 17时 | 12时 | 16时30分 | 9时20分 | 24时 |
普通记时法 | 上午3:00 | 下午5:00 | 中午12:00 | 下午4:30 | 上午9:20 | 0:00 |
故答案为:17时;9时20分;上午3:00;中午12:00;下午4:30;0:00。
本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。
4、7
【解析】略
5、平方分米 克 米 平方米
【解析】略
6、2000 2
【分析】
一袋面粉重50千克,40袋面粉就是40个50千克,根据整数乘法的意义,用50千克乘40;把计算结果除以进率1000即可化成吨。
【详解】
50×40=2000(千克)
2000千克=2吨。
故答案为2000,2。
此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算。由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
7、西南 正西 西北 4.7 1.6
【分析】根据上北下南左西右东判断方向即可;从家到学校要走的路程把图中三段距离相加即可;走到邮局又回学校去取,比平时多走两个学校到邮局的距离,据此解答即可。
【详解】1.5+2.4+0.8
=3.9+0.8
=4.7(千米);
0.8+0.8=1.6(千米)
王强从家先向西南方向走到超市,再向正西方向走到邮局,最后向西北方向走到学校。王强每天早晨从家到学校要走4.7千米。晚上放学回家,他走到邮局时发现自己的数学书忘带了,又回学校去取,这样他比平时放学多走1.6千米。
此题考查方向的辨认,以及小数加法的计算。在西和南之间的方向就是西南方向依次类推。
8、8 6 5000 900 3.6 74
【解析】略
9、
【解析】略
10、×,÷,-,+
【详解】略
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、B
【分析】甲、乙、丙、丁4个人打电话,如果每两人之间通一次电话,则有以下6种不同的打电话的情况:甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。
【详解】根据分析可知,如果每两人之间通一次电话,一共可以通6次电话。
故答案为:B。
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
12、A
【分析】比较被除数的最高位和除数的关系,如果被除数的百位上的数字比除数大或相等,那么商就是三位数,否则就是两位数,据此即可解答。
【详解】A.279÷9中2<9,所以商是二位数;
B.
508÷4中5>4,所以商是三位数;
C.
324÷2中3>2,所以商是三位数;
故选:A。
考查学生对三位数除以一位数整数除法计算方法的掌握情况,只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商是几位数。
13、A
【分析】如图:拼成的长方形有两种形状,分别求出这两个图形的长和宽,再根据长方形周长和面积计算公式求出周长和面积即可。
【详解】如下图,周长分别为:
(1+6)×2
=7×2
=14(厘米)
(2+3)×2
=5×2
=10(厘米)
面积都是:6×1=6(平方厘米)
故答案为:A
本题主要考查长方形周长和面积的计算,解答此题的关键是明确拼组后长方形的长和宽的值。
14、B
【解析】略
15、D
【解析】略
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、错
【解析】略
17、√
【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米,假设长方形的长是6厘米,宽是4厘米,正方形的边长是5厘米,求出它们的面积再进行解答。
【详解】长方形的面积是:
6×4=24(平方厘米)
正方形的面积是:
5×5=25(平方厘米)
25平方厘米>24平方厘米
所以正方形的面积比较大,故此说法正确。
故答案为:√
本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。
18、×
【分析】每一年的大月有:1、3、5、7、8、10、12,共有7个大月;每一年的小月有:4、6、9、11,共有4个小月;据此进行判断。
【详解】大月有:1、3、5、7、8、10、12个月,其中8、10和12月是双数;
小月有:4、6、9、11个月,其中9和11月是单数;
所以凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月,故此说法不正确。
故答案为:×
此题考查对大小月份的记忆,也考查了学生对单数和双数意义的理解。
19、√
【解析】略
20、×
【解析】略
四、 计算题。 (28 分)
21、120;300;83;260;
69;42;16;1240;
;1; ; ;
【分析】根据分数加减法和整数乘除加减法的计算方法解答。
【详解】120 300 83 260
69 42 16 1240
1
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
22、1.7;18.3;384;
51;108;140……3;
【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。
【详解】3.1-1.4=1.7 14.8+3.5=18.3 16×24=384
306÷6=51 432÷4=108 703÷5=140……3
本题考查了竖式的计算,注意运算符号和竖式相同数位对齐。
五、 作图题。 (8 分)
23、
【解析】略
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、(1);156
(2)
【分析】(1)13×12表示12个13相加, 图中的小花共12行,每行有13朵,正好可以表示13×12,将上面10行小花圈在一起,有13×10=130(朵),下面2行小花圈在一起,有13×2=26(朵),所以小花共有130+26=156(朵)。
(2)要在图中圈出橡皮的,要将它们平均分成四份,圈出其中的三份, 橡皮正好平均摆成了4列,圈出其中的三列即可。
【详解】(1)13×12=156
(2)
本题考查学生对乘法的意义及分数的意义的掌握,求几个相同加数的和用乘法计算。
25、(1)95人;(2)70人
【分析】(1)已知美术社团有35人,音乐社团的人数比美术社团多25人,用美术社团的人数+25人求出音乐社团的人数,再加上美术社团的人数即可解答;
(2)体育社团的人数是美术社团的3倍,则体育社团的人数比美术社团的人数多2倍,由此用美术社团的人数乘以2即可求出体育社团比美术社团多多少人。
【详解】(1)35+25+35
=60+35
=95(人)
答:美术社团和音乐社团一共有95人。
(2)35×(3-1)
=35×2
=70(人)
答:体育社团比美术社团多70人。
此题解答的关键是理清题意和问题,根据社团人数的多少关系和倍数关系,一步一步进行分析,进而解决问题。
26、14.3平方米
【分析】玫瑰花面积比月季花少4.7平方米,根据减法的意义,用月季花面积-9.5平方米=玫瑰花面积,再用月季花面积+玫瑰花面积即可解答。
【详解】9.5-4.7+9.5
=4.8+9.5
=14.3(平方米)
答:两块花圃的种植面积一共14.3平方米。
本题主要考查小数减法的实际应用,解题时要看清数量之间的关系,先求出玫瑰花的面积。
27、 (1)10.9元
(2)不够,还差2.3元
【解析】(1)19.1-8.2=10.9(元)
答:一本文艺书比一本故事书贵10.9元。
(2)19.1+8.2=27.3(元)
27.3-25=2.3(元)
答:不够,还差2.3元。
28、6720平方米
【分析】根据题意,洒上水的地面成长方形,长方形的长是行驶路程,长方形的宽是洒水的宽度。路程=速度×时间,求出洒水车行驶路程。再根据长方形的面积=长×宽解答。
【详解】140×6×8
=840×8
=6720(平方米)
答:能给6720平方米的地面洒水。
本题灵活运用路程、速度、时间三者之间的关系求出地面的长,再根据长方形的面积公式求出地面面积。
29、(1)320平方米;(2)76平方米
【分析】(1)根据长方形的面积公式,S=ab,代入数据,列式解决问题;
(2)求出长是(20+1+1)米,宽是(16+1+1)米的长方形的面积,再减去花坛的面积就是小路的面积。
【详解】(1)20×16=320(平方米)
答:花坛的面积是320平方米。
(2)20+1+1=22(米)
16+1+1=18(米)
22×18-320
=396-320
=76(平方米)
答:小路的面积是76平方米。
此题主要考查了长方形的面积公式S=ab的实际应用;注意铺一米宽的小路后长方形的长和宽都增加了2米。
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