2022-2023学年眉山市彭山县三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

2022-2023学年眉山市彭山县三年级数学第二学期期末联考模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．把“6”变成“9”可以通过（     ）。

A．平移 B．旋转 C．对称

2．在一个除法算式里，余数是7，除数最小应是（    ）

A．6 B．8 C．9

3．24×53的积（　　）。

A．比1000大，比1800小 B．比100大，比180小 C．比1500大，比1800小

4．一年中连续两个月都是31天的月份是(　　)。

A．12月和1月    B．10月和11月    C．7月和8月

5．小明晚上8∶30睡觉，睡10小时，第二天早上小明起床的时间是几时几分？(      )

A．5∶30 B．6∶30 C．7∶30

二、认真辨析，我会判。

6．相邻两个月中，一定有一个大月和一个小月。（______）

7．边长是4米的正方形，它的周长是16米，面积是16平方米，所以周长和面积相等。（________）

8．学校在兰兰家的北面，放学后兰兰向南走回家。 （________）

9．一个苹果约重200g，5个这样的苹果约重1kg。（______）

10．任何图形都是轴对称图形．（____）

三、仔细观察，我会填。

11．如图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变．扩大后的绿地面积是_____平方米．

12．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：

以上表中看，（________）跑了第一名。

13．晚上7时用24时计时法表示是（______），13时20分用普通计时法表示是（______）。

14．800平方厘米=________平方分米。5平方米=________平方分米。

15平方分米=________平方厘米。

15．填上合适的单位名称。

三（1）班学生王宁的身高是1.41（________）。

她使用的数学课本封面的面积约为630（________）。

她所在教室的面积约为48（________）。

16．35×60积的末尾有（_______）个0，120×80的积是（_______）。

17．3分米是1米的（_______），1里面有（______）个。

18．如图，阴影部分占整个图形的（______），如果每个小长方形的长是3分米，宽是2分米，那么阴影部分的面积是（______）。

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数．

800÷4=　　　　　    3500÷7=　　　　　　50×60=

0.3+0.7=　　　　　  0.8-0.4=　　　　　　320÷4=

20．竖式计算，带△的要验算。

35×68＝         △824÷6＝           15.8＋4.7＝

21．       

五、动手操作，我能行。

22．下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。

23．把向右平移4格后得到的图形涂上颜色．

24．请给面积大的图形涂上颜色。

六、生活问题，我会解。

25．一个正方形的养鱼池,周长是72米。它的水面面积是多少平方米?

26．购物中心每天21：30结束营业，张阿姨晚上8时40分到达购物中心，她在里面最多能待多长时间？

27．一场大雨从15：25开始下，到第二日的7：10雨才停止，这场雨共下了多长时间？

28．我会搭配。（写出搭配方法）

小红说：“一份盒饭有一道荤菜和一道素菜。”这样的盒饭有几种搭配方法。

29．商场里有720条毛巾，每2条毛巾装一包，每4包装一盒。一共可以装多少盒？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【解析】略

2、B

【分析】根据在有余数的除法中，余数一定要比除数小，余数是7，除数最小是8，由此解答即可。

【详解】一个除法算式里，余数是7，除数最小是8；

故选B。

本题考查了有余数除法算式的基本关系：余数要比除数小。

3、A

【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。

【详解】24×53≈20×50＝1000，估算时两个因数都是由“四舍”得到的，所以这个积比准确的积小。

故答案为：A

此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。

4、C

【解析】略

5、B

【解析】略

二、认真辨析，我会判。

6、×

【详解】略

7、×

【分析】周长是长度单位，面积是面积单位，单位不一样不能进行比较。

【详解】根据分析：周长和面积不能进行比较，原题说法错误。

故答案为：×。

【考点】

本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。

8、√

【分析】学校在兰兰家的北面，那么兰兰家在学校的南面，据此判断。

【详解】兰兰家在学校南面，放学后兰兰要向南走回家。说法正确。

此题考查方向的相对性，北与南相对，东与西相对。

9、√

【分析】1个苹果重200g，要算出5个这样苹果的重量，应该用一个苹果的重量乘5，再把单位换算成千克，然后与题干中给出的得数进行比较，判断正误。

【详解】200×5＝1000（克），1000克＝1千克

所以判断正确。

本题考查的是用乘法解决实际问题，牢记公式：总重量＝单个的重量×总数。算出答案后，不要忘了把单位换算成千克。

10、×

【详解】略

三、仔细观察，我会填。

11、1

【解析】根据积的变化规律可得：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数

24÷8＝3（倍）

400×3＝1（平方米）

答：扩大后的绿地面积是1平方米．

故答案为：1．

12、聪聪

【分析】因为都是跑50米，要知道谁跑了第一名，就看谁花的时间最短，比较四位同学的时间即可得到答案。

【详解】7.9＜8.0＜8.1＜8.2

时间最少的是聪聪。

故答案为：聪聪。

本题考查的是小数的大小比较，先比较整数部分，再比较小数部分，小数部分从十分位开始比较，再百分位，千分位…。

13、19：00    下午1时20分   

【解析】略

14、  8  500  1500

【解析】面积单位间的进率及单位换算  

解：800平方厘米=8平方分米，5平方米=500平方分米，15平方分米=1500平方厘米.

故答案为：8；500；1500【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，由此根据这些单位之间的进率换算即可.

15、米    平方厘米    平方米   

【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：

计量三（1）班学生王宁的身高，结合数据1.41可知：应用“米”做单位；

计量数学课本封面的面积，结合数据630可知：应用“平方厘米”做单位；

计量教室的面积，结合数据48可知：应用“平方米”做单位；

【详解】三（1）班学生王宁的身高是1.41（米）。

她使用的数学课本封面的面积约为630（平方厘米）。

她所在教室的面积约为48（平方米）。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

16、2    9600   

【解析】略

17、    5   

【解析】略

18、    9平方分米   

【分析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成2份，涂色部分1份占整个图形的；根据长方形的面积＝长×宽，长方形的长是小长方形宽的3倍，宽是小长方形的长，由此求出长方形的面积，再除以2即是阴影部分的面积，由此解答。

【详解】阴影部分占整个图形的，

2×3×3÷2

＝18÷2

＝9（平方分米）

本题主要考查分数的意义和长方形面积公式的灵活应用，注意分数中分子和所表示的意义。

四、认真细致，我会算。

19、200　500　3000　1　0.4　80

【详解】略

20、2380；137……2；20.5

【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加法竖式计算方法进行计算即可。

【详解】35×68＝2380

△824÷6＝137……2

      验算：

15.8＋4.7＝20.5

故答案为：2380；137……2；20.5

本题考查了整数乘除法、小数加法的竖式计算方法及计算能力，注意除法的验算方法即可。

21、1595；54；916

【分析】（1）从左往右依次计算；

（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；

（3）先算乘法，再算加法。

【详解】  

＝55×29

＝1595

＝216÷4

＝54

＝58＋858

＝916

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2×5＝10（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。

【详解】3×3＝9（平方厘米）

2×5＝10（平方厘米）

画图如下：

本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。

23、

【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移，解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格，平移的方向是不是向右．通过观察上图发现，只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的．

24、

【分析】通过观察可知，左边图形的面积相当于10个小方格的面积，右边图形的面积相当于11小方格的面积，右边图形面积大于左边图形面积，将右边图形涂上颜色，图如下：

【详解】根据分析可知，右边图形面积大，图如下：

此题考查了面积及面积大小比较，解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积，然后再进行比较。

六、生活问题，我会解。

25、324平方米

【解析】72÷4=18（米）  18✕18=324（平方米）

答：它的水面面积是324平方米。

26、50分钟

【分析】先把普通计时法换算成24时计时法，再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，计算即可。

【详解】晚上8时40分＝20时40分

21时30分－20时40分＝50分钟

答：她在里面最多能待50分钟。

解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻－开始时刻这个公式及其变形。

27、15小时45分

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。

【详解】24时－15时25分＝8小时35分

7时10分－0时＝7小时10分

8小时35分＋7小时10分＝15小时45分

答：这场雨共下了15小时45分。

熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。

28、6种

【分析】按照一道荤菜配一道素菜的搭配方法，荤菜选择排骨时，可组成以下不同的搭配方法：排骨和白菜、排骨和茄子、排骨和土豆；荤菜选择鱼时，可组成以下不同的搭配方法：鱼和白菜、鱼和茄子、鱼和土豆。

【详解】这样的盒饭有6种搭配方法，分别是排骨和白菜、排骨和茄子、排骨和土豆、鱼和白菜、鱼和茄子、鱼和土豆。

答：这样的盒饭有6种搭配方法。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

29、90盒

【分析】先用毛巾的总条数÷2，求出一共可以包多少包，再用总包数除以每盒的包数，就是一共可以装多少盒，据此解答。

【详解】根据分析可得：

720÷2÷4

＝360÷4

＝90（盒）

答：一共可以装90盒。

本题考查了整数连除的实际应用，数学联系生活要学以致用，审清楚题意认真计算。