2023届河北省保定市高阳县三下数学期末联考试题含解析

这是一份2023届河北省保定市高阳县三下数学期末联考试题含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2023届河北省保定市高阳县三下数学期末联考试题一、快乐填一填。1．同学们在练习百米赛跑，小刚的成绩是18.02秒，小亮的成绩是18.20秒，小明跑17.96秒，他们中跑得最快的是（_________________）。2．在括号里填上合适的单位。这辆卡车载重12（______），每小时行80（______）。这本数学书大约重250（______），封面的面积大约4（______）。3．图中有（______）个钝角。4．在方框里填上合适的小数。5．一支圆珠笔的价钱是2.5元，一支钢笔比一支圆珠笔贵3.6元，一支钢笔的价钱是（________）。6．常用的面积单位有（______）、（______）和（______）。7．小刚和小红分别用长36厘米的铁丝围成长方形或正方形．①小刚围成的是长12厘米，宽6厘米的长方形，这个图形的面积是(  )平方厘米．②小红围成的图形面积最大，面积是(  )平方厘米．8．348÷5的商是（______）位数；646÷5的商是（______）位数。9．2.1dm＝（__________）mL    890dm＝（__________）m   时＝（__________）分10．两位数乘两位数，积可能是（________）位数，也可能是（________）位数。11．在（    ）里填上合适的单位。两个鸡蛋重约110（______）；    一张邮票的面积是6（______）。二、公正小法官。12．图中涂色部分是整个图形的． （______）13．用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形，这些图形的面积相等，周长也相等。（____）14．40×50的积的末尾有两个0。（______）15．闰年和平年下半年的天数不一样多。（______）16．一张桌子的桌面长为1米，宽为8分米，面积为80平方分米． （______）17．足球场的周长约为30米。（________）18． “小红家到少年宫的距离是1250米，小红从家到少年宫走了20分钟，每分钟走多少米？”是求路程的题目。（______）三、精挑细选。19．两瓶同样的果汁，小云喝了一瓶果汁的，小丽喝了另一瓶的，（    ）的果汁剩的多。A．小云 B．小丽 C．无法确定20．6□2÷6，要使商的中间有0，且没有余数，那么□里最大应填（   ）。A．2 B．5 C．421．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（    ）。A．20cm2 B．18dm2 C．20dm222．如图，长方形分成了甲、乙两个部分，这两个部分的（    ）。A．周长和面积都不相等B．周长面积都相等C．周长相等，面积不相等23．一个保险柜的密码是一个四位数，密码的后两个数字是6和4，若密码是下面某个算式的乘积，则这个算式应该是（    ）。A．63×28 B．17×91 C．29×2724．小芳在计算99×27时，将算式转化成(99＋1)×27进行计算，计算的结果与正确的结果相比，(　　)。A．不多不少 B．多了27 C．少了27 D．多了9925．在平直公路上行驶的汽车，车轮的运动属于（      ）现象，车身的运动属于（      ）现象．A．平移 B．轴对称 C．旋转四、我是神算手。26．直接写得数。90÷3＝    40×50＝    360÷6＝    22×40＝    540÷6＝720÷8＝    0÷9＝    70×80＝    30×13＝    4.2＋0.5＝5.2－3.6＝    1－0.7＝    200÷4＝    0×85＝    3.5＋2.6＝100÷5＝    27×19≈    53×32≈    311÷6≈    187÷3≈ 27．用竖式计算。32×21＝   48×63＝   50×36＝   11.5－5.6＝五、动手实践。28．画出小船向右平移6格后的图形。29．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。30．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形． 六、生活问题我能解决。31．疫情期间很多同学在家看电视、玩手机导致视力下降，下表是三年级某班复学后的视力检测统计表：数量类别性别重度近视中度近视轻度近视正常视力男生人数13315女生人数23117（1）这个班视力正常的男生有（　　）人；近视的女生（视力异常）的女生有（　　）人。（2）这个班共有（　　）个学生。（3）据调查，这个班上学期只有7个出现视力异常，复学后班级增加了（　　）个视力异常的学生。（4）看到这个统计结果，你有什么感受？32．为了参加悠悠球比赛，张老师买了4盒悠悠球，每盒2个，一共花了96元．每个悠悠球多少元？33．下图表示的是第一小学一至六年级近视学生的人数情况。（×代表1人）（1）（    ）年级近视人数最少，是（    ）人；（    ）年级近视人数最多，是（    ）人。（2）这所小学近视的学生一共有多少人？（3）从统计数据可以看出，近视学生的人数随着年级的升高而增加。关于保护视力，你有什么好的建议？34．灰灰家的客厅长72分米、宽54分米，要用面积为9平方分米的方砖铺地，380块方砖够吗？35．2010年世界男篮锦标赛小组赛共分4个小组，每个小组6个队。一共有288名运动员参加比赛，每个队有多少名运动员？


参考答案 一、快乐填一填。1、小明【解析】略2、吨    千米    克    平方分米    【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位，面积单位和数据的大小的认识，可知计量卡车载重用“吨”做单位，计量卡车每小时行驶的距离用“千米”做单位，计量数学书质量用“克”做单位，计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位，由此解答。【详解】这辆卡车载重12吨，每小时行80千米。这本数学书大约重250克，封面的面积大约4平方分米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、2【分析】根据钝角的含义：大于90°小于180°的角是钝角，由此解答。【详解】有2个钝角。 此题主要考查角的概念及其分类方法，根据钝角的含义进行分析、解答即可。4、【分析】尺子上的一小格是1厘米，1大格是10厘米，根据小数的意义可知，每一个大格是0.1米，每一个小格表示0.01米，据此将各数在尺子上相应的位置表示出即可，据此解答。【详解】 本题要认真审题，不要看成普通直尺。根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。5、6.1元【分析】根据题意可知，一支钢笔比一支圆珠笔贵3.6元，则用一支圆珠笔的价钱加上3.6元，求得的和即为一支钢笔的价钱。【详解】2.5＋3.6＝6.1（元）则一支钢笔的价钱是6.1元。故答案为：6.1元。 小数加法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。6、平方厘米    平方分米    平方米    【分析】在实际操作、测量中让学生认识并理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念，并尽量使面积单位的大小在学生们头脑中留下表象，使一提到物体的“面积”，学生就能在头脑中再现出“面积”的形象，能了解“面积”的基本特征。【详解】在测量物体表面和平面图形的面积时，要用到面积单位，物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。面积一般用字母“S”表示。 “面积”在“图形的度量”中属于“二维图形”，必须两个数量才能确定，表达一个面的大小。所以它不能是“厘米”、“分米”“米”，而是带上“平方”二字。7、① 72 ② 81【解析】略8、两    三    【详解】略9、2100    0.89    15    【分析】dm和mL之间的进率是1000，将2.1dm换算成mL，用2.1乘进率1000；dm和m之间的进率是1000，将890dm换算成m，用890除以进率1000；将1小时分成4份，其中1份表示15分，即时为15分。【详解】2.1dm＝（2100）mL      890dm＝（0.89）m   时＝（15）分故答案为：2100；0.89；15。 本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。10、三    四    【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数，积的位数可能情况介于二者之间。【详解】最小的两个两位数相乘：10×10＝100，为三位数；最大的两个两位数相乘：99×99＝9801，为四位数；所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 本题主要考查两位数乘两位数，利用赋值法是解答此类问题的关键。11、克    平方厘米    【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量鸡蛋重用“克”做单位，计量邮票的面积用“平方厘米”做单位。【详解】两个鸡蛋重约110克；  一张邮票的面积是6平方厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 二、公正小法官。12、×【解析】这幅图并没有平均分成8份，不能用分母是8的分数表示涂色部分，将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处，发现：此图被平均分成了4份，涂色部分占．13、×【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行，如图所示：则该图形的长为4×9＝36（厘米）；宽为4厘米，所以该图形的周长为（36＋4）×2＝80（厘米）若将9个小正方形排成三行，如图所示：则该图形的边长为4×3＝12（厘米），所以该图形的周长为12×4＝48（厘米）如果拼成不规则的图形，周长也不一定相等。综上可知，这些图形的周长不一定相等。【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4＝16 （平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行，或将9个小正方形排成三行，或拼成不规则的图形，它们的周长不一定相等。故答案为：× 本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系，用几个图形拼成新的图形后，只要没有覆盖，面积相等，但周长不一定相等。14、×【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则：在计算40×50时，可先计算4×5，然后在乘得的结果后加上原来因数40后面的一个0和因数50后面的一个0，即加上2个0，计算出结果后即可判断。【详解】40×50＝2000，所以40×50的积的末尾有三个0；故答案为：× 计算乘数末尾有零的乘法，在判断积的末尾零的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个零，还要注意除零以外的数字相乘的结果是否有零。15、×【分析】根据对平年和闰年的认识可知，平年有365天，闰年的二月份多一天为366天，但平年和闰年的下半年天数是相同的，都是184天。据此判断。【详解】闰年和平年的下半年都是184天。题干说法错误。故答案为：× 牢记年月日的认识是解决问题的关键。16、√【解析】略17、×【分析】根据情景、生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量足球场的周长用“米”做单位。【详解】足球场的周长约为300米，所以，足球场的周长约为30米，故此说法不正确。故答案为：× 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、×【解析】略 三、精挑细选。19、B【分析】首先根据分子相同，则分母小的分数大，判断出两人喝的果汁的多少；然后根据小云和小丽谁喝的果汁越少，则谁剩下的多，判断出两人谁剩下的果汁多即可。【详解】＞所以小丽喝的果汁少，剩下的果汁多；故答案为：B 此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：谁喝的果汁越少，则谁剩下的越多。20、C【详解】略21、C【分析】用一根18分米长的铁丝围成长方形，这个长方形的周长是18分米，根据长方形周长公式，长方形的长＋宽＝18÷2＝9，用长方形面积公式分情况计算长方形的面积，找出面积最大的情况。【详解】18÷2＝9（分米）当长方形的宽是1，长是8，面积是：1×8＝8（平方分米）；当长方形的宽是2，长是7，面积是：2×7＝14（平方分米）；当长方形的宽是3，长是6，面积是：3×6＝18（平方分米）；当长方形的宽是4，长是5，面积是：4×5＝20（平方分米）其中面积最大的情况是，长方形长是5，宽是4，面积是20平方分米。故答案为：D。 本题主要考查的是长方形的面积，牢记公式：面积＝长×宽，分情况进行讨论面积的大小。22、C【解析】略23、A【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法把每个选项的乘积都计算出来，结果是1764就是要求的答案。【详解】A.63×28＝1764；B.17×91＝1547；C.29×27＝783。故答案为：A 本题主要考查整数乘法的计算，根据其计算方法进一步解答即可。24、B【解析】略25、BA【解析】略 四、我是神算手。26、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；0.3；50；0；6.1；20；600；1500；50；60【分析】根据整数的乘除法、整数乘除法估算的方法和小数的加减法的计算法则进行计算即可。【详解】90÷3＝30     40×50＝2000   360÷6＝60     22×40＝880    540÷6＝90720÷8＝90    0÷9＝0        70×80＝5600   30×13＝390    4.2＋0.5＝4.75.2－3.6＝1.6   1－0.7＝0.3    200÷4＝50      0×85＝0       3.5＋2.6＝6.1100÷5＝20            27×19≈30×20＝600        53×32≈50×30＝1500    311÷6≈300÷6＝50     187÷3≈180÷3＝60 整数乘法、除法的估算方法：利用“四舍五入法”、“去尾法”或“进一法”把因数、被除数或除数看作与它接近的整十数、整百数……，然后进行口算即可。  27、672；3024；1800；5.9【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】32×21＝672                      48×63＝3024                           50×36＝1800                     11.5－5.6＝5.9                       此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力，应熟练掌握计算方法，确保计算的准确性。 五、动手实践。28、【解析】略29、【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）作图如下： 解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。30、（答案不唯一）【详解】略 六、生活问题我能解决。31、（1）15；6（2）45（3）6（4）我想对这些同学说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。（答案不唯一）【分析】（1）通过观察统计表中的数据可知：视力正常的男生有15人，近视的女生（视力异常）的女生有6人；（2）分别把男生、女生的人数相加，即可解答；（3）把这个班视力异常的男生、女生人数相加即可；（4）看到这个统计结果，我想对这些同学说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。【详解】（1）这个班视力正常的男生有（15）人；近视的女生（视力异常）的女生有（6）人。（2）（1＋3＋3＋15）＋（2＋3＋1＋17）＝22＋23＝45（个）这个班共有（45）个学生。（3）（1＋3＋3）＋（2＋3＋1）＝7＋6＝13（个）13-7＝6（个）据调查，这个班上学期只有7个出现视力异常，复学后班级增加了（6）个视力异常的学生。（4）答：我想对这些同学说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。（答案不唯一） 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。32、12元【详解】96÷(4×2)＝12(元)答：每个悠悠球12元．33、（1）一，2，六，20（2）64人（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。【分析】（1）通过第一小学一至六年级近视学生的人数统计图可知，一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。（2）把一至六年级近视学生人数相加即可求出这所小学近视的学生人数。（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。【详解】（1）一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。（2）2＋4＋8＋12＋18＋20＝14＋12＋18＋20＝26＋18＋20＝44＋20＝64（人）答：这所小学近视的学生一共有64人。（3）答：关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。 本题考查了学生根据统计图表进行综合分析和解答问题的能力。34、不够【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅的面积。用客厅的面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。再用求出的方砖块数和380块比较大小解答。【详解】72×54＝3888（平方分米）3888÷9＝432（块）432＞380答：380块方砖不够。 根据长方形的面积公式求出客厅的面积为3888平方分米，这是解决本题的关键。35、12名【分析】288名运动员，分4个组，则每个组有288÷4名队员。每个组6个队，则每个队有288÷4÷6名运动员。【详解】288÷4÷6＝72÷6＝12（名）答：平均每个队有12名运动员。【点精】完成本题也可先求出一共有多少队，再求出每队的人数。