2023届武汉市江汉区三下数学期末质量检测试题含解析

2023届武汉市江汉区三下数学期末质量检测试题

一、填空题

1．订阅一份《儿童画报》要90元，三（2）班有18人订阅了这份画报，一共需要付（__________）元。

2．钟面上，如果时针转了4圈，分针要转_________圈。

3．1.2平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米

200年＝（________）世纪        3天＝（________）小时

4．比一比。

  、   、   、   、

（________）＞（________）＞（________）＞（________）＞（________）

5．2012年的2月有（________）天，全年有（_________）天。

6．一节课40分钟，如果9时35分上课，那么（________）时（__________）分下课。

7．一个长方形的面积是48平方米，长是8米，宽是（____）米，周长是（____）米．

8．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

6900米○7千米            700平方厘米○7平方分米

40×5+3○40×（5+3）      400分○4时

5吨○500千克             137-75-25○137-（75-25）

时○50分                24×21○24×20+24               0.6+0.6○2.2-1.1

9．下午3时用24时计时法表示是（_______）时。

10．一个正方形的周长是28厘米，它的面积是（________）平方厘米。

二、选择题

11．一列火车上午9时出发，行驶5小时后的时间是（    ）．

A．4时 B．14时 C．5时

12．小明朗读《富饶的西沙群岛》这篇课文大约需要（      ）。

A．1 时    B．2 分    C．10 分    D．18 秒

13．一头大象大约重3（   ）

A．千克 B．吨 C．克

14．算式的积的末尾有（    ）个0。

A．2 B．3 C．4

15．用边长6厘米的正方形纸剪成边长是2厘米的小正方形纸，可以剪（　　）个。

A．3 B．6 C．9

三、判断题

16．小数加减法和整数加减法意义相同．    （____）

17．小明跑50米用了8.8秒，小强用了9.1秒．小强的成绩好．（____）

18．只有整数部分是0的数，才是小数．            （______）

19．8月份有31天，是4个星期零3天．（____）

20．0×9=0÷9    （____）

四、计算题

21．直接写出得数。

10－0.2＝        4.7＋8＝        88÷4＝        17×3＝        20×24＝

12×5＝         6×100＝       9.4－0.4＝        8×80＝        5.5－5.0＝

22．用竖式计算。（带★的要验算）

724÷7＝　　　　    　56×24＝　　　    　　★904÷8＝

五、解答题

23．一条大船可以坐学生9人，一条小船比大船少坐学生3人，现有54人，都坐小船需要多少条？

24．服装厂一天生产了607套服装，每9套装一箱，可以装几箱，还剩几套？

25．小亮家七月份电费是88.6元，比六月份多18.8元，小亮家六、七月份共交电费多少元？

26．某旅行社推出“苏州园林一日游”的两种方案。

按A和B哪个方案购票最省钱？

27．小明6分钟写24个毛笔字，照这样计算，18分钟可以写多少个？

28．一块面积是20平方米的正方形菜地，它的用来种萝卜，其他用来种西红柿。

（1）种的西红柿占这块地的几分之几？

（2）种西红柿的面积是多少平方米？

参考答案

一、填空题

1、1620

【解析】略

2、48

【分析】钟表中一共有12个大格，时针每走一格代表1小时，时针走一圈是12小时，分针走一圈即12格是1小时，故时针每转一圈，分针转12圈。所以时针转4圈，分针就转4×12＝48圈。

【详解】时针转1圈分针转12圈，所以时针转4圈，分针转4×12＝48（圈）

故答案为：48

本题中考查时针中的数学问题，主要抓住时针和分针转动圈数的关系。

3、120    12000    2    72   

【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米、平方厘米，乘以进率100，10000；

（2）低级单位年化高级单位世纪除以进率100即可；

（3）高级单位天化低级单位小时乘以进率24；

【详解】1.2平方米＝120平方分米＝12000平方厘米

200年＝2世纪        3天＝72小时

故答案为：120；12000；2；72。

本题考查的是面积单位，时间单位的换算，单位换算首先要弄清楚是高级单位化低级单位，还是低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

4、                   

【解析】略

5、29    366   

【分析】用2012除以4判断这年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，全年366天，平年二月份28天，全年365天。

【详解】2012÷4＝53，

所以，2012年是闰年，闰年2月有29天，全年有366天。

故答案为29，366

本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。

6、10    15   

【分析】用开始的时刻加经过的时间，即可求出结束时的时刻。

【详解】9时35分＋40分＝10时15分

故答案为：10；15

本题是考查时间的推算，注意：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。

7、6    28   

【解析】略

8、<， =

<， >

>， <

<， =， >

【解析】略

9、15

【解析】略

10、49

【分析】正方形的周长除以4等于正方形的边长，然后边长乘边长等于正方形的面积，据此即可解答。

【详解】28÷4＝7（厘米）

7×7＝49（平方厘米）

熟练掌握正方形的周长和面积公式是解答本题的关键。

二、选择题

11、B

【详解】略

12、B

【解析】略

13、B

【详解】略

14、B

【分析】本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可：计算时80×50时，可先算8×5＝40，由于两个因数末尾共有2个0，40后加上2个零为4000，即80×50积的末尾一共有3个0。

【详解】80×50＝4000，即算式80×50的积的末尾有3个0。

故选：B。

整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。

15、C

【解析】略

三、判断题

16、√

【详解】略

17、错误 

【解析】【解答】错误．8.8＜9.1，小明的用时少，所以成绩好．

【分析】本题考点：小数大小的比较；简单的行程问题．

    考点点评： 本题的关键是路程一定，用时少成绩好．

18、×

【详解】略

19、√

【分析】8月份是大月，共31天，每星期7天，用31除以7求出商和余数，商就是星期数．

【详解】31÷7=4（个）……3（天），原题说法正确．

故答案为正确．

20、正确

【分析】1乘任何数都得1，1除以任何不为1的数都得1．

【详解】1×2=1÷2．

故答案为正确．

四、计算题

21、9.8；12.7；22；51；480

60；600；9；640；0.5

【详解】略

22、103……3；1344；113

【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；

除数是一位数的除法法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：根据商×除数＝被除数进行验算。

【详解】724÷7＝103……3　    　56×24＝1344　    　　★904÷8＝113

                验算：

此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。

五、解答题

23、9条

【分析】先根据题意可知，每条小船坐的人数＝每条大船坐的人数－3人，依此可求每条小船坐的人数，再用学生人数÷每条小船坐的人数，列出算式可求需要多少条小船。

【详解】54÷（9－3）

＝54÷6

＝9（条）

答：需要9条小船。

考查了整数的除法及应用，关键是根据题意求得每条小船坐的人数。

24、67箱；4套

【分析】由题意，用总套数607除以每箱装的套数9，即可求出可以装几箱，还剩几套。

【详解】607÷9＝67（箱）……4（套）

答：可以装67箱，还剩4套。

此题考查除法在实际生活中的应用，注意有余数的除法，余数小于除数。

25、158.4元

【分析】根据题意先将六月份的电费计算出来，再利用加法求出六、七月份一共交的电费。

【详解】88.6－18.8＋88.6

＝69.8＋88.6

＝158.4（元）

答：小亮家六、七月份共交电费158.4元。

本题考查了小数加减法的应用，能够正确理解题意并列式是解题的关键。

26、B方案

【分析】根据A方案：成人每位90元，儿童每位45元；B方案：团体12人以上每位60元，分别列出各种方案的钱数，比较大小，选出最佳的方案，即可得解。

【详解】方案A：90×6＋45×8

＝540＋360

＝900（元）

方案B：（8＋6）×60

＝14×60

＝840（元）

900＞840

答：按方案B购票最省钱。

完成本题要根据票价的不同及儿童人数与成人人数三个方面进行分析，从而得出最佳方案。

27、72个

【分析】6分钟写24个毛笔字，1分钟就是24÷6＝4（个），求解1分钟4个字后，求18分钟，就是求18个4是多少，用乘法计算即可。

【详解】24÷6×18

＝4×18

＝72（个）

答：18分钟可以写72个字。

本题考查乘除混合运算的应用，掌握乘除法的意义是解题的关键。

28、；8平方米

【分析】（1）将正方形的菜地平均分成5份，其中1份占它的。它的用来种萝卜，则种的西红柿占这块地的1－＝；

（2）菜地的的面积是20÷5平方米，则种西红柿的面积是20÷5×2平方米。

【详解】（1）1－＝

答：种的西红柿占这块地的。

（2）20÷5×2

＝4×2

＝8（平方米）

答：种西红柿的面积是8平方米。

将一个整体平均分成几份，其中1份就占它的几分之一。