2023届河北省石家庄市长安区三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2023届河北省石家庄市长安区三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．凳子面的面积是30 m2。                              （____）

2．7元6角，就是7.06元。（________）

3．小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东南面。 （________）

4．下午4时就是下午16时。（________）

5．25和48的乘积末尾有两个1． （____）

二、仔细选一选。

6．80.56读作(   )．

A．八零点五六 B．八十点五十六

C．八十点五六

7．从1里连续减去0.1，连续减（    ）次，结果是0。

A．10 B．9 C．11

8．正方形的面积是64平方米，求其边长的正确方法是(　　)．

A．64÷2 B．64÷4

C．把64写成两个相同的数相乘，其中一个数就是它的边长

9．下图中涂色部分不能用0.4表示的是（    ）。

A．
 B．
 C．
 

10．一个正方形和一个长方形的周长都是16厘米，则它们的面积（　　）。

A．正方形大 B．长方形大 C．一样大

三、认真填一填。

11．五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。（单位：个）

男同学1分钟仰卧起坐成绩

39  29  38  36  32  28  39  33  37  28

40  42  37  32  35  29  31  34  33  39

女同学1分钟仰卧起坐成绩

32  30  27  40  33  28  35  36  35  41

33  29  38  36  28  34  29  23  31  22

请你根据上面的成领完成下面统计表。

五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表

12．括号里填合适的数。

6平方分米＝（________）平方厘米       7000平方分米＝（________）平方米

300厘米＝（________）米        9平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米

13．下图是动物园平面图。

(1)狮子山在大门的（____）面;熊猫馆在狮子山的（____）方向。

(2)猴山在动物园的（____）角;长颈鹿馆在动物园的（____）角。

14．上北，下________，左________，右________。

15．在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸中剪一个尽量大的正方形，这个正方形的周长是（________）厘米，剩下部分的面积是（________）平方厘米。

16．括号里填上合适的单位名称。

一只恐龙约重45（____）    南京到北京的铁路长1100（____）   一只鸡蛋约重60（_____）

小华的体重是38（____），他家的住房占地面积是90（____）。

17．4分米用分数表示__米，用小数表示__米。

18．早上小明迎着太阳去上学，他的前面是（_______）方，左面是（_______）方。

19．在括号里填上“”“”或“”。

0.8________0.7   1.6元________0.16元

80×6＋3________80×（6＋3）   40厘米________0.4米

20．一本故事书150页，东东已经看了3天。要求还剩多少页没有看，需要知道（________）。

四、细心算一算。

21．直接写得数。

90÷3＝    40×50＝    360÷6＝    22×40＝    540÷6＝

720÷8＝    0÷9＝    70×80＝    30×13＝    4.2＋0.5＝

5.2－3.6＝    1－0.7＝    200÷4＝    0×85＝    3.5＋2.6＝

100÷5＝    27×19≈    53×32≈    311÷6≈    187÷3≈

22．列竖式计算。（带☆的要验算）

32×21＝            ☆48×63＝           50×36＝           11.5－5.6＝

23．       

五、动手操作。

24．在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形。）

①画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。

②画一个周长为12厘米的正方形。

③分别画出每个图形的，并涂上颜色。

25．给下面的钟面画上时针．

六、想一想，解一解。

26．小明买来一本故事书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？

27．在一个周长62米的长方形花坛四周铺上一条1米宽的小路，已知花坛的长是17米。

（1）小路的面积是多少平方米？

（2）如果用边长是2分米的正方形地砖铺路，这条小路一共需要多少块地砖？

28．《中华上下五千年》这本书的厚度是4厘米，下面这个书柜能放下100本这样的书吗？

29．有720节电池，每6节装一盒， 5盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【解析】应该是30 dm2。

2、×

【分析】以元为单位的小数书写，小数点点在元的后面，小数点之前的多少元为小数的整数部分，元后面小数点第一位表示角，第二位表示分，据此解答。

【详解】7元6角＝7.6元，原题错误，故答案为：×。

本题考查小数表示人民币，掌握以元为单位的小数，小数点后第一位表示角，第二位表示分。

3、×

【分析】与西相对的面是东，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，据此判断。

【详解】由分析可知，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，原题说法错误，

故答案为：×。

本题考查了方向知识在生活中的实际应用，知道方向具有相对性。

4、×

【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12，去掉“下午”，4时＋12＝16时，所以下午4时是16时，以此判断即可。

【详解】据分析得知：

下午4时就是下午16时，故此说法不正确，应该去掉“下午”二字。

故答案为：×

此题考查了普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时。

5、√

【解析】略

二、仔细选一选。

6、C

【详解】略

7、A

【分析】根据小数的意义，1里面有10个0.1，所以从1里连续减去0.1，连续减10次，结果是0，由此解答。

【详解】10个0.1是1，所以从1里连续减去0.1，连续减10次，结果是0。

故答案为：A

本题考查分数的意义和组成，关键是掌握1里有几个0.1。

8、C

【详解】略

9、B

【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。

【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4。

A．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；

B．平均分成8份，取4份，不能用0.4表示；

C．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；

故答案为：B。

解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。

10、A

【分析】周长都是16厘米的长方形和正方形，正方形的面积是（16÷4）×（16÷4）＝4×4＝16（平方厘米）；

长方形：如果长7厘米，宽1厘米，则面积为： 7×1＝7（平方厘米）

如果长6厘米，宽2厘米，则面积为：6×2＝12（平方厘米）

如果长5厘米，宽3厘米，则面积为：5×3＝15（平方厘米）

【详解】根据分析可知，周长一定时，长方形的长和宽相差的越少，面积越大；而正方形可以看作长和宽都相等的长方形，相差最少，所以面积最大。

故答案为：A

本题考查学生对于周长相等的长方形和正方形，它们的面积关系是，正方形的面积＞长方形的面积。

三、认真填一填。

11、1    8    7    4    1    4    8    7   

【分析】40以上指大于40的；36—40指大于等于36小于等于40的；30—35指大于等于30小于等于35的；30以下指小于30的；按照表格要求进行统计，把统计的个数填入表中即可。

【详解】

12、600    70    3    900    90000   

【分析】（1）高级单位平方分米化低级单位平方厘米，乘进率100；

（2）低级单位平方分米化高级单位平方米，除以进率100；

（3）把300厘米换算成米数，用300除以进率100；

（4）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100；化低级单位平方厘米乘进率10000。

【详解】6×100＝600；7000÷100＝70

300÷100＝3；9×100＝900；9×10000＝90000

6平方分米＝（600）平方厘米       7000平方分米＝（70）平方米

300厘米＝（3）米        9平方米＝（900）平方分米＝（90000）平方厘米

本题是考查面积的单位换算、长度的单位换算；单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

13、北    西北    西南    东南   

【解析】略

14、南    西    东   

【详解】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的，据此解答即可。

15、24    18   

【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形，正方形的边长就是长方形的宽，由此得出正方形的边长是6厘米，再根据正方形的周长＝边长×4进行求解；剩下的面积＝宽×（长－减去的长度），代入数据即可解答。

【详解】根据分析剪出的正方形的边长是6厘米，则这个正方形的周长是

6×4＝24（厘米）；

剩下的面积为：

6×（9－6）

＝6×3

＝18（平方厘米）

本题主要考查长方形的面积公式以及周长公式的运用。

16、吨    千米    克    千克    平方米   

【解析】略

17、    0.4   

【分析】把4分米换算成米数，用4除以进率10得0.4米，0.4米也就是米，米的分子和分母同除以2可化成最简分数米；

【详解】根据分析可知：

4分米用分数表示米，用小数表示0.4米。

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

18、东    北   

【解析】略

19、＞    ＞    ＜    ＝   

【分析】（1）根据小数比较大小的方法，比较0.8和0.7、1.6元和0.16元。

（2）根据整数四则混合运算的计算方法，求出算式80×6＋3和80×（6＋3）的计算结果，再进行比较；

（3）厘米和米之间的进率是100，将40厘米换算成米，再与0.4米比较大小。

【详解】0.8＞0.7

1.6元＞0.16元

80×6＋3＝480＋3＝483，80×（6＋3）＝80×9＝720，483＜720，则80×6＋3＜80×（6＋3）

40厘米＝0.4米

本题主要考查小数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。

20、每天看多少页

【分析】还剩下的页数＝总页数－已经看过的页数，总页数是已经知道的，已经看过的页数＝3天×每天看的页数，据此即可解答。

【详解】根据分析：

还剩下的页数＝总页数－已经看过的页数，总页数是150页，看了3天，只需要知道每天看多少页就行。

故答案为：每天看多少页。

找出还剩下的页数＝总页数－已经看过的页数这个关系式是解决本题的关键。

四、细心算一算。

21、30；2000；60；880；90；

90；0；5600；390；4.7；

1.6；0.3；50；0；6.1；

20；600；1500；50；60

【分析】根据整数的乘除法、整数乘除法估算的方法和小数的加减法的计算法则进行计算即可。

【详解】90÷3＝30     40×50＝2000   360÷6＝60     22×40＝880    540÷6＝90

720÷8＝90    0÷9＝0        70×80＝5600   30×13＝390    4.2＋0.5＝4.7

5.2－3.6＝1.6   1－0.7＝0.3    200÷4＝50      0×85＝0       3.5＋2.6＝6.1

100÷5＝20            27×19≈30×20＝600        53×32≈50×30＝1500   

311÷6≈300÷6＝50     187÷3≈180÷3＝60

整数乘法、除法的估算方法：利用“四舍五入法”、“去尾法”或“进一法”把因数、被除数或除数看作与它接近的整十数、整百数……，然后进行口算即可。

22、672；3024；1800；5.9

【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换两个乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；

小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。

【详解】32×21＝672                      48×63＝3024  

                        验算：

50×36＝1800                     11.5－5.6＝5.9

此题考查了小数减法和整数乘法的竖式计算方法及计算能力，应熟练掌握计算方法，确保计算的准确性。

23、1595；54；916

【分析】（1）从左往右依次计算；

（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；

（3）先算乘法，再算加法。

【详解】  

＝55×29

＝1595

＝216÷4

＝54

＝58＋858

＝916

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作。

24、

【分析】

①根据长方形对边相等，四个角都是直角的特征即可画出一个长6厘米，宽2厘米的长方形。

②根据正方形的边长＝周长÷4可知，正方形周长是12厘米，则边长是12÷4＝3厘米。

③把所画的长方形、正方形的面积看作单位“1”，把它们都平均分成3份，每份是它们的，表示其中1份涂色。

【详解】

根据分析画图如下所示：

【点精】

此题考查了根据边长或周长画平面图形。

25、

【详解】略

六、想一想，解一解。

26、；

【分析】第二天看的和第一天同样多，则第一天和第二天均看了全书的，这两天看全书的＋＝。将这本故事书看作单位1，用1减去这两天一共看全书的，即可求出还剩几分之几没有看。

【详解】＋＝

1－＝

答：两天一共看了全书的，还剩没有看。

同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

27、（1）66平方米

（2）1650块

【分析】（1）根据宽＝周长÷2－长，先求出花坛的宽，代入数据即可求出这个长方形花坛的面积；再求出大长方形的长和宽，根据大长方形的面积－花坛的面积＝小路的面积，带入数据计算即可解答；

（2）根据（1）中求出的小路的面积，再根据正方形的面积＝边长×边长求出每块地砖的面积，然后统一单位，再用小路的面积除以地砖的面积即可求解。

【详解】（1）62÷2－17

＝31－17

＝14（米）

17×14＝238（平方米）

（17＋1＋1）×（14＋1＋1）

＝19×16

＝304（平方米）

304－238＝66（平方米）

答：小路的面积是66平方米。

（2）2×2＝4（平方分米）

66平方米＝6600平方分米

6600÷4＝1650（块）

答：这条小路一共需要1650块地砖。

此题主要考查了长方形的周长和面积公式的实际应用；注意铺一米宽的小路后长方形的长和宽都增加了2米。

28、能放下

【解析】方法一：

84 ÷ 4 × 5

＝21 × 5

＝105（本）

105＞100

这个书柜能放下100本书。   

方法二：

100 ÷ 5 ×4

＝20 × 4

＝80（厘米）

84＞80

这个书柜能放下100本书。

方法三：

100 × 4 ÷ 5

＝400 ÷ 5                    

＝80（厘米）

84＞80      

这个书柜能放下100本书。

29、24箱

【分析】用电池总数量除以6就是装的盒数，再除以5盒就是箱数，列式计算即可。

【详解】720÷6÷5

＝120÷5

＝24（箱）

答：这些电池一共可以装24箱。

根据题意，运用整数的除法进行解答即可。