2023届延边朝鲜族自治州图们市数学三下期末经典试题含解析

2023届延边朝鲜族自治州图们市数学三下期末经典试题

一、神奇小帮手。

1．246÷5的商的最高位是（________）位，这一位上的数字是（________）。

2．6dm是m，用小数表示是（    ）m。

3．学校参加舞蹈比赛，已知每个方队有8行，每行8人，3个这样的方队共有_________人。

4．数学练习本长25（_____），宽18（_____），面积是450（______）。

5．250×8积的末尾有（________）个零，积是（________）位数。

6．小方在18时吃饭，是下午（______）时，她晚上10时睡觉，用24时记时法表示是（______）时。

7．在括号里填上合适的单位。

一架飞机自重约15（______），每小时可以飞行980（______）；

长江大桥的全长约7200（______）；一张身份证的面积大约是45（______）。

8．500平方分米＝（________）平方米    24个月＝（________）年

2平方米＝（________）平方分米    9角＝（________）元

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．20.08读作二十点零零八。（________）

10．5千克铁比5千克棉花重．    （____）

11．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）

12．相邻两个月的天数都不一样．                       （_______）

13．闰年和平年的下半年的天数一样多。（______）

14．一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长就是20平方厘米。（______）

15．一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1。（________）

16．用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大。（________）

17．805÷7的商的中间有一个0。                            （____）

18．因为624÷6的商是三位数，所以三位数除以一位数的商一定是三位数．（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．下面的算是中，乘积小于1500的是（       ）．

A．31 ╳ 53 B．48 ╳ 29 C．42 ╳ 41 D．54 ╳ 31

20．两个长方形的周长相等，它们的面积（    ）；两个正方形的周长相等，它们的面积（    ）。

A．不一定相等；相等 B．不相等；不一定相等 C．不一定相等；不相等

21．在50米赛跑中，小明跑了6.8秒，小刚跑了7.5秒，小强跑了8.1秒，（    ）跑得快。

A．小明 B．小刚 C．小强

22．得数比1800大，比2800小的算式是（　　）。

A．24×53 B．76×49 C．37×65

23．大于0.1而小于0.2的两位小数有(       )个．

A．9 B．0 C．无数 D．99

24．与320÷4÷2得数相等的算式是（    ）。

A．320÷（4×2） B．320÷(4÷2) C．320÷6 D．320÷(4+2)

25．第一小组6个同学的身高数据如下表．

估一估这组同学的平均身高．（     ）

A．比135cm少 B．比152cm多 C．在135cm～152cm之间

26．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长､宽､高可能是(  )

A．7cm,2cm,1cm B．5cm,2cm,1cm

C．5cm,3cm,2cm D．3cm,2cm,1cm

27．下列年份中，（    ）是闰年．

A．1900年 B．2068年 C．1998年 D．2011年

28．沿着400米的跑道跑了20圈是（　　）千米．

A．8000

B．80

C．8

D．800

四、勤奋的你来算一算。

29．估算．

78×58≈     27×31≈       796÷4≈    543÷9≈

30．笔算，带★的要验算。

★915÷3＝        ★512÷6＝

34×15＝        52×18＝        10.0－1.8＝

31．根据图形列式计算。

五、操作题。

32．求下图中○的个数。

算式“3 × 4 ﹢ 4 ”是求下图中○个数的一种方法，请在下图中把“ 4 ”表示的○涂上阴影。

六、解决问题

33．三(1)班第一组有5个女生，7个男生，平均每个女生重25千克，男生共重168千克，三(1)班第一组同学共重多少千克？

34．希望小学三年级视力检查结果如下表（单位：人），请根据表格中的信息回答问题。

（1）希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有（    ）人。国际上把5.0作为视力标准，三（3）班有（    ）人视力没有达到正常视力。

（2）视力在4.9~4.7人数最多的是（    ）班，视力在5.0及以上人数最少的是（    ）班。

（3）根据表中信息，你对希望小学三年级学生有什么想说的？

35．山羊的体重是46千克，大象的体重比山羊的34倍多18千克．大象的体重是多少千克?

36．笑笑看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了几分之几？还剩几分之几没看？

37．做一套儿童服装用布3米，现有103米布，最多可以做多少套儿童服装？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、十    4   

【分析】计算出246÷5的结果即可解答。

【详解】246÷5＝49……1，所以246÷5的商的最高位是十位，这一位上的数字是4。

熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。

2、（1）6   （2）0.6

【分析】

根据把1米平均分成10份，每一份是1分米；6dm化成米时，除以进率10，6分米即是，再用小数表示，即可解答。

【详解】

1米＝10分米；

6÷10＝＝0.6（m）。

故答案为：（1）6；（2）0.6

本题是考查长度的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

3、192

【分析】已知每个方队有8行，每行8人，求3个这样的方队的人数，先计算出一个方队的总人数，再用一个方队的总人数乘3即可得到3个这样的方队的人数。

【详解】8×8×3

＝64×3

＝192（人）

故答案为：192

本题主要考查乘法的计算以及先算一份的总量，再计算多份总量的思维，仔细分析找到数量关系是解决本题的关键。

4、厘米    厘米    平方厘米   

【解析】略

5、3    四   

【分析】根据题意，将250×8求出得数即可解答。

【详解】250×8＝2000

由此可知，250×8积的末尾有3个零，积是四位数。

此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与应用。

6、6    22   

【分析】把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。

【详解】小方在18时吃饭，是下午6时，她晚上10时睡觉，用24时记时法表示是22时。

故答案为：6，22

本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化，属于基础知识，要记住。

7、吨    千米    米    平方厘米   

【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量一架飞机自重用“吨”做单位，计量飞机每小时可以飞行的距离用“千米”做单位，计量长江大桥的全长用“米”做单位，计量一张身份证的面积用“平方厘米”做单位。

【详解】一架飞机自重约15吨，每小时可以飞行980千米；

长江大桥的全长约7200米；一张身份证的面积大约是45平方厘米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

8、5    2    200    0.9   

【分析】（1）100平方分米＝1平方米，500平方分米里面有5个100平方分米，所以500平方分米＝5平方米；

（2）12个月＝1年，24个月里面有2个12个月，所以24个月＝2年；

（3）1平方米＝100平方分米，2平方米是2个100平方分米，是200平方分米；

（4）把1元平均分成10份，每份是1角，1角是0.1元；9角是0.9元。

【详解】500平方分米＝5平方米    24个月＝2年

2平方米＝200平方分米    9角＝0.9元

故答案为：5；2；200；0.9

此题考查单位间的换算，解题的关键是熟记单位之间的进率。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。

【详解】20.08读作二十点零八，题目中读法错误。

故判断错误。

本题考查小数的读法，是基础题，需要熟练掌握。

10、错误

【详解】5千克铁与5千克棉花一样重，原题说法错误.

故答案为错误

11、×

【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。

【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。

故答案为：×。

三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。

12、×

【详解】略

13、√

【分析】

除了2月份闰年比平年的天数多一天以外，其余月份闰年和平年的天数是一样的，也就是闰年和平年下半年的天数是一样的。据此解答即可。

【详解】

根据分析可知，闰年和平年的下半年的天数一样多。

故答案为：√

闰年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。闰年比平年上半年多1天。

14、×

【分析】根据正方形的面积反推出正方形的边长，再根据周长公式求出周长进行判断即可，还需注意单位。

【详解】5×5＝25（平方厘米），所以正方形的边长为5厘米。

周长为4×5＝20（厘米）

题目中的周长单位是平方厘米，所以错误。

故判断错误。

本题考查了正方形的周长和面积公式，还需注意面积公式和周长公式的区别。

15、√

【详解】任何数乘1还得任何数，一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1；

例如：23×1＝23，故原题说法正确。

16、√

【分析】相同周长的长方形和正方形，正方形的面积比长方形大，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大，所以判断正确。

对相同周长的长方形和正方形面积大小关系的掌握是解答本题的关键。

17、×

【解析】略

18、×

【详解】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【详解】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．

解：A.31×53≈30×53=1，

因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；

B.48×29≈50×30=1，

因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；

C.42×41≈40×40=1600，

因为1600＞1，所以42×41＞1．

故选B．

【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．

20、A

【分析】解答第一问可用举例法，如：周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，由此选择。

两个正方形的周长相等，根据正方形的周长公式：C＝4a，那么两个正方形的边长就一定相等，则两个正方形的面积就相，由此选择。

【详解】周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，

所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；

正方形的周长：C＝4a，

边长：a＝C÷4，

所以两个正方形的周长相等，边长就一定相等，

正方形的面积＝边长×边长，

所以两个正方形的面积相等。

故答案为：A。

解答此题要理解周长相等有两种情况：一是长和宽分别相等的长方形；二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等：第二种情况面积绝对是不相等的。同时考查了运用正方形的周长及面积公式。

21、A

【分析】都是50米赛跑，要看谁跑得快，那么就看哪一个所花的时间短，比较得出时间最短的即为答案。

【详解】8.1＞7.5＞6.8

所以小明跑得快。

故答案为：A

本题考查的是小数大小比较的应用，注意路程一致，要找跑得最快的就是时间所用最短的。

22、C

【分析】A：对24×53进行估算，24估算为25，53估算为50。

B：对76×49进行估算，76估算为75，49估算为50。

C：对37×65进行估算，37估算为40，65估算为70。

【详解】A：对24×53≈25×50＝1250

B：对76×49≈75×50＝3750

C：对37×65≈40×70＝2800

故答案为：C

本题考查两位数乘两位数的估算，不需要列竖式计算，估算出结果最相近的答案即可。

23、A

【详解】略

24、A

【解析】略

25、C

【解析】考点：简单的统计表；平均数的含义及求平均数的方法．

分析：找出这组数据的最大值和最小值；平均数就在这一范围内．

解答：这组身高最大值是152厘米，最小值是135厘米，平均身高就在135厘米到152厘米之间．

26、B

【分析】长方体所有的棱长之和就等于铁丝的长,再依据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,用棱长和除以4,即可求出长宽高的和,再确定长方体的长､宽､高的值,解答即可.

【详解】32÷4=8(厘米),

8=5+2+1,

所以这个长方体框架的长､宽､高可能是5厘米､2厘米和1厘米;

故选:B.

27、B

【详解】略

28、C

【详解】略

四、勤奋的你来算一算。

29、4800  810  200 60

【详解】略

30、305；85……2

510；936；8.2

【分析】根据整数乘除法以及小数减法的竖式计算方法进行解答即可。

【详解】★915÷3＝305

      验算：

★512÷6＝85……2

      验算：

34×15＝510

52×18＝936

10.0－1.8＝8.2

故答案为：305；85……2；510；936；8.2

本题考查的是整数乘除法、小数减法的竖式计算，计算过程中不要忘记验算，计算时需细心。

31、

【分析】把正方形平均分成8份，涂色部分占2份表示的数是 ；把正方形平均分成8份，涂色部分占4份，表示的分数是 ，两个分数相加，分母不变，分子相加即可。

【详解】

五、操作题。

32、

【解析】略

六、解决问题

33、293千克

【解析】25×5＝125(千克)　

125＋168＝293(千克)

34、（1）8；16

（2）三（2）；三（1）

（3）建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。

【分析】（1）根据加法的意义，将三年级三个班级4.0及以下的人数相加即可得出视力在4.0及以下的人数；将三（3）班5.0以下的人数相加即可得出三（3）班视力没有达到正常视力的人数；

（2）将三个班视力在4.9~4.7的人数和视力在5.0及以上的人数比较后即可解答；

（3）从统计表中，建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。

【详解】（1）5＋2＋1＝8（人），10＋5＋1＝16（人）

希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有8人。国际上把5.0作为视力标准，三（3）班有16人视力没有达到正常视力。

（2）13＞11＞10，所以视力在4.9~4.7人数最多的是三（2）班；

28＞27＞25，所以视力在5.0及以上人数最少的是三（1）班。

（3）建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

35、1582千克

【详解】46×34+18=1582（千克）

答：大象的体重是1582千克．

36、；

【分析】因为第二天看的和第一天同样多，所以第二天也看了，把两天看的加起来，计算出两天一共看了书的几分之几，再用1减去两天一共看的，计算出还剩多少没看。

【详解】两天一共看的：＋＝；

还剩下：1－＝

答：两天一共看了，还剩没看。

同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

37、34套

【解析】103÷3=34（套）⋯⋯1（米）

答：最多可以做34套儿童服装。