2023届山东省日照市莒县三下数学期末质量检测模拟试题含解析

2023届山东省日照市莒县三下数学期末质量检测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．下列图形不是轴对称图形的是（    ）。

A． B． C．

2．关于两位数乘两位数的积，下面说法错误的是（    ）。

A．可能是三位数 B．可能是四位数 C．可能是五位数

3．24与12的积里面有（    ）个9。

A．32 B．4 C．36

4．超市今天卖出9箱果汁，每箱12盒。一箱果汁60元，这些果汁可卖多少钱？列式是（    ）。

A． B． C． D．

5．芳芳用四个相同的长方形做拼图游戏，拼摆后图形的中间部分是个正方形。这个正方形的面积是（    ）。

A．70平方分米 B．81平方分米

C．280平方分米 D．361平方分米

二、认真辨析，我会判。

6．字母A、B、E、F、H都是轴对称图形。（________）

7．每年的2月29日是小华的生日。（______）

8．三角形一定不是轴对称图形．         （________）

9．人的影子在西边，太阳应在东边．（________）

10．周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．前进中的火车的运动是（________）现象，行驶中的车轮的运动是（________）现象。

12．300平方厘米＝_____平方分米

5年＝_____月

1米6分米＝_____米

13．在(  )里填上合适的单位。

小明的身高是120(   )，体重是32(   )。

一只兔子重约2(   )。

一张课桌面的面积是35(   )。

一块黑板的面积是3(   )。

14．计算54﹣6×5时，先算_____，再算_____，结果是_____；计算（54﹣6）×5时，先算_____，再算_____，结果是_____．

15．第一节课从8：30开始，上了40分钟，到（________）下课。

16．图中的四个小朋友分别是三年级一、二、三、四班的学生，根据以下信息，判断他们分别是哪个班的。

（1）小青和小玲既不是一班的学生，也不是三班的学生。

（2）小强和小亮既不是二班的学生，也不是四班的学生。

（3）小青不是二班的学生。

（4）小亮不是一班的学生。

根据信息判断，小亮是（________）班的，小青是（________）班的，小玲是（________）班的，小强是（________）班的。

17．在横线上填上合适的单位 

一份试卷重约9________        黑板长4.5________

一节课长45________          游泳池的面积是1500________

18．看图填空．

小兔向（_____）面走可以拿到桃子；向（_____）面走可以拿到苹果；向东北方向走可以拿到（_____）；向（_____）方向走可以拿到菠萝；向（_____）方向走可以拿到香蕉．

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数

4800÷6＝    50×80＝   840÷4＝    4.5－2.7＝     

70×30＝    500÷7≈   40×60＝   0÷19＝     

7.3＋1.8＝    240÷3＝    20×50＝       47×51≈

20．列竖式计算，带★的要验算。

45×76＝    12.5＋7.8＝   ★915÷3＝

24×43＝    10－2.7＝     ★842÷6＝

21．比比看谁算得又对又快．

13×30 =                  140×4=          600÷6=

36×21 ≈                 52×78≈         416÷6≈

五、动手操作，我能行。

22．分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形，并分别计算出它们的周长．

23．下图中哪颗星星是把有阴影的星星先向下平移3格，再向右平移4格得到的？把它涂上你喜欢的颜色。

24．同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有是菊花，你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在图中涂一涂。

六、生活问题，我会解。

25．一座高架桥从头到尾（不包括引桥）共长1749米，两头都有桥墩，每两个桥墩之间的距离都是75米，每个桥墩刚好1米宽。这座高架桥共有多少个桥墩？

26．有一块长方形菜地，长 20 米，宽 15 米．给这块菜地四周围上篱笆，篱笆

有多长？这块菜地的面积是多少平方米？

27．2位老师带30名学生参观武汉花世界景区，怎样买票最划算？

成人：每张36元

儿童：每张16元

团体票：每张31元（5人或5人以上）

28．一共有60根灯柱，我带来320张灯。每个灯柱上装5张灯，带来的灯够不够？

29．一位老师带54名学生到公园游玩，根据下面的票价信息，你认为怎样买票更合算。

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【分析】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合，能重合的是轴对称图形，不能重合的就不是轴对称图形。

【详解】长方形和圆都可以找到对称轴，沿对称轴对折后两部分能完全重合，平行四边形找不到一条对称轴，能使对折后两部分完全重合。

故答案为：C。

本题主要考查学生对轴对称图形判断知识的掌握和灵活运用。

2、C

【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。

【详解】例如：10×10＝100，两位数乘两位数，积是三位数；

99×99＝9801，两位数乘两位数，积是四位数。

所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，不可能是五位数。

故答案为：C。

此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例验证得出结论。

3、A

【分析】24与12的积就是24×12＝288；看288里面有几个9，即用288÷9，算出商即可。

【详解】24×12÷9

＝288÷9

＝32

故答案为：A

计算两个数的积里有几个另一个数，就是用这两个数的积，除以另一个数。

4、C

【分析】根据总价＝数量×单价可知，9箱果汁，一箱果汁60元，则这些果汁可卖9×60元。

【详解】根据分析可知，这些果汁可卖9×60元。

故答案为：C。

熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系：总价＝数量×单价、数量＝总价÷单价、单价＝总价÷数量。

5、B

【分析】通过分析图可以得知，中间这个正方形的边长是：14－5＝9（分米），正方形的面积＝边长×边长，据此可解此题。

【详解】9×9＝81（平方分米）

故答案为：B

此题考查的是正方形的面积公式，求出中间这个正方形的边长是解题的关键。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。

【详解】根据分析可知：

字母A、B、E、H都是轴对称图形，但字母F不是轴对称图形，因此题干说法错误。

故答案为：×

掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。

7、×

【分析】根据年月日的知识可知：四年里才有一个闰年，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，据此判断。

【详解】由分析可知：每四年有一个闰年，只有闰年才有2月29日，所以小华的生日不可能是每年的2月29日；

故答案为：×

此题考查平闰年的辨识：四年一闰，百年不闰，四百年才闰；也考查了平年二月有28天，闰年二月才有29天。

8、×

【详解】有的三角形是轴对称图形，如等腰三角形，有的三角形不是轴对称图形，所以错误

9、正确

【分析】影子与光相对，西与东相对．

【详解】人的影子在西边，太阳在东边．

故答案为正确．

10、×

【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。

【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的。

故答案为：×。

三、仔细观察，我会填。

11、平移    旋转   

【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的，也可以这样说平移是不转动的，旋转自然是转动的。依此根据平移与旋转定义解答即可。

【详解】根据分析：

前进中的火车是平移现象，行驶的车轮是旋转现象。

故答案为：平移，旋转。

此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。

12、3    60    1.6   

【解析】略

13、厘米 千克 千克 平方分米 平方米

【解析】略

14、乘法    减法    24    减法    乘法    1   

【详解】54﹣6×5

＝54﹣30

＝24

先算乘法，再算减法计算求解；

（54﹣6）×5

＝48×5

＝1

先算小括号的减法，再算乘法计算求解．

故答案为乘法；减法；24；减法；乘法；1．

15、9：10

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。

【详解】8时30分＋40分＝9时10分

则这节课到9：10下课。

熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，结束时间＝开始时间＋经过时间，开始时间＝结束时间－经过时间。

16、三    四    二    一   

【分析】根据已知小青不在一班、二班、三班，那么小青就在四班。小亮不在二班、四班、一班，则小亮在三班。小玲和小强在二班或一班，而小玲不在一班，则小玲在二班，那么小强在一班。

【详解】根据分析，小亮在三班，小青在四班，小玲在二班，小强在一班。

故答案为：三；四；二；一

考查学生的逻辑推理能力，学会综合分析。

17、克    米    分    平方米   

【解析】常用的质量单位有吨、千克、克，常用的长度单位有米、分米、厘米，常用的时间单位有时、分、秒，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。

18、北    东    蘑菇    西北    西南   

【详解】略

四、认真细致，我会算。

19、800；4000；210；1.8

2100；70；2400；0

9.1；80；1000；2500

【详解】略

20、3420；20.3；305；

1032；7.3；140……2

【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。

【详解】45×76＝3420    12.5＋7.8＝20.3   ★915÷3＝305

验算：

24×43＝1032    10－2.7＝7.3     ★842÷6＝140……2

验算：

本题考查了简单的竖式计算，计算时要细心，注意把数位对齐。

21、390， 560， 100

800， 4000， 70

【详解】略

五、动手操作，我能行。

22、

长方形周长：（8+2）×2=20（厘米）

正方形周长：4×4=16（厘米）

【详解】略

23、

【分析】将有阴影的星星往下数3格，再向右数4格涂色即可。

【详解】如图所示：

此题考查物体的平移，根据题中给出的平移方向和格数涂色即可。

24、

【分析】根据题意，10盆鲜花中有是菊花，先求出菊花的盆数，然后根据自己的喜好进行涂一涂即可。

【详解】根据题意可得：

菊花的盆数是：10×＝4（盆）。

依据自己的喜好进行涂一涂。（涂色的方法有很多种）

此题主要是先求出菊花的盆数，然后再进行涂一涂即可。

六、生活问题，我会解。

25、24个

【分析】根据题意，因为两头都有桥墩，所以先用总长度减去1个桥墩的宽度，即1749－1＝1748（米），每两个桥墩之间的距离都是75米，加上1个桥墩的宽度1米，就是一个桥墩一共所占的长度，再看1748里有几个（75＋1）米，就有多少个桥墩，再加上去掉的一个桥墩，即可解答。

【详解】（1749－1）÷（75＋1）

＝1748÷76

＝23（个）

23＋1＝24（个）

答：这座高架桥共有24个桥墩。

解答本题的关键是理解题意，可通过画出简图的办法帮助我们理解它们之间的关系，从而找到解题思路，再进一步列出算式解答。

26、篱笆长：（20+15）×2=70（米）

面积：20×15=300（平方米）

【解析】篱笆长：（20+15）×2=70（米）；面积：20×15=300（平方米）．

27、2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，这样购票最划算。

【分析】方案一：2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，则需要花费的钱数为2×36＋30×16元。

方案二：2位老师和30名同学全部购买团票，则需要花费的钱数为（2＋30）×31元。

方案三：2位老师和3名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票，则需要花费（2＋3）×31＋（30－3）×16元。

分别算出三个方案花费的钱数，再比较大小，花费钱数少的方案即为购票最划算的方案。

【详解】方案一：2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票。

2×36＋30×16

＝72＋480

＝552（元）

方案二：2位老师和30名同学全部购买团票。

（2＋30）×31

＝32×31

＝992（元）

方案三：2位老师和3名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票。

（2＋3）×31＋（30－3）×16

＝5×31＋27×16

＝155＋432

＝587（元）

552＜587＜992，则方案一花费的钱数最少。

答：2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，这样购票最划算。

解决类似问题时，先假设多种方案，分别求出每种方案花费的钱数，再进行比较，找出最划算的方案。

28、够

【分析】根据题意，一共有60根灯柱，每个灯柱上装5张灯，用5×60可以求出总共装的灯的个数，然后再进一步解答即可。

【详解】根据题意可得：

5×60＝300（个）；

300＜320

答：带来的灯够。

本题的关键是先求出总共装的灯的个数，然后再进一步解答即可。

29、全部购买团体票

【分析】可分成两种情况，一种是分开来来买票，另一种是按团体票来买。进行分别算出需要的钱数，再进行比较。据此解答。

【详解】购个人票需要：

1×10＋54×8

＝10＋432

＝442（元）

全部购团体票需要：

（54＋1）×7

＝55×7

＝385（元）

385＜442

答：全部购买团体票更合算。

团体票价最低，购团体票最合算。