2023届大连市瓦房店市数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析
展开2023届大连市瓦房店市数学三下期末教学质量检测模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.小宇每天晚上8:30睡觉,第二天早上6:00起床,他睡了(____)小时(____)分钟。
2.把下面各图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。
分数(_____) 小数(_____)
分数(_____) 小数(_____)
3.在 里填上“>”“<”或“=”
7平方米___70平方厘米 15平方分米___15平方厘米 2.9___3.1
4.猜一猜:丽丽的生日是第二季度的倒数第三天,丽丽的生日是(______);军军的生日是教师节的前两天,军军的生日是(______)。
5.□÷73=14……63,□里填(________)。
6.在括号里填上合适的数。
1500cm2=(________)dm2 110平方米=(______)平方分米
30分米=(______)米 700dm2=(______)m2
7.一段小故事有18行,每行约有22个字.这段小故事大约有(________)字.
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
46×27(________)36×18 (________) (________)
9.在横线上填上合适的单位。
①一只钢笔长约15_________ ②数学书封面面积约3_________
③一张课桌面积18_________ ④游泳池占地面积7000_________
10.2020全年有(______)天,2019年的一、二、三月份一共有(______)天。
11.的商是(______)位数;的商是(______)位数;的积是(______)位数;的积是(______)位数。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.边长是2分米的正方形,它的面积和周长相等。(_________)
13.10元4角写成小数是10.4元。 (____)
14.计算除法时,每次除得余数必须比被除数小. (_____)
15.小数都比0大,比1小。(_______)
16.88.88读作八十八点八十八.(_____)
17.长方形和正方形都是轴对称图形。 (____)
18.用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法. (____)
19.420÷8=50……2.(________)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.6.□3>6.3,□里可以填的符合条件的数字有( )个。
A.8 B.无数 C.7
21.2.8+1.5的得数和下列哪道算式得数相等( )。
A.1.8+2.5 B.2.6-1.7 C.8.7-3.5
22.69×28的积( )。
A.小于2100 B.等于2100 C.大于2100
23.小明为了赶紧写完作业,在计算时,没注意将除数6看成了8,计算的结果是28……4,正确的商应该是( )。
A.38 B.228 C.37
24.有一个西瓜,妈妈吃了它的,小刚吃了它的,剩下的爸爸全吃了.爸爸吃了这个西瓜的几分之几?不正确的列式是( ).
A.1-- B.1-
25.的结果最接近( )。
A.100 B.200 C.300
26.一个长方形的长增加5厘米,宽减少5厘米后,它的周长和原来长方形的周长( )。
A.相等 B.不相等 C.不一定相等
27.1米6分米可以写成( )。
A.1.6米 B.16米 C.1.06米
四、仔细计算。
28.直接写出得数。
10-0.2= 4.7+8= 88÷4= 17×3= 20×24=
12×5= 6×100= 9.4-0.4= 8×80= 5.5-5.0=
29.用竖式计算。(带※的要验算。)
98×34= 10-5.7= ※902÷4=
927÷9= 6.8+9.5= ※48×27=
五、图形与统计
30.图中每个小正方形的面积是1平方厘米。
(1)请你画2个图形,它们的面积都是8平方厘米。
(2)请你观察所画图形,在周长比较大的图上画阴影。
31.分别画出从上面、正面、侧面看到的形状。
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上面 正面 侧面
六、生活中的数学。
32.一瓶墨水的价钱是1.6元,一枝钢笔的价钱比墨水贵2.9元,买一枝钢笔和一瓶墨水多少元?
33.王老师每批改一篇作文先看6分钟,后写评语3分钟,45位同学的作文全部批改完,他一共要花几小时几分钟?
34.汽车厂计划生产500辆小汽车,已经生产了199辆,剩下的要在一周内完成,平均每天生产多少辆?
35.周末军军和妈妈一起去书店买书。
故事书 8.2元 文艺书 19.1元
(1)一本文艺书比一本故事书贵多少元?
(2)妈妈带25元钱买这两本书够吗?如果不够,还差多少钱?
36.三(1)班同学最喜欢的兴趣小组统计图。
(1)喜欢( )小组的人数最多。
(2)三(1)班一共有( )人。
37.看图算一算。一共可以卖多少元?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、9 30
【解析】略
2、0.20.45
【解析】略
3、> > <
【详解】略
4、6月28日 9月8日
【分析】第二季度是4、5、6三个月,6月有30天,它的倒数第三天是6月28日;教师节是9月10日,向前推两天是9月8日,即可得解。
【详解】丽丽的生日是第二季度的倒数第三天,丽丽的生日是6月28日;军军的生日是教师节的前两天,军军的生日是9月8日。
此题考查了日期的推算,知道一年有四季,第二季度是4、5、6三个月,大月31天,小月30天,以及教师节是9月10日是解决此题的关键。
5、1085
【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。
【详解】73×14+63
=1022+63
=1085
求这个数实际是求被除数,明确被除数与除数,商和余数的关系则是解答问题的关键。
6、15 11000 3 7
【分析】cm2和dm2之间的进率是100,将1500cm2换算成dm2,用1500除以进率100;
平方米和平方分米之间的进率是100,将110平方米换算成平方分米,用110乘进率100;
分米和米之间的进率是10,将30分米换算成米,用30除以进率10;
dm2和m2之间的进率是100,将700dm2换算成m2,用700除以进率100;
【详解】1500cm2=(15)dm2 110平方米=(11000)平方分米
30分米=(3)米 700dm2=(7)m2
故答案为:15;11000;3;7。
本题考查面积单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
7、400
【详解】略
8、> < <
【分析】(1)比较46×27与36×18的大小,可以计算出得数,也可以分别比较两个乘数;
(2)同分母分数的大小的比较,分子越大分数越大;
(3)同分子异分母的分数的大小的比较,分母越小,分数越大。
【详解】根据分析:
因为46>36,27>18
所以46×27>36×18;
因为2<3
所以<;
因为5>4
所以<;
故答案为:>;<;<。
比较整数的大小和分数的大小,一定要注意方法,尤其是比较分数的大小,同分母和同分子的分数比较方法是不一样的。
9、厘米 平方分米 平方分米 平方米
【分析】根据对长度以及面积单位的认识,结合题干中的数据可知,计量一支钢笔长用“厘米”;计量数学书封面用“平方分米”;计量一张课桌面积用“平方分米”;计量游泳池占地面积用“平方米”。
【详解】①一只钢笔长约15厘米 ②数学书封面面积约3平方分米
③一张课桌面积18平方分米 ④游泳池占地面积7000平方米
故答案为:厘米;平方分米;平方分米;平方米
本题考查的是对面积单位和长度单位的认识,结合经验和数据,灵活选择合适的单位。
10、366 90
【分析】平年有365天、闰年有366天;用2020除以4,首先判断2020年是闰年还是平年;用2019除以4,首先判断2019年是闰年还是平年,闰年2月有29天,平年2月28天。1月和3月是大月都有31天,三者相加即可得解。
【详解】2020÷4=505,所以2020是闰年,全年有366天;
2019÷4=504……3,所以2019是平年,二月有28天;
31+28+31
=59+31
=90(天)
2020全年有(366)天,2019年的一、二、三月份一共有(90)天。
熟练掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键。
11、两 三 四 四
【分析】(1)除数是一位数,因为7<8,说明被除数最高位上的数不够除,所以可知商的最高位在十位上,商是两位数;除数是一位数,因为9=9,说明被除数最高位上的数够除,所以可知商的最高位在百位上,商是三位数;
(2)看和的积是几位数,可以利用估算的方法,将乘数看作与它接近的整十数进行估算,从而得出积是几位数。
【详解】的商是两位数;的商是三位数;
≈1200,≈1500
的积是四位数;的积是四位数。
解决此类题也可以通过计算出结果,进而确定商或积的位数。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【详解】2×2=4(平方分米);
2×4=8(分米);
答:它的面积是4平方分米,周长是8分米。
故答案为×。
13、√
【解析】略
14、×
【详解】略
15、×
【详解】略
16、×
【解析】略
17、√
【详解】略
18、正确
【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法,即将这4个正方形并排排成一排.
【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法.
故答案为正确.
19、×
【分析】根据有余数的除法可知,商×除数+余数=被除数,代入数据进行解答即可。
【详解】50×8+2
=400+2
=402
402≠420,所以判断错误。
故答案为:×
此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、C
【分析】由小数大小的比较方法可知:□里可以填的符合条件的数字应该大于等于3小于等于9,据此即可得解。
【详解】6.□3>6.3,□里可以填的符合条件的数字有3~9,一共7个。
故选:C。
考查了小数大小的比较,属于基础题。
21、A
【分析】在计算2.8+1.5时,可把2.8看作1.8+1,原式变为2.8+1.5=1.8+1+1.5=1.8+(1+1.5),因此,2.8+1.5和1.8+2.5两道的得数相等,据此解答。
【详解】因为2.8+1.5=1.8+1+1.5=1.8+(1+1.5)=1.8+2.5
所以2.8+1.5=1.8+2.5
故答案为:A
此题主要是理解加法的运算定律,并能灵活运用定律进行简便运算。
22、A
【分析】把算式69×28中的69看作70,28看作30进行计算,即69×28≈70×30=2100,两个因数均估大了,积就变大。所以69×28的积实际小于2100。
【详解】69×28≈70×30=2100,因为两个因数均估大了,所以69×28的积应小于2100。
故答案为:A。
本题考查乘法估算的方法。乘法估算时,将因数看成整十整百的数,再进行计算。
23、A
【分析】根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数是多少,进而根据“被除数÷除数=商”进行解答即可。
【详解】被除数:28×8+4
=224+4
=228
商:228÷6=38
故答案为:A
解答此题的关键:应明确被除数、除数、商和余数之间的关系,根据其关系求出被除数,进而根据被除数、除数和商之间的关系解答求出结论。
24、C
【详解】略
25、B
【分析】估算817÷4,要把817看作800,800÷4,据此进行估算即可。
【详解】817÷4≈800÷4=200;
故答案为:B
本题考查了除数是一位数的估算,在估算时把被除数看作和它们相接近的整十整百数来计算即可。
26、A
【分析】长方形周长的计算公式为(长+宽)×2,若长增加5厘米,宽减少5厘米,则长和宽的和不变,所以长方形的周长也不变。
【详解】(长+5+宽-5)×2=(长+宽)×2,即周长不变。
故答案为:A
此题考查同学们对长方形周长的理解以及对周长公式的记忆,一定要熟练的应用长方形的周长公式。
27、A
【分析】把1米6分米化成米数,先用6分米换算成用米做单位的数,再与1米加起来,即可得解。
【详解】6分米可以写成米,为0.6米,所以1米6分米=1.6米。
故答案选:A
此题考查名数的换算,关键是知道把低级单位的名数换算成高级单位的名数,除以单位间的进率。
四、仔细计算。
28、9.8;12.7;22;51;480
60;600;9;640;0.5
【详解】略
29、3332;4.3;225……2
103;16.3;1296
【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。
【详解】98×34=3332 10-5.7=4.3 ※902÷4=225……2
验算:
927÷9=103 6.8+9.5=16.3 ※48×27=1296
验算:
本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。
五、图形与统计
30、
【分析】(1)根据面积大小的概念,只要所画图形中包含8个单位面积,即8个方格,即可。由于图形形状没有要求,所以可以画两个形状不同的长方形即可。
(2)根据周长的概念,看一看两个图形的边是方格边长的几倍即可。
【详解】(1))根据面积大小的概念,所画图形中只要包含8个方格即可,由于形状没有具体要求,可以画比较简单的长方形,如下图:
(2)根据周长的概念,可知左图周长为12厘米,右图周长为18,因此右图周长长些,如下图所示:
解答此题的关键是:先确定8个小方格,进而画出包含这8个方格的图形。
31、如图:
【解析】略
六、生活中的数学。
32、解:1.6+2.9=4.5,
4.5+1.6=8.1
答:买一支钢笔和一瓶墨水一共8.1元.
【解析】6角加9角是15角,和三元合起来是4.5元,4元加1元,是7元,5角加6角是11角,合起来就是8.1元.这道题目解答的过程中,先求出钢笔的钱,求出以后,看清楚题目的意思,一枝钢笔和一瓶墨水一共多少元,还要再加上墨水的钱.
33、6小时45分
【解析】45×(6+3)=405(分)
405分=6时45分
答:他一共要花6小时45分钟。
34、43辆
【解析】根据题意可知,先求出剩下的辆数,用计划生产的小汽车辆数-已经生产的辆数=剩下的辆数,然后用剩下的辆数÷生产的天数=平均每天生产的辆数,据此列式解答。
【详解】(500-199)÷7
=301÷7
=43(辆)
答:平均每天生产43辆。
35、 (1)10.9元
(2)不够,还差2.3元
【解析】(1)19.1-8.2=10.9(元)
答:一本文艺书比一本故事书贵10.9元。
(2)19.1+8.2=27.3(元)
27.3-25=2.3(元)
答:不够,还差2.3元。
36、(1)航模和足球, (2)34
【解析】略
37、1080元
【分析】用每箱苹果可以卖的钱数乘苹果的箱数即可求出一共可以卖的钱数。
【详解】24×45=1080(元)
答:一共可以卖1080元。
本题考查乘法的实际应用,求几个几是多少用乘法计算。
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