2023届余姚市数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份2023届余姚市数学三下期末质量跟踪监视试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届余姚市数学三下期末质量跟踪监视试题一、用心思考，认真填写。1．在平行四边形、长方形、三角形中，（__________）一定是轴对称图形．2．在3□9×3≈1200，□里最大填（______）。3．在括号里填上合适的面积单位。数学书封面的面积约是5（____）    一间教室的面积是60（____）4．用卡片、、、摆一位小数，摆出的一位小数可能是（________）。5．白衣天使小玲在地震灾区抢救伤员，从早晨6时一直坚持到晚上11时，小玲连续工作了_________个小时。6．一道除法算式的商是4，被除数和除数的和是45。这道算式中被除数是（________），除数是（________）。7．如图，钟面上9点的时候，时针与分针的关系是相互（________）。8．900平方分米＝（____）平方米    8.2元＝（____）元（____）角1米7分米＝（____）米    24个月＝（____）年9．要使商中间有0，下面算式的□可以填（________）。10．3米5厘米＝（_____）米   1米3分米＝（_____）米   5元4分＝（____）元11．一年中相邻的两个大月是（_____）月和（_____）月，这两个月一共有（_____）天。二、仔细推敲，认真辨析。12．闰年的三月比平年的三月多一天。（______）13．一年中相邻两个月的天数都不一样。（______）14．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）15．两个长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。（________）16．两个乘数的个位数都不是0，积的个位数不可能是0。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．21与42的和除以7，商是多少？列式为（　　）。A．21＋42÷7 B．（21＋42）÷7 C．21÷7＋4218．下面计算结果最接近1000的算式是（    ）。A．24×41 B．25×41 C．26×39 D．21×4919．6.□3＞6.3，□里可以填的符合条件的数字有（    ）个。A．8 B．无数 C．720．用一副三角板不能拼出的角是（   ）．A．150°B．145°C．120°21．一袋大米重50千克，粮店一共运来了140袋，一次最多运6袋，至少要运（    ）次。A．20 B．23 C．24四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。64÷2＝  412－289＝  16×30＝  27×6≈  470÷8≈15×40＝      367＋269＝         70×11＝        42×9≈      368÷7≈ 23．脱式计算．576÷4÷3      (268－257)×25      7－3.6＋25.8 24．计算下面各题．46＋54×25=                  (60＋384)÷6=五、操作题25．我会涂,给闰年涂上你喜欢的颜色26．在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形．（每个方格边长为1厘米）六、解决问题27．妈妈拿了1530元到超市买东西，买了一个电饭煲花了730元，剩下的钱妈妈给好朋友买了4个保暖被，每个保暖被多少钱？28．仓库用货车运来一批面粉，每车41袋，每袋15千克，一共运了4车，共运来多少千克面粉？29．实验小学三年级要举办绘画展，版面长2米，宽1米，每幅作品画在边长2分米的正方形纸上，这块板面上一共能展出多少幅作品？30．新华小学共有880名学生，平均分成5批去春游。每批学生再平均分成8个小组，平均每个小组有多少人？31．吃过午饭，小娟从家出发向东走，来到商场，买了几件学习用品后，又向北走，来到邮局，寄出了写给爸爸的一封信后，又继续向北走来到学校上课。下午放学后，她从学校 出来又向西走，来到书店，买了一本课外书，又折向南面来到儿童公园，看见许多小朋友在公园里游玩，她也玩了一会儿。从公园出来向东走了一小段路就回到了家。（1）标出商场、邮局、学校、书店、儿童公园的位置。①是（    ）；②是（    ）；③是（    ）；④是（    ）；⑤是（    ）。 （2）请用带箭头的线条在图上标出小娟上学和放学的路线。


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、长方形【解析】略2、9【分析】根据三位数乘法的估算方法，把因数利用“四舍五入法”看作与它接近的整百数，再根据乘法法则进行口算。【详解】3口9×3≈1200，3□9利用“四舍五法”看作400，3口9，十位上口里最大可填9，故答案为：9 此题考查的目的是让学生牢固掌握三位数乘法的估算方法。3、平方分米    平方米    【分析】根据生活经验，结合面积单位和数据的大小可知，计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位；计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】数学书封面的面积约是5平方分米        一间教室的面积是60平方米故答案为：平方分米，平方米。 本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1【分析】小数分为整数部分，小数点和小数部分，摆一位小数，小数点之后只有1位数即可。【详解】根据分析可得：13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1。 本题考查了小数的组成，属于基础知识，根据小数的数位要求组数即可。5、17【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，代入时间计算即可。【详解】晚上11时＝23时23时－6时＝17时故答案为：17 本题考查的是经过时间的计算，注意晚上的时间要用24时计时法来计算。6、36    9    【解析】商是4，说明被除数是除数的4倍，用被除数与除数的和除以倍数加1，得除数，除数乘4得被除数。除数：45÷（4+1）=9被除数：9×4=367、垂直【分析】9点钟时，钟表的时针指向数字9，分针指向数字12，时针与分针垂直。据此回答。【详解】9点的时候，时针与分针的关系是相互垂直。故答案为：垂直。 本题考查了垂直在生活中的应用，看清时针和分针的指向。8、9    8    2    1.7    2    【解析】略9、0、1、2【分析】因为被除数最高位为9是能够被3整除，所以商的十位要为0的话，被除数的十位必须是小于除数的数，也就是小于3的整数填进去即可。【详解】根据题意可得，要使商的中间有0，那么被除数的十位必须小于除数3，可以为：0、1、2。故答案为：0、1、2 本题考查的是整数除法的试商，首先判断被除数百位上商以后有余数。10、3.05    1.3    5.04    【解析】略11、  7  8  62【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。故答案为：×。 本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。13、×【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12都是大月，每月有31天；4、6、9、11都是小月，每月有30天，7、8相邻两个月的天数一样都是31天，据此解答即可。【详解】一年中7、8相邻两个月的天数一样都是31天；所以原题说法错误。故答案为：× 此题考查了大月与小月的划分，注意基础知识的积累。14、×【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。故答案为：×15、×【分析】长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长大小与长和宽的和有关，例如长方形的面积如果是12，长和宽可能分别是12和1，6和2，4和3，它们的和分别是13、8、7，所以面积相等，周长不一样相等。【详解】根据分析可知，两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。故答案为：× 此题主要考查学生对长方形面积和周长之间关系的理解与认识。16、×【分析】两个数相乘的积末尾是否有0，一是看两个因数的末尾是否有0，二是看两个因数的个位相乘的末尾是否有0。【详解】两个乘数的个位相乘末尾有0，它们的积末尾也有0，如24×5＝120，积的个位就是0。故答案为：错误 本题考查因数相乘积的末尾是否有0，注意要考虑到各种情况。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】先算21与42的和，所得的和再除以7，然后再进一步解答。【详解】（21＋42）÷7＝63÷7＝9故答案为：B 根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答。18、C【分析】只需将每个选项的的结果算出来看哪一个与1000最接近即可。【详解】24×41＝98425×41＝102526×39＝101421×49＝1029故答案为：C 本题考查两位数乘两位数，计算出结果才能找到与1000最接近的数。19、C【分析】由小数大小的比较方法可知：□里可以填的符合条件的数字应该大于等于3小于等于9，据此即可得解。【详解】6.□3＞6.3，□里可以填的符合条件的数字有3～9，一共7个。故选：C。 考查了小数大小的比较，属于基础题。20、B【详解】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：30°+90°=120°，30°+45°=75°，45°+90°=135°，60°+90°=150°．A、150°的角可由60°和90°的角拼得．B、145°的角不能拼得．C、120°的角可由30°和90°的角拼得．故选B．21、C【分析】根据题意，用140÷6即可解答。【详解】140÷6＝23（次）……2（袋）23＋1＝24（袋）故答案为：C 此题主要考查学生对三位数除以一位数的有余数除法应用。注意提取题目中的有效数学信息。 四、细心计算，认真检查。22、32；123；480；180；60600；636；770；360；50【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数，除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】64÷2＝32  412－289＝123  16×30＝480  27×6≈30×6＝180  470÷8≈480÷8＝6015×40＝600    367＋269＝636      70×11＝770         42×9≈40×9＝360       368÷7≈350÷7＝50 观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法和除法的估算方法，仔细解答即可。  23、48　275　29.2【详解】略  24、1396；74【详解】过程如下：　　　　 五、操作题25、涂色的有:2004　1996　2000　1984　2016【解析】略26、【详解】略 六、解决问题27、200元【分析】先用总钱数减去一个电饭煲的价钱得出剩下的钱数，再用剩下的钱数除以买保暖被的个数即可。【详解】（1530－730）÷4＝800÷4＝200（元）答：每个保暖被200元钱。 本题考查除数是一位数的除法，先求出剩下的钱数是解题关键。28、2460千克【分析】根据题意，用15×41先求出每车运来多少千克，进而乘4，即可求出4车一共运来多少千克．【详解】15×41×4＝615×4＝2460（千克）．答：4车共运来2460千克面粉．29、50幅【分析】根据米和分米之间的换算，把单位统一之后再根据长方形的长和宽以及正方形的边长，先算出在这块版面上横着可以放几列，竖着可以放几行，用列数乘行数计算出作品的总数。【详解】1米＝10分米列：2米＝20分米，20÷2＝10（列）；行：1米＝10分米，10÷2＝5（行）；10×5＝50（幅）答：这块板面上一共能展出50幅作品。 本题的关键是求出在这块版面上横着和竖着分别可以放多少幅作品，用画图辅助解题会更容易理解题意，牢记米和分米之间的进率。30、22人【分析】先算出880名学生，平均分成5批，每批的人数，在用每批的人数除以平均分成的小组数，列式计算出平均每个小组的人数。【详解】880÷5÷8＝176÷8＝22（人）答：平均每个小组有22人。 本题是运用连除解决实际问题，关键是先求出春游时每批学生的人数，列式计算时要认真，保证得数准确。31、（1）商场；邮局；学校；书店；儿童公园（2）见详解【分析】（1）图上方位是“上北下南，左西右东”；小娟从家出发向东也就是向右到商场，所以①商场，再向北即向上到邮局，所心②是邮局，再向北即向上到学校，所以③是学校，再向西即向左到书店，所以④是书店，再向南即向下到儿童公园，所以⑤是儿童公园。（2）按照“上北下南，左西右东”的方位，根据（1）描述的路线用带箭头的线条标出即可。【详解】（1）（2）见下图： 本题主要考查学生的方位感和空间想象力。