2023届南通市崇川区数学三下期末教学质量检测试题含解析
展开2023届南通市崇川区数学三下期末教学质量检测试题
一、用心思考,我会选。
1.甲数是11,乙数是甲数的11倍,乙数比甲数大( )。
A.123 B.121 C.110
2.下面图形,阴影部分能用表示的是( )。
A. B. C.
3.一头牛的体重是500千克,大象体重是它的8倍,这只大象有( )吨。
A.4 B.40 C.4000
4.下图中,涂色部分能用表示的是( )。
A. B. C.
5.4支球队,每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛( )场。
A.12 B.6 C.8
二、认真辨析,我会判。
6.锐角比直角小。(______)
7.0.25米就是米.(____)
8.大于4.5又小于4.9的小数有3个。(________)
9.计算小数加减法时,小数点要对齐。(______)
10.0除以任何数都得0。(________)
三、仔细观察,我会填。
11.如果的商是两位数,里最大填(______);如果商是三位数,里最小填(______)。
12.在( )里填上合适的数或单位名称。
2天=(______)小时 7平方米=(_______)平方分米
7元2角=(______)元 5米3分米=(_________)米
一栋楼房高约30(______) 数学书的封面约5(_________)
一块黑板的面积是4(________) 妈妈的腰围70(_________)
13.6平方米=_____平方分米
400平方厘米=_____平方分米
一张A4纸的面积大约是600_____
一张单人床的面积大约是2_____
14.有四位好朋友过春节时打电话互相问候,每两人通一次电话,一共要通话________次.
15.林红用小棒围成了下面的长方形和正方形,每个图形都用12根小棒,每根小棒长1分米.
第(________)个图形面积最大,是(________)平方分米;
第(________)个图形面积最小,是(________)平方分米.
16.看一看, 涂色部分占整个图形的(___________),再涂(____________)个小格,涂色部分就占整个图形的。
17.在○里填“>”或“<”。
○ ○ 1.3○0.7 15千米○1500米
18.比一比,在里填上“>”“<”或“=”。
70毫米1.07千米 490平方厘米5平方分米
1时20分90分 9.7-0.72.8+4.1
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数。
0÷5= 2400÷6= 0.8+0.6= 14×50=
230×4= 7.5+1.5= 267÷3≈ 85×85=
20.列竖式计算。
48×37 650÷5 31.8-17.2
21.一部儿童电视剧共18集,每集需播放27分,全部播放完需(________)分钟。
五、动手操作,我能行。
22.图中的小方格面积为1平方厘米.
(1)画一个面积是12平方厘米的长方形.
(2)请设计一个周长是16厘米的正方形.
23.下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形,在方格中先画一个边长是4厘米的正方形,再画一个与正方形面积相等的长方形。
24.下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。
(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,并涂色表示它的 。
(2)画一个与涂色部分面积相等的正方形。
六、生活问题,我会解。
25.爸爸买了3.4元的西红柿,又买了5.2元的黄瓜,爸爸一共花了多少元钱?
26.小明借来一本故事书,这本书共350页,小明已经看完了70页,剩下的用7天看完,平均每天要看多少页?(列综合算式解答)
27.把144名三年级学生平均分成3个方队,每个方队排成4排,平均每排有多少人?
28.疫情期间很多同学在家看电视、玩手机导致视力下降,下表是三年级某班复学后的视力检测统计表:
数量 类别 性别 | 重度近视 | 中度近视 | 轻度近视 | 正常视力 |
男生人数 | 1 | 3 | 3 | 15 |
女生人数 | 2 | 3 | 1 | 17 |
(1)这个班视力正常的男生有( )人;近视的女生(视力异常)的女生有( )人。
(2)这个班共有( )个学生。
(3)据调查,这个班上学期只有7个出现视力异常,复学后班级增加了( )个视力异常的学生。
(4)看到这个统计结果,你有什么感受?
29.幸福小区共有9栋楼房,每栋楼房有5个单元,每个单元住18户居民,该小区一共住多少户居民?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【详解】根据题意,乙数是甲数的11倍,因为乙数是11×11=121;则乙数比甲数大121-11=110.故选C。
2、A
【解析】略
3、A
【分析】先用500×8=4000(千克),求出大象的重量,再把千克化成吨,据此即可解答。
【详解】500×8=4000(千克)=4(吨)
答:这头大象重4吨。
故选:A。
本题主要考查学生对质量单位千克和吨之间换算知识的掌握和灵活运用。
4、B
【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形进行选择即可。
【详解】A.长方形被平均分为2份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;
B.长方形被平均分为3份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;
C.长方形被平均分为4份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;
故答案为:B
完成本题要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分所占的份数。
5、B
【解析】略
二、认真辨析,我会判。
6、√
【分析】大于0°,小于90°的角是锐角;等于90°的角是直角,所以锐角都比直角小。
【详解】锐角比直角小,说法正确。
故答案为:√
本题考查锐角、直角的含义。
7、√
【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100,根据分数与除法的关系,结果可以用分数表示,0.25米即25厘米,用分数表示是25÷100=米.
【详解】0.25米=25厘米=米
所以0.25米就是米,说法正确;
故答案为√.
8、×
【分析】根据小数大小比较的方法,大于4.5而小于4.9的一位小数有:4.6、4.7、4.8,共3个,大于4.5而小于4.9的两位小数有39个,还有三位小数,四位小数…,有无数个;据此解答。
【详解】由分析可知:大于4.5又小于4.9的小数有无数个;
所以大于4.5又小于4.9的小数有3个,故此说法不正确。
故答案为:×
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
9、√
【详解】计算小数加减法时,小数点要对齐。
故答案为:√
10、×
【分析】0乘任何数均为0,又因为0不能做除数,所以根据乘法各部分的意义可知,0除以任何不是0的数都得0。
【详解】由分析可知,0除以任何(不是0的数)都得0。
故判断错误。
本题考查0为被除数的除法,但是需要注意0不能做除数。
三、仔细观察,我会填。
11、4 5
【分析】□48÷5,如果商是两位数,□应小于除数5;如果商是三位数,□应大于或等于除数5;然后再进一步解答。
【详解】□48÷5,商是两位数,□<5,那么□里面可以填1,2,3,4,最大是4;□48÷5,如果商是三位数,□≥5,那么□里面可以填5,6,7,8,9,最小是5。
三位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,所得的商是三位数,被除数最高位上的数小于除数,所得的商是两位数。
12、48 700 7.2 5.3 米 平方分米 平方米 厘米
【解析】略
13、600 4 平方厘米 平方米
【详解】略
14、1
【解析】解:(4﹣1)×4÷2 =12÷2
=1(次)
答:一共要通话1次.
故答案为1.
【分析】由于每个人都要和另外的3个人通一次电话,一共要通:3×4=12(次);又因为两个人只通一次电话,去掉重复计算的情况,实际只通:12÷2=1(次),据此解答.
15、③ 9 ① 1
【解析】①由图可知长是1分米,宽是1分米.
1×1=1(平方分米);
②有图形可知长是4分米宽是2分米,
4×2=8(平方分米);
③由图可知正方形的边长是3分米,
3×3=9(平方分米);
所以①图形的面积最小③图形的面积最大.
故答案为③,9,①,1.
16、 3
【分析】根据观察,把一个长方形平均分成了8份,涂色部分占了整体的4份,也就是;表示涂色部分占整体的7份,7-4=3(份)
【详解】根据分析可知, 涂色部分占整个图形的,再涂3个小格,涂色部分就占整个图形的。
此题主要考查学生对分数意义的理解与应用。
17、>, <, >, >
【解析】略
18、< < < > > > =
【解析】略
四、认真细致,我会算。
19、0;400;1.4;700;
920;9;90;7225
【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。除法估算时,除数不变,将被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。
【详解】0÷5=0 2400÷6=400 0.8+0.6=1.4 14×50=700
230×4=920 7.5+1.5=9 267÷3≈270÷3=90 85×85=7225
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。
20、1776;130;14.6
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法,列竖式解答。
【详解】48×37=1776 650÷5=130 31.8-17.2=14.6
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数减法时,要先对齐小数点,再进行计算。
21、486
【分析】根据题意,共18集,每集27分钟,要求全部播放完共用多少分钟,就是18个27分钟,即18×27,然后再进一步解答即可。
【详解】18×27=486(分钟)
答:全部播放完需486分钟。
求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。
五、动手操作,我能行。
22、
【详解】略
23、
【解析】略
24、
【分析】(1)根据长方形面积=长×宽,4×3=6×2=12,由此可以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形(所画长方形的形状不唯一),再将长方形平均分为3份,涂出其中的一份即可;
(2)涂色部分的面积是4平方厘米,根据正方形面积=边长×边长,2×2=4,所以画一个边长2厘米的正方形即可。
【详解】4×3=12(平方厘米),所以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形;(答案不唯一)
(1)(2)作图如下:
此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用,解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长,是解决此题的关键。
六、生活问题,我会解。
25、3.4+5.2=8.6(元)
【分析】将买两种蔬菜花的钱数相加,即可得解。
【详解】3.4+5.2=8.6(元)
答:爸爸一共花了8.6元。
小数加、减法的计算法则:
1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
26、40页
【分析】根据题意,先求出剩下的页数,剩下的用7天看完,然后用剩下的页数除以7即可。
【详解】(350-70)÷7
=280÷7
=40(页)
答:平均每天要看40页。
本题是先求出剩下的页数,再根据除法的意义:把一个数平均分成若干份,求每份是几,用除法求解。
27、12人
【分析】根据题意,用144除以3,可以求出每个方队的人数,然后再除以4,就可以求出平均每排有多少人。
【详解】144÷3÷4,
=48÷4,
=12(人);
答:平均每排有12人。
关键是求出每个方队的人数,然后再进一步解答。
28、(1)15;6
(2)45
(3)6
(4)我想对这些同学说:平时一定要注意正确的看书写字姿势,合理控制上网时间,保护好自己的眼睛。(答案不唯一)
【分析】(1)通过观察统计表中的数据可知:视力正常的男生有15人,近视的女生(视力异常)的女生有6人;
(2)分别把男生、女生的人数相加,即可解答;
(3)把这个班视力异常的男生、女生人数相加即可;
(4)看到这个统计结果,我想对这些同学说:平时一定要注意正确的看书写字姿势,合理控制上网时间,保护好自己的眼睛。
【详解】(1)这个班视力正常的男生有(15)人;近视的女生(视力异常)的女生有(6)人。
(2)(1+3+3+15)+(2+3+1+17)
=22+23
=45(个)
这个班共有(45)个学生。
(3)(1+3+3)+(2+3+1)
=7+6
=13(个)
13-7=6(个)
据调查,这个班上学期只有7个出现视力异常,复学后班级增加了(6)个视力异常的学生。
(4)答:我想对这些同学说:平时一定要注意正确的看书写字姿势,合理控制上网时间,保护好自己的眼睛。(答案不唯一)
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
29、810户
【分析】先用18×5求出一栋有多少户,再乘9求出小区9栋楼的总户数,据此即可解答。
【详解】18×5×9
=90×9
=810(户)
答:该小区一共住810户居民。
这是一道两步计算解决实际问题的应用题,本题可以先求出一栋有多少户再乘栋数得总户数,也可以先求单元数再乘一个单元的户数得总户数。
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