2023届化隆回族自治县三下数学期末统考模拟试题含解析

这是一份2023届化隆回族自治县三下数学期末统考模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届化隆回族自治县三下数学期末统考模拟试题一、我会选。1．张大伯家共有60棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃。用一辆载重1吨的农用车，至少运（    ）次才能把收获的桃全部运走。A．2 B．3 C．42．（   ）的商最接近1．A．612÷8 B．426÷5 C．322÷43．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（    ）平方厘米。A．24 B．32 C．364．在图中涂色部分占整个长方形的（_____）。A． B． C．5．下面的说法中正确的是（  ）A．250×8的末尾有两个0B．小明有1元钱，花掉0.5元，还有0.5元C．平方米、平方分米和厘米都是面积单位D．5000公顷=5平方千米二、我会判断。6．1平方米和1米一样大。（________）7．最小的两位数与最大的三位数相差88。（______）8．一袋盐重500克，两袋盐重1吨。（______）9．一个数除以4，余数可能是1、2、3、4__。10．测量教室的面积，用平方分米作单位比较合适。     （______）三、我能填。11．学校周五的艺术选修课从14：50开始，经过2小时20分钟结束，结束时刻是（_____）。12．2008年是________年，这年一、二、三月一共有________天。13．量一量。 14．填上合适的单位．学校操场面积为 800_____小明的身高 132_____课桌面的面积为 20_____黑板的周长为 9_____小青每天练字 1_____20_____汽车每小时行60_____．15．在括号里填上适当的数。120秒＝________分   5千米＝________米4000千克＝________吨   6厘米＝________毫米16．早晨，人的影子在（________）面，傍晚，人的影子在（________）面。17．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。3950米（______）4千米　     1.2（______）0.9          （______）  12×5×8（______）12×40     129－51－49（______）129－（51＋49）18．要使□35÷8的商是三位数，□里最小填（________），商是两位数，□最大可以填（________）。19．0.06读作：（________），十二点零五写作：（________）。20．一块手帕的面积大约是4（________），一间教室的面积大约是50（________）。21．□49÷5，如果商是三位数，□里最小可以填（____），如果商是两位数，□里最大可以填（____）。22．一共有627盆菊花，能摆出盆数相同的5个同样的图案。摆一个这样的图案需要（________）盆花，还剩（________）盆。四、我会计算。23．口算： 30×23=         80÷4=             33―18=          400÷5=45+27=          40×22=            94-57=           70×80=0÷5=           41×20=            480÷2=          360÷9=0.7+4.9=        8.5-6.8=           260×0=          42×2=+=          =            =          = 24．笔算，带★的要验算。★915÷3＝        ★512÷6＝34×15＝        52×18＝        10.0－1.8＝五、动手操作。25．在方格图中画2个面积是7cm的图形。（1格为1cm） 26．求下图中○的个数。算式“3 × 4 ﹢ 4 ”是求下图中○个数的一种方法，请在下图中把“ 4 ”表示的○涂上阴影。27．下面每个小方格表示边长1cm的正方形．在方格图中画出两个面积都是12平方厘米的不同图形．七、我能解决下面各题。28．一本《数学童话》的价格是16.7元，比一本《我们爱科学》贵1.6元。买这两本书共多少元？29．李奶奶用30米长的篱笆在墙边围了一个长方形的菜园子（如下图），求这块菜园子的面积是多少平方米？30．做一个正方体框架需要8个,26个最多可以做多少个正方体框架?31．在一块长方形土地上种土豆，这块地宽是40米，长是200米，每平方米收土豆8千克，这块地一共可收土豆多少千克？如果每千克土豆卖2元，一共可卖多少元？32．下面是三（1）班同学期中考试数学科原始成绩记录单。（单位：分）25名男生期中考试数学成绩：95  72  89  100  75  90  98  95  56  68  100  84  67  78  87  70  92  100  82  86  65  97  80  85  7225名女生期中考试数学成绩：89  100  78  100  95  87  90  75  68  72  90  100  87 100  65  74  82  94  88  97  85  90  78  82  80学校将原始成绩分成“优”“良”“及格”“不及格”四个等级。85分～100分为优；70分～84分为良；60分～69分为及格；60分以下为不及格。请把上面的数据整理在下表中。 （1）比较这个班男生和女生的数学成绩，（    ）生的数学成绩好一些。（2）你认为这个班的数学成绩怎么样？请说出理由。


参考答案 一、我会选。1、B【分析】根据乘法的意义，平均每棵桃树收获了45千克桃，60棵桃树共收了60个45千克，即45×60＝2700千克，然后统一单位，再根据1吨等于1000千克，进行解答。【详解】45×60＝2700（千克）1吨＝1000千克1000＋1000＋1000＝3000（千克）3000＞2700所以至少运3次才能把收获的桃全部运走。故答案为：B 解答本题的关键是先求出桃一共有多重，再根据实际情况来判断，注意质量单位的换算。2、C【详解】略3、C【分析】正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，据此解答。【详解】24÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）故答案为：C 此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。4、B【解析】略5、B【解析】试题分析：逐个选项进行分析，即可找出答案．解：A、250×8=2000，2000的末尾有3个0；所以，250×8的末尾有3个0；因此，原题说法错误；B、1﹣0.5=0.5（元）；所以，小明有1元钱，花掉0.5元，还有0.5元，此题正确；C、平方米、平方分米是面积单位，而厘米是长度单位；所以，原题说法错误；D、5000÷100=50；所以，5000公顷=50平方千米；因此，原题说法错误．故选：B．【点评】本题关键是逐个选项分析，然后再进一步解答． 二、我会判断。6、×【分析】“平方米”是面积单位，是用来计量物体或图形面积时所用的单位；而“米”是长度单位，是用来计量长度时所用的单位；所以它们不能比较大小。【详解】1平方米和1米，由于计量的量不同，所以1平方米和1米不能比较大小，因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。故答案为：× 解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位，而“米”是长度单位，它们不能比较大小。7、×【分析】最小的两位数是10，最大的三位数是999，它们的差用（999－10）计算，即可解答。【详解】最小的两位数是10，最大的三位数是999，它们的差：999－10＝989，所以最小的两位数与最大的三位数相差88说法错误。故答案为：× 解答本题关键是找出最小的两位数和最大的三位数。8、×【分析】先算出两袋盐的重量，然后进行适当的单位换算后再和1吨进行比较。如果重量相等，则对，反之则错。【详解】500克＋500克＝1000克1000克＝1千克1千克＜1吨两袋盐的重量和1吨不相等，故判断为×。 记住相邻质量单位间的进率为1000是解题的基础。进行适当的单位换算是解决本题的关键，这里将1000克换成1千克后，可快速与1吨进行比较并得出结论。9、×【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，即余数可能是1、2、3；据此解答。【详解】一个数除以4，如果有余数，余数可能是1，2，3.故答案为错误。 考查了有余数的除法，注意有余数的除法的规定：余数总比除数小。10、×【解析】略 三、我能填。11、17：10【解析】略12、闰    91    【解析】用年份除以4（整百年份除以400），如果没有余数就是闰年，否则是平年；闰年2月29天，平年2月28天；把三个月的天数相加求出总天数即可。【详解】2008÷4=502，2008年是闰年，这年一、二、三月一共有31+29+31=91（天）。故答案为：闰；91。13、【详解】略14、平方米厘米平方分米米小时分千米【解析】略15、2    5000    4    60    【分析】（1）把120秒换算成分钟数，用120除以进率60即可；（2）把5千米换算成米数，用5乘以进率1000即可；（3）把4000千克换算成吨数，用4000除以进率1000；（4）把6厘米换算成毫米数，用6乘以进率10。【详解】120秒＝120÷60＝（2）分   5千米＝5×1000＝（5000）米4000千克＝4000÷1000＝（4）吨   6厘米＝6×10＝（60）毫米故答案为：2；5000；4；60 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。16、西    东    【分析】根据生活经验，早晨太阳从东边升起，傍晚太阳在西面，太阳照射人，人的影子出现在太阳的相对方向，据此解答。【详解】根据分析可得：早晨，人的影子在（西）面，傍晚，人的影子在（东）面。 本题考查方向的知识，掌握生活经验和四个基本方向是解题的关键。17、＜    ＞    ＜    ＝    ＝    【分析】（1）将千米换算为米，再进行比较；（2）（3）根据小数和分数的比较方法进行比较即可；（4）（5）先计算出结果再进行比较。【详解】4千米＝4000米，3950米＜4千米　 1.2＞0.9          ＜  12×5×8＝480，12×40＝480，所以12×5×8＝12×40 129－51－49＝29129－（51＋49）＝129－100＝29所以129－51－49＝129－（51＋49） 本题考查数的比较大小，不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较，先计算出结果再进行比较。18、8    7    【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数；据此解答即可。【详解】要使□35÷8的商是三位数，那么□≥8，则□里可以填8、9，最小填8；要使□35÷8的商是两位数，那么□＜8，则□里可以填1、2、3、4、5、6、7，最大可以填7。 解答此题的关键是要明确：商的位数，与被除数和除数各个数位上的数的大小有关。19、零点零六    12.05    【分析】小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。【详解】0.06整数部分读零，再读小数点，小数部分要依次读出零六。0.06读作：零点零六。十二点零五先写整数部分12再写小数点，小数部分依次写出数字05。十二点零五写作：12.05。故答案为：零点零六；12.05 在学习小数时，是通过创设具体的生活情境，引导学生通过商品的价格认识小数，比较直观的领悟到小数的读法及写法，应用起来难度不大。20、平方分米    平方米    【解析】略21、  5  4【解析】略22、125    2    【分析】要求摆一个这样的图案需要多少盆花，还剩几盆，也就是求627里面有几个5，用除法计算，得到的商是每个这样的图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数。【详解】627÷5＝125（盆）……2（盆） 此题考查有余数的除法应用题，得到的商是每个这样的图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数，要注意：余数必须比除数小。 四、我会计算。23、690， 20， 15， 8072， 880， 37， 56000， 820， 240， 405.6， 1.7， 0， 84， 1， ， 【详解】略  24、305；85……2 510；936；8.2【分析】根据整数乘除法以及小数减法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】★915÷3＝305      验算：★512÷6＝85……2      验算：34×15＝51052×18＝93610.0－1.8＝8.2故答案为：305；85……2；510；936；8.2 本题考查的是整数乘除法、小数减法的竖式计算，计算过程中不要忘记验算，计算时需细心。 五、动手操作。25、【解析】略26、【解析】略27、【详解】略 七、我能解决下面各题。28、31.8元【分析】根据题意：《我们爱科学》比《数学童话》便宜1.6元，先用《数学童话》的价格减去1.6元求出《我们爱科学》的价格， 再加上《数学童话》的价格，即可求出买两本书共多少元。【详解】16.7－1.6＋16.7＝15.1＋16.7＝31.8（元）答：买这两本书共31.8元。 本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力。29、100平方米【分析】根据长方形的特征对边平行且相等，30米的篱笆减去长边20米，剩下的是两个短边的长度和，剩下的长度除以2即可求解长方形的宽，然后根据长方形面积＝长×宽，代入数据解答即可。【详解】30－20＝10（米）10÷2＝5（米）20×5＝100（平方米）答：这块菜园子的面积是100平方米。 本题考查长方形面积的应用，掌握面积公式是解题的关键。30、3个【解析】26÷8=3(个)……2(个)答：最多可以做3个正方体框架。31、200×40×8＝64000(千克)64000×2＝128000(元)答：这块地一共可收土豆64000千克，一共可卖128000元。【解析】略32、（1）女；（2）我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。【分析】根据题目给出的男、女生期中数学成绩，男生成绩优的有13人，成绩良的有8人，成绩及格的有3人，成绩不及格的有1人；女生成绩优的有15人，成绩良的有8人，成绩及格的有2人，成绩不及格的有0人；将数据填入统计表中即可。（1）分别求出男生和女生数学成绩达到优良的人数，再进行比较解答。（2）全班共25＋25＝50名同学，成绩达到优良的有13＋8＋15＋8＝44人，则我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。【详解】（1）13＋8＝21（名）15＋8＝23（名）21＜23则女生成绩达到优良的人数比男生的多，即女生的数学成绩好一些。（2）根据分析可知，我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。故答案为：（1）女；（2）我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。 通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。