2023届佛山市数学三下期末含解析

2023届佛山市数学三下期末

一、我会选。

1．下面算式中与（24＋26）×5的结果相等的是（    ）。

A．24×5﹢26×5 B．24＋26×5 C．24＋26＋1×5

2．要使□89÷5的商是两位数，□里可以填（　　）

A．6～9 B．0～4 C．1～4

3．一块黑板的面积大约是4（    ）。

A．米 B．平方厘米 C．平方分米 D．平方米

4．蜡笔长1(　　)．

A．厘米 B．分米 C．米

5．边长1分米的正方形平均切成100个小正方形，每个小正方形面积是（    ）。

A．1平方米 B．1平方分米 C．1平方厘米

二、我会判断。

6．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）

7．字母A、B、E、F、H都是轴对称图形。（________）

8．锐角比直角小。（______）

9．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，只有2种拼法。（________）

10．两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。（________）

三、我能填。

11．今年全年有（____）天，是（____）个星期零（____）天．

12．在横线上填上合适的单位．

一支彩笔的长大约是15________．　　　　　

亮亮的卧室的面积大约是15________．

一块正方形瓷砖的边长是40________,面积是1600________．

我们学校操场的长是50________,占地面积是2000________．

13．长方形有（______）条对称轴，红领巾有（______）条对称轴．

14．星期三共有（________）种配菜方法。

15．在括号里填合适的数。

13厘米＝（______）毫米   4千米＝（______）米

2米＝（______）毫米   5平方米＝（______）平方分米

4000平方厘米＝（______）平方分米   54厘米＝（______）米

3元9分＝（______）元   2米7分米＝（______）米

16．括号里最大能填几？

（________）×5＜42       70×（________）＜290     （________）×80＜500

17．在_____里填上“>”“<”或“=”．

4元8角_____5.1元　　　　　　　　　400平方厘米_____4平方分米

80÷5_____90÷6　　　　　　　　　   3平方米_____299平方分米

18．世界实时统计数据显示，截至北京时间4月20日17时21分，全球新冠肺炎累计确诊病例为2336801人，累计治愈558412人，请你分别把横线上的数省略万后面的尾数求出近似数：（______）、（______）。

19．□80÷6，要使商是两位数，□里最大可以填（________）。

20．在（    ）里填上合适的单位名称。

(1)一块黑板的面积约为4（__________）        (2)一根跳绳长2.5（_________）

(3) 一头大象的体重约是6（_________）        (4)一节课是40（_________）

21．比较大小，在（    ）填上“>”“<”或“＝”。

2.3+0.6（______）1.9+0.8         1.2+0.9（______）3－0.9

11-1.5（______）9.5+2.6          0.8+0.9（______）1+0.5

22．把一根木料锯成6段要用30分钟，照这样计算，把这根木料锯成9段需要________分钟？

四、我会计算。

23．口算。

720＋290＝      1000－354＝      125×7＝      39÷3＝

30×50＝       490÷7＝        250×4＝      120÷4＝

0÷21＝        96÷6＝         51×49≈     4.3－2.6＝

24．用竖式计算，带△的要验算。

64×92＝     414÷9＝    △74×79＝    △308÷3＝

五、动手操作。

25．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。

26．画出每个三角形底边上的高。

27．下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米．

请设计一个周长是24厘米的正方形，再设计一个面积和它相同的长方形．

七、我能解决下面各题。

28．故事书9.8元一本，钢笔5.2元一支，一本故事书比一支钢笔贵多少元?

29．2019年11月12日，大熊猫最新数据发布：2019年共繁殖大熊猫37胎 60只，存活57只，全球圈养大熊猫数量达到600只。同比2018年，圈养大熊猫数量净增52只，圈养大熊猫种群数量再创新高。据统计，250根竹子仅能供5只大熊猫吃一天，工作人员时常也会给大熊猫制作窝头，一只大熊猫每次喂食3个左右。

（1）工作人员制作了312个窝头，最多能给一只大熊猫喂食几次？

（2）如果按这样的增长速度增长，16年后全球圈养大熊猫的数量能增加多少只？

（3）23只大熊猫一天能吃多少根竹子？

30．从一块长15分米、宽12分米的长方形塑料桌布上剪一个最大的正方形，剪好的这个正方形塑料桌布的面积是多少？

31．如图，一根长9米的竹竿，露出水面3.4米，插在水中的部分长多少米？

32．这位运动员六月份和七月份一共要骑多少千米？

参考答案

一、我会选。

1、A

【分析】（24＋26）×5，根据整数四则混合运算的顺序，可以先算括号里面的，再算乘法；也可以运用乘法分配律进行计算。

【详解】（24＋26）×5

＝24×5＋26×5

＝120＋130

＝250

故答案为：A

此题考查的目的是理解乘法分配律的意义，并且能够运用乘法分配律进行简便计算。

2、C

【分析】三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．

【详解】只要被除数的百位和十位上组成的数字□5比除数5小的数，商就是两位数．

□＜5，那么这个数可能是：1，2，3，1；即□里面可能是1，2，3，1．

故选C．

3、D

【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。

【详解】根据生活中对黑板面积的了解，一块黑板的面积大约是4平方米，

故答案为：D

本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。

4、B

【解析】略

5、C

【分析】根据正方形的面积公式：S＝边长×边长，求出大正方形的面积，再除以100，列式解答即可。

【详解】1分米＝10厘米

10×10÷100

＝100÷100

＝1（平方厘米）

故答案为：C

此题考查了正方形面积公式的实际应用，注意单位换算。

二、我会判断。

6、×

【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。

【详解】假设这两个因数是200与50；

200×50＝10000；

200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；

所以，原题说法错误；

故答案为：×

本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。

7、×

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。

【详解】根据分析可知：

字母A、B、E、H都是轴对称图形，但字母F不是轴对称图形，因此题干说法错误。

故答案为：×

掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。

8、√

【分析】大于0°，小于90°的角是锐角；等于90°的角是直角，所以锐角都比直角小。

【详解】锐角比直角小，说法正确。

故答案为：√

本题考查锐角、直角的含义。

9、×

【分析】边长为1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，用12个这样的小正方形拼成的长方形的面积是12平方厘米，根据长方形的面积＝长×宽，当宽是1厘米时，长为12厘米；当宽为2厘米时，长为6厘米；当宽为3厘米时，长为4厘米。一共有三种拼法。

【详解】根据分析可知：

1×1＝1（平方厘米）

1×12＝12（平方厘米）

根据长方形的面积＝长×宽，可知：

1×12＝12（平方厘米）

2×6＝12（平方厘米）

3×4＝12（平方厘米）

一共有三种拼法，所以，题干说法错误。

故答案为：×

本题考查了长方形和正方形的拼接问题。根据面积公式，列式分析即可。

10、√

【分析】当两位数为最小的两位数10时，两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时，两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积，再判断积是几位数。

【详解】10×10＝100

99×99＝9801

则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。

故答案为：√。

要判断两位数乘两位数的乘积的位数，分别求出最大和最小的积，即可得出结论。

三、我能填。

11、365    52    1   

【详解】略

12、厘米    平方米    厘米    平方厘米    米    平方米   

【解析】略

13、2    1   

【详解】略

14、6

【解析】略

15、130    4000    2000    500    40    0.54    3.09    2.7   

【分析】（1）厘米换算为毫米，乘以进率10；

（2）千米换算为米，乘以进率1000；

（3）米换算为毫米，乘以进率1000；

（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100；

（5）厘米换算为米，除以进率100；

（6）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；

（7）先将9分换算为元，再和3元合起来即可；

（8）先将分米换算为米，再和2米合起来即可。

【详解】13厘米＝130毫米   4千米＝4000米

2米＝2000毫米   5平方米＝500平方分米

4000平方厘米＝40平方分米   54厘米＝0.54米

3元9分＝3.09元   2米7分米＝2.7米

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

16、8    4    6   

【分析】用小于号右边的数除以左边已有的数，结果有余数的，商是最大能填的数；没有余数的，商减1是最大能填的数。

【详解】42÷5＝8……2，所以8×5＜42；

290÷70＝4……10，所以70×4＜290；

500÷80＝6……20，所以6×80＜500；

故答案为：8；4；6

本题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

17、<    =    >    >   

【详解】略

18、234万    56万   

【分析】改写成用“万”作单位的数，也就是将小数点向左移动4位，再在数的末尾加写一个万字。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。

【详解】2336801＝233.6801万≈234万；

558412≈56万；

故答案为：234；56万。

改写成以“万”作单位的数，就是将小数点向左移动4位。灵活运用“四舍五入法”求小数的近似数。

19、5

【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。

【详解】要使□80÷6的商是两位数，□必须小于6，所以“□”中最大能填5；

故答案为：5。

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

20、平方米    米    吨    分钟   

【解析】略

21、>    =    <    >   

【详解】略

22、48 

【解析】【解答】锯6段需要锯5次，每次30÷5=6(分钟)；

锯9段需要锯8次，一共需要6×8=48(分钟).

故答案为：48

【分析】锯成6段，只需要锯5次就可以，锯成9段，只需要锯8次，也就是锯的次数比段数少1；先用除法求出锯一次的时间，再求出锯成9段需要的时间即可.

四、我会计算。

23、1010；646；857；13；

1500；70；1000；30；

0；16；2500；1.7

【分析】根据整数加、减、乘、楚，小数的减法进行计算即可。

【详解】720＋290＝1010      1000－354＝646      125×7＝857      39÷3＝13

30×50＝1500       490÷7＝70        250×4＝1000      120÷4＝30

0÷21＝0        96÷6＝16         51×49≈2500     4.3－2.6＝1.7

故答案为：1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7

本题考查了整数的和小数的运算，锻炼学生基本计算能力。

24、5888；46；5846；102……2

【分析】两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。

除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。

【详解】64×92＝5888    414÷9＝46     △74×79＝5846          △308÷3＝102……2

                    验算：       验算：

五、动手操作。

25、

【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

26、

【解析】略

27、

长方形画法不唯一

【详解】略

七、我能解决下面各题。

28、9.8-5.2=4.6(元)

【解析】一本故事书比一支钢笔贵的价格=一本故事书的价格-一支钢笔的价格，代入对应的数字即可得出答案。

29、（1）312÷3＝104（次）   

（2）52×16＝832（只）   

（3）250÷5×23＝1150（根）

【分析】（1）一只大熊猫一次吃3个窝头，用总的窝头数除以3，就可以得出能喂食一只大熊猫多少次。（2）一年增长大熊猫52只，16年能增长多少只，用乘法计算。（3）先求出一只大熊猫一天吃多少根竹子，再求出23只大熊猫一天吃多少根竹子。

【详解】（1）312÷3＝104（次）

答：最多能给一只大熊猫喂食104次。

（2）52×16＝832（只）

答：16年后全球圈养大熊猫的数量能增加832只。

（3）250÷5×23

＝50×23

＝1150（根）

答：23只大熊猫一天能吃1150根竹子。

根据题意，进行相应的乘除计算即可。

30、144平方分米

【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】12×12＝144（平方分米）

答：剪好的这个正方形塑料桌布的面积是144平方分米。

解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。

31、5.6米

【解析】略

32、4575千米

【分析】六月份有30天，七月份有31天，则六月份和七月份一共有30＋31天。运动员每天训练要骑75千米，则这位运动员六月份和七月份一共要骑75×（30＋31）千米。

【详解】75×（30＋31）

＝75×61

＝4575（千米）

答：这位运动员六月份和七月份一共要骑4575千米。

解决本题的关键是明确六月份有30天，七月份有31天。