2023届凤城市三下数学期末监测模拟试题含解析

2023届凤城市三下数学期末监测模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．某修路队6小时修路384米，平均每小时修路（________）米。

2．（________）比5.8多0.6；比8少1.5的数是（________）。

3．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。

13×30（________）360          20（________）62÷2

4.8米（________）3.9米        0×70（________）0÷70

4．电梯的运动是（______），汽车车轮的运动是（______）。

5．12.12 读作（______），五点二五写作（______）。

6．2017年全年有________天，2月有________天。

7．□60÷7，商的最高位是百位，□里最小应填（________）。

8．在横线上填上“>”、“”或“=”． 

35×76________75×36      55________17×3

18×29________29×18      500÷6________400÷6

9．18×500的积的末尾有（______）个0；

605÷6的商的末尾有（______）个0。

10．婷婷站在操场上，面向西方，她向右转后面向（______）方。

11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

740÷7________704÷7            1－0.2________0.8

23×48________40×63            22×23________21×24

1.1＋0.9________2.2－0.2        9.6＋5.3________9.5＋6.3

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．一块菜地的一定比另一块菜地的大．                                  （_______）

13．从7月8日到8月7日一共有30天。（________）

14．如果长方形和正方形的周长相等，那么正方形的面积一定比长方形的面积大．   （_______）

15．与东北方向相反的是东南方向。（________）

16．长方形和正方形都是轴对称图形。 （____）

17．余数是8，除数最小应该是7。（______）

18．6千克海绵一定比6000克铁块轻。（___）

19．如果两个乘数末尾均有1个1，那么它们的积至少应有两个1．（_______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．红星小学打算买19个足球，每个足球售价78元。带（    ）元去商店就足够了。

A．1400元 B．1500元 C．1600元

21．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是（    ）。

A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支 C．已经分掉了46支

22．正方形一共有（    ）条对称轴。

A．2 B．3 C．4

23．下面（       ）年是闰年．

A．1900 B．2000 C．2100 D．2018

24．1分钟跳绳测试，每次测试5名同学，第25个同学应该在第（　　）次测试。

A．4 B．5 C．6

25．今年的2月有（      ）天，是(      )年．

A．28天，平年 B．29天，闰年

26．两位数乘两位数的积是（　　）位数．

A．三 B．四 C．三或四 D．无法确定

27．数学的英文单词是“MATHS”，这些字母里有（    ）个是轴对称图形。

A．5 B．4 C．2

四、仔细计算。

28．直接写得数．

60×2=      7.8+2.1=     50×30=     70×20=

80×6=     15×30=     0.5＋1.9＝    7.3－3.6＝

＋＝    -=       +=        －=

29．竖式计算．   

（1）24×53=   

（2）702÷6=   

（3）814÷4=

五、图形与统计

30．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。

31．下面的图形分别是由哪个图形旋转而成的？把它涂上你喜欢的颜色。

六、生活中的数学。

32．某小学“科技周活动”，带领同学们参加科技馆。

（1）上午，分批乘车到达科技馆，平均每辆车乘坐35人，有12辆大巴，分两批送达。上午有多少学生参加科技馆？

（2）中午有424名学生提前回校。剩余学生乘坐8辆大巴车于下午返校。下午返校时，平均每辆大巴车乘坐多少学生？

33．李老师带了一些钱，想买2套相同的运动服和1双运动鞋，要使剩下的钱最多，李老师应选择几号运动服和几号运动鞋？共需多少元？

李老师应选择（      ）号运动服和（      ）号运动鞋。共需多少元？

列式解答：

34．下面是三（1）班同学最喜欢看的电视节目的调查记录单。

（1）根据以上调查单完成下面统计表。

（2）最喜欢看（    ）的人最多，有（    ）人；女生最喜欢看（    ）的人最少，有（    ）人。

（3）男生最喜欢看动画片的比最喜欢看电视剧的多（    ）人。

（4）你还能提出什么问题？选一个写下来并解答。

35．王叔叔3分钟打了258个字。照这样计算，25分钟能打多少个字？

36．有一块长方形西瓜地，长60dm，宽2m。如果平均每平方米可收西瓜35kg，这块地共可收西瓜多少千克？

37．和平小学的14名教师和45名学生去海洋馆参观，用760元钱买门票够吗？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、64

【分析】6小时修路384米，则用修路总长度除以修路时间，求得的商即为平均每小时修路的长度。

【详解】384÷6＝64（米）

则平均每小时修路64米。

故答案为：64。

理清量与量之间的关系，根据题意列出算式后，仔细解答即可。

2、6.4    6.5   

【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算；求比一个数少多少的数是几用减法计算，据此解答。

【详解】5.8＋0.6＝6.4

8－1.5＝6.5

故答案为：6.4；6.5。

本题主要考查了学生对基本数量：求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。

3、＞    ＜    ＞    ＝   

【分析】（1）（2）（4）根据两位数乘两位数笔算法则与除数是一位数的笔算法则先把括号两边的结果计算出来再进行比较；（3）小数的比较先比较整数部分，再比较小数部分，依次比较直至比较出大小。

【详解】（1）13×30＝390，13×30＞360；

（2）62÷2＝31，20＜62÷2；

（3）4.8米＞3.9米；

（4）0×70＝0，0÷70＝0，0×70＝0÷70；

本题掌握小数的比较方法是解题关键，注意0除以任何不是0的数都得0。

4、平移    旋转   

【分析】平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；在平面内，把一个图形绕某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转。

【详解】电梯的运动是平移，汽车车轮的运动是旋转。

故答案为：平移；旋转

本题考查学生对生活中平移与旋转现象的认识与判断。

5、十二点一二5.25

【解析】略

6、365    28     

【解析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，闰年全年366天， 平年全年365天，平年2月28天， 闰年2月29天，据此解答.

【详解】因为2017÷4=504……1，所以2017年是平年，全年有365天，2月有28天.

故答案为：365；28.

7、7

【解析】略

8、＜    ＞    =    ＞   

【分析】第一组，计算出得数后再比较大小；第二组：计算出右边的乘积再比较大小；第三组：根据乘法交换律比较大小；第四组：除数相同，被除数大的商就大．

【详解】35×76=2660，75×36=2700，所以35×76＜75×36；17×3=51，所以55＞17×3；

18×29=29×18；500＞400，所以500÷6＞400÷6

故答案为＜；＞；=；＞．

9、3    2   

【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步解答即可。

【详解】1800×500＝9000，所以18×500的积的末尾有3个0；

605÷6＝100……5，605÷6的商的末尾有2个0。

故答案为：3；2

本题考查整数的乘除法的计算，计算时需要细心。

10、北

【解析】略

11、＞    ＝    ＜    ＞    ＝    ＜   

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，分别求出各算式的结果，再比较大小。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。

【详解】740÷7＝105……5，704÷7＝100……4，105＞100，则740÷7＞704÷7＝100；

1－0.2＝0.8；

23×48＝1104，40×63＝2520，1104＜2520，则23×48＜40×63；        

22×23＝506，21×24＝504，506＞504，则22×23＞21×24；

1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，则1.1＋0.9＝2.2－0.2；      

9.6＋5.3＝14.9，9.5＋6.3＝15.8，14.9＜15.8，则9.6＋5.3＜9.5＋6.3。

故答案为：＞；＝；＜；＞；＝；＜。

本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法。整数、小数比较大小时，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【解析】略

13、×

【分析】7月是大月，从7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天。

【详解】7月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。

24＋7＝31（天）

从7月8日到8月7日一共有31天，所以题干说法错误。

故答案为：×

本题主要考查了年、月、日的相关知识，解题的关键是要明确7月是大月有31天。

14、正确

【解析】试题分析：此题是考查周长一定时，长方形与正方形面积的大小比较．

解：根据长方形和正方形周长公式，当周长一定时，

长方形的长和宽的和等于正方形的两条边的和，

因为正方形的面积=边长×边长，长方形的面积=长×宽，

当两个数的和一定时，它们的差值越大，其乘积越小；

当它们的差值越小时，其乘积越大；当它们的差值为0时，其乘积最大．

所以正方形的面积一定大于长方形的面积．

所以原题说法正确．

故答案为正确．

点评：此题推理证明了周长一定，正方形比长方形的面积大．

15、×

【分析】根据生活常识可知，东与西方向相反，南与北方向相反，东北与西南方向相反，东南与西北方向相反，据此即可解答。

【详解】与东北方向相反的是西南方向，所以判断错误。

本题主要考查学生对基本方向的辨别。

16、√

【详解】略

17、×

【解析】在有余数的除法中，余数必须比除数小，据此判断.

【详解】余数是8，除数最小应该是9，此题说法错误.

故答案为：错误.

18、×

【解析】略

19、√

【详解】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【分析】直接计算出19个足球的价格，带去的钱必须大于这个数，并且非常接近。

【详解】19×78＝1482（元），

很明显A选项不合适，BC选项中1600＞1500，所以B选项合适；

故答案为B。

解答本题的关键是带去的钱要大于需要的钱，并且不能超出太多。

21、B

【分析】被除数十位上的4表示4个十，表示有40支铅笔。除数是2，商的十位是2，2个十乘2得4个十，表示每个小朋友分2支，20个小朋友分掉40支。据此解答即可。

【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。

故答案为：B。

本题考查除数是一位数的除法的实际应用，应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。

22、C

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。画一个正方形，并画出它所有的对称轴。

据此解答。

【详解】

由示意图可得出，正方形共有4条对称轴。

故答案为：C

解答此题首先要理解对称轴的概念，其次要能在正方形中画出所有的对称轴。这样解答本题就容易多少。

23、B

【解析】试题分析：用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年；据此解答．

解：A，1900÷400=4.75；

有余数，1900年是平年；

B，2000÷400=5；

没有余数，2000年是闰年；

C，2100÷400=5.25；

有余数，2100年是平年；

故选B．

【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．

24、B

【分析】求第几次进行测试，即求25里面含有几个5，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。

【详解】25÷5＝5（次）

故答案为：B

本题主要考查了学生对整数除法意义的掌握情况。

25、A

【解析】略

26、C

【详解】两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数．

故选C．

27、B

【分析】轴对称图形定义：平面内，一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形。我们看题中每个字母，发现M，A，T，H均可以沿一条直线对折后左右完全重合。S不可以。

【详解】M，A，T，H是轴对称图形。S不是轴对称图形。

故答案为：B

根据抽对称图形的定义，分析每个字母即可。

四、仔细计算。

28、120   9.9   1500    1400  480   450

2.4   3.7                 

【详解】略

29、（1）1272；（2）117；（3）203......2

【分析】两位数乘两位数的计算方法是：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；最后将两次的积相加．

整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除第一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．

【详解】（1）24×53=1272

（2）702÷6=117

（3）814÷4=203......2

五、图形与统计

30、见详解

【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。

【详解】

本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。

31、见详解

【分析】旋转是大小和位置不变，但是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。

【详解】如图：

此题主要考查学生对图形旋转的理解与认识。

六、生活中的数学。

32、（1）840名；（2）52名

【分析】（1）12辆大巴，平均每辆车乘坐35人，则可乘坐12×35人。分两批送达，则上午有12×35×2名学生参加科技馆。

（2）用总人数减去提前回校的学生人数，求得的差即为剩余学生人数。用剩余学生人数除以大巴的数量解答即可。

【详解】（1）12×35×2

＝420×2

＝840（名）

答：上午有840名学生参加科技馆。

（2）（840－424）÷8

＝416÷8

＝52（名）

答：平均每辆大巴车乘坐52名学生。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

33、1,2，348元

【解析】1,2

125×2+98=348（元）

34、（1）

（2）动画片；13；综艺；2

（3）4

（4）三（1）班喜欢看动画片的一共多少人？7＋6＝13（人）

【分析】（1）根据调查记录单的信息，分别数出每种节目喜欢的人数的即可；

（2）将喜欢每种节目的男女生人数相加，计算出人数后比较大小即可得出最喜欢看的节目和人数；将女生喜欢的节目人数从大到小排列，即可得出女生中哪种节目最喜欢看的人数少及人数；

（3）用男生喜欢看动画片的人数－男生喜欢看电视剧的人数相减即可；

（4）根据题意，提出合理的问题即可，如：三（1）班喜欢看动画片的一共多少人？

【详解】（1）

（2）4＋3＝7（人），7＋6＝13（人），3＋3＝6（人），3＋4＝7（人），1＋2＝3（人）

13＞7＞6＞3

所以最喜欢看动画片的人最多，有13人；

6＞4＞3＞2

所以女生最喜欢看综艺的人最少，有2人。

（3）7－3＝4（人）

所以男生最喜欢看动画片的比最喜欢看电视剧的多4人。

（4）三（1）班喜欢看动画片的一共多少人？

7＋6＝13（人）

答：三（1）班喜欢看动画片的一共13人。

此题考查的目的是理解掌握数据分类整理的方法及应用，从统计图中获取信息时，要仔细、认真，数清楚人数，并利用获取的信息解决问题。

35、2150个

【分析】先求张叔叔1分钟打多少个字，再乘以25分钟即可解答。

【详解】258÷3×25

＝86×25

＝2150（个）

答：他25分钟能打2150个字。

本题是一道简单的归一问题应用题，解决此类问题的关键是先求出单位数量，再求几个单位数量是多少。

36、420kg

【分析】先根据长方形的面积＝长×宽，计算出西瓜地的面积，再乘以每平方米的西瓜产量，就可以求出这块地共收多少千克西瓜。注意单位的换算。

【详解】2m＝20dm

60×20＝1200（dm2）

1200dm2＝12m2

12×35＝420（kg）

答：这块地共可收西瓜420千克。

本题考查长方形面积公式的实际应用，解题时注意单位的换算。

37、不够

【分析】根据题意，14名老师乘上成人票价22元，可以求出老师买门票的钱数，45名学生乘上儿童票价11元，可以求出学生买门票的钱数，把老师和和学生买门票的钱数加起来，就是买门票的总钱数，如果不大于760元就够，否则不够。

【详解】14×22＋45×（22÷2）

＝308＋45×11

＝308＋495

＝803（元）

803元＞760元，不够。

答：用760元钱买门票不够。

本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是求出教师和学生总共需要花钱数和拥有的钱数760元进行比较。