2022-2023学年西畴县三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析
展开2022-2023学年西畴县三下数学期末教学质量检测模拟试题
一、用心思考,认真填写。
1.李玲的手机屏的面积约80(________),手机重约80(________);数学课本封面的面积大约是5(________)。
2.一个长方形花坛长12米,宽7米,它的面积是(________)平方米。
3.用分数表示下列各图中的涂色部分。
(______) (______)
4.在 里填上“>”“<”或“=”.
305米_____3千米 _____
3时5分_____ 200分 _____
400平方厘米_____ 4平方分米
5.0.5米=(___)分米 7平方米=(___)平方分米
3元7角=(___)元 24个月=(___)年.
6.我们常用的计时方法有(________________)和(_________________)。
7.把15个平均分成5份,每份有( )个,是 ,这样的4份是,是( )个。
8.一般情况下,树叶密的是________面,树叶稀的是________面。
9.早晨,玲玲迎着太阳去上学,她的后边是(________)面,左边是(________)面。
10.在( )填上“>” “<” “=”。
2年( )20个月 0.8米( )8分米
300平方分米( )30平方米 54×29( )1000
11.20×65的积是(______)位数,积的末尾有(______)个0;52×48的积大约是(______)。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.数学课本封面的面积大约是4分米。 (_______)
13.平年的上半年有181天。 (_______)
14.□□□÷2的商一定是三位数。 (______)
15.0×0=0,0÷0=0。(______)
16.把四个相同的小正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是小正方形的4倍。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.38与23的积和下面( )最接近。
A.763 B.870 C.894
18.下面说法正确的是( )。
A.□×25比□×65小 B.1000克铁比1千克棉花重
C.周长相等的两个长方形,面积不一定相等
19.下面( )图的周长和其他图形的周长不相等.
A. B. C. D.
20.10名同学1分钟剪25朵花,他们一小时剪( )朵花.
A.600 B.250 C.1500
21.边长为2厘米的正方形,它的面积和周长( )。
A.面积和周长相等 B.面积大于周长 C.面积小于周长 D.无法比较
四、细心计算,认真检查。
22.直接写得数
4800÷6= 50×80= 840÷4= 4.5-2.7=
70×30= 500÷7≈ 40×60= 0÷19=
7.3+1.8= 240÷3= 20×50= 47×51≈
23.脱式计算。
(601-246)÷5 600-13×15
24.从上午9时到下午4时,经过了多长时间?
五、操作题
25.在格子图中画一个面积为5格大的图形,再把它向右平移4格。
26.下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形,并涂色表示它的。
六、解决问题
27.4个这样的书架里一共放有多少本书?
28.一枝铅笔 0.70 元,一根钢笔 5.60 元.买一枝铅笔和两枝钢笔一共 要付多少元?
29.下面是三(1)班第一小组体检视力测量表
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
视力值 | 5.2 | 4.8 | 4.2 | 3.9 | 4.7 | 5.0 | 4.3 | 4.9 | 5.0 | 4.8 |
(1)根据上表完成统计表
视力值 | 4.0以下 | 4.1﹣4.5 | 4.6﹣4.9 | 5.0以上(包括5.0) |
人数 |
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(2)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有人,你想对这些同学说什么?
30.一头豹子每秒能跑31米,有一次它在追赶一只羚羊时持续跑了19秒。豹子一共跑了多少米?
31.买一辆自行车的钱最多可以买多少辆玩具小汽车?小明妈妈带了100元钱,买了一个篮球,剩下的钱还能买多少个茶杯?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、平方厘米 克 平方分米
【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷,常用的质量单位有克、千克、吨,根据生活经验,对面积单位和数据的大小,质量单位和数据的大小,可知计量手机屏的面积用“平方厘米”做单位,大约是80平方厘米;计量手机的重量用“克”做单位,重约80克;计量我们数学课本封面的面积用“平方厘米”或者“平方分米”做单位,而题意中是5,所以大约是5平方分米。
【详解】根据分析得知:手机屏的面积约80平方厘米;
手机重约80克;
数学课本封面的面积大约是5平方分米。
故答案为:平方厘米;克;平方分米。
本题考查的是面积单位和质量单位两种计量单位的选择,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
2、84
【分析】根据长方形的面积=长×宽计算可得。
【详解】12×7=84(平方米)
故答案为:84
明确长方形的面积计算方法是解题的关键。
3、或
【分析】把单位“1”平均分成若干份,阴影部分占几份就是几分之几。
【详解】
或
此题主要考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;明确平均分成的份数和阴影所占的份数是解决此题的关键。
4、< > < > =
【详解】略
5、5\10 700 3.7 2
【详解】略
6、普通计算法 24时计时法
【解析】略
7、3;;;12
【分析】把15个平均分成5份,每份有几个,用15÷5=3,求出一份有3个,根据分数的意义,是;这样的4份即,一份是3个,4份有3×4=12个,由此解答。
【详解】15÷5=3(个)
所以把15个平均分成5份,每份有3个,是;
3×4=12(个)
所以这样的4份是,是12个。
本题主要考查分数的意义,把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,解题的关键是要找出“整体”。
8、南 北
【详解】在生活中,我们可以借助某些事物辨别方向,一般情况下,树叶密的是南面,树叶稀的是北面。
故答案为:南;北。
9、西 北
【分析】早晨时太阳在东面,玲玲迎着太阳去上学,则她的前面是东面。再根据“上北下南,左西右东”原则解答即可。
【详解】早晨,玲玲迎着太阳去上学,她的后边是西面,左边是北面。
故答案为:西;北。
本题考查方向的辨别,明确早晨时太阳在东面是解决本题的关键。
10、> = < >
【解析】略
11、四 2 2500
【分析】要求20×65的积是几位数,积的末尾有几个0,先计算出积是多少,再数出数位和积末尾的0即可;52×48把52看成50,48看成50进行估算,得出结果。
【详解】20×65=1300
20×65的积是四位数,积的末尾有2个0;
52×48≈50×50=2500
52×48的积大约是2500。
本题考查了整数乘法的计算和估算的方法,把因数看成和它接近的整十数,再计算。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【解析】略
13、√
【解析】略
14、×
【解析】略
15、×
【分析】根据有关0的计算方法:0乘任何数都得0;0除以任何一个不是0的数都得0;0不能做除数。可解答此题。
【详解】因为0÷0=0中0做除数了,所以判断错误。
本题考查了有关0的乘除法,0不能做除数是解答此题的关键。
16、×
【分析】假设小正方形的边长为1,那么小正方形的周长为4×1=4,四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2,周长为2×4=8,大正方形的周长是小正方形的8÷4=2倍。据此判断即可。
【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是小正方形的2倍,而不是4倍。原题说法错误。
故判断错误。
本题考查正方形拼接前后的周长关系,通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【分析】先求出38×23的积,然后与选项中的数作差,差越小,两个数越接近。
【详解】38×23=874,874-763=111,874-870=4,897-874=20,所以即与870最接近。
故答案为:B
本题主要考查整数乘法的计算方法,要求谁和积最接近,就看和谁相差的最小。
18、C
【分析】根据两位数乘法,进行判断;
把1000克的单位换算成千克,再与棉花比较;
根据长方形的面积和周长公式进行判断。
【详解】A,66×25=1650,24×65=1560,1650>1560,所以□×25不一定比□×65小;
B,1000克=1千克,1千克=1千克,所以1000克铁和1千克棉花一样重;
C,当两个长方形的周长都是20时,则两个长方形的(长+宽)=10:
当长方形的长是9,宽是1时,面积是9×1=9
当长方形的长是8,宽是2时,面积是8×2=16。所以周长相等的两个长方形,面积不一定相等。
故答案为:C。
本题考查的是综合解决问题的能力,要注意铁和棉花的重量比较,要把单位统一再进行比较,周长相等的两个长方形,长和宽不一定相等。
19、A
【分析】根据周长的含义:围成平面图形一周的长,叫做平面图形的周长,据此依次求出各图的周长,然后比较即可.
【详解】A、周长:2×4=8;
B、周长:2+1×6+2=10;
C、周长:3+1×7=10;
D、周长:(4+1)×2=10;
故选A.
20、C
【详解】略
21、D
【分析】面积和周长是两个不同的定义,它们的计算公式不同,所用的单位不同,所以无法比较。
【详解】据分析得出:
边长为2厘米的正方形,它的面积和周长无法比较。
故答案为:D
考查了正方形的周长和面积的定义,是基础题型,比较简单。
四、细心计算,认真检查。
22、800;4000;210;1.8
2100;70;2400;0
9.1;80;1000;2500
【详解】略
23、71;405
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。
【详解】(601-246)÷5
=355÷5
=71
600-13×15
=600-195
=405
脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。
24、7小时
【详解】计算经过的时间,当起止时刻不是用的同一种计时法时,不能直接相减,应该先将下午的时刻转化成24时计时法再相减.
下午4时是16时.16-9=7(小时) 答:从上午9时到下午4时经过了7小时.
五、操作题
25、见详解
【分析】面积的意义:面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。
作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】
作平移后的图形时,找准关键点和对应点是解题关键。
26、见详解。
【分析】根据正方形的周长=4×边长,即可求出正方形的边长,然后将这个正方形看作单位“1”,平均分成三份,涂色其中的一份即可。
【详解】根据分析画图如下:
解答此题的关键是:确定出正方形的边长,即可作出符合要求的图。
六、解决问题
27、840本
【解析】70×3×4=840(本)
答:4个这样的书架里一共放有840本书。
28、11.9元
【解析】解:0.70+5.60×2=0.70+11.2 =11.9(元)
29、1,2,4,3;1
【解析】试题分析:(1)依据统计表中的视力情况,进行分类汇总再填表即可;
(2)依据统计汇总表中的数据进行统计即可,然后对学生保护视力方面提一些合理的建议.
解:(1)根据上表完成统计表
视力值 | 4.0以下 | 4.1﹣4.5 | 4.6﹣4.9 | 5.0以上(包括5.0) |
人数 | 1 | 2 | 4 | 3 |
(2)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有1人;我想对这些同学说:一定要注意保护视力,科学用眼,每天做眼保健操.
故答案为:1,2,4,3,1.
【点评】此题主要考查学生补充统计表的能力,以及利用统计数据分析问题解决问题的能力.
30、589米
【分析】根据路程=速度×时间,将数据代入公式即可得解。
【详解】31×19=589(米)
答:豹子一共跑了589米。
本题主要考查速度、时间、路程之间的关系,根据题中的已知信息明确速度和时间的数据即可求解。
31、64辆;3个
【分析】自行车的价格是580元,玩具小汽车的价格是9元,求580里面有几个9,用除法计算;妈妈带的100元减去篮球的价格85元,剩下的钱去买每个5元的茶杯,让剩下的钱除以5即可解答。
【详解】580÷9=64(辆)……4(元)
答:买一辆自行车的钱最多可以买64辆玩具小汽车。
(100-85)÷5
=15÷5
=3(个)
答:剩下的钱还能买3个茶杯。
本题考查有余数除法的应用和四则混合运算的应用,理解除法的意义是解题的关键。
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