2022-2023学年西藏林芝地区墨脱县数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

2022-2023学年西藏林芝地区墨脱县数学三下期末质量跟踪监视试题

一、用心思考，我会选。

1．一家超市的开放时间是早上9∶00到晚上10∶00，那么它一天开放的时长是（    ）小时。

A．11 B．12 C．13

2．每套校服定价78元，三年级一班的43名同学每人订做一套，大约需要（    ）。

A．2000多元 B．3000多元 C．4000多元

3．下图(         )的阴影部分可以用0.4表示。

A． B． C．

4．在一个除法算式中，除数是8，商和余数相等，被除数最大是（    ）．

A．62 B．63 C．64

5．甲正方形的边长是乙正方形边长的3倍，甲正方形的面积是乙正方形面积的（    ）倍。

A．3 B．6 C．9 D．12

二、认真辨析，我会判。

6．3000÷6的商的末尾有3个0。（________）

7．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学 （________）。

8．只有整数部分是0的数，才是小数．            （______）

9．1000克的铁比1千克的小米重。（______）

10．没有括号的混合运算，都要从左往右依次计算。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．这些桃的是（______）个，这些桃的是（______）个；这些桃的与相差（______）个。

12．在（    ）里填上合适的数。

50＋（________）×8＝250　  　（________）÷3－15＝3　　  5×（________）－15＝20

13．30角＝（________）元；92米＝（________）分米。

14．120的4倍是（_______），750是（_______）的3倍。

15．在括号里填上合适的单位名称。

一张报纸的面积约36（______）一个西瓜约重2（______）

一袋牛奶重500（______）手机屏幕的面积约是80（______）。

16．△＝○＋○＋○，△＋○＝40，则○＝（_______），△＝（_______）．

17．上午8时30分用24时计时法表示是________；16时用普通计时法表示是________。

18．把123名学生平均分成3个班，每个班有（________）名学生。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数。

64÷2＝  412－289＝  16×30＝  27×6≈  470÷8≈

15×40＝      367＋269＝         70×11＝        42×9≈      368÷7≈

20．列竖式计算。（带※的要验算）

（1）36×45＝           ※（2）354÷7＝       （3）57×48＝

※（4）409÷4＝             （5）45×34＝

21．计算．

252÷6×25                7×55－5                  15×（32＋18）

五、动手操作，我能行。

22．（1）在点子图上画一个自己喜欢的轴对称图形。

（2）画出所画的轴对称图形向右平移5格后的图形。

23．图中的小方格面积为1平方厘米．

（1）画一个面积是12平方厘米的长方形．

（2）请设计一个周长是16厘米的正方形．

24．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。

（2）在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。

六、生活问题，我会解。

25．一袋糖和两箱牛奶放在一起称，重10.8千克，一袋糖和三箱牛奶放在一起称，重13.5千克，一袋糖重多少千克？一箱牛奶重多少千克？

26．10元一份盒饭,含一个素菜和一个荤菜,买10元的盒饭有哪几种选择?

27．春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？

28．一辆汽车在上午8时从嘉兴出发前往武汉，平均每小时行68千米，在晚上20时到达目的地，这辆汽车一共行了多少千米？

29．根据竖式圈一圈，填一填。

水果店运来14箱水果，每箱23千克，这些水果共重多少千克？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。

【详解】晚上10∶00＝22∶00

22时－9时＝13时

故答案为：C

本题考查时间的计算，关键要将时间化为24时计时法来进行计算。

2、B

【分析】每套校服定价78元，三年级一班共订做43套，即43个78元，列式为78×43，根据整数乘法的估算方法，将78看作80，43看作40进行估算即可。

【详解】78×43≈3200（元）

故答案为：B

本题主要考查两位数乘两位数估算的实际应用，两位数乘两位数估算时将乘数看作与它接近的整十数。

3、A

【解析】略

4、B

【详解】略

5、C

【分析】根据正方形面积＝边长×边长，假设甲的边长是3，乙的边长是1。然后分别求出甲和乙的面积相除即可解答。

【详解】假设甲的边长是3，乙的边长是1。

甲的面积：3×3＝9

乙的面积：1×1＝1

9÷1＝9

故答案为：C

解答此题的关键是可以利用假设法解题。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【分析】根据除法计算法则求得3000除以6商为500，题干中说末尾有3个0，判断题干说法错误。

【详解】3000÷6＝500

商的末尾有两个0，所以题干说法错误。

故答案为：×

解答本题时，只需求出答案与题干进行比较即可解答。

7、×

【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；由此做出判断。

【详解】因为，我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；所以，三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。

故答案为错误。

8、×

【详解】略

9、×

【分析】首先把1000克化成千克数，1000克＝1千克，由于1千克铁和1千克小米的质量都是1千克，所以小米与铁的质量一样重。

【详解】1000克＝1千克

所以1000克的铁和1千克的小米一样重；

故答案为：×

本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、小米“轻”的惯性思维的干扰。

10、×

【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。

【详解】根据整数的混合运算：没有括号时，先算乘除，后算加减，不一定都要从左往右依次计算。

所以判断错误。

熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。

三、仔细观察，我会填。

11、2    3    1   

【分析】根据题意，一共有12个桃子，这些桃的，表示将12个桃子平均分为6份，取其中的1份，由此一份是：12÷6＝2个；这些桃的表示将将12个桃子平均分为4份，取其中的1份，由此一份是：12÷4＝3个，要求相差几个，用3减去2即可。

【详解】12÷6＝2（个）

12÷4＝3（个）

3－2＝1（个）

所以这些桃的是2个，这些桃的是3个；这些桃的与相差1个。

本题主要考查分数意义的理解，解题时要找准单位“1”，总个数÷总分数就是1份的量。

12、25    54    7   

【分析】根据题意，使用倒推的方法，从结果向前倒推出缺失的部分即可。

【详解】（250－50）÷8

＝200÷8

＝25

（3＋15）×3

＝18×3

＝54

（20＋15）÷5

＝35÷5

＝7

此题主要考查学生对混合运算运算顺序的理解与灵活运用，使用逆向计算的方法解答。

13、3    920   

【分析】角和元之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，据此解答即可。

【详解】30角＝3元；92米＝920分米。

本题考查人民币单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

14、480    250   

【解析】略

15、平方分米    千克    克    平方厘米   

【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一张报纸的面积用“平方分米”做单位，计量一个西瓜约重用“千克”做单位，计量一袋牛奶重用“克”做单位，计量手机屏幕的面积用“平方厘米”做单位，由此解答。

【详解】一张报纸的面积约36平方分米；一个西瓜约重2千克；

一袋牛奶重500克；手机屏幕的面积约是80平方厘米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

16、10    30   

【详解】略

17、8时30分    下午4时   

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】上午8时30分用24时计时法表示是8时30分；16时用普通计时法表示是下午4时。

故答案为：8时30分；下午4时。

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

18、41

【分析】求把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算，用123除以3即可解答。

【详解】123÷3＝41（名）

本题主要考查了学生根据平均分的意义列式解答问题的能力。

四、认真细致，我会算。

19、32；123；480；180；60

600；636；770；360；50

【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数，除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。

【详解】64÷2＝32  412－289＝123  16×30＝480  27×6≈30×6＝180  470÷8≈480÷8＝60

15×40＝600    367＋269＝636      70×11＝770         42×9≈40×9＝360       368÷7≈350÷7＝50

观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法和除法的估算方法，仔细解答即可。

20、（1）1620；（2）50……4；（3）2736

（4）102……1；（5）1530

【分析】（1）（3）（5）笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。

（2）（4）整数除法的法则：①从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

③每次除后余下的数必须比除数小。

有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。

【详解】（1）36×45＝1620           ※（2）354÷7＝50……4

           验算：

（3）57×48＝2736           ※（4）409÷4＝102……1

            验算：

（5）45×34＝1530

21、1050, 380, 750

【详解】252÷6×25

=42×25

=1050

7×55−5

=385−5

=380

15×(32+18)

=15×50

=750

五、动手操作，我能行。

22、见详解

【分析】（1）一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此画出一个轴对称图形。

（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。

【详解】

判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。作平移后图形时，关键是确定图形的关键点及对应点。

23、

【详解】略

24、

【分析】根据长方形的面积公式可得，面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米，3厘米（或6厘米、2厘米，12厘米、1厘米），由此画出图形，进一步把图形平均分成3份，表示其中的一份就是。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。

六、生活问题，我会解。

25、13.5－10.8＝2.7(千克)

2.7＋2.7＝5.4(千克)

10.8－5.4＝5.4(千克)

答：一袋糖重5.4千克，一箱牛奶重2.7千克。

【解析】略

26、9种

【解析】如下图,一共有9种选择。

27、1776盒

【分析】根据题意，要求每人配备一盒酸奶，也就是37个48是多少。

【详解】48×37＝1776（盒）

答：一共需要1776盒酸奶。

考查了运用乘法解决实际问题的能力。

28、816千米

【详解】68×（20﹣8）

＝68×12

＝816（千米）

答：这辆汽车一共行了816千米。

29、见详解

【分析】计算23×14时，用两位数个位上的4乘两位数23，表示4个一与23相乘，得92个一。表示4箱水果共重92千克。用两位数十位上的1乘两位数23，表示1个十与23相乘，得23个十，也就是230。表示10箱水果共重230千克。用14乘23，得到322，表示14箱水果共重322千克。

【详解】
 

本题考查两位数乘两位数的计算方法，应明确竖式中各个数字表示的意义。两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。