2022-2023学年贵州省贵阳市三县一市三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析
展开2022-2023学年贵州省贵阳市三县一市三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题
一、我会选。
1.1吨( )999千克.
A.> B.< C.=
2.上午8时15分用24时计时法表示是( ).
A.8时15分 B.20时15分 C.18时15分
3.淘气的语文、数学、英语老师分别是李老师,王老师,赵老师,李老师不教淘气的语文,赵老师教淘气的英语,王老师是淘气的( )老师。
A.语文 B.数学 C.英语
4.5.6>□.5,方框里可以填( )个数。
A.4 B.5 C.6
5.得数比600大的算式是( )
A. 19×29 B.31×21 C.26×22
二、我会判断。
6.用8个小正方形拼成一个长方形,只有一种拼法. (_______)
7.数学书表面的面积大约是100平方分米。(______)
8.被除数扩大2倍,除数缩小3倍,商扩大6倍。( )
9.周长比较长的图形,面积就一定大。(________)
10.小明坐在小红的西面,那么小红坐在小明的东南面。 (________)
三、我能填。
11.在括号里填上合适的单位。
教室的面积约是50(______)。 一张课桌大约高70(______)。
小华的身高大约是145(_______)。 教室里黑板的面积大约是4(______)。
12.在括号里上适当的单位。
黑板约长4________ 一个足球场的面积是7000________
小明身高约128________ 我国的陆地面积大约是960万________
13.当你面向西北方时,你的后面是(__________)方,左面是(_________)方。
14.在横线上填上适当的数。
700平方厘米=________平方分米 6平方米=________平方分米
9吨=________千克 5000克=________千克
15.小丽的生日是国庆节前4天,她是_____月_____日出生的.
16.5月1日下午4时50分,明明一家从扬州泰州国际机场出发,前往武汉旅游,当天下午约6时到达。用24时计时法表示是从(____:____)到(____:____),一共经过了(________)小时(________)分钟。
17.24的24倍是(________),729是9的(________)倍。
18.6□□÷8的商是(____)位数,25×1□的积的末尾最多可能有(____)个0。
19.下图每个小方格的边长是1厘米,它的面积是(______)平方厘米,周长是(______)厘米。
20.某超市的营业时间是8:30到21:30,全天共营业________小时.
21.□36÷6要使商是两位数,□里最大填(________),要使商中间有0,□应填(________)。
22.一个除法算式,除数是12,商是15,余数是7,那么被除数是(______)。
四、我会计算。
23.直接写出得数.
24.竖式计算,带△的要验算。
35×68= △824÷6= 15.8+4.7=
五、动手操作。
25.给下面的钟面画上时针.
26.画出轴对称图形的另一半。
27.看小数涂上你喜欢的颜色.
七、我能解决下面各题。
28.运动会开幕式,160名同学组成了2个花束队,每个花束队排4行.平均每行有多少名同学?
29.一根绸带长100厘米,小芳做中国结用去这根绸带的,用去多少厘米?
30.王叔叔家离外婆家有800千米,他开着小轿车以平均每小时行使90千米的速度从早晨5:00从家出发,下午2:00能到达外婆家吗?
31.小丽从家到学校要走1.4千米,有一天,她走了0.6千米后又回家拿忘在家里的字典。小丽这次上学多走了多少千米?
32.王老师和李老师带着8位小学生去参观科技馆,选择哪种方案买票最省钱?一共要付多少元?
参考答案
一、我会选。
1、A
【解析】略
2、A
【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示,上午的时刻是不变的.上午8时15分用24时计时法表示是8时15分.
故答案为A
3、A
【分析】根据题中给出的已知条件进行推理。李老师不教淘气的语文,那么李老师就教淘气的数学或者英语。已知赵老师教淘气的英语,所以李老师就教淘气的数学,那么王老师所教科目就可知道。
【详解】已知李老师不教淘气的语文,那么李老师就教淘气的数学或英语;
已知赵老师教淘气的英语,那么李老师就教淘气的数学;
所以王老师教淘气的语文。
故答案为:A
这题是分析推理题,只需要根据题中已知条件,逐句进行分析推理即可。
4、C
【分析】一位小数的大小比较:先比较整数位,整数位大的数大;整数位相同的再比较十分位,十分位大的数大。据此填写答案。
【详解】5.6>□.5,方框里可以填5、4、3、2、1、0,共6个数。
故答案为:C
本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键,正确的答案要一一列举出来,避免遗漏。
5、B
【详解】略
二、我会判断。
6、×
【解析】略
7、×
【分析】
根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。
【详解】
数学书表面的面积大约是100平方厘米,所以说法错误。
故答案为: ×
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
8、√
【解析】略
9、×
【分析】此题可以用举例子的方法解答,可以举出两个周长不同的长方形,设出各自的长和宽,求出面积,进行比较即可。
【详解】例如:长方形周长为24厘米,假设长为11厘米,宽为1厘米,则面积为11×1=11(平方厘米);
长方形周长为22厘米,假设长为6厘米,宽为5厘米,则面积为6×5=30(平方厘米);
则周长小的面积大,所以原题的说法判断错误。
故答案为:×
此题考查学生用举例的方法解答问题的能力,结论:周长比较长的图形,面积不一定大。
10、×
【分析】与西相对的面是东,小明坐在小红的西面,那么小红坐在小明的东面,据此判断。
【详解】由分析可知,小明坐在小红的西面,那么小红坐在小明的东面,原题说法错误,
故答案为:×。
本题考查了方向知识在生活中的实际应用,知道方向具有相对性。
三、我能填。
11、平方米 分米 厘米 平方米
【解析】略
12、 米 平方米 厘米 平方千米
【解析】黑板的长度用米来计量;足球场很大,用平方米来计量;小明的身高也难怪厘米计量;国家的面积用平方千米计量
【分析】考察长度和面积的单位
13、东南 西南
【详解】略
14、7 600 9000 5
【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1吨=1000千克,1千克=1000克,由此换算单位即可。
【详解】700平方厘米=7平方分米;6平方米=600平方分米;9吨=9000千克;5000克=5千克。
故答案为7;600;9000;5
本题主要考查单位间的进率,注意不同单位之间的进率不同。
15、9 1
【详解】国庆节是10月1日,那么它的前4天就用日期向前退4天,据此解答即可.
故答案为:9,1.
本题是考查时间的推算,解答本题关键是明确:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天.
16、16 50 18 00 1 10
【分析】下午4时50分用24时计时法表示就是16:50;下午约6时用24时计时法表示就是18:00;经过的时间用18:00-16:50=1:10,据此解答。
【详解】根据分析:
用24时计时法表示是从16:50到18:00,一共经过了1小时10分钟。
本题考查了学生对24时计时法的掌握和经过时间的计算。计算的时候要注意上午不变,下午加上12。
17、576 81
【分析】求24的24倍是多少用乘法计算;求729是9的多少倍,用除法计算。
【详解】24×24=576
729÷9=81
故答案为:576;81
此题的关键是搞清:求一个数的几倍用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
18、两 两
【解析】略
19、6 10
【分析】大长方形是由6小方格拼成的,大长方形的长是3厘米,宽是2厘米,再根据长方形的面积和周长公式就可求出它的面积与周长。
【详解】面积:3×2=6(平方厘米)
周长:(3+2)×2=10(厘米)
故答案为:6,10。
本题主要考查学生对长方形的面积公式、周长公式的掌握和灵活运用。
20、13
【详解】略
21、5 6
【分析】要使商是两位数,那么被除数最高位上的数字应该小于6,要使商中间有0,被除数最高位上应该等于6,据此解答即可。
【详解】□36÷6要使商是两位数,□<6,最大填5,要使商中间有0,□里可以填6。
故答案为:5;6
本题考查整数的除法,根据三位数除以一位数试商的方法来判断填多少。
22、187
【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,解答即可。
【详解】12×15+7
=180+7
=187
明确被除数、除数、商和余数四者之间的关系是解决问题的关键。
四、我会计算。
23、0 620 2500 45 128 103 800 1760 420
【解析】略
24、2380;137……2;20.5
【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加法竖式计算方法进行计算即可。
【详解】35×68=2380
△824÷6=137……2
验算:
15.8+4.7=20.5
故答案为:2380;137……2;20.5
本题考查了整数乘除法、小数加法的竖式计算方法及计算能力,注意除法的验算方法即可。
五、动手操作。
25、
【详解】略
26、
【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】根据分析画图如下所示:
本题考查补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。
27、
【解析】略
七、我能解决下面各题。
28、20名
【详解】160÷2÷4=20(名)
29、60厘米
【解析】100÷5×3=60(厘米)
答:用去60厘米。
30、能到
【解析】早晨5:00是5:00 下午2:00是14:00
14:00-5:00=9(小时)
90×9=810(千米)
810>800
答:下午2:00能到达外婆家。
31、0.6+0.6=1.2(千米)
答:小丽这次上学多走了1.2千米。
【解析】略
32、A方案;540元
【分析】用50×8+70×2计算出A方案需要的金额,用60×(8+2)计算出B方案需要的金额,再进行比较,找出省钱的方案。
【详解】A:50×8+70×2
=400+140
=540(元)
B:60×(8+2)
=60×10
=600(元)
540<600
答:选择A方案买票最省钱,一共要付540元。
图文问题的关键是认真观察图中给出的数据,列式进行计算。
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