2022-2023学年秦皇岛市海港区三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年秦皇岛市海港区三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．234的3倍是________，234是3的________倍，________的6倍是234。

2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

0÷103（________）121×0     5吨（________）488千克     99分米（________）1米

3．四名学生50米跑成绩统计表：

第一名是（________），第二名是（________）。

4．在横线上填上合适的单位．

一支彩笔的长大约是15________．　　　　　

亮亮的卧室的面积大约是15________．

一块正方形瓷砖的边长是40________,面积是1600________．

我们学校操场的长是50________,占地面积是2000________．

5．刮东风时，麦穗飘向西方，如果刮西南风，麦穗飘向（________）方向。

6．在括号里填上“＞““＜“或“＝”。

（________）    3米（________）9分米    645－218（________）436

（________）    1分25秒（________）85秒    160＋170（________）330－170

7．相邻两个面积单位间的进率是_____．

8．求下面图形（涂色部分）的周长和面积。

（一个小方格的边长是）

（1）这个图形的周长是（______）。

（2）这个图形的面积是（______）。

9．丽丽的妈妈是一名护士，如下图钟面是她值夜班的上班时间，用12时计时法表示是_____，用24时计时法表示是_____．如果她第二天早上6：10分下班，丽丽妈妈总共值了_____小时的夜班．

10．在一块长8分米、宽6分米的长方形木板上，锯下一个最大的正方形，剩下部分的周长是（________）分米，面积是（________）平方分米。

11．下图中，（________）从左面看到的图形都是。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．一年中相邻两个月的天数都不一样。（______）

13．一列火车8:40从麻城出发,当天13:40到达信阳,途中用了7小时。    （____）

14．没有余数的除法中，商和除数相乘，结果等于被除数。  （_____）

15．周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。          （____）

16．两位数乘三位数积一定是四位数．    （_____）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．下面的算式，商中间有0的是（　　）

A．804÷6 B．624÷6 C．504÷6

18．比较右面两个图形，说法正确的是（      ）．

A．甲、乙的面积相等，周长也相等．

B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长．

C．甲、乙的周长相等，但甲的面积大．

19．两个数相除的商是13，如果要使商变成39，可以（    ）。

A．被除数不变，除数缩小一半 B．被除数扩大到原来的3倍，除数不变 C．被除数不变，除数扩大3倍

20．今年的第二季度是（     ）天。

A．91 B．90 C．92 D．29

21．
 

这3个物体，从（    ）面看到的形状相同。

A．上 B．前 C．左

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数

32×2=________       364＋36=________        93－54=________

40×7=________       53×3=________       207×9=________

500×6=________       0×29=________       33÷8=________

45÷7=________        － =________       ＋ =________

1－ =________       7×201≈________      390×8≈________

24－24÷6=________     4＋6×5=________     （72-32）÷8=________

23．脱式计算．

33×42÷7　　　　　　　718÷2－132　     145＋279÷9

24．计算下面各题．

79×23－569           21×14÷3             (854－105)÷7

五、操作题

25．看小数涂颜色。

26．按要求画一画。（下面每一个小方格的边长代表1厘米）

（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。

（2）画一个周长是20厘米的正方形，并将它的画上阴影。

六、解决问题

27．4个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平均每人摘15千克，他们一共摘多少千克？

28．妈妈去超市买东西用了52.4元，还剩下37.6元，妈妈带了多少钱？

29．灰灰家的客厅长72分米、宽54分米，要用面积为9平方分米的方砖铺地，380块方砖够吗？

30．王老师对三（1）同学参加课外小组情况做了调查（每人限参加一个项目），结果如下：书法小组男生4人，女生5人；足球小组男生12人，男生是女生的3倍；美术小组的男生7人，女生比男生少3人；合唱小组男生4人，女生是男生的2倍。

请你根据上面的调查结果填写下面的统计表，并回答问题。

（1）（    ）小组的男生人数最多，（    ）小组女生人数最多。

（2）（    ）小组的人数最少，三（1）班的学生一共有（    ）人。

31．一辆货车从甲地开往乙地，每小时行48千米，甲地到乙地的距离为220千米，货车上午7：00出发，中午12：00能到达乙地吗？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、702    78    39   

【解析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算;；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.

【详解】234×3=702；

 234÷3=78；

 234÷6=39.

故答案为：702；78；39.

2、＝    ＞    ＞   

【分析】（1）0除以任何一个不为0的数都等于0，0乘任何数都得0。

（2）千克和吨之间的进率是1000，分米和米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。

【详解】0÷103＝0，121×0＝0，则0÷103＝121×0；

5吨＝5000千克，5000千克＞488千克，则5吨＞488千克；

1米＝10分米，99分米＞10分米，则99分米＞1米。

不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。

3、小刚    小辰   

【分析】根据小数比较大小的方法，将四名学生比赛成绩比较大小。相同路程用时短的速度快，据此判断出第一名和第二名。

【详解】7.8＜8.2＜8.4＜8.6

则第一名是小刚，第二名是小辰。

故答案为：小刚；小辰。

小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

4、厘米    平方米    厘米    平方厘米    米    平方米   

【解析】略

5、东北

【分析】气象上把风的来向定为风的方向。刮东风时，风从东方吹向西方，则麦穗飘向西方。西南和东北是相对的，则刮西南风时，风从西南吹向东北，麦穗飘向东北方向。

【详解】刮东风时，麦穗飘向西方，如果刮西南风，麦穗飘向东北方向。

故答案为：东北。

本题考查方向的辨别。明确西南和东北是相对的，这是解决本题的关键。

6、＜    ＞    ＜    ＞    ＝    ＞   

【分析】（1）、（4）按照分数大小比较的方法进行解答；

（2）、（5）先化成相同单位名称，再比较大小；

（3）、（6）分别求出各个算式的结果，再比较大小。

【详解】（1）3＜4；

所以，＜；

（2）3米＝30分米，30分米＞9分米；

所以，3米＞9分米；

（3）645－218＝427，427＜436；

所以，645－218＜436；

（4）8＜9；

所以，＞；

（5）1分＝60秒，60秒＋25秒＝85秒；

所以，1分25秒＝85秒；

（6）160＋170＝330，330－170＝160，330＞160；

所以，160＋170＞330－170。

故答案为：＜，＞，＜，＞，＝，＞。

考查了分数的大小比较的方法的灵活运用；含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答；含有单位名称的大小比较，先化成相同单位名称，再比较大小。

7、100

【详解】略

8、22    10   

【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度，据此数出周长即可；先求出一个小正方形的面积，再数出这个图形由几个正方形组成，即可解答。

【详解】

（1）这个图形的周长是22。

（2）1×1＝1（cm2）

1×10＝10（cm2）

这个图形的面积是10。

本题主要考查周长和面积的定义，根据拼组图形的特点进行解答。

9、晚上10：10    22：10    8   

【解析】略

10、16    12   

【分析】锯下一个最大的正方形的边长为6分米，剩下的是一个长方形，长是6分米，宽是8－6＝2（分米），然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽，代入数据即可。

【详解】根据分析：

剩下的是一个长方形，长是6分米，宽是8－6＝2（分米）

周长＝（6＋2）×2

＝8×2

＝16（分米）

面积＝6×2

＝12（平方分米）

故答案为：16；12。

本题主要考查长方形的周长公式和面积公式的实际应用。

11、 (1)(3)(4)

【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12都是大月，每月有31天；4、6、9、11都是小月，每月有30天，7、8相邻两个月的天数一样都是31天，据此解答即可。

【详解】一年中7、8相邻两个月的天数一样都是31天；所以原题说法错误。

故答案为：×

此题考查了大月与小月的划分，注意基础知识的积累。

13、×

【解析】略

14、√

【解析】略

15、×

【解析】略

16、

【详解】假设两位数是50，三位数是700；

50×700=35000；

35000是五位数；

所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、B

【解析】A、804÷6＝134；

B、624÷6＝104；

C、504÷6＝1．

故选：B．

18、C

【解析】略

19、B

【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；据此解答即可。

【详解】两个数相除的商是13，如果要使商变成39，即商扩大到原来的3倍；

A．被除数不变，除数缩小一半，商扩大到原来的2倍；

B．被除数扩大到原来的3倍，除数不变，则商扩大到原来的3倍；

C．被除数不变，除数扩大3倍，则商缩小到原来的；

故答案为：B

此题考查了商的变化规律的灵活运用。

20、A

【解析】略

21、C

【分析】左图：从前面能看到4个正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。

中图：从前面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。

右图：从前面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。

【详解】由分析可知，这3个物体，从左面看到的形状相同。

故选择：C。

本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。

四、细心计算，认真检查。

22、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5

【解析】解：32×2=64      364＋36=400      93－54=39

40×7=280     53×3=159      207×9=1863

500×6=3000      0×29=0     33÷8=4……1

45÷7=6……3      ；；

1-；7×201≈1400；390×8≈3200；

24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5

故答案为64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5

【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用，整数四则混合运算

【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算加减乘除法；计算同分母分数时分母不变，只把分子相加减；估算时把多位数看作整百数计算；计算混合运算是要先判断运算顺序.

23、198　227　176

【详解】略

24、1248   98   107

【详解】79×23－569

=1817-569

=1248

21×14÷3

=294÷3

=98

(854－105)÷7

749÷7

=107

五、操作题

25、

【解析】略

26、

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；

（2）根据边长＝周长÷4，计算出边长，据此画出正方形即可；将它的画上阴影，即将正方形平均分为5份，涂色占其中的2份，由此解答。

【详解】（1）4×3＝12（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）；

（2）20÷4＝5（厘米），所以可以画一个边长5厘米的正方形；

（1）（2）作图如下：

此题主要考查的是长方形周长公式和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是由对应的面积和周长求出长方形的长和宽或者正方形的边长。

六、解决问题

27、480千克

【解析】4×8=32（人）  32×15=480（千克）

答：他们一共摘480千克

28、90元

【分析】用妈妈买东西用去的钱数加上还剩下的钱数，求得的和即为妈妈总共带的钱数。

【详解】52.4＋37.6＝90（元）

答：妈妈带了90元。

小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。

29、不够

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅的面积。用客厅的面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。再用求出的方砖块数和380块比较大小解答。

【详解】72×54＝3888（平方分米）

3888÷9＝432（块）

432＞380

答：380块方砖不够。

根据长方形的面积公式求出客厅的面积为3888平方分米，这是解决本题的关键。

30、统计表填补见详解；

（1）足球；合唱；

（2）书法；48；

【分析】根据题干信息，在统计表中找到各项目和对应的男女生信息，填表即可，求一个数的几倍是多少用乘法计算。

（1）观察统计表，找到男生人数最大的数值在那个项目下面，同理找到女生人数最大的数值在那个项目之下，据此解答。

（2）让各小组男女生人数相加，比较结果看谁的人数少；求一共多少人，让所有小组人数相加求和。

【详解】

（1）（足球）小组的男生人数最多，（合唱）小组女生人数最多。

（2）书法：4＋5＝9（人）；足球：12＋4＝16（人）；美术：7＋4＝11（人）；合唱：4＋8＝12（人）

总人数：9＋11＋16＋12

＝20＋16＋12

＝36＋12

＝48（人）

（书法）小组的人数最少，三（1）班的学生一共有（48）人。

本题考查统计表的应用，掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。

31、能

【分析】先求出行驶的时间，然后运用“路程＝速度×时间”求出可行驶的路程，再与两地地的距离进行比较即可解答。

【详解】12：00－7：00＝5（小时）

48×5＝240（千米）

240＞220，所以中午12：能到达乙地。

答：货车上午7：00出发，中午12：00能到达乙地。

本题主要考查学生对“路程＝速度×时间”公式的掌握和灵活运用。