2022-2023学年讷河市数学三下期末联考试题含解析

2022-2023学年讷河市数学三下期末联考试题

一、用心思考，我会选。

1．体育课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5循环报数，最后一个报的数是2，这一排同学有（      ）人。

A．26 B．27 C．28

2．如果☆+☆+☆+☆+☆=90，那么☆×12的积是（      ）．

A．216 B．180 C．无法确定

3．两位数乘两位数，积可能是（    ）。

A．四位数 B．三位数 C．三位数或四位数

4．一年中的大月有（    ）个。

A．4 B．5 C．6 D．7

5．一块橡皮一个面的面积约是6(　　)。

A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米

二、认真辨析，我会判。

6．两个乘数里一共有几个0，积的末尾就有几个0。（________）

7．小数位数越多，这个小数就越大。（________）

8．12平方米比12米大。                          （_____）

9．每4年中一定有一个闰年．                        （_____）

10．738÷6的商中间没有1．（______）

三、仔细观察，我会填。

11．张叔叔家住房面积是92平方米，冬季取暖收费标准是19元，今年张叔叔家大约要缴纳取暖费（________）元。

12．在括号里填上合适的单位名称。

明明的身高约1.4（________），体重是32（________），他使用的数学书封面的大小约2（________），他所在的教室面积约为50（________）。

13．估算455÷9时，可以把455看作（_______），因而455÷9≈（_______）；它的准确值是（________）．

14．刮南风时，彩旗向（____）面飘扬，刮（____）风时，彩旗向东南方向飘扬．

15．测量并计算下图的面积。

我测量的数据是：（                    ）。

它的面积：

16．把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形），小长方形的宽是3厘米。原来正方形的面积可能是（________）平方厘米或（________）平方厘米。

17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

25×12（________）50×7      0÷21（________）0＋21     0.9（________）0.6

600平方分米（________）6平方米   2米（________）1.9米    0.4米（________）4分米

18．2024年是（________）年（填“平”或“闰”），2月有（________）天，全年有（________）天。

四、认真细致，我会算。

19．口算.

300×6＝300÷6=  137－19＝       309÷3=  

24×3＝         280÷7＝  0÷60=   55÷5=    

440÷9≈        809÷9≈

20．竖式计算，带△的要验算．

①37×49=       ②35×48=      ③△545÷5=

④11.2+4.9=      ⑤6.4-2.8=      ⑥4.6+2.7=

21．递等式计算。

81×7÷9               672÷（2×3）           700－700÷5   

920÷8＋294              103＋400－365             47×8÷2

五、动手操作，我能行。

22．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。

23．把图B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。

24．按要求画一画．

六、生活问题，我会解。

25．一箱西瓜连箱共重15.8千克，西瓜重14.5千克，箱子重多少千克？

26．小丽有100元钱，买1个暖瓶后剩下的钱全部买茶杯。能买多少个茶杯？

27．一张红纸，王老师做红花用去了它的，做小红旗用去了它的。

（1）王老师一共用去这张纸的几分之几？

（2）还剩这张纸的几分之几？

28．我校新建的“培园”教学楼有4层,每层楼有9间教室。如果每间教室能容纳50位同学，这座教学楼共可容纳多少位同学？

29．下面是图书超市各种故事书的销售情况．

（1）7月份哪种图书销售的最多?哪种最少?   

（2）这两个月哪种图书销售的最多?哪种最少?   

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗?

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【分析】把这5个数看成一组，最后一个报的数是2，这一排的人数就是除以5，余数是2的数。

【详解】A．26÷5＝5……1；

B．27÷5＝5……2；

C．28÷5＝5……3；

这一排可能的人数是27。

故选B。

先找到规律，再根据规律求解。

2、A

【详解】略

3、C

【分析】可用举例的方法进行解答，用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位，用最大的两位数相乘，可确定最多是几位，据此回答。

【详解】因10×10＝100，积是三位数

99×99＝9801，积是四位数

所以积可能是三位数或四位数；

故答案为：C

解决此类问题，根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。

4、D

【分析】一年中的大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月。

【详解】根据分析可知，一年中的大月有7个。

故答案为：D。

一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。

5、C

【解析】略

二、认真辨析，我会判。

6、×

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，20×30＝600，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾就有2个0。20×50＝1000，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾有3个0。据此判断即可。

【详解】根据分析可知，两个乘数里一共有几个0，积的末尾不一定就有相同个数的0。

故答案为：×。

本题考查两位数乘两位数的计算方法，可利用举反例的方法解决问题。

7、×

【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如：2.45是两位小数，2.5是一位小数，但。

【详解】根据分析可知，小数的大小与小数位数没有必然关系，所以判断错误。

小数的大小与小数位数没有关系，不是位数越多，小数越大。

8、×

【解析】略

9、×

【详解】略

10、正确

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、1800

【分析】用住房面积乘19即可，估算时将两个乘数看作最接近它的整十数来计算。

【详解】92×19≈90×20＝1800（元）

故答案为：1800

解答此题注意：不算精确计算，而是估算。

12、米    千克    平方分米    平方米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识即可得出答案。

【详解】普通人的身高都是一米多到两米之间，重50千克左右，所以明明的身高约为1.4米，体重是32千克；

数学书的封面题目中给的数据是2，根据对面积单位的认识，所以只能是2平方分米；

教室面积的数据是50，结合实际，只能填平方米。

故答案为：米；千克；平方分米；平方米

此题考查根据不同情景选择合适的计量单位，解题时要灵活，要注意联系生活实际，计量单位和数据的大小。

13、450    50    50……5   

【详解】略

14、北    西北   

【详解】刮风的方向与事物飘扬的方向相反．

15、长为6厘米，宽为5厘米；30平方厘米。

【分析】量出题目所给长方形长为6厘米，宽为5厘米。根据长方形的面积＝长×宽解答。

【详解】我测量的数据是：长为6厘米，宽为5厘米。

它的面积：6×5＝30（平方厘米）

故答案为：长为6厘米，宽为5厘米；30平方厘米。

熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。

16、36    144   

【分析】把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形）有两种情况：

（1）分成的图形是小正方形，因为正方形是特殊的长方形，小长方形的宽是3厘米，所以原来大正方形的边长是3×2＝6（厘米），则原来正方形的面积是6×6＝36（平方厘米），据此解答；

（2）分成的图形是小长方形，不是正方形，则原来正方形的边长＝4×小长方形的宽，然后根据正方形的面积公式＝边长×边长，代入数据即可。

【详解】根据分析：

第一种情况：边长为3×2＝6（厘米）

面积为6×6＝36（平方厘米）

第二种情况：边长为4×3＝12（厘米）

12×12＝144（平方厘米）

故答案为：36；144。

本题主要考查学生正方形的不同拼切方式，明确符合题干要求的只有两种拼切方式进而求出原正方形的边长是解决本题的关键。

17、＜    ＜    ＞    ＝    ＞    ＝   

【分析】（1）25×12＝300，50×7＝350，300＜350；

（2）0÷21＝0，0＋21＝21，0＜21；

（3）比较十分位的大小可知，0.9＞0.6；

（4）根据1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米；

（5）比较整数大小即可得到，2米＞1.9米；

（6）根据1米＝10分米，所以0.4米＝4分米，二者相等。据此判断即可。

【详解】25×12＜50×7      0÷21＜0＋21     0.9＞0.6

600平方分米＝6平方米   2米＞1.9米    0.4米＝4分米

故答案为：＜；＜；＞；＝；＞；＝。

本题考查的是数的大小比较，如果是式子就需要将结果算出来进行比较，如果带单位，就需要将单位统一以后再进行比较。

18、闰    29    366   

【分析】用2024除以4，判断出2024年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。

【详解】2024÷4＝506

没有余数，2024年是闰年，2月有29天，全年有366天。

故答案为：闰；29；366

此题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。

四、认真细致，我会算。

19、1800   50    118  103

72    40     0     11   

50    90

【详解】略

20、①1813;②1680;③109;④16.1;⑤3.6;⑥7.3

【详解】①37×49=1813

②35×48=1680      

③△545÷5=109

验算：

④11.2+4.9=16.1     

⑤6.4-2.8=3.6     

⑥4.6+2.7=7.3

21、63；112；560

409；138；188

【分析】（1）从左向右进行计算即可；

（2）先算小括号里的乘法，再算括号外的除法；

（3）先算除法，再算减法；

（4）先算除法，再算加法；

（5）从左向右进行计算；

（6）从左到右进行计算即可。

【详解】（1）81×7÷9

＝567÷9

＝63

（2）672÷（2×3）

＝672÷6

＝112

（3）700－700÷5

＝700－140

＝560

（4）920÷8＋294

＝115＋294

＝409

（5）103＋400－365

＝503－365

＝138

（6）47×8÷2

＝376÷2

＝188

故答案为：63；112；560；409；138；188

此题考查了整数四则混合运算的顺序，注意有小括号的运算。

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。

【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）

作图如下：

解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。

23、把图C涂上颜色。

【解析】略

24、作图如下：

【详解】【考点】作平移后的图形。

【分析】根据图形平移的特征，把左图的图形各顶点分别向左平移3格，依次连结各点即可；同样，把右图的各顶点分别向上平移2格，依次连结各点即可。

【解答】解：根据分析画图如下：

故答案为：

六、生活问题，我会解。

25、1.3千克

【解析】15.8－14.5＝1.3(千克)　答：箱子重1.3千克。

26、12个

【分析】用小丽的钱数减去一个暖瓶的价钱，求出剩下的钱数，再除以一个茶杯的价钱，即可求出能买茶杯的个数。

【详解】（100－28）÷6

＝72÷6

＝12（个）

答：能买12个茶杯。

本题先求出剩下的钱数，再根据数量＝总价÷单价解答。

27、（1）

（2）

【解析】（1）

答：王老师一共用去这张纸的。

（2）

答：还剩这张纸的。

28、1800位

【解析】50×9×4=1800（位）

答：这座教学楼共可容纳1800位同学。

29、 (1)《小故事大道理》,《成语故事》

(2)《小故事大道理》,《成语故事》

(3) 8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？

206-69=137（本）

答：8月份销售最多的图书比销售最少的图书多137本.

【解析】让学生先自己会比较整数的大小，然后自己会提出比多，比少的数学问题．比如8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？