2022-2023学年鹤壁市三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
展开2022-2023学年鹤壁市三年级数学第二学期期末学业质量监测试题
一、认真思考,巧填空。
1. “希望小学”每天早上8:30分开始第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,第三节上课时间是________,该校上午共有四节课,中午放学时间是________.(请用”时:分“的形式作答)
2.学校有两块面积相等的花坛.一块是正方形,边长是6米;另一块是长方形,长是9米,宽是(____)米.
3.红星小学三年级有7个班,一共有357人,平均每个班有(________)人。
4.汽车在笔直的公路上行驶,车身做(______)运动,车轮做(______)运动。
5.一场排球比赛从19:30开始,共进行了165分钟.比赛是在(_____)结束的.
6.每年下半年一定都是(_________)天,上半年的天数可能是(_________)天,也可能是(_________)天。
7.三年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。(✕代表1人)
(1)从上图中可以看出,共调查了(________)名同学。
(2)(________)季过生日的人数最多,(________)季过生日的人数最少。
(3)秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多(________)人。
8.用9个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形或正方形,这个图形的周长可能是(______)厘米或者(______)厘米,面积是(______)平方厘米。
9.☆÷8=15……△,☆最小是(________),☆最大是(________)。
10.在括号里填上“”“”或“”。
1.21(________)1.31 4元3角(________)3.4元
2年(________)18个月 100平方厘米(________)1平方分米
11.找规律,接着写两个数:
(1)1.9,2.8,____,_____,1.1.
(2) 8.1,8.1,7.7,____,____.
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等._____
13.游泳池的平均水深1.2m,明明身高128cm,他在游泳池里游泳不会有危险。 (____)
14.小明晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了9个小时. (______)
15.……,被除数最大是375。(________)
16.805×6,想5×6=30,8×6=48,3+48=51,所以805×6=1. (______)
17.钟面上时针的运动是旋转现象。(________)
18.小明房间的面积是18平方分米。 (______)
19.零乘任何一个数得数都为零。(________)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟( )从家出发。
A.7:40 B.7:20 C.8:00
21.□25÷5,如果商是三位数,那么□里最小填( )。
A.1 B.5 C.8
22.一只虎每秒能跑32米。照这样计算,它1分钟大约能跑( )。
A.300米 B.900米 C.1800米
23.中间的小船向右平移5格得到的是图( )。
A.① B.② C.③ D.④
24.29×34,用第二个乘数十位上的数字3去乘29,结果是( )。
A.87 B.870 C.8700
25.两个数相除的商是20,被除数扩大2倍,除数扩大4倍,商是( ).
A.40 B.120 C.10 D.160
26.用面积是1平方米的布做面积是5平方分米的手帕,不考虑损耗,可以做成( )块手帕.
A.2 B.20 C.200
27.用0、0、0、4、4、4组成的六位数中一个“0”也不读的是( ).
A.440004 B.400044 C.444000 D.404004
四、仔细计算。
28.口算。
50×30= 125×4= 18×50= 4.5+5.4=
4000÷8= 690÷3= 7.8-6.6= 90×20=
29.竖式计算。(打△的要验算)
816÷8= 840÷3= △419÷9= 34×36=
五、图形与统计
30.下面每个小方格表示1平方厘米,在方格纸上画出3个面积是12平方厘米的不同长方形。
31.在方格纸中画出面积是12平方厘米的长方形。
六、生活中的数学。
32.一个长方形空地,长为30米,宽是45米,如果每3平方米种一棵杨树,一共可以种多少棵?
33.100个边长1厘米的小正方形像下面这样拼成一个大长方形。拼成的长方形的周长是多少分米?面积是多少平方分米?
34.星星幼儿园每天运来水果6箱,每箱10千克。7月份运来水果多少千克?
35.如图,在一张边长为10厘米的正方形纸上,剪去一个长7厘米,宽5厘米的长方形。求剩下图形的面积和周长各是多少?
36.昨天和今天共售出996张票,每天放映3场,平均每场售出多少张票?
37.下面是三(1)班部分学生穿鞋的尺码情况(单位:号)。
一组 | 29 | 29 | 30 | 32 | 31 | 28 | 33 | 30 |
二组 | 30 | 30 | 31 | 31 | 30 | 31 | 33 | 29 |
三组 | 29 | 30 | 31 | 31 | 33 | 33 | 30 | 32 |
(1)根据上表将下图补充完整。
(2)请你提出一个数学问题并解答。
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、10:10 11:40
【解析】略
2、4
【详解】略
3、51
【分析】根据平均数的意义,用总人数除以班数7,即可求出平均每个班有多少人。
【详解】357÷7=51(人)
此题考查了平均数的意义及求解方法。
4、平移 旋转
【详解】略
5、22:15
【解析】略
6、184 181 182
【分析】上半年是:一月(31天),二月(平年28天,闰年29天),三月(31天),四月(30天),五月(31天),六月(30天);求出这几个月的总天数就是上半年的天数;
下半年是:七月(31天),八月(31天),九月(30天),十月(31天),十一月(30天),十二月(31天);求出这几个月的总天数就是下半年的天数;据此解答。
【详解】平年上半年:31+28+31+30+31+30=181(天);
闰年上半年:181+1=182(天);
下半年:31+31+30+31+30+31=184(天);
答:每年下半年一定都是184天,上半年的天数可能是181天,也可能是182天。
故答案为184;181;182
本题关键是记住每个月的天数各是多少天,进而求出上、下半年的天数即可求解。
7、63 秋 夏 11
【分析】(1)根据统计图,在春季过生日的有16人,在夏天过生日的有10人,在秋天过生日的有21人,在冬天过生日的有16人。将在四个季节过生日的人数加起来即可。
(2)比较在四个季节过生日的人数大小。
(3)秋季过生日的人数与夏季过生日的人数相减求差。
【详解】(1)16+10+21+16=63(名),则共调查了63名同学。
(2)21>16>10,则秋季过生日的人数最多,夏季过生日的人数最少。
(3)21-10=11(名),则秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多11人。
根据统计图,明确四个季节过生日的人数,再根据要求的问题列式计算即可。
8、40 24 36
【分析】如图:可能有如下两种拼法,一种是把这9个正方形“一”字排开,求出此时的长和宽,即可求其周长;再一种情况是9个正方形排3行,每行3个,即一个大正方形,求出边长,即可求其周长;根据正方形的面积=边长×边长,求出一个正方形的面积,再乘9,即是拼在一起的面积。
【详解】(9×2+2)×2
=(18+2)×2
=20×2
=40(厘米)
2×3×4=24(厘米)
2×2×9=36(平方厘米)
本题的关键是求出拼成后图形的长和宽或边长,再根据周长公式进行计算;求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。
9、 121 127
【解析】略
10、< > > =
【分析】小数的大小比较,先比较整数部分,在比较小数部分,从高位到低位依次比较,相同数位那个数字大,那个就数值大;1元=10角,把4元3角写成小数形式4.3元在比较;1年=12个月;1平方分米=100平方厘米;据此解答。
【详解】1.21(<)1.31 4元3角(>)3.4元
2年=24个月(>)18个月 100平方厘米(=)1平方分米
本题为综合试题,掌握单位间的进率是解题的关键。
11、3.74.67.36.9
【解析】略
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误
故答案为:×
13、×
【解析】略
14、正确
【解析】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算
12-9+6=9(小时)
【分析】用12减去9时求出第一天睡的时间,然后加上第二天睡的6小时就是一共睡的时间。
15、√
【分析】在有余数的除法里,余数永远小于除数,除数为8,余数最大是7,根据被除数=商×除数+余数,即可解答。
【详解】根据分析可得:
8×46+7
=368+7
=375
原题说法正确,故答案为:√。
本题考查了有余数除法中,余数与除数的关系和求被除数的计算。关键牢记余数小于除数和被除数=商×除数+余数。
16、错误
【解析】【考点】整数的乘法及应用
想5×6=30,800×6=4800,30+4800=4830,原题计算错误.
故答案为:错误
【分析】可以把三位数拆分成800与5,用这两个数分别与6相乘,然后再相加即可.
17、√
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。据此解答。
【详解】根据分析可得:
钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。
故答案为:√。
本题考查了旋转现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。
18、×
【解析】略
19、√
【详解】依据0的特性:0乘任何一个数(0除外),都得0;例如:0×132=0;
所以原题的说法判断正确。
故答案为:√
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、B
【解析】略
21、B
【分析】□25÷5,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于5。
【详解】□25÷5,如果商是三位数,那么□里最小填5。
故答案为:B。
三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。
22、C
【分析】一只虎每秒能跑32米,可以近似看作30米,一分钟有60秒,用30×60即可求出它一分钟大约跑多少米。
【详解】30×60=1800(米)
答:它一分钟大约能跑1800米。
故答案为:C
两位数乘两位数的估算是将两位数看作与它相近的整十数进行计算。
23、C
【分析】根据平移图形的特征,中间的小船向右平移5格,将中间小船的顶点向右依次平移5格,再顺次连接后得到的是图形③,由此数出即可解答。
【详解】
中间的小船向右平移5格得到的是图③;
故答案为:C
本题是考查图形的平移,关键是掌握平移的性质,看对应点相距几格。
24、B
【分析】34十位上的3表示30,相当于用30×29,解答即可。
【详解】根据分析可知,30×29=870
故答案为:B
此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与认识。
25、C
【详解】略
26、B
【详解】略
27、C
【详解】略
四、仔细计算。
28、1500;500;900;9.9;
500;230;1.2;1800
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的计算方法进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】50×30=1500 125×4=500 18×50=900 4.5+5.4=9.9
4000÷8=500 690÷3=230 7.8-6.6=1.2 90×20=1800
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。小数加减法时,要先对齐小数点,再进行计算。
29、102;280;46……5;1224
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
两位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】816÷8=102 840÷3=280 △419÷9=46……5 34×36=1224
验算:
五、图形与统计
30、
【分析】本题根据长方形的面积公式看哪两个数相乘等于12平方厘米,1个小方格的面积是1平方厘米,说明小方格的边长为1厘米。12=1×12=2×6=3×4,所以三个不同的长方形的长和宽分别是:12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米,据此画出三个图形。
【详解】12=1×12=2×6=3×4,三个不同的长方形的长和宽分别是:12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米,画图如下:
本题考查长方形的面积和长、宽的关系,当面积一定时,长和宽可能有多种情况。
31、
【分析】只需满足长×宽面积为12平方厘米的长方形即可。
【详解】3×4=12(平方厘米)
本题考查根据指定长方形的面积作图,只需满足长方形的面积为12平方厘米即可。
六、生活中的数学。
32、450棵
【解析】一棵树占地面积是3平方米,想求出一共可以种树多少棵,就得先求出长方形空地的面积,依据长方形面积公式可解.
解:30x45÷3=450(棵)
答:一共可以种450棵.
33、20.2分米;1平方分米
【分析】根据题意,100个边长1厘米小正方形排成一排,排成的长方形的长是100个1厘米,宽是1厘米,由此根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,代入数据计算,再根据1分米=10厘米,1平方分米=100平方厘米,进行单位换算,即可解答。
【详解】100×1=100(厘米)
(100+1)×2
=101×2
=202(厘米)
202厘米=20.2分米
100×1=100(平方厘米)
100平方厘米=1平方分米
答:拼成的长方形的周长是20.2分米,面积是1平方分米。
此题考查了长方形周长和面积公式的灵活运用,注意单位的换算。
34、1860千克
【分析】根据题意,今年的7月份有31天,可用6乘10计算出每天运来的重量,然后再乘31即可得到7月份共运来的重量。
【详解】6×10×31
=60×31
=1860(千克)
答:7月份运来水果1860千克。
解答此题的关键是确定7月份的天数,然后再利用乘法的意义解答即可。
35、面积65平方厘米;周长40厘米
【分析】观察图形可知,剪下一个长7厘米、宽5厘米的长方形.剩下的部分可以由原正方形的面积减去这个长方形的面积得到;剪去部分是长方形,由于长方形的对边相等,所以剩下图形的周长仍然等于原正方形的周长。
【详解】这个正方形的面积是:10×10=100(平方厘米)
剪去的长方形的面积是:7×5=35(平方厘米)
剩下图形的面积是:100-35=65(平方厘米)
剩下图形的周长等于原正方形的周长:10×4=40(厘米)
答:剩下图形的面积是65平方厘米,周长40厘米。
明确长方形的对边相等是解决剩下图形周长的关键。
36、166张
【分析】先求出平均每天售出了多少张票,再求平均每场卖了多少张票.也可以先求出两天一共演了多少场,再求平均每场卖了多少张票,列式为:996÷(2×3).
【详解】996÷2÷3
=996÷6
=166(张),
答:平均每场售出166张票.
37、 (1)
(2)答案不唯一,合理即可。
【解析】略
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