2022-2023学年福建省南平市政和县二中高一下学期第一次月考生物试题含解析

这是一份2022-2023学年福建省南平市政和县二中高一下学期第一次月考生物试题含解析，共22页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。

福建省南平市政和县二中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．下列各对生物性状中，属于相对性状的是（    ）
A．狗的短毛和狗的卷毛 B．人的右利手和人的左利手
C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛
【答案】B
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。
【详解】A、C、D、狗的短毛和狗的卷毛、豌豆的红花和豌豆的高茎都是两种性状，羊的黑毛和兔的白毛是两种物种，因此都不属于相对性状，ACD错误；
B、人的右利手和人的左利手是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，B正确。
故选B。
【点睛】
2．在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉应（    ）
A．将花粉涂在雌蕊柱头上 B．采集另一植株的花粉
C．除去未成熟花的雄蕊 D．人工传粉后套上纸袋
【答案】C
【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【详解】A、将另一植株的花粉涂在雌蕊柱头上，是传粉的过程，不能防止自花传粉，A错误；
B、豌豆是自花传粉的植物，开花后已经完成了传粉，采集另一植株的花粉不能防止自花传粉，B错误；
C、除去未成熟花的雄蕊，可以防止自花传粉，C正确；
D、人工传粉后套上纸袋是为了防止异花传粉，D错误。
故选C。
3．人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因（R和r）控制的。某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是（　　）
A．RR、RR B．RR、Rr C．Rr、Rr D．Rr、rr
【答案】C
【详解】根据父母都能卷舌而后代不能卷舌，说明发生了性状分离，可判断能卷舌对不能卷舌为显性．因此，不能卷舌的基因型为rr，其父母都能卷舌的基因型都为Rr。
【考点定位】基因的分离规律的实质及应用
4．一株遗传因子组成为Dd的小麦自交，后代的遗传因子组成有（　　）
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
【答案】C
【解析】Dd可以产生的雌雄配子的种类及其比例都是D∶d=1∶1，因此Dd自交后代的基因型及其比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，性状分离比为显性性状∶隐性性状=3∶1。
【详解】根据以上分析可知，一株遗传因子组成为Dd的小麦自交，后代遗传因子组成及其比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，即后代有DD、Dd、dd共3种遗传因子组成，C正确，ABD错误。
故选C。
5．某生物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律。该生物测交后代中，与两个亲本基因型都不同的个体所占的百分比是（    ）
A．25% B．50% C．75% D．100%
【答案】B
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】基因型为AaBb的个体测交，根据基因自由组合定律，亲代为AaBb×aabb，后代的基因型及比例为：AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1，后代中与亲本基因型不同的个体（aaBb、Aabb）所占的比例是50%，B正确。
故选B。
6．一株基因型为AaBb的小麦自交（这两对基因独立遗传），后代的基因型有（    ）
A．2种 B．4种 C．9种 D．16种
【答案】C
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【详解】由于A、a和B、b独立遗传，因此遵循自由组合定律，基因型为AaBb个体自交，可以转化成2个分析定律：Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，Bb×Bb→BB：Bb：bb=1：2：1，考虑2对等位基因AaBb自交后代的基因型是3×3=9种。
故选C。
7．两只白羊杂交生下一只黑羊，下列叙述正确的的是  （    ）
A．可判断白色为隐性性状 B．再生一只白色小羊的概率为1/4
C．两只白羊一定均为杂合子 D．再生一黑一白两只小羊的概率为3/16
【答案】C
【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、两只白羊杂交生下一只黑羊，则白羊为显性性状，黑羊为隐性性状，A错误；
BC、由于两只白羊杂交生下一只黑羊，所以两只白羊一定均为杂合子，再生一只白色小羊的概率为3/4，B错误，C正确；
D、再生一只白色小羊的概率为3/4，再生一只黑色小羊的概率为1/4，所以再生一黑一白两只小羊的概率为1/4x3/4+3/4x1/4=3/8，D错误。
故选C。
8．已知黑尿症是由常染色体上隐性基因控制的，丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿症患者，夫妻双方的其他家族成员均正常。表现正常的该夫妇生育出黑尿症儿子的概率是   （    ）
A．1/9 B．1/18 C．1/8 D．1/4
【答案】B
【分析】已知黑尿症是由常染色体上隐性基因控制的，设相关基因是A/a，据此分析作答。
【详解】已知黑尿病是由常染色体隐性基因控制的，用A/a表示，丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿病患者（aa），其父母都正常（A_），又该夫妇表现正常(A_)，则他们的基因型及概率都为1/3AA、2/3Aa，所以生育出黑尿症（aa）儿子(1/2)的概率是2/3×2/3×1/4×1/2＝1/18，B正确，
故选B。
9．遗传的基本规律是指
A．性状的传递规律 B．蛋白质的传递规律
C．基因的传递规律 D．染色体的传递规律
【答案】C
【详解】试题分析：生物体的性状是由基因控制的，因此遗传的基本规律是指基因在生物的传种接代过程中的活动规律；故选C。
考点：遗传的基本规律。
点评：本题相对简单，属识记内容。
10．孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律——分离定律和自由组合定律。他使用的科学研究方法主要是（    ）
A．构建模型 B．同位素标记法 C．类比推理 D．假说-演绎法
【答案】D
【分析】孟德尔发现遗传定律（分离定律和自由组合定律）运用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，据此答题。
【详解】A、沃森和克里克构建DNA双螺旋结构时，采用了模型构建的方法，但孟德尔遗传实验并没有采用模型构建的方法，A错误；
B、孟德尔遗传实验没有采用放射性同位素标记法，B错误；
C、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，而孟德尔遗传实验并未采用该方法，C错误；
D、孟德尔发生遗传定律采用了假说-演绎法，D正确。
故选D。
11．果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括
A．比较常见，具有危害性 B．生长速度快，繁殖周期短
C．具有易于区分的相对性状 D．子代数目多，有利于获得客观的实验结果
【答案】A
【分析】由于果蝇具有生长速度快、繁殖周期短，身体较小、所需培养空间小，具有易于区分的相对性状，子代数目多、有利于获得客观的实验结果等优点，果蝇常用作生物科学研究的实验材料。
【详解】果蝇比较常见，具有危害性，不是其作为实验材料的优点，A错误；果蝇生长速度快，繁殖周期短，B正确；果蝇的染色体数目少，仅3对常染色体和1对性染色体，相对性状少而明显，便于分析，C正确；果蝇繁殖快，子代数目多，有利于获得客观的实验结果，D正确。
【点睛】本题涉及到的知识点比较简单，主要是识记和积累，记住其具有的优点，进而利用排除法选择正确的答案。
12．某生物的精原细胞含有12条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（    ）
A．24、12、24 B．12、24、24
C．24、12、12 D．12、12、24
【答案】A
【分析】四分体时期完成了DNA复制，出现染色单体，染色单体数目等于核DNA数目，此时核DNA数目是染色体数目的2倍。
【详解】减数第一次分裂形成四分体时已经完成DNA复制，出现染色单体，此时染色单体数=DNA分子数=2×染色体数，即染色体数为12，染色单体=DNA分子数=24，A正确，BCD错误。
故选A。
13．同源染色体是指（    ）
A．一条染色体复制形成的两条染色体
B．形态特征大体相同的两条染色体
C．减数分裂过程中配对的两条染色体
D．分别来自父方和母方的两条染色体
【答案】C
【分析】同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体，它们形态、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。
【详解】A、一条染色体复制形成的两条染色体属于姐妹染色单体，不属于同源染色体，A错误；
B、减数第二次分裂过程中形态大小相同的两条染色体，在分开之前的关系是姐妹染色单体，B错误；
C、减数分裂过程中配对的两条染色体为同源染色体，一条来自父方，一条来自母方，形态、大小一般相同，C正确；
D、分别来自父方和母方的两条染色体不一定是同源染色体，也可能是非同源染色体，D错误。
故选C。
14．如图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于（    ）

A．有丝分裂中期
B．有丝分裂后期
C．减数第一次分裂后期
D．减数第二次分裂后期
【答案】C
【分析】1、有丝分裂特点：①间期：G1期进行有关RNA和蛋白质的合成；S期进行DNA的复制；G2期进行有关RNA和蛋白质的合成。②前期：核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现，染色体散乱分布。③中期：染色体的着丝粒排列在赤道板上。④后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞两极。⑤末期：核膜、核仁重现，染色体、纺锤体消失，细胞一分为二。
2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】图中细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，故该细胞处于减数第一次分裂后期。
故选C。
15．四分体是指细胞在减数分裂过程中（    ）
A．能互相配对的四条染色体
B．两条染色体的四个染色单体
C．大小形态相同的四条染色体
D．一对同源染色体配对时的四个染色单体
【答案】D
【分析】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期；识记四分体的概念，掌握其中的数量关系。减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。
【详解】在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体。因此一个四分体就是指在减数分裂过程中，同源染色体配对，联会后每对同源染色体有四条染色单体，D正确。
故选D。
16．减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在（    ）
A．减数分裂间期 B．形成四分体时
C．减数第一次分裂 D．减数第二次分裂
【答案】C
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；
（3）减数第二次分裂过程：①前期：非同源染色体散乱分布在细胞中；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。
【详解】A、减数分裂间期进行染色体复制，不发生同源染色体分离，A错误；
B、联会形成四分体时期，同源染色体两两配对，B错误；
C、减数第一次分裂后期，联会的同源染色体分离，分别移向细胞的两极，C正确；
D、减数第二次分裂不存在同源染色体，D错误。
故选C。
17．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的是
A．有丝分裂与受精作用 B．细胞增殖与细胞分化
C．减数分裂与受精作用 D．减数分裂与有丝分裂
【答案】C
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。受精作用是精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程。
【详解】经过减数分裂，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，经过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半来自父方，一半来自母方。故减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的，C正确，ABD错误。
故选C。
18．有丝分裂和减数分裂的共同点是      （   ）
A．同源染色体联会 B．姐妹染色单体分开
C．子细胞染色体数目减半 D．非同源染色体自由组合
【答案】B
【分析】同源染色体：减数第一次分裂期开始不久，初级精母细胞中原来分散的染色体进行两两配对。配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。
【详解】A、有丝分裂没有同源染色体的联会，A错误；
B、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都有着丝点分裂，姐妹染色单体的分开的过程，B正确；
C、有丝分裂结果子代与亲代染色体数目相同没有减半，C错误；
D、有丝分裂没有非同源染色体自由组合的过程，D错误。
故选B。
19．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中，有1个精子的基因型为Ab，那么另外3个的基因型分别是   （    ）
A．Ab、aB、aB B．AB、ab、ab
C．ab、AB、AB D．AB、AB、AB
【答案】A
【分析】基因型为AaBb的个体在减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离使位于同源染色体的基因也发生分离，即A和a、B和b分离，并且位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，因此正常情况下一个精原细胞AaBb可以产生Ab、Ab、aB、aB4个精子。
【详解】根据减数分裂的特点，精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生1种2个精子。因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为Ab的精子，说明含A与b的染色体自由组合，含a与B的染色体组合。因此一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为Ab的精子的同时，随之产生的另3个精子为Ab、aB、aB，A正确，BCD错误。
故选A。
20．在豌豆的一组杂交实验中,能判断出高茎为显性性状的是
A．高茎×高茎→F1高茎 B．高茎×矮茎→F1高茎、矮茎
C．矮茎×矮茎→F1矮茎 D．高茎×高茎→F1高茎、矮茎
【答案】D
【详解】高茎×高茎→F1高茎，不能判断高茎和矮茎之间的显性和隐性关系，A错误；高茎×矮茎→F1高茎、矮茎，这属于测交实验，不能判断高茎和矮茎之间的显性和隐性关系，B错误；矮茎×矮茎→F1矮茎，不能判断高茎和矮茎之间的显性和隐性关系，C错误；高茎×高茎→F1高茎、矮茎，说明高茎相对于矮茎为显性性状，D正确。
21．经人类染色体组型分析发现，有2%～4%的精神病患者的性染色体组成为XYY，如图所示，有人称多出的Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合征的叙述正确的是（ ）

A．患者为男性，可能是由母方减数第一次分裂异常所致
B．患者为女性，可能是由母方减数第二次分裂异常所致
C．患者为男性，可能是由父方减数第二次分裂异常所致
D．患者为女性，可能是由父方减数第二次分裂异常所致
【答案】C
【分析】解答此题的思路为：①快速阅读，抓关键词：“2%～4%的精神病患者的性染色体组成为XYY”。②准确定位知识点：由“关键词”展开联想，做到“准确定位知识点”就意味着成功了一半。本题的知识点有：a．人类的男性和女性的性染色体组成分别为XY和XX；b．在正常的减数分裂过程中，将产生X或Y的精子和X的卵细胞。③逆向推导，顺向作答：在准确定位知识点的基础上，结合题意，性染色体组成为XYY的个体→推出：患者为男性→进而推出：该患者的Y和Y来源于精子→结论：父亲的相关的精原细胞在形成精子的减数第二次分裂过程中出现异常，导致两条Y染色体没有正常分离。
【详解】人的性别决定类型为XY型，男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX，因此XYY综合症的患者为男性。与正常人相比，该患者的体细胞多了一条Y染色体，说明父亲在形成精子的减数第二次分裂过程中，Y染色体的着丝点分裂后形成的2条Y染色体没有分开，而是移向了细胞的同一极，进而产生了YY精子。综上分析：C项正确，A、B、D三项均错误。
22．下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是
A．基因与染色体是一一对应的关系 B．基因与染色体毫无关系
C．一个基因是由一条染色体构成的 D．基因在染色体上呈线性排列
【答案】D
【详解】基因的主要载体是染色体，基因在染色体上呈线性排列，AB错误，D正确；
基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，C错误。
23．图所示是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的（    ）

A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
B．染色体3、6之间的交换属于交叉互换
C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
D．果蝇的基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成
【答案】D
【分析】染色体组：每套非同源染色体称为一个染色体组；
基因重组包括：交叉互换和自由组合，交叉互换指同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；自由组合指非同源染色体自由组合。
【详解】A、一组非同源染色体为一个染色体组，即一个染色体组中无同源染色体，而1、2为同源染色体，A错误；
B、交叉互换发生在同源染色体非姐妹染色体之间，而3、6是非同源染色体，互换属于易位，B错误；
C、控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体的非同源区段上，果蝇的Y染色体比X染色体长，即1号为X染色体，C错误；
D、测序果蝇基因组时，测三条常染色体+X+Y染色体上DNA的碱基序列，即1、2、3、6、7，D正确。
故选D。
24．将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为(    )
A．1/8 B．1/6 C．1/32 D．1／64
【答案】C
【详解】自由组合定律不仅适用于两对相对性状的传递规律，同样适用于两对以上的相对性状的传递规律。但对每一对基因来说，仍然符合分离规律，将每对基因分开考虑，Aa与AA的后代出现AA的概率是1/2，Bb与Bb的后代出现BB的概率是1/4，Cc与Cc的后代出现CC的概率是1/4。这样AaBbCc和AABbCc杂交后代出现AABBCC的个体比例应为1/2×1/4×1/4＝1/32。
故选C。
考点：考查基因自由组合规律。
点评：难度中等，理解基因自由组合定律的知识。
25．基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子基因型是（    ）
A．ab B．Ab C．Bb D．AB
【答案】C
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】基因型为AaBb的个体在减数分裂产生配子的时候，等位基因彼此分离，即A与a分开，B与b分开，分别进入不同的配子中，故不可能产生Bb的配子，综上所述，ABD正确，C错误。
故选C。
26．下列关于人类性染色体和伴性遗传的叙述，正确的是（）
A．性染色体上基因的遗传均不遵循分离定律
B．女儿的两条X染色体都来自母亲
C．伴X染色体隐性遗传的红绿色盲具有交叉遗传的特点
D．人体的精细胞内都含有Y染色体
【答案】C
【分析】分析图示：

（1）Ⅰ片段是X染色体特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病；
（2）Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，男女患病率不一定相等；
（3）Ⅲ片段是Y染色体特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，而且Ⅲ片段上的基因控制的遗传病，患者均为男性，即伴Y遗传。
【详解】A、人类性染色体是一对同源染色体，其上等位基因的遗传遵循分离定律，A错误；
B、女儿的两条X染色体，一条来自母亲，一条来自父亲，B错误；
C、伴X染色体隐性遗传的红绿色盲具有交叉遗传的特点，即男性可以把致病基因传给女儿，女性可以将致病基因传给儿子，C正确；
D、人体既可以产生含X染色体的精子，也能产生含Y染色体的精子，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查伴性遗传，要求考生掌握伴性遗传的特点，能根据题干信息对各选项作出准确的判断，属于考纲理解和应用层次的考查。
27．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如图所示）。由此可以推测（    ）

A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因
B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关
C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性
D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性
【答案】B
【分析】片段Ⅱ为X、Y染色体的同源区段，X染色体上存在的基因，在Y染色体上有与之对应的等位基因；片段Ⅰ与片段Ⅲ为非同源区段，非同源区段上的基因在另一条染色体上没有对应的等位基因。
【详解】A、Ⅱ片段是同源区段，X染色体与Y染色体的同源区段的基因是相同的，不含有控制男性性别的基因，A错误；
B、Ⅱ片段为同源区段，但该片段上遗传病的控制基因依旧位于性染色体上，其患病率会与性别相关，B正确；
C、Ⅲ片段为Y染色体特有的区段，该区段上基因控制的遗传病，患者全为男性，C错误；
D、Ⅰ片段为X染色体特有的区段，上面的基因在Y染色体上没有对应的等位基因，故该片段上隐性基因控制的遗传病为伴X隐性遗传病，男性的患病率高于女性，D错误；
故选B。
28．一对正常夫妇生了“龙凤双胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常。则此夫妇的基因型为(　　)
A．XbY，XBXB B．XBY，XbXb C．XbY，XBXb D．XBY，XBXb
【答案】D
【详解】试题分析：色盲属于伴X隐性遗传，色盲男孩的基因型为XbY，男孩的X染色体来源于母亲，母亲没有色盲，可推出母亲为XBXb，父亲色觉正常，基因型为XBY；故选D。
考点：伴X隐性遗传。
点评：考查学生提取信息、分析推理能力，平时应该加强训练。
29．2005年，人们发现在东非肯尼亚的帕秦罗岛上有一个“中国村”，祖传约在600年前，由郑和船队的队员与当地妇女结婚后繁衍而成。如果通过比较DNA的碱基序列、确认该村的村民与我国汉族人是否有传说中的亲缘关系，最好从该村村民与我国汉族人的下列哪种结构中提取DNA（　）
A．常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．线粒体
【答案】C
【详解】Y染色体一定会由男性传给儿子，且一代代传下去不会改变，所以可比较该村男性村民与我国汉族人Y染色体的DNA，选C。
30．用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是（　　）
亲    本
子    代
灰雌性×黄雄性
全是灰色
黄雌性×灰雄性
所有雄性为黄色，所有雌性为灰色

A．黄色基因是常染色体的隐性基因 B．黄色基因是伴X的显性基因
C．灰色基因是常染色体的显性基因 D．灰色基因是伴X的显性基因
【答案】D
【分析】位于性染色体上的基因在遗传时总是与性别相关联，叫伴性遗传，属于伴性遗传的性状正交和反交后代在不同性别中的表现不同。
【详解】由题意中雌性灰果蝇与雄性黄果蝇杂交，后代雌雄果蝇都表现为灰色，说明灰色对黄色是显性；黄雌性与灰雄性杂交，后代中雄性均为黄色，所有雌性为灰色，说明果蝇的黄色和灰色是伴性遗传，且基因位于X染色体上。
故选D。
【点睛】对于果蝇的性别决定和伴性遗传、通过正交和反交的方法判断基因是位于性染色体上还是位于常染色体上的掌握是本题考查的重点。

二、综合题
31．下图是某哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答问题：

(1)图中属于减数分裂的是________（填字母），该动物的减数分裂发生在________（器官）中。
(2)图中A所示的细胞有________对同源染色体，B与C所示的细胞中的DNA含量之比为________。
(3)C细胞分裂后将产生的子细胞名称是 ________________。
【答案】(1) A、C、D 睾丸（精巢）
(2) 两 2：1
(3)精细胞

【分析】分析题图：A细胞处于减数第一次分裂后期，B细胞处于有丝分裂中期，C细胞处于减数第二次分裂后期，D细胞处于减数第一次分裂中期。
【详解】（1）图A同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，B细胞处于有丝分裂中期，图C无同源染色体且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，图D细胞处于减数第一次分裂中期，因此，图中A、C、D属于减数分裂图像，由图A可以看出细胞质是均裂的，因此，属于雄性动物，该动物的减数分裂发生在睾丸中。
（2）图A所示的细胞正在发生同源染色体分离，有2对同源染色体。B与C所示的细胞中的染色体都是四条，DNA含量之比为2：1 。
（3）由A细胞判断该生物是雄性动物，C是次级精母细胞，子细胞是精细胞。
32．豇豆是我国夏秋两季主要的豆类蔬菜之一，各地广泛栽培。研究人员为了研究其花色遗传机制，用纯种的紫色花冠植株和白色花冠植株进行杂交，F1均为紫色花冠，自交后代F2中花色统计结果如下。请回答问题：
F2表现型
紫色花冠
白色花冠
浅紫色花冠
植株数目
270
68
23
(1)亲代豇豆的花冠紫色、花冠白色互为_________，F2中出现不同花冠颜色植株的现象称为______________。
(2)根据表中数据进行统计学分析，可推测豇豆花冠颜色受_________（一对、两对）等位基因控制，且遵循基因的_________定律。
【答案】(1) 相对性状 性状分离
(2) 两对 自由组合

【分析】由题干可知纯种紫色花冠植株和白色花冠植株进行杂交，F1均为紫色花冠，即紫色花冠是显性性状，将F1自交得F2表型及比例为紫色花冠：白色花冠：浅紫色花冠=12：3：1，因此花色由两对等位基因控制，且独立遗传。
【详解】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，故亲代豇豆的花冠紫色、花冠白色互为相对性状。
性状分离指杂种后代既有显性性状又有隐性性状，因此F2中出现不同花冠颜色植株的现象称为性状分离。
（2）根据表格数据可知F2表型及比例为紫色花冠：白色花冠：浅紫色花冠=12：3：1，是9：3：3：1变式，因此花色由两对等位基因控制，且独立遗传，遵循自由组合定律。
33．我国的养蚕缫丝技术历史悠久，柞蚕是生产蚕丝的昆虫之一。为研究柞蚕体色遗传规律，科研人员进行杂交实验。请回答问题：
(1)研究者将纯合的柞蚕品种青绿色蚕与白色蚕杂交，F1均为青绿色。用F1个体进行实验，结果如下表。
亲本
子代不同体色幼虫数量（头）
青绿色
黄绿色
蓝色
白色
F1个体间相互交配
450
149
151
50
F1×亲本白色蚕
309
308
305
304
F1个体间相互交配，子代性状分离比接近于____________，F1与白色蚕杂交，子代性状分离比接近于____________，推测青绿色性状由两对等位基因控制，两对基因的遗传符合基因的___________定律。
(2)若让F1×亲本白色蚕的子代黄绿色蚕与白色蚕相互交配，其后代表型及比例是 _______________
【答案】(1) 9：3：3：1 1：1：1：1 （分离与）自由组合定律
(2)黄绿色∶白色=2∶1

【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】（1）据表分析，F1个体间相互交配，子代性状分离比为450∶149∶151∶50，接近于9：3：3：1；F1与白色蚕杂交，其子代为309∶308∶305∶304，性状分离比约为1：1：1：1，由此推测青绿色性状由两对等位基因控制，且两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。
（2）设相关基因是A/a、B/b，则F1基因型是AaBb，亲本白色蚕基因型是aabb，两者杂交，子代中AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1：1：1：1，其子代中黄绿色蚕为A-bb（或aaB-），白色为aabb，两者相互交配，前者是2/3Aabb、1/3AAbb，配子是2/3Ab、1/3ab，与白色的配子ab杂交，子代中Aabb∶aabb=2∶1，表现为黄绿色∶白色=2∶1（aaB-与之结果相同）。
34．华贵栉孔扇贝具有不同的壳色，其中桔黄壳色深受人们青睐。科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究，实验结果如下表。请回答问题：
实验
亲本
子代表现型及个体数目
Ⅰ
桔黄色×枣褐色
全部为桔黄色
Ⅱ
桔黄色×桔黄色
148桔黄色，52枣褐色
Ⅲ
实验Ⅰ的子代×枣褐色
101桔黄色，99枣褐色
(1)依据实验____________结果可判断出上述壳色中____________是显性性状。
(2)实验Ⅲ为____________实验，可检测实验Ⅰ中子代个体的____________。
(3)从上述杂交实验结果分析，华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由___________对基因控制的，这一结论为华贵栉孔扇贝特定壳色的选育提供了遗传学依据。
【答案】(1) I或II 桔黄色
(2) 测交 基因型
(3)1

【分析】根据题意分析：实验I，亲本为桔黄色和枣褐色，子代全部为桔黄色，可知桔黄色为显性，枣褐色为隐性。实验II，子代桔黄色：枣褐色=3:1，亲本为杂合子。实验III，为测交实验。
【详解】（1）实验I，亲本为桔黄色和枣褐色，子代全部为桔黄色，实验II，亲本全为桔黄色，子代桔黄色：枣褐色≈3:1，以上两个实验结果均可以判断出桔黄色为显性，枣褐色为隐性。
（2）实验III中，亲本是实验Ⅰ的子代和枣褐色个体，子代为桔黄色：枣褐色≈1:1，为测交实验，可用来检测实验I中子代个体的基因型。
（3）从上述杂交实验结果分析，测交实验的子代表现型及比值约为1:1，说明该性状遗传遵循分离定律，是由1对基因控制的。
35．苯硫脲（PTC）具有苦涩味道。在舌根部滴入PTC稀释液时，有些人能尝到苦涩味道，称为尝味者，有些人不能品尝出苦涩味道，称为味盲者。舌根部能否品尝出PTC的苦味是由一对等位基因（T、t）决定的。夫妻均为尝味者的有些家庭中也生有味盲的男孩或者女孩。在一个妻子为色觉正常的尝味者、丈夫为红绿色盲的味盲者家庭中，育有一儿一女，儿子为红绿色盲的尝味者，女儿为色觉正常的尝味者。已知红绿色盲是由性染色体上一对等位基因（B、b）控制的遗传病。
(1)决定品尝PTC苦味的基因位于_________染色体上。
(2)该家庭中，妻子的基因型是_________。
(3)他们的女儿与色觉正常的味盲男性结婚后，生了一个色觉正常的尝味男孩，原因是孩子的母亲在减数分裂形成配子的过程中，由于_________，产生了基因型为_________的配子。形成该配子的同时，还有_________种配子产生。请在图中标出该男孩的相关基因的位置。_______

(4)如果（3）中的这对夫妻想再生一个孩子，这个孩子是色觉正常的尝味女孩的概率是_______。
【答案】 常 TTXBXb或者Tt XBXb 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 TXB 0 1/4
【分析】分析题意可知，“夫妻均为尝味者的有些家庭中也生有味盲的男孩或者女孩”，即两个尝味者生了一个味盲者的女儿，由此确定味盲者为常染色体隐性遗传；
【详解】（1）根据题中“夫妻均为尝味者的有些家庭中也生有味盲的男孩或者女孩”可判断尝味者对味盲者是显性，由常染色体上的基因控制遗传。
（2）在一个妻子为色觉正常的尝味者（T_XBX-）、丈夫为红绿色盲的味盲者（ttXbY）家庭中，育有一儿一女，儿子为红绿色盲的尝味者（T_XbY），女儿为色觉正常的尝味者（T_XBX-），由此可以确定妻子的基因型是TTXBXb或TtXBXb。
（3）他们的女儿（TtXBXb）与色觉正常的味盲男性（ttXBY）结婚后，生了一个色觉正常的尝味男孩（TtXBY），原因是孩子的母亲在减数分裂形成配子的过程中，由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，即母亲产生的卵细胞的基因型为TXB，父本产生的精子基因型为tY，由于一个卵原细胞减数分裂只能产生一个卵细胞，因此形成该卵细胞的同时，还有0种配子产生．该男孩的相关基因的位置如图所示：

（4）根据夫妻的基因型：TtXBXb×ttXBY→TtXBX_（色觉正常的尝味女孩）的概率为1/2×1/2=1/4。