2017-2021北京重点校初一（上）期中地理汇编：地球的运动

2017-2021北京重点校初一（上）期中地理汇编

地球的运动

一、选择题

1．（2017·北京师大附中七年级期中）下图实验揭示的地理事实是（     ）

A．天圆如张盖 B．地球是个球体 C．地方如棋局 D．地球是正方体

2．（2017·北京师大附中七年级期中）地图的种类很多，如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择类型的地图（        ）

①某队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线

②2015年4月25日尼泊尔发生8.1级地震，灾难严重，小强想找一找尼泊尔的位置

③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车

A．交通图、世界政区图、地形图 B．地形图、交通图、人口图

C．水文图、人口图、交通图 D．地形图、世界政区图、交通图

（2021·北京师大附中七年级期中）当太阳直射时，人的影子在人体的正下方。图甲为李黎同学在我国南方某城市（116°44’E，23°26’N）旅游时拍摄的照片，图乙为地球公转示意图。读图，完成下面小题。

3．拍照当日，地球在公转轨道的位置最接近（       ）

A．① B．② C．③ D．④

4．该季节北京市的昼夜长短情况(表示黑夜，表示白昼)应为（        ）

A． B． C． D．

5．（2017·北京师大附中七年级期中）读地球公转示意图，判断下列说法正确的是（ ）

①当地球公转到A点时，十堰市昼夜等长

②当地球公转到B点时，南半球是夏季

③南北回归线之间的地区，一年有两次太阳直射

④国庆节期间，地球运行在图中③段．

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

（2018·北京师大附中七年级期中）左图为“甲乙两位同学在表演地球公转运动示意图”。甲同学演示太阳，伸平手臂代表太阳光线；乙同学演示地球，斜举手臂代表赤道面。右图为“某日太阳光照示意图”。读下图，回答下列各题。

6．在演示地球公转运动过程中

A．甲同学应适时改变自己的位置 B．甲同学手臂伸展角度应上下变化

C．乙同学的运动轨迹应该为圆形 D．乙同学手臂伸展角度应保持不变

7．左图中乙同学所处位置与右图所示日期对应的是

A．① B．② C．③ D．④

（2017·北京师大附中七年级期中）如图，是某日太阳光照图，读图完成下面小题．

8．图示地球自转的方向是______

A．自东向西 B．自西向东

C．自南向北 D．自北向南

9．甲地所在的温度带是__________

A．热带 B．南温带 C．北温带 D．北寒带

10．这一天，北半球的节气应是__________

A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日

11．（2017·北京师大附中七年级期中）读下图地球上某日昼夜分布示意图（阴影部分表示黑夜）此时太阳直射点的纬度和经度及A点的昼夜长短状况是

①23.5°N和120°E   ②23.5°S和60°E ③昼长夜短   ④昼短夜长．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

12．（2017·北京师大附中七年级期中）从南极上空看地球自转，其方向为

A． B．

C． D．

13．（2017·北京师大附中七年级期中）世界各国的科考队到南极考察大多选择在11月到第二年的3月进行，因为此时南极

A．正值冬季 B．正处于极夜

C．冰雪已经全部融化 D．是一年中相对温暖的时段

14．（2017·北京师大附中七年级期中）生活中许多现象都蕴含着地理知识。下列现象与地球公转有关的是

A．北京四季分明

B．清晨北京的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时，玲玲正准备晚上就寝

C．某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场

D．当中国最东端的乌苏里江江畔旭日东升时，最西端的帕米尔高原却是繁星满天

（2017·北京师大附中七年级期中）小明于夏至日这一天进行了“立竿见影”的探究活动．读图回答下面小题。

15．从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是（　　）

A．逐渐变短 B．逐渐变长 C．先变短再变长 D．先变长再变短

16．若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为0，则穿过当地的纬线是（　　）

A．赤道 B．北回归线 C．北极圈 D．南回归线

17．（2021·北京·北师大实验中学七年级期中）由于地球自转所产生的自然现象是(          )

A．昼夜交替 B．四季更替

C．极昼和极夜 D．昼夜长短变化

（2017·北京师大附中七年级期中）在暗室里，用电灯作为光源，照射地球仪，自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动，如图所示。据此完成下面小题。

18．.该实验演示的地理现象是（          ）

A．昼夜的更替 B．四季的更替

C．昼夜长短的变化 D．温度带的形成

19．P点此时正处在（          ）

A．日出时刻 B．中午时刻

C．日落时刻 D．午夜时刻

（2017·北京师大附中七年级期中）地球是人类的家园。读经纬网图，完成下列问题。

20．对地球描述不正确的是

A．地球绕日旋转

B．地球自西向东自转

C．地球公转周期约为一年

D．地球是标准的球形

21．对各地描述不可信的是

A．甲位于温带 B．乙位于西半球

C．丙位于中纬度 D．丁有极昼极夜现象

二、解答题

22．（2017·北京师大附中七年级期中）下图为经纬网地图。分析图中字母的位置，完成下列要求。

（1）写出图中A、B两地的经纬度：

A：______________，______________；B：______________，______________。

（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是______________地，位于西半球的是______________地。

（3）A地位于C地的______________方向。

（4）在图中用“·”表示40°N、60°E，并标注D字母。

（5）C地属于_________（中、高、低）纬度，_________（有、无）太阳直射，_________（有、无）极昼、极夜现象，四季变化_________（大、小）。

23．（2017·北京师大附中七年级期中）读“地球公转示意图”，完成下列要求。

（1）将地球自转和公转的方向用箭头在图中适当位置画出来。

（2）当太阳直射赤道时，正值我国二十四节气中的__________或__________，北京的昼夜长短状况是__________。

（3）当地球运行在D、B之间时，同学会感受到北京的白天在逐渐变__________（长、短）。

（4）当地球运行到B位置时，太阳光直射的纬线是__________。此时，北极圈及其以北地区出现__________（极昼、极夜）现象。

（5）你能说出我国教师节和清明节分别是在图中①-④的哪一时段吗？教师节（9月10日）__________；清明节（4月5日前后）__________。

参考答案

1．B

【详解】

人类认识地球形状经历了漫长的过程，后来人们根据月食的景象推测，地球是一个球体或近似球体。麦哲伦环球航行证实了地球是个球体。地球卫星从太空获取的地球影像确证地球是个球体实验中，小纸船在桌面上由远向近移动时，船帆和船身会整体出现，在球面上由远向近移动时，观察者会先看到船帆，后看到船身，与实际生活中相似，故可揭示地球是一个球体的地理事实，A、C、D选项错误，B正确。故选B。

【点睛】

人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。

2．D

【分析】

本题主要考查地图的选择。

【详解】

在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。地形图指的是地表起伏形态和地理位置、形状在水平面上的投影图，到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线，应选择地形图；想找一找尼泊尔位置，应选择世界政区图；交通图可以显示该区域城市道路分布状况，可以查到最便捷的路线，去博物馆参观，需要交通图。故选D。

【点睛】

地图按的内容分为地图可分为普通地图、地形图和专题地图三种。按区域范围分：世界图、半球图、大洲图、大洋图、大海图、国家（地区）图、省区图、市县图等。按专题学科分：自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图。按应用分参考图、教学图、地形图、航空图、海图、海岸图、天文图、交通图、旅游图等。选择地图时应根据自己的需要选择合适的地图。天气图形符号是为方便公众理解和识别，制定的代表天气现象的一套形象图形供电视或其他公共媒体传播使用。

3．A

4．B

【分析】

地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分。

3．由甲图可以看出，照片显示人的影子最短，说明这一天是太阳直射在最北端时的现象，地球公转的位置最接近①处，故选A。

4．由上题可知，这一天，太阳直射在北回归线附近，是北半球一年中气温最高的夏季，此时北半球各地昼长夜短，故选B。

5．B

【详解】

由图可知，当地球运行至Ａ处时，是北半球一年中的春分日，是3月21日前后，此时全球各地昼夜等长；当地球运行至Ｂ处时，是北半球一年中的夏至日，北回归线及其以北地区是一年中正午太阳高度最大、白昼时间最长的一天，北半球各地进入一年中的夏季，南半球进入冬季；在南北回归线之间，有太阳直射现象，除南北回归线外，其余地区都有两次太阳直射；国庆节期间，地球运行在秋分日（9月23日前后）至冬至日（12月22日前后）之间，是位于图中的④段，而不是③段，故选B.

【点睛】

本题考查地球公转的有关知识.

6．D

7．C

【分析】

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球在不断地自转和公转，方向都是自西向东，太阳直射点在南北回归线之间来回移动。

6．由图可知，在演示地球公转过程中，甲同学表示太阳位置应保持不变；手臂伸展角度不变化；乙同学表示的地球公转轨迹呈椭圆形，手臂伸展角度应该保持不变，故选D。

7．右图所示日期是太阳太阳直射在南回归线上，是北半球的冬至日，此时乙同学所处位置是在左图中的③，故选C。

【点睛】本题考查地球公转有关知识，要知道四个位置时的特征和现象。

8．B

9．A

10．D

【解析】

8．读图可知，地球自转的方向是自西向东，故答案选B。

9．读图可知，甲地位于赤道和北回归线之间，所在的温度带是热带，故答案选A。

10．读图可知，太阳光线直射南回归线，北极圈内出现极夜现象，正是北半球的冬至日，故答案选D。

【点睛】

该题主要考查的是地球自转的方向和公转所产生的现象，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。

11．A

【详解】

读图可知，该图地球自转的方向为逆时针，所以该地为北极地区，北极地区出现极昼，太阳直射北回归线，即23.5°N；对于北半球的A点来说，昼长夜短；故答案选A。

12．C

【详解】

从南极上空看地球自转，其方向为顺时针，读图可知，A图地球自转的方向是自东向西；B图地球自转的方向是自西向东；C图地球自转的方向为顺时针；D图地球自转，方向为逆时针，故答案选C。

13．D

【详解】

世界各国的科考队到南极考察大多选择在11月到第二年的3月进行，因为此时南极是一年中相对温暖的时段，白昼时间长，故答案选D。

14．A

【详解】

北京四季分明是由于地球公转有关；清晨北京的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时，玲玲正准备晚上就寝是由于地球自转造成的；某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场是由于地球自转造成的；当中国最东端的乌苏里江江畔旭日东升时，最西端的帕米尔高原却是繁星满天是由于中国东西所跨的经度广造成的。故答案选A。

15．A

16．B

【分析】

由于地球是个球体，太阳辐射地球时，各地的正午太阳高度不同，一天中，正午时的影子最短，一年中夏季时的影子最短。

15．一天中，正午时的太阳高度最大，所以从日出到日落，竹杆影子长度的变化规律是先变短再变长，从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是逐渐变短，故选A。

16．6月22日，此时太阳直射北回归线，北回归线上正午时刻竹竿的影子长度为0．故选B。

17．A

【详解】

由于地球自转所产生的自然现象是昼夜交替和时差，公转导致四季更替、极昼和极夜、昼夜长短变化、正午太阳高度的变化的产生；故选A。

【点睛】

本题主要考查地球运动的知识。

18．A

19．A

【解析】

18．读图可得，图中所示的是地球的自转，能够产生昼夜交替现象，故选：A．

19．由于地球是一个不透明、不发光的球体，太阳在同一时刻只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半个地球称为昼半球，相对于另一半未被照亮的半球被称为夜半球；昼半球和夜半球的分界线为晨昏线； 按地球自转方向，将到达白天的是晨线，将到达夜晚的是昏线，因此可知图上P点位于晨线上是日出时刻，故选A．

【点睛】

本题考查昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

20．D

21．B

【解析】

20．地球是人类的家园，每时每刻都在绕太阳公转，公转的周期是一年，公转的同时还在自西向东不停地自转，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，而不是一个标准的球形，故选D.

21．由上图可知，甲地的纬度是北纬60°，位于北回归线与北极圈之间，属于北温带；乙地的经度大约为西经10°，位于东半球（20°Ｗ－160°Ｅ）范围内，不属于西半球；丙是地纬度是南纬40°，位于30°－60°的中纬度之间；丁地位于北极圈内，有极昼极夜现象，故选B.

【点睛】

本题考查地球及经纬网的有关知识.

22．（1）60°W，60°N              0°，0°

（2）B              A

（3）西北

（4）略

（5）中              无              无              大

【分析】

该题以读经纬网地图为切入点，考查的是经纬网地图的判读，要求学生具有较强的读图分析问题的能力和空间想象能力。

【详解】

（1）该经纬网中有0°的经线和0°的纬线，0°的经线向东的经度为东经，向西的经度为西经，0°的纬线向北的纬度是北纬，向南的纬度是南纬；所以图中A地的经纬度是60°W，60°N；B地的经纬度为0°，0°。

（2）读图可知，图中A、B、C三地的经纬度分别是60°W，60°N；0°，0°；40°S，40°E；南北半球的分界线是赤道，位于南、北半球分界线上的是B地，东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W向东到160°E为东半球的范围；20°W向西到160°E为西半球的范围；东经116°属于东半球，位于西半球的是A地。

（3）在有经纬网的地图上辨别方向，根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向来判断，A地位于C地的西北方向。

（4）D字母的经纬度是40°N、60°E。

（5）低纬度的范围为0°-30°；中纬度的范围为30°-60°；高纬度的范围为60°-90°；C地属于中纬度，无太阳直射，无极昼、极夜现象，四季变化大。

23．（1）略

（2）春分       秋分       昼夜等长

（3）短

（4）南回归线       极夜

（5）④              ③

【分析】

该题以读“地球公转示意图”为切入点，考查的是地球自转和公转的方向和地球公转所产生的现象，要求学生具有较强的读图分析问题的能力和空间想象能力。

【详解】

（1）读图可知，地球自转和公转的方向都是自西向东。

（2）读图可知，当太阳直射赤道时，正值我国二十四节气中的春分或秋分，北京的昼夜长短状况是昼夜等长。

（3）读图可知，当地球运行在D、B之间时，从夏至日到冬至日，同学会感受到北京的白天在逐渐变短。

（4）读图可知，当地球运行到B位置时，太阳光直射的纬线是南回归线。此时，北极圈及其以北地区出现极夜现象。

（5）夏至日每年的6月22日前后；秋分日每年的9月23日前后；冬至日每年的12月22日前后；春分日每年的3月21日前后；教师节（9月10日）地球运行在夏至日到秋分日之间，即④之间；清明节（4月5日前后）地球运行在春分日到夏至日之间，即③之间。