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2023年湖南省岳阳市“三县六区”联考中考生物二模试卷（含解析）
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这是一份2023年湖南省岳阳市“三县六区”联考中考生物二模试卷（含解析），共25页。试卷主要包含了选择题，判断题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年湖南省岳阳市“三县六区”联考中考生物二模试卷
一、选择题（本题共20小题，共40分）
1. 当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是（ ）
A. 前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物
B. 前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境
C. 前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境
D. 两种现象都说明生物适应环境
2. 草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
3. 下列常用实验材料中，与其他不属于同一个结构层次的是（ ）
A. 西红柿果肉 B. 洋葱内表皮 C. 菠菜叶上表皮 D. 小麦粒
4. 如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。以下说法错误的是（ ）
A. 胚乳为甲的萌发提供了营养物质
B. 土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄
C. 乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
D. 丙完成传粉和受精后，[③]发育成丁
5. 小奇同学的奶奶发现花盆中的花长势不好，就给这些花一次性施了比较多的肥料，结果出现了萎蔫现象。此时，小奇同学应立即采取的补救措施是
A. 把花盆搬到暗处 B. 用塑料袋把花罩起来
C. 给花盆疏松土壤 D. 向花盆中浇适量的水
6. 香果树是我国特有的濒危珍稀植物，自然条件下成苗率低。为促进香果树繁育，科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响，结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 四组幼苗应置于相同环境温度下 B. 光合速率受光照强度的影响
C. 轻度遮阴时幼苗释放的氧气多 D. 重度遮阴条件最适宜培育幼苗
7. 某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体
8. 如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 血管Ⅰ为动脉，内流动脉血
B. 血管Ⅱ内血流速度最慢，红细胞单行通过
C. 部分血管Ⅲ内存在瓣膜，可防止血液倒流
D. 受外伤，血管Ⅲ破裂出血，需按压远心端
9. 生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列有关实验的说法错误的是（）
A. 图一a、d滴加的液体分别是0.9%的生理盐水和碘液
B. 图二的实验结论题：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件
C. 图三的实验现象可证明呼吸作用产生了二氧化碳
D. 图四中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉
10. 长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期用手机观看视频，手机发出的蓝光可能会损伤对光线敏感的细胞，使视力下降。上述两类细胞分别位于（ ）
A. 耳蜗、视网膜 B. 鼓膜、视网膜 C. 半规管、虹膜 D. 耳蜗、脉络膜
11. 人吃酸梅时，唾液分泌量增加，该反射过程如图所示。下列关于该反射的叙述错误的是（ ）
A. 结构基础为反射弧
B. 神经中枢在脑干
C. 效应器为唾液腺
D. 属于条件（复杂）反射
12. 岳阳市区某学校内的植物挂牌信息有误，市民写信反映给林业局后才得以修正，你认为林业局的专业人员应该根据下列哪些特征对植物进行准确辨识再挂牌？（ ）
A. 形态结构 B. 生理功能
C. 生活习性或生活环境 D. 以上都可以
13. 幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是（ ）
A. 是一种多细胞生物 B. 使用公筷可切断其传播途径
C. 具有成形的细胞核 D. 是能够传播病原体的传染源
14. 生物技术的迅速发展极大满足了我们对于美好生活的向往。下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 利用植物茎尖进行组织培养可以获得脱毒植株
B. 真空包装的食品“鼓袋”就不能食用
C. 克隆羊“多莉”的诞生属于有性生殖
D. 试管婴儿技术解决了因女性输卵管堵塞导致的不孕不育问题
15. 下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 所有生物的发育起点都是受精卵
B. 家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态
C. 青蛙抱对有利于提高体外受精率
D. 受精鸟卵的卵黄内含有细胞核，是孵化为雏鸟的重要结构
16. 小鼠的黑毛和白毛是一对相对性状。一对黑毛小鼠在一个繁殖期产生的后代为四只黑毛雄鼠和一只白毛雌鼠，该对黑毛小鼠在第二个繁殖期生产的两只雄鼠和一只雌鼠的毛色可能是（ ）
A. 两黑一白 B. 三只全黑 C. 三只全白 D. 以上都有可能
17. 猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰 B. 跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊
C. 猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异 D. 猎豹与羚羊在相互选择中共同进化
18. 猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，不同品种的差异源于生物的（）
A. 遗传 B. 变异 C. 分化 D. 分裂
19. 我国科学家从苏云金杆菌中提取抗虫基因，导入到棉花细胞中，成功培育出了抗虫棉。“杂交水稻之父”袁隆平带领他的团队将抗真菌病的基因导入到杂交稻中，获得了抗稻瘟病的新品种。以上两大科研成果利用的生物技术是（ ）
A. 转基因技术 B. 杂交技术 C. 克隆技术 D. 发酵技术
20. “十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量从而达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是
A. 生物柴油替代石化柴油 B. 风力发电、水力发电
C. 砍伐树木建设游乐场 D. 推广使用低能耗车辆
二、判断题（本题共5小题，共10分）
21. 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。______．（判断对错）
22. 抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的。______。（判断对错）
23. 胆汁不含消化酶，所以不起消化作用。 ______ （判断对错）
24. 能飞行的鸟类肌细胞中的线粒体数量比人的肌细胞的多。 ______ （判断对错）
25. 青少年正处于生长发育时期，摄取的营养最多的应该是蛋白质。 ______ （判断对错）
三、简答题（本题共6小题，共40分）
26. 如图是某生态系统的碳循环过程示意图（甲～丁代表生物成分，箭头表示碳的流动方向）：
该生态系统最基本、最关键的生物成分是 ______ （填代号），丙和乙之间的关系是 ______ 。该生态系统的能量流动是从 ______ 固定太阳能开始的，分解者是 ______ （填代号），图中生物体内的碳返回无机环境的途径有 ______ （填序号）。
27. 如图为人体部分生命活动示意图1～9表示生理过程，a、b表示两种气体，A、B表示与毛细血管相连的血管。请据图分析回答下列问题：
（1）气体b在过程3中以与红细胞中的 ______ 结合的方式运输。
（2）淀粉在小肠内被彻底分解为 ______ ，血液流经小肠绒毛处毛细血管后，变成营养丰富的 ______ 血。
（3）血液经过程7在肾小囊内形成原尿，然后经过程8的 ______ 作用，形成尿液。
（4）在胰腺的分泌活动中，过程6属于内分泌腺的分泌过程，它分泌的 ______ 能够降低血糖的浓度。
28. 如图表示几种微生物的结构图，生活中它们无处不在。（注：本题全部填代号）
（1）米酒的酿造先后利用了 ______ 和 ______ 。
（2）属于原核生物的有 ______ 。
（3）酿制酸奶用的微生物与 ______ 同一个类群。
（4）除 ______ 外，其他三者都可在有机物丰富的无菌培养基中培养。
29. 西瓜果实成熟后期可能出现开裂现象，科研人员对此开展研究。
（1）西瓜的抗裂与易裂是一对 ______ 。科研人员将抗裂和易裂西瓜进行杂交，子一代全部为抗裂西瓜，表明 ______ 为隐性性状。西瓜的开裂是由一对基因控制的（用A、a表示），则子一代抗裂个体的基因组成为 ______ 。
（2）观察两种西瓜果皮的切片，视野如图。与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积大，细胞层数 ______ ，该结构特点可能是其易裂的原因之一。
（3）在种植抗裂西瓜过程中，若在果实成熟后期大量浇水也容易开裂，说明生物的性状也受 ______ 的影响。
30. 果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分。雌性果蝇性染色体是XX，雄性果蝇的性染色体为XY。据此回答：
（1）画横线部分最小的分类单位是 ______ 。果蝇体表有 ______ ，可以防止体内水分蒸发。
（2）果蝇的发育过程与蝗虫个体发育过程相比，多了 ______ 期。
（3）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的 ______ 多样性决定的。
（4）果蝇经常作为遗传学生物实验材料，理由是它的体细胞中只有4对染色体，易于研究，请写出雄果蝇体细胞的染色体组成： ______ 。
31. “双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”是治疗人体肠道菌群失调的药物。该药物含有健康人肠道具有的长型双歧杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌。为了探究该药物对人体是否有不良反应，某生物小组用适量蒸馏水溶解该药片，并用小鼠做如下实验：
实验过程
实验组
对照组
健康小鼠
10只
10只
喂饲次数及剂量
每天喂药1次，0.3毫升
每天喂蒸馏水1次，x毫升
观察时间
14天
14天
实验现象
无不良反应
无不良反应
（1）该实验的变量为 ______ 。
（2）根据以上实验现象，可得出结论： ______ 。
（3）根据实验结果推测长型双歧杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌这三种菌与人类的关系是 ______ （填“寄生”或“共生”）。
（4）为保证“双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，不能同时服用 ______ （单选）
A.抗生素
B.钙片
C.维生素
D.抗病毒药物
（5）如何正确看待抗生素？ ______ 。
四、实验探究题（本题共1小题，共10分）
32. 阅读资料并回答问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。
（1）信天翁属于 ______ 动物（“变温”或“恒温”）。
（2）请写出一个信天翁适于飞行的特点： ______ 。
（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于 ______ 反射，其参与的神经中枢是与 ______ 有关。
（4）依据题中信息写出保护濒危动物的措施： ______ （写出一种做法）。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，说明环境影响生物；但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒，说明生物适应环境。
故选：C。
生物适应环境，同时也影响环境，环境也影响生物。
区分生物与环境之间的关系是解题的关键。
2.【答案】A
【解析】解：从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是细胞。
故选：A。
细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位，是解题的关键。
3.【答案】D
【解析】解：A、西红柿果肉内含丰富的营养物质，属于营养组织。
B、洋葱内表皮位于最外面，有保护作用，属于保护组织。
C、菠菜叶上表皮位于最外层，属于保护组织。
D、小麦粒是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官。
比较四种实验材料，与其他不属于同一个结构层次的是小麦粒。
故选：D。
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的器官。
植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
单细胞生物的结构层次是细胞，多细胞植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次比植物体的结构层次多系统。
4.【答案】A
【解析】解：A、番茄属于双子叶植物，种子内没有胚乳，子叶为甲的萌发提供了营养物质，A错误；
B、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，所以土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄，B正确；
C、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。C正确；
D、丙完成传粉和受精后，[③]子房发育成丁果实，D正确。
故选：A。
一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
丙图中①柱头，②花柱，③子房，④胚珠。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。
5.【答案】D
【解析】解：若一次性给花施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象。造成枯焦，因此要向花盆中浇适量的水，降低土壤溶液浓度。
故选：D。
植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。
解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。
6.【答案】D
【解析】解：A、此题探究光照强度对幼苗光合速率的影响，实验变量是光照强度不同，其它条件均应相同，所以四组幼苗应置于相同环境温度下，正确。
B、此题实验的变量是光照强度，探究光合速率受光照强度的影响，正确。
C、轻度遮阴时幼苗，幼苗光合速率最大，所以单位时间内释放的氧气多，正确。
D、重度遮阴条件时，幼苗光合速率最小，该条件最不适宜培育幼苗，错误。
故选：D。
影响光合作用的外界条件主要是温度、光照强度和二氧化碳浓度等，其中在一定限度内，光照越强，光合作用越强；若光照过强，气孔会关闭，从而影响光合作用的进行。
解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息分析处理信息的能力。
7.【答案】D
【解析】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体．叶绿体只存在植物的绿色部分，所以某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是叶绿体。
故选：D。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、Ⅰ是动脉血管，不一定内流动脉血，如肺动脉内流静脉血，A错误。
B、Ⅱ毛细血管管壁薄，血流速度慢，红细胞单行通过，B正确。
C、Ⅲ四肢静脉管内有静脉瓣，可防止血液倒流，C正确。
D、Ⅲ静脉是将全身的血液收集流入心脏的血管，静脉出血的特点，颜色暗红，血流较慢，在远心端止血，D正确。
故选：A。
动脉将血液由心脏流向全身的血管，其管壁厚，弹性大，血流速度快，静脉是将全身的血液收集流入心脏的血管，其血流速度慢；毛细血管管壁薄，血流速度慢，官腔小等特点适于进行物质交换。因此血管Ⅰ是动脉血管，血管Ⅱ是毛细血管，血管Ⅲ是静脉血管。
明确三种血管的特点是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：A、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染。其中图a是滴，滴加的液体是0.9%生理盐水，目的是保持细胞正常的形态；图d是染，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，便于观察，正确。
B、图二绿叶在光下合成淀粉的实验，能证明的是：①淀粉是光合作用的产物；②光是光合作用的条件，正确。
C、萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，不能说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳，错误。
D、判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．图中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉，正确。
故选：C。
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。
（2）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
实验探究是生物课的基础，对于课本中的重点实验过程和目的，同学们要熟记于心。
10.【答案】A
【解析】解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内。外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，感光细胞位于视网膜内。
故选：A。
（1）耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳郭和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
（2）视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。
回答此题的关键是明确视网膜上有感光细胞，耳蜗内有对声音敏感的细胞。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查反射弧的结构和功能，简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。解题的关键是掌握反射弧的结构和功能，简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。
【解答】
反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。反射的结构基础是反射弧。
A.反射的结构基础为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分，A正确；
B.人吃酸梅时，唾液分泌量增加，是人生来就有的简单反射，控制该反射的神经中枢在脑干，B正确；
C.效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。所以，这一反射活动的效应器是唾液腺，C正确；
D.吃酸梅时，唾液分泌量增加，是人生来就有的一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成的简单（非条件）反射，不属于复杂（条件）反射，D错误。
故选D。
12.【答案】A
【解析】解：对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。岳阳市区某学校内的植物挂牌信息有误，市民写信反映给林业局后才得以修正，林业局的专业人员应该根据植物的形态结构特征对植物进行准确辨识再挂牌。可见A正确。
故选：A。
为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度（形态结构和生理功能），把它们分成不同的等级。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
掌握植物的分类及其依据是解答本题的关键。
13.【答案】B
【解析】解：A、幽门螺杆菌是一种细菌，是一种单细胞生物，A错误。
B、使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低胃幽门螺杆菌等病原体随食物传播的风险，属于切断其传播途径，B正确。
根据调查结果发现，自带餐具的感染率比不自带餐具的感染率明显低，所以建议中学生自带餐具就餐，B正确。
C、幽门螺杆菌是一种细菌，没有成形的细胞核，C错误。
D、幽门螺杆菌属于病原体，已经感染了幽门螺杆菌的人群是传染源，D错误。
故选：B。
传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
传染病的预防措施是考查的重点，多以材料题的形式出现。平时要养成良好的健康的生活习惯。
14.【答案】C
【解析】解：A．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。可见，利用植物茎尖进行组织培养可以获得脱毒植株，A正确。
B．真空包装食品变质涨袋的主要原因是微生物分解有机物产生硫化氢、二氧化碳之类的气体。可见，真空包装的食品“鼓袋”就不能食用，B正确。
C．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。结合分析可知，克隆羊“多莉”的诞生属于无性生殖，C错误。
D．试管婴儿是“体外受精-胚胎移植技术”的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。试管婴儿技术解决了因女性输卵管堵塞导致的不孕不育问题，D正确。
故选：C。
克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌与甲羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。
掌握现代的生物技术是解题的关键。
15.【答案】C
【解析】解：A．通常，进行有性生殖的生物，其发育起点是受精卵；而进行无性生殖的生物，发育起点不是受精卵，A错误。
B．家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。家蚕进入蛹期后，只是不吃不喝，停止活动，但不是“所有的生命活动”都处于停滞状态，B错误。
C．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对。抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，C正确。
D．结合分析可知，受精鸟卵的胚盘（不是卵黄）内含有细胞核，是孵化为雏鸟的重要结构，D错误。
故选：C。
鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换，有支持和保护作用。卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用。另外气室内有空气，与细胞进行气体交换。系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化。
掌握鸟类、昆虫、两栖动物的生殖和发育过程是解题的关键。
16.【答案】D
【解析】解：一对黑毛小鼠产生的后代为四只黑毛雄鼠和一只白毛雌鼠，子代中出现了亲代没有的性状——白色，因此白色性状为隐性性状，黑色为显性性状，如果显性基因用R表示、隐性基因用r表示，则白色小鼠的基因组成是rr，这两个基因分别来自于亲代黑色小鼠，因此亲代的基因组成是Rr，遗传图解如图：
由遗传图可知，该对黑毛小鼠在第二个繁殖期生产的两只雄鼠和一只雌鼠的毛色可能是既有白色又有黑色。
故选：D。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性及其与性状表现之间的关系。
17.【答案】C
【解析】解：A、跑得慢的猎豹捕不到羚羊而饿死，而跑得慢的羚羊会被猎豹捕食，故两者都会被淘汰，A正确。
B、跑得快的猎豹，捕食了跑的慢的羚羊，定向选择了跑得快的羚羊，B正确。
C、变异具有不定向性，变异不是生物的自主选择。因此，猎豹不可能做到“为捕食羚羊产生了跑得快的变异”，C错误。
D、猎豹与羚羊之间是捕食关系，在长期的捕食过程中有优势（跑的快）的个体会存活下来，并将有利的变异遗传给后代，实现了二者的共同进化，D正确。
故选：C。
1、不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。生物多样性的形成是共同进化的结果。
2、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，是生物进化的动力。
18.【答案】B
【解析】解：基因决定生物的性状。同一种生物的基因并不完全相同，导致同种生物的大小、颜色不完全相同。猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，体现了同种生物的品种多种多样的变异，产生这种现象的根本原因是生物的变异。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念。
19.【答案】A
【解析】解：A．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。结合题干信息可知，抗虫棉和抗稻瘟病的水稻都利用的生物技术是转基因技术，A正确。
B．杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，B错误。
C．克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术，C错误。
D．发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，D错误。
故选：A。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
掌握现代的生物技术是解题的关键。
20.【答案】C
【解析】解：A、生物柴油替代石化柴油，降低二氧化碳的排放总量利于实现碳中和
B、风力发电、水力发电，降低二氧化碳的排放总量利于实现碳中和
C、砍伐树木破坏环境，破坏环境，不利于实现碳中和
D、推广使用低能耗车辆，降低二氧化碳的排放总量利于实现碳中和
故选：C。
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的．
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响．其中绝大部分是不利的．平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责．
21.【答案】√
【解析】解：植物的呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。可见题中的叙述是正确的。
故答案为：√．
此题主要考查的是植物的呼吸作用的原料和产物，据此判断。
植物的呼吸作用、光合作用、蒸腾作用的知识是中考的重点，也是难点，要好好理解和掌握。
22.【答案】√
【解析】引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。因此抗原刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。
故答案为：√
抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的概念。
23.【答案】B
【解析】解：大消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺等，其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，故题干观点错误。
故答案为B。
人体内最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用
掌握胆汁的功能是解题的关键。
24.【答案】A
【解析】解：线粒体可以将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动的需要。不同细胞内线粒体的数目通常不同，越是需要能量的细胞，线粒体的数量就越多。因为飞行需要更多的能量供应，所以能飞行的鸟类肌细胞中的线粒体数量比人的肌细胞的多，故题干观点正确。
故答案为A。
线粒体可以将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动的需要。
掌握鸟类适于飞行的特点是解题的关键。
25.【答案】B
【解析】解：糖类是人体最主要的供能物质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量。青少年正处于生长发育时期，摄取的营养最多的应该是糖类，可以适量多补充蛋白质，故题干观点错误。
故答案为B
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。
26.【答案】甲 捕食和竞争 生产者 丁 ⑤⑦⑧
【解析】解：生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，生产者是生态系统中最基本、最关键的组成成分。题图中的甲能进行光合作用，属于生产者。捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。图中，丙捕食乙且丙和乙都取食甲，因此，丙和乙是捕食和竞争关系。
通常，在生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从绿色植物固定太阳能开始的，生态系统能量的最终来源是太阳能（或光能）。
生态系统的分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，分解者在生态系统中的作用是分解动物植物遗体遗物，使其中的有机物变为二氧化碳、水和无机盐等无机物，供植物重新利用。图中的的分解者是丁。结合题图和分析可知，图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑦⑧。
故答案为：甲；捕食和竞争；生产者；丁；⑤⑦⑧
生产者、消费者和分解者都能释放二氧化碳；生产者（主要是绿色植物），能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此双箭头两边的甲是生产者。残枝败叶或者遗体都能被分解者分解，因此丁是分解者；生产者被消费者捕食，因此乙、丙是消费者。图中：①③④是捕食、⑦是分解作用、⑤⑧是呼吸作用、⑥是光合作用。
解答此类题目的关键是理解能量流动和物质循环的过程。
27.【答案】血红蛋白 葡萄糖 静脉 重吸收 胰岛素
【解析】解：（1）b氧气由肺泡扩散进入血液，与血液中红细胞里的血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式进行运输。
（2）淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分，故血液流经小肠后，氧气会减少，二氧化碳会增多。可见，淀粉在小肠内被彻底分解为葡萄糖，血液流经小肠绒毛处毛细血管后，变成营养丰富的静脉血。
（3）尿的形成要经过7肾小球和肾小囊内壁的过滤和8肾小管的重吸收作用。血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（4）图中过程6属于内分泌腺的分泌过程，胰腺的内分泌部有胰岛，是内分泌腺，胰岛分泌的是激素是胰岛素，胰岛素具调节血糖含量的生理功能，能够调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。
故答案为：（1）血红蛋白
（2）葡萄糖；静脉
（3）重吸收
（4）胰岛素
图中：1表示肺与外界的气体交换，2表示肺泡内的气体交换，a表示二氧化碳，b表示氧气，3表示气体在血液中的运输，4表示消化，5胰腺分泌胰液，6胰岛分泌胰岛素，7肾小球和肾小囊壁的过滤作用，8肾小管的重吸收作用，9表示组织里的气体交换。
此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识。
28.【答案】乙 丙 甲 甲 丁
【解析】解：（1）米酒是将糯米和甜酒曲按一定比例混合发酵而成，使用了发酵技术。米酒的制作步骤：浸泡→蒸熟米饭并冷却→加酒曲→保温发酵。酒曲中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物，在发酵生成米酒的过程中，首先曲霉、毛霉把淀粉转变成葡萄糖。然后在无氧的条件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。可见，米酒的酿造先后利用了乙（曲霉）和丙（酵母菌）。
（2）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，图中属于原核生物的是甲（细菌）。
（3）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化。乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖。可见，酿制酸奶用的微生物与甲同一个类群。
（4）病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。所以，培养病毒不可用无菌培养基。所以，除丁外其他三者都可在有机物丰富的无菌培养基中培养。
故答案为：（1）乙；丙；
（2）甲；
（3）甲；
（4）丁。
题图中：甲细菌是原核生物，乙曲霉菌是多细胞真菌，丙酵母菌是单细胞真菌，丁噬菌体属于细菌病毒。
掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及作用是解题关键。
29.【答案】相对性状 易裂 Aa 少 环境
【解析】解：（1）西瓜的抗裂与易裂是同种生物的同一性状的不同表现，属于相对性状。科研人员将抗裂和易裂西瓜进行杂交，子一代全部为抗裂西瓜，可知，抗裂为显性性状，易裂为隐性性状。若A基因控制显性性状、a基因控制隐性性状，则亲代抗裂西瓜的基因组成为AA，易裂西瓜的基因组成为aa,子一代抗裂个体的基因分别来自双亲，故子一代抗裂西瓜的基因组成为Aa。
（2）用显微镜观察两种西瓜果皮的切片，视野如下图。与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积大，细胞层数少，该结构特点可能是其易裂的原因之一。
（3）若在果实成熟后期大量浇水，也容易开裂，这说明生物的性状也受环境的影响。
故答案为：（1）相对性状；易裂；Aa；
（2）少；
（3）环境。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
解题的关键是掌握相对性状的概念以及基因的现显性和隐性。
30.【答案】目 外骨骼 蛹 基因 3对常染色体+XY
【解析】解：（1）生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。而题中果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，所以画横线部分最小的分类单位是目。果蝇属于节肢动物，节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，所以果蝇体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发。
（2）果蝇的发育过程：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期；而蝗虫的发育过程：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，所以果蝇的发育过程与蝗虫个体发育过程相比，多了蛹期。
（3）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，过硬品种多，体现的是同种生物之间的差异，所以体系拿了基因多样性。
（4）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。所以，雄果蝇体细胞的染色体组成：3对常染色体+XY。
故答案为：（1）目；外骨骼；
（2）蛹；
（3）基因；
（4）3对常染色体+XY。
1.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
2.完全变态发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育。
3.生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
31.【答案】药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片） 药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）对人体无不良反应 共生 A 抗生素是指能够抑制和杀灭细菌的一类药物。首先必须要有明确的细菌感染的证据，才能够使用抗生素。此外要确定细菌的种类以及对哪些种类的抗生素敏感之后，选择敏感的药物进行治疗。在病毒感染时不能使用抗生素，滥用抗生素会破坏我们身体内菌群平衡，会增加被耐药菌感染的风险，在使用抗生素时要严格遵医嘱
【解析】解：（1）根据对照实验原则，为了控制单一变量，表格中的“x”应为 0.3毫升。该实验的实验组每天喂药1次，0.3毫升，对照组每天喂清水1次，0.3毫升的变量为药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片），因此该实验的变量为药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）。
（2）该实验现象是实验组和对照组均无不良反应，因此可得出结论：药物对人体无不良反应。
（3）长型双歧杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌都没有成形的细胞核，均属于细菌。这三种菌能治疗人体肠道菌群失调，因此与人类之间彼此有利，是共生关系。
（4）因为抗生素具有杀灭细菌的作用，因此为保证“双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，不能同时服用抗生素。故选：A。
（5）抗生素是指能够抑制和杀灭细菌的一类药物。首先必须要有明确的细菌感染的证据，才能够使用抗生素。此外要确定细菌的种类以及对哪些种类的抗生素敏感之后，选择敏感的药物进行治疗。在病毒感染时不能使用抗生素，滥用抗生素会破坏我们身体内菌群平衡，会增加被耐药菌感染的风险，在使用抗生素时要严格遵医嘱。
故答案为：
（1）药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）；
（2）药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）对人体无不良反应；
（3）共生；
（4）A；
（5）要合理使用抗生素，在细、真菌感染时可以使用抗生素（真菌感染时要用特殊的抗生素），在病毒感染时使用抗生素，滥用抗生素会破坏我们身体内菌群平衡，会增加被耐药菌感染的风险，在使用抗生素时要严格遵医嘱。
（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。
（2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，得到利益的个体叫做寄生虫，遭受损害的个体叫做寄主；两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
32.【答案】恒温 体形呈流线型（或体表覆羽；前肢变成翼；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；胸肌发达；长骨中空等） 复杂（条件） 大脑皮层 禁止捕食野生动物（或不能乱丢垃圾；积极开展开展生物多样性保护方面的宣传和教育）
【解析】解：（1）信天翁的体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定，属于恒温动物。
（2）信天翁是鸟类，结合分析可知，其适于飞行的特点有：体形呈流线型；体表覆羽；前肢变成翼；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；胸肌发达；长骨中空等；
（3）反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。可见，看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时观众流下感动的泪水。从反射类型看这属于复杂（或条件）反射，其参与的神经中枢是与大脑皮层有关。
（4）依据题中信息“兔耳袋狸曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀；大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种”写出保护濒危动物的措施可以是：禁止捕食野生动物；不能乱丢塑料垃圾；积极开展开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
故答案为：（1）恒温
（2）体形呈流线型（或体表覆羽；前肢变成翼；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；胸肌发达；长骨中空等）
（3）复杂（或条件）；大脑皮层；
（4）禁止捕食野生动物（或不能乱丢塑料垃圾；积极开展开展生物多样性保护方面的宣传和教育）。
鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。
掌握鸟类的结构特点及反射类型是解题的关键。
2023年湖南省岳阳市“三县六区”联考中考生物二模试卷
一、选择题（本题共20小题，共40分）
1. 当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是（ ）
A. 前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物
B. 前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境
C. 前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境
D. 两种现象都说明生物适应环境
2. 草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
3. 下列常用实验材料中，与其他不属于同一个结构层次的是（ ）
A. 西红柿果肉 B. 洋葱内表皮 C. 菠菜叶上表皮 D. 小麦粒
4. 如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。以下说法错误的是（ ）
A. 胚乳为甲的萌发提供了营养物质
B. 土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄
C. 乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
D. 丙完成传粉和受精后，[③]发育成丁
5. 小奇同学的奶奶发现花盆中的花长势不好，就给这些花一次性施了比较多的肥料，结果出现了萎蔫现象。此时，小奇同学应立即采取的补救措施是
A. 把花盆搬到暗处 B. 用塑料袋把花罩起来
C. 给花盆疏松土壤 D. 向花盆中浇适量的水
6. 香果树是我国特有的濒危珍稀植物，自然条件下成苗率低。为促进香果树繁育，科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响，结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 四组幼苗应置于相同环境温度下 B. 光合速率受光照强度的影响
C. 轻度遮阴时幼苗释放的氧气多 D. 重度遮阴条件最适宜培育幼苗
7. 某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体
8. 如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 血管Ⅰ为动脉，内流动脉血
B. 血管Ⅱ内血流速度最慢，红细胞单行通过
C. 部分血管Ⅲ内存在瓣膜，可防止血液倒流
D. 受外伤，血管Ⅲ破裂出血，需按压远心端
9. 生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列有关实验的说法错误的是（）
A. 图一a、d滴加的液体分别是0.9%的生理盐水和碘液
B. 图二的实验结论题：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件
C. 图三的实验现象可证明呼吸作用产生了二氧化碳
D. 图四中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉
10. 长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期用手机观看视频，手机发出的蓝光可能会损伤对光线敏感的细胞，使视力下降。上述两类细胞分别位于（ ）
A. 耳蜗、视网膜 B. 鼓膜、视网膜 C. 半规管、虹膜 D. 耳蜗、脉络膜
11. 人吃酸梅时，唾液分泌量增加，该反射过程如图所示。下列关于该反射的叙述错误的是（ ）
A. 结构基础为反射弧
B. 神经中枢在脑干
C. 效应器为唾液腺
D. 属于条件（复杂）反射
12. 岳阳市区某学校内的植物挂牌信息有误，市民写信反映给林业局后才得以修正，你认为林业局的专业人员应该根据下列哪些特征对植物进行准确辨识再挂牌？（ ）
A. 形态结构 B. 生理功能
C. 生活习性或生活环境 D. 以上都可以
13. 幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是（ ）
A. 是一种多细胞生物 B. 使用公筷可切断其传播途径
C. 具有成形的细胞核 D. 是能够传播病原体的传染源
14. 生物技术的迅速发展极大满足了我们对于美好生活的向往。下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 利用植物茎尖进行组织培养可以获得脱毒植株
B. 真空包装的食品“鼓袋”就不能食用
C. 克隆羊“多莉”的诞生属于有性生殖
D. 试管婴儿技术解决了因女性输卵管堵塞导致的不孕不育问题
15. 下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 所有生物的发育起点都是受精卵
B. 家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态
C. 青蛙抱对有利于提高体外受精率
D. 受精鸟卵的卵黄内含有细胞核，是孵化为雏鸟的重要结构
16. 小鼠的黑毛和白毛是一对相对性状。一对黑毛小鼠在一个繁殖期产生的后代为四只黑毛雄鼠和一只白毛雌鼠，该对黑毛小鼠在第二个繁殖期生产的两只雄鼠和一只雌鼠的毛色可能是（ ）
A. 两黑一白 B. 三只全黑 C. 三只全白 D. 以上都有可能
17. 猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰 B. 跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊
C. 猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异 D. 猎豹与羚羊在相互选择中共同进化
18. 猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，不同品种的差异源于生物的（）
A. 遗传 B. 变异 C. 分化 D. 分裂
19. 我国科学家从苏云金杆菌中提取抗虫基因，导入到棉花细胞中，成功培育出了抗虫棉。“杂交水稻之父”袁隆平带领他的团队将抗真菌病的基因导入到杂交稻中，获得了抗稻瘟病的新品种。以上两大科研成果利用的生物技术是（ ）
A. 转基因技术 B. 杂交技术 C. 克隆技术 D. 发酵技术
20. “十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量从而达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是
A. 生物柴油替代石化柴油 B. 风力发电、水力发电
C. 砍伐树木建设游乐场 D. 推广使用低能耗车辆
二、判断题（本题共5小题，共10分）
21. 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。______．（判断对错）
22. 抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的。______。（判断对错）
23. 胆汁不含消化酶，所以不起消化作用。 ______ （判断对错）
24. 能飞行的鸟类肌细胞中的线粒体数量比人的肌细胞的多。 ______ （判断对错）
25. 青少年正处于生长发育时期，摄取的营养最多的应该是蛋白质。 ______ （判断对错）
三、简答题（本题共6小题，共40分）
26. 如图是某生态系统的碳循环过程示意图（甲～丁代表生物成分，箭头表示碳的流动方向）：
该生态系统最基本、最关键的生物成分是 ______ （填代号），丙和乙之间的关系是 ______ 。该生态系统的能量流动是从 ______ 固定太阳能开始的，分解者是 ______ （填代号），图中生物体内的碳返回无机环境的途径有 ______ （填序号）。
27. 如图为人体部分生命活动示意图1～9表示生理过程，a、b表示两种气体，A、B表示与毛细血管相连的血管。请据图分析回答下列问题：
（1）气体b在过程3中以与红细胞中的 ______ 结合的方式运输。
（2）淀粉在小肠内被彻底分解为 ______ ，血液流经小肠绒毛处毛细血管后，变成营养丰富的 ______ 血。
（3）血液经过程7在肾小囊内形成原尿，然后经过程8的 ______ 作用，形成尿液。
（4）在胰腺的分泌活动中，过程6属于内分泌腺的分泌过程，它分泌的 ______ 能够降低血糖的浓度。
28. 如图表示几种微生物的结构图，生活中它们无处不在。（注：本题全部填代号）
（1）米酒的酿造先后利用了 ______ 和 ______ 。
（2）属于原核生物的有 ______ 。
（3）酿制酸奶用的微生物与 ______ 同一个类群。
（4）除 ______ 外，其他三者都可在有机物丰富的无菌培养基中培养。
29. 西瓜果实成熟后期可能出现开裂现象，科研人员对此开展研究。
（1）西瓜的抗裂与易裂是一对 ______ 。科研人员将抗裂和易裂西瓜进行杂交，子一代全部为抗裂西瓜，表明 ______ 为隐性性状。西瓜的开裂是由一对基因控制的（用A、a表示），则子一代抗裂个体的基因组成为 ______ 。
（2）观察两种西瓜果皮的切片，视野如图。与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积大，细胞层数 ______ ，该结构特点可能是其易裂的原因之一。
（3）在种植抗裂西瓜过程中，若在果实成熟后期大量浇水也容易开裂，说明生物的性状也受 ______ 的影响。
30. 果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分。雌性果蝇性染色体是XX，雄性果蝇的性染色体为XY。据此回答：
（1）画横线部分最小的分类单位是 ______ 。果蝇体表有 ______ ，可以防止体内水分蒸发。
（2）果蝇的发育过程与蝗虫个体发育过程相比，多了 ______ 期。
（3）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的 ______ 多样性决定的。
（4）果蝇经常作为遗传学生物实验材料，理由是它的体细胞中只有4对染色体，易于研究，请写出雄果蝇体细胞的染色体组成： ______ 。
31. “双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”是治疗人体肠道菌群失调的药物。该药物含有健康人肠道具有的长型双歧杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌。为了探究该药物对人体是否有不良反应，某生物小组用适量蒸馏水溶解该药片，并用小鼠做如下实验：
实验过程
实验组
对照组
健康小鼠
10只
10只
喂饲次数及剂量
每天喂药1次，0.3毫升
每天喂蒸馏水1次，x毫升
观察时间
14天
14天
实验现象
无不良反应
无不良反应
（1）该实验的变量为 ______ 。
（2）根据以上实验现象，可得出结论： ______ 。
（3）根据实验结果推测长型双歧杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌这三种菌与人类的关系是 ______ （填“寄生”或“共生”）。
（4）为保证“双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，不能同时服用 ______ （单选）
A.抗生素
B.钙片
C.维生素
D.抗病毒药物
（5）如何正确看待抗生素？ ______ 。
四、实验探究题（本题共1小题，共10分）
32. 阅读资料并回答问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。
（1）信天翁属于 ______ 动物（“变温”或“恒温”）。
（2）请写出一个信天翁适于飞行的特点： ______ 。
（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于 ______ 反射，其参与的神经中枢是与 ______ 有关。
（4）依据题中信息写出保护濒危动物的措施： ______ （写出一种做法）。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，说明环境影响生物；但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒，说明生物适应环境。
故选：C。
生物适应环境，同时也影响环境，环境也影响生物。
区分生物与环境之间的关系是解题的关键。
2.【答案】A
【解析】解：从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是细胞。
故选：A。
细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位，是解题的关键。
3.【答案】D
【解析】解：A、西红柿果肉内含丰富的营养物质，属于营养组织。
B、洋葱内表皮位于最外面，有保护作用，属于保护组织。
C、菠菜叶上表皮位于最外层，属于保护组织。
D、小麦粒是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官。
比较四种实验材料，与其他不属于同一个结构层次的是小麦粒。
故选：D。
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的器官。
植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
单细胞生物的结构层次是细胞，多细胞植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次比植物体的结构层次多系统。
4.【答案】A
【解析】解：A、番茄属于双子叶植物，种子内没有胚乳，子叶为甲的萌发提供了营养物质，A错误；
B、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，所以土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄，B正确；
C、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。C正确；
D、丙完成传粉和受精后，[③]子房发育成丁果实，D正确。
故选：A。
一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
丙图中①柱头，②花柱，③子房，④胚珠。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。
5.【答案】D
【解析】解：若一次性给花施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象。造成枯焦，因此要向花盆中浇适量的水，降低土壤溶液浓度。
故选：D。
植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。
解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。
6.【答案】D
【解析】解：A、此题探究光照强度对幼苗光合速率的影响，实验变量是光照强度不同，其它条件均应相同，所以四组幼苗应置于相同环境温度下，正确。
B、此题实验的变量是光照强度，探究光合速率受光照强度的影响，正确。
C、轻度遮阴时幼苗，幼苗光合速率最大，所以单位时间内释放的氧气多，正确。
D、重度遮阴条件时，幼苗光合速率最小，该条件最不适宜培育幼苗，错误。
故选：D。
影响光合作用的外界条件主要是温度、光照强度和二氧化碳浓度等，其中在一定限度内，光照越强，光合作用越强；若光照过强，气孔会关闭，从而影响光合作用的进行。
解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息分析处理信息的能力。
7.【答案】D
【解析】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体．叶绿体只存在植物的绿色部分，所以某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是叶绿体。
故选：D。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、Ⅰ是动脉血管，不一定内流动脉血，如肺动脉内流静脉血，A错误。
B、Ⅱ毛细血管管壁薄，血流速度慢，红细胞单行通过，B正确。
C、Ⅲ四肢静脉管内有静脉瓣，可防止血液倒流，C正确。
D、Ⅲ静脉是将全身的血液收集流入心脏的血管，静脉出血的特点，颜色暗红，血流较慢，在远心端止血，D正确。
故选：A。
动脉将血液由心脏流向全身的血管，其管壁厚，弹性大，血流速度快，静脉是将全身的血液收集流入心脏的血管，其血流速度慢；毛细血管管壁薄，血流速度慢，官腔小等特点适于进行物质交换。因此血管Ⅰ是动脉血管，血管Ⅱ是毛细血管，血管Ⅲ是静脉血管。
明确三种血管的特点是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：A、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染。其中图a是滴，滴加的液体是0.9%生理盐水，目的是保持细胞正常的形态；图d是染，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，便于观察，正确。
B、图二绿叶在光下合成淀粉的实验，能证明的是：①淀粉是光合作用的产物；②光是光合作用的条件，正确。
C、萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，不能说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳，错误。
D、判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．图中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉，正确。
故选：C。
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。
（2）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
实验探究是生物课的基础，对于课本中的重点实验过程和目的，同学们要熟记于心。
10.【答案】A
【解析】解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内。外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，感光细胞位于视网膜内。
故选：A。
（1）耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳郭和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
（2）视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。
回答此题的关键是明确视网膜上有感光细胞，耳蜗内有对声音敏感的细胞。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查反射弧的结构和功能，简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。解题的关键是掌握反射弧的结构和功能，简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。
【解答】
反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。反射的结构基础是反射弧。
A.反射的结构基础为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分，A正确；
B.人吃酸梅时，唾液分泌量增加，是人生来就有的简单反射，控制该反射的神经中枢在脑干，B正确；
C.效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。所以，这一反射活动的效应器是唾液腺，C正确；
D.吃酸梅时，唾液分泌量增加，是人生来就有的一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成的简单（非条件）反射，不属于复杂（条件）反射，D错误。
故选D。
12.【答案】A
【解析】解：对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。岳阳市区某学校内的植物挂牌信息有误，市民写信反映给林业局后才得以修正，林业局的专业人员应该根据植物的形态结构特征对植物进行准确辨识再挂牌。可见A正确。
故选：A。
为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度（形态结构和生理功能），把它们分成不同的等级。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
掌握植物的分类及其依据是解答本题的关键。
13.【答案】B
【解析】解：A、幽门螺杆菌是一种细菌，是一种单细胞生物，A错误。
B、使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低胃幽门螺杆菌等病原体随食物传播的风险，属于切断其传播途径，B正确。
根据调查结果发现，自带餐具的感染率比不自带餐具的感染率明显低，所以建议中学生自带餐具就餐，B正确。
C、幽门螺杆菌是一种细菌，没有成形的细胞核，C错误。
D、幽门螺杆菌属于病原体，已经感染了幽门螺杆菌的人群是传染源，D错误。
故选：B。
传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
传染病的预防措施是考查的重点，多以材料题的形式出现。平时要养成良好的健康的生活习惯。
14.【答案】C
【解析】解：A．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。可见，利用植物茎尖进行组织培养可以获得脱毒植株，A正确。
B．真空包装食品变质涨袋的主要原因是微生物分解有机物产生硫化氢、二氧化碳之类的气体。可见，真空包装的食品“鼓袋”就不能食用，B正确。
C．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。结合分析可知，克隆羊“多莉”的诞生属于无性生殖，C错误。
D．试管婴儿是“体外受精-胚胎移植技术”的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。试管婴儿技术解决了因女性输卵管堵塞导致的不孕不育问题，D正确。
故选：C。
克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌与甲羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。
掌握现代的生物技术是解题的关键。
15.【答案】C
【解析】解：A．通常，进行有性生殖的生物，其发育起点是受精卵；而进行无性生殖的生物，发育起点不是受精卵，A错误。
B．家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。家蚕进入蛹期后，只是不吃不喝，停止活动，但不是“所有的生命活动”都处于停滞状态，B错误。
C．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对。抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，C正确。
D．结合分析可知，受精鸟卵的胚盘（不是卵黄）内含有细胞核，是孵化为雏鸟的重要结构，D错误。
故选：C。
鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换，有支持和保护作用。卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用。另外气室内有空气，与细胞进行气体交换。系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化。
掌握鸟类、昆虫、两栖动物的生殖和发育过程是解题的关键。
16.【答案】D
【解析】解：一对黑毛小鼠产生的后代为四只黑毛雄鼠和一只白毛雌鼠，子代中出现了亲代没有的性状——白色，因此白色性状为隐性性状，黑色为显性性状，如果显性基因用R表示、隐性基因用r表示，则白色小鼠的基因组成是rr，这两个基因分别来自于亲代黑色小鼠，因此亲代的基因组成是Rr，遗传图解如图：
由遗传图可知，该对黑毛小鼠在第二个繁殖期生产的两只雄鼠和一只雌鼠的毛色可能是既有白色又有黑色。
故选：D。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性及其与性状表现之间的关系。
17.【答案】C
【解析】解：A、跑得慢的猎豹捕不到羚羊而饿死，而跑得慢的羚羊会被猎豹捕食，故两者都会被淘汰，A正确。
B、跑得快的猎豹，捕食了跑的慢的羚羊，定向选择了跑得快的羚羊，B正确。
C、变异具有不定向性，变异不是生物的自主选择。因此，猎豹不可能做到“为捕食羚羊产生了跑得快的变异”，C错误。
D、猎豹与羚羊之间是捕食关系，在长期的捕食过程中有优势（跑的快）的个体会存活下来，并将有利的变异遗传给后代，实现了二者的共同进化，D正确。
故选：C。
1、不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。生物多样性的形成是共同进化的结果。
2、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，是生物进化的动力。
18.【答案】B
【解析】解：基因决定生物的性状。同一种生物的基因并不完全相同，导致同种生物的大小、颜色不完全相同。猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，体现了同种生物的品种多种多样的变异，产生这种现象的根本原因是生物的变异。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念。
19.【答案】A
【解析】解：A．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。结合题干信息可知，抗虫棉和抗稻瘟病的水稻都利用的生物技术是转基因技术，A正确。
B．杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，B错误。
C．克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术，C错误。
D．发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，D错误。
故选：A。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
掌握现代的生物技术是解题的关键。
20.【答案】C
【解析】解：A、生物柴油替代石化柴油，降低二氧化碳的排放总量利于实现碳中和
B、风力发电、水力发电，降低二氧化碳的排放总量利于实现碳中和
C、砍伐树木破坏环境，破坏环境，不利于实现碳中和
D、推广使用低能耗车辆，降低二氧化碳的排放总量利于实现碳中和
故选：C。
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的．
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响．其中绝大部分是不利的．平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责．
21.【答案】√
【解析】解：植物的呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。可见题中的叙述是正确的。
故答案为：√．
此题主要考查的是植物的呼吸作用的原料和产物，据此判断。
植物的呼吸作用、光合作用、蒸腾作用的知识是中考的重点，也是难点，要好好理解和掌握。
22.【答案】√
【解析】引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。因此抗原刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。
故答案为：√
抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的概念。
23.【答案】B
【解析】解：大消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺等，其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，故题干观点错误。
故答案为B。
人体内最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用
掌握胆汁的功能是解题的关键。
24.【答案】A
【解析】解：线粒体可以将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动的需要。不同细胞内线粒体的数目通常不同，越是需要能量的细胞，线粒体的数量就越多。因为飞行需要更多的能量供应，所以能飞行的鸟类肌细胞中的线粒体数量比人的肌细胞的多，故题干观点正确。
故答案为A。
线粒体可以将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动的需要。
掌握鸟类适于飞行的特点是解题的关键。
25.【答案】B
【解析】解：糖类是人体最主要的供能物质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量。青少年正处于生长发育时期，摄取的营养最多的应该是糖类，可以适量多补充蛋白质，故题干观点错误。
故答案为B
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。
26.【答案】甲 捕食和竞争 生产者 丁 ⑤⑦⑧
【解析】解：生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，生产者是生态系统中最基本、最关键的组成成分。题图中的甲能进行光合作用，属于生产者。捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。图中，丙捕食乙且丙和乙都取食甲，因此，丙和乙是捕食和竞争关系。
通常，在生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从绿色植物固定太阳能开始的，生态系统能量的最终来源是太阳能（或光能）。
生态系统的分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，分解者在生态系统中的作用是分解动物植物遗体遗物，使其中的有机物变为二氧化碳、水和无机盐等无机物，供植物重新利用。图中的的分解者是丁。结合题图和分析可知，图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑦⑧。
故答案为：甲；捕食和竞争；生产者；丁；⑤⑦⑧
生产者、消费者和分解者都能释放二氧化碳；生产者（主要是绿色植物），能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此双箭头两边的甲是生产者。残枝败叶或者遗体都能被分解者分解，因此丁是分解者；生产者被消费者捕食，因此乙、丙是消费者。图中：①③④是捕食、⑦是分解作用、⑤⑧是呼吸作用、⑥是光合作用。
解答此类题目的关键是理解能量流动和物质循环的过程。
27.【答案】血红蛋白 葡萄糖 静脉 重吸收 胰岛素
【解析】解：（1）b氧气由肺泡扩散进入血液，与血液中红细胞里的血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式进行运输。
（2）淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分，故血液流经小肠后，氧气会减少，二氧化碳会增多。可见，淀粉在小肠内被彻底分解为葡萄糖，血液流经小肠绒毛处毛细血管后，变成营养丰富的静脉血。
（3）尿的形成要经过7肾小球和肾小囊内壁的过滤和8肾小管的重吸收作用。血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（4）图中过程6属于内分泌腺的分泌过程，胰腺的内分泌部有胰岛，是内分泌腺，胰岛分泌的是激素是胰岛素，胰岛素具调节血糖含量的生理功能，能够调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。
故答案为：（1）血红蛋白
（2）葡萄糖；静脉
（3）重吸收
（4）胰岛素
图中：1表示肺与外界的气体交换，2表示肺泡内的气体交换，a表示二氧化碳，b表示氧气，3表示气体在血液中的运输，4表示消化，5胰腺分泌胰液，6胰岛分泌胰岛素，7肾小球和肾小囊壁的过滤作用，8肾小管的重吸收作用，9表示组织里的气体交换。
此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识。
28.【答案】乙 丙 甲 甲 丁
【解析】解：（1）米酒是将糯米和甜酒曲按一定比例混合发酵而成，使用了发酵技术。米酒的制作步骤：浸泡→蒸熟米饭并冷却→加酒曲→保温发酵。酒曲中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物，在发酵生成米酒的过程中，首先曲霉、毛霉把淀粉转变成葡萄糖。然后在无氧的条件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。可见，米酒的酿造先后利用了乙（曲霉）和丙（酵母菌）。
（2）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，图中属于原核生物的是甲（细菌）。
（3）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化。乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖。可见，酿制酸奶用的微生物与甲同一个类群。
（4）病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。所以，培养病毒不可用无菌培养基。所以，除丁外其他三者都可在有机物丰富的无菌培养基中培养。
故答案为：（1）乙；丙；
（2）甲；
（3）甲；
（4）丁。
题图中：甲细菌是原核生物，乙曲霉菌是多细胞真菌，丙酵母菌是单细胞真菌，丁噬菌体属于细菌病毒。
掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及作用是解题关键。
29.【答案】相对性状 易裂 Aa 少 环境
【解析】解：（1）西瓜的抗裂与易裂是同种生物的同一性状的不同表现，属于相对性状。科研人员将抗裂和易裂西瓜进行杂交，子一代全部为抗裂西瓜，可知，抗裂为显性性状，易裂为隐性性状。若A基因控制显性性状、a基因控制隐性性状，则亲代抗裂西瓜的基因组成为AA，易裂西瓜的基因组成为aa,子一代抗裂个体的基因分别来自双亲，故子一代抗裂西瓜的基因组成为Aa。
（2）用显微镜观察两种西瓜果皮的切片，视野如下图。与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积大，细胞层数少，该结构特点可能是其易裂的原因之一。
（3）若在果实成熟后期大量浇水，也容易开裂，这说明生物的性状也受环境的影响。
故答案为：（1）相对性状；易裂；Aa；
（2）少；
（3）环境。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
解题的关键是掌握相对性状的概念以及基因的现显性和隐性。
30.【答案】目 外骨骼 蛹 基因 3对常染色体+XY
【解析】解：（1）生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。而题中果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，所以画横线部分最小的分类单位是目。果蝇属于节肢动物，节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，所以果蝇体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发。
（2）果蝇的发育过程：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期；而蝗虫的发育过程：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，所以果蝇的发育过程与蝗虫个体发育过程相比，多了蛹期。
（3）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，过硬品种多，体现的是同种生物之间的差异，所以体系拿了基因多样性。
（4）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。所以，雄果蝇体细胞的染色体组成：3对常染色体+XY。
故答案为：（1）目；外骨骼；
（2）蛹；
（3）基因；
（4）3对常染色体+XY。
1.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
2.完全变态发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育。
3.生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
31.【答案】药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片） 药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）对人体无不良反应 共生 A 抗生素是指能够抑制和杀灭细菌的一类药物。首先必须要有明确的细菌感染的证据，才能够使用抗生素。此外要确定细菌的种类以及对哪些种类的抗生素敏感之后，选择敏感的药物进行治疗。在病毒感染时不能使用抗生素，滥用抗生素会破坏我们身体内菌群平衡，会增加被耐药菌感染的风险，在使用抗生素时要严格遵医嘱
【解析】解：（1）根据对照实验原则，为了控制单一变量，表格中的“x”应为 0.3毫升。该实验的实验组每天喂药1次，0.3毫升，对照组每天喂清水1次，0.3毫升的变量为药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片），因此该实验的变量为药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）。
（2）该实验现象是实验组和对照组均无不良反应，因此可得出结论：药物对人体无不良反应。
（3）长型双歧杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌都没有成形的细胞核，均属于细菌。这三种菌能治疗人体肠道菌群失调，因此与人类之间彼此有利，是共生关系。
（4）因为抗生素具有杀灭细菌的作用，因此为保证“双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，不能同时服用抗生素。故选：A。
（5）抗生素是指能够抑制和杀灭细菌的一类药物。首先必须要有明确的细菌感染的证据，才能够使用抗生素。此外要确定细菌的种类以及对哪些种类的抗生素敏感之后，选择敏感的药物进行治疗。在病毒感染时不能使用抗生素，滥用抗生素会破坏我们身体内菌群平衡，会增加被耐药菌感染的风险，在使用抗生素时要严格遵医嘱。
故答案为：
（1）药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）；
（2）药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）对人体无不良反应；
（3）共生；
（4）A；
（5）要合理使用抗生素，在细、真菌感染时可以使用抗生素（真菌感染时要用特殊的抗生素），在病毒感染时使用抗生素，滥用抗生素会破坏我们身体内菌群平衡，会增加被耐药菌感染的风险，在使用抗生素时要严格遵医嘱。
（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。
（2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，得到利益的个体叫做寄生虫，遭受损害的个体叫做寄主；两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
32.【答案】恒温 体形呈流线型（或体表覆羽；前肢变成翼；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；胸肌发达；长骨中空等） 复杂（条件） 大脑皮层 禁止捕食野生动物（或不能乱丢垃圾；积极开展开展生物多样性保护方面的宣传和教育）
【解析】解：（1）信天翁的体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定，属于恒温动物。
（2）信天翁是鸟类，结合分析可知，其适于飞行的特点有：体形呈流线型；体表覆羽；前肢变成翼；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；胸肌发达；长骨中空等；
（3）反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。可见，看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时观众流下感动的泪水。从反射类型看这属于复杂（或条件）反射，其参与的神经中枢是与大脑皮层有关。
（4）依据题中信息“兔耳袋狸曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀；大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种”写出保护濒危动物的措施可以是：禁止捕食野生动物；不能乱丢塑料垃圾；积极开展开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
故答案为：（1）恒温
（2）体形呈流线型（或体表覆羽；前肢变成翼；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；胸肌发达；长骨中空等）
（3）复杂（或条件）；大脑皮层；
（4）禁止捕食野生动物（或不能乱丢塑料垃圾；积极开展开展生物多样性保护方面的宣传和教育）。
鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。
掌握鸟类的结构特点及反射类型是解题的关键。
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