人教版地理七年级下册期末专项复习(六)跨学科专题(含答案解析)
展开人教版地理七年级下册期末专项复习(六)
跨学科专题
一、选择题
1.【跨语文·诗词】“我住江之头,君住江之尾……山山皆北向,条条南流水。”陈毅元帅的诗句描写的是哪一地区的地理特征 ( )
A.印度 B.俄罗斯 C.中南半岛 D.马来群岛
【跨历史·史实】《长津湖》在2021年国庆之际正式上映,这是一部以抗美援朝中的长津湖战役为题材的电影。长津湖位于朝鲜半岛东北部平均海拔约1 300米的盖马高原上,冬季极为寒冷。读朝鲜半岛地形图,完成2—3题。
2.(2022广东二模)下列关于朝鲜半岛的叙述,正确的是 ( )
A.东临黄海,西临日本海
B.主要为温带海洋性气候
C.多山地,河流短小湍急
D.地势西南高,东北低
3.(2022广东二模)长津湖冬季寒冷的主要原因是 ( )
①地处盖马高原,海拔较高
②纬度较高,接受太阳辐射少
③距海洋较远,气温变化大
④靠近冬季风源地
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【跨数学·条形图】日本位于亚欧大陆的东侧,是发达的工业化岛国,进出口贸易总额很大。读日本2017年进出口贸易额的货物结构示意图,完成4—5题。
4.(2022安徽中考)据图可知日本 ( )
A.进口中工业原料多于工业制成品
B.出口中工业原料多于工业制成品
C.工业制成品进口和出口量都最多
D.金属矿产和能源种类多、储量大
5.(2022安徽中考)日本主要工业区大多临近太平洋沿岸,主要原因是沿海地区 ( )
A.气候适宜 B.地形平坦
C.海运便利 D.人口密集
【跨数学·统计图】读印度2001—2012年人口示意图,回答6—7题。
6.(2022河南洛阳期中)根据统计图,下列说法正确的是 ( )
A.2002年,印度人口没有超过10亿
B.12年来,印度的人口增长率一直在1%以上
C.12年来,印度的人口数量略有下降
D.12年来,印度的人口增加了5亿
7.(2022河南洛阳期中)印度人口众多的优势是 ( )
①人力资源丰富、劳动力成本较低
②消费群体广大
③资源、环境压力小
④就业机会多
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
【跨数学·条形图】读俄罗斯的地形分布示意图和俄罗斯的亚洲和欧洲部分相关数据统计图,回答8—9题。
8.(2022福建漳州诏安一中期中)俄罗斯传统上属于欧洲国家的原因是 ( )
①欧洲部分的面积比较大
②欧洲部分人口比重大
③欧洲部分的自然资源更丰富
④欧洲部分工、农业产值高
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.(2022福建漳州诏安一中期中)据图可知,俄罗斯地形特征是 ( )
①以山地和平原为主
②以平原、高原和山地为主
③地势东高西低
④地势北高南低
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【跨生物·动物迁徙】东非高原上每年有数以万计的角马、瞪羚等食草野生动物在坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园与肯尼亚的马赛马拉国家自然保护区之间迁徙。读东非野生动物迁徙路线图,完成10—11题。
10.(2022北京模拟)11月至次年3月,角马群的迁徙方向是 ( )
A.由马赛马拉向北迁徙
B.由马赛马拉向南迁徙
C.由塞伦盖蒂向北迁徙
D.由塞伦盖蒂向南迁徙
11.(2022北京模拟)引起东非野生动物大规模迁徙的根本原因是该地区 ( )
A.降水量的季节差异
B.地形的空间差异
C.热量的季节差异
D.地势的空间差异
二、综合题
12.【跨语文·散文】(2022山东潍坊安丘期末)读图文资料,完成下列问题。
材料一 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。——老舍·《济南的冬天》
材料二 中欧班列是中国到欧洲铁路班列的简称,其中最长线路是“义新欧”班列。中欧班列被誉为连通丝绸之路经济带的“钢铁驼队”。它不仅见证了中欧贸易的互联互通,也成为带动沿线国家和地区经济发展的黄金通道,是架设通向合作共赢的“连心桥”。
图1 世界局部地区气候类型分布图
①
②
③
④
⑤
图2 义乌、努尔苏丹、伦敦、米兰和
济南五城市气温曲线和降水量柱状图
(1)读图1:中欧班列途经世界上分布最广泛的 气候类型区,在该气候区内部,各地景观差异巨大。中欧班列从沿海到内陆要经过哪些景观:
。
(2)读图2:能反映努尔苏丹的气候类型的是 (填数字序号)。材料一中老舍先生觉得伦敦“冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”,这是什么原因?
。
(3)“义新欧”班列从中国的义乌到英国的伦敦,是中欧班列中最长的线路。2022年1月1日“义新欧”班列从义乌出发至伦敦。此时义乌的气候特征是 ,该班列装载的货物最有可能是 (纺织原料/服装/医学设备/葡萄酒),结合资料谈谈中欧班列在国际经济合作中的重要性。
答案解析
一、选择题
1.C 本题通过诗词对某一地区自然地理特征进行了描写,考查学生对该区域的了解程度。东南亚的中南半岛与我国山水相连,高山与大河由北向南延伸,形成山河相间、纵列分布的地表形态。
2—3.C C 本题组从历史上的长津湖战役引入,考查了长津湖所在的朝鲜半岛的自然地理特征。朝鲜半岛东临日本海,西临黄海;受季风影响,该地北部属温带季风气候,南部属亚热带季风气候;朝鲜半岛地势东北高,西南低。长津湖位于平均海拔约1 300米的盖马高原上,海拔较高,冬季气温低;纬度较高,接受的太阳辐射少,冬季气温低;距离海洋较近,年内气温变化较小;靠近冬季风源地,容易受冬季风影响,冬季气温低。
4—5.C C 本题组将日本工业原料、工业制成品及其他进出口贸易额与数学中的条形统计图相结合,可以直观反映工业原料、工业制成品及其他所占百分比情况。日本进口的工业制成品多于工业原料;出口的工业制成品多于工业原料;日本的矿产资源尤其是能源矿产十分缺乏,需要进口。日本矿产资源十分缺乏,国内市场狭小,工业原料和产品严重依赖国际市场;沿海地区海运便利,故工业大部分分布在太平洋沿岸。
6—7.B A 本题组将人口的数量变化与数学中的条形统计图和折线图相结合,可以反映人口数量的具体变化情况。2002年,印度人口已经超过10亿;12年来,印度的人口数量一直在增加,人口增长率在1%以上;12年来,印度的人口增加了近2亿。印度是世界上人口仅次于中国的人口大国,其人口多的优势体现在消费市场广大,劳动力资源丰富且价格低廉,青少年比例高、老龄化程度低;劣势是资源、环境压力大,就业机会少,教育水平难以提高,①和②正确。
8—9.D B 本题组将俄罗斯亚洲部分与欧洲部分人口、工农业产值、科技力量、资源、面积等方面的差异与数学中的条形统计图相结合,可以直观反映亚洲部分与欧洲部分人口和经济的差异。俄罗斯的欧洲部分面积较小,但欧洲部分人口比重大,工、农业产值高;亚洲部分的自然资源更丰富。俄罗斯地形以平原、高原和山地为主;东部是高原、山地,西部是平原,地势东高西低。
10—11.B A 本题组结合生物学科生物栖息和迁徙的习性,考查非洲角马群迁徙的方向及原因。角马是逐水草定期迁徙的动物,11月至次年3月为塞伦盖蒂的多雨期,角马群应由马赛马拉向南迁徙。引起东非野生动物大规模迁徙的根本原因是该地区降水的季节差异,导致水源和植被随着干湿两季的变化,产生枯荣变化,故野生动物要逐水草迁徙。
二、综合题
12.答案 (1)温带大陆性 温带森林、温带森林草原、温带草原、温带半荒漠和温带荒漠景观
(2)② 因为伦敦属温带海洋性气候,全年温和湿润,晴天少(冬无严寒,夏无酷暑,全年降水均匀),云雾多
(3)冬季温和少雨 纺织原料、服装 带动(促进)沿线国家和地区经济发展、合作共赢(互惠互利),有利于中欧贸易往来。
解析 本题要求学生运用语文学科知识,准确理解散文《济南的冬天》中的一段文字,从而运用地理知识分析济南冬天和伦敦冬天气候差异的原因。(1)中欧班列途经温带大陆性气候区,路线自东往西离海越来越远,降水越来越少,沿途景观有温带森林、温带森林草原、温带草原、温带半荒漠和温带荒漠景观。(2)努尔苏丹深处大陆内部,降水稀少,气候类型是温带大陆性气候,②为温带大陆性气候;伦敦地处温带地区的大陆西岸,全年降水均匀,气候温和湿润,所以晴天较少,是有名的“雾都”。(3)义乌地处我国亚热带季风气候区,夏季高温多雨,冬季温和少雨,1月义乌正是温和少雨的气候特征;我国出口到欧洲的产品主要是轻纺织工业产品,比如纺织原料、服装等。中欧班列运输线路长,沿途经过的国家多,它不仅见证了中欧贸易的互联互通,也成为带动沿线国家和地区经济发展的黄金通道,是架设通向合作共赢的“连心桥”,中欧班列的开通,带动(促进)沿线国家和地区经济发展、合作共赢(互惠互利),有利于中欧贸易往来。
人教版地理八年级下册期末专项复习(四) 时政地理(含答案解析): 这是一份人教版地理八年级下册期末专项复习(四) 时政地理(含答案解析),共7页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
人教版地理八年级下册期末专项复习(六) 跨学科专题(含答案解析): 这是一份人教版地理八年级下册期末专项复习(六) 跨学科专题(含答案解析),共9页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
人教版地理七年级下册期末专项复习(四)时政地理(含答案解析): 这是一份人教版地理七年级下册期末专项复习(四)时政地理(含答案解析),共9页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。