第一单元 地理环境与区域发展-——【期末复习】高二地理单元知识点梳理（鲁教版2019选择性必修2）

选择性必修二 第一单元  地理环境与区域发展

第一节　认识区域

【课标目标】

1．区域的含义和区域划分的目的。

2．区域的分类。

3．区域的一般特征。

【知识结构】

【知识梳理】

一、区域的含义

1．概念：指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的。

2．特点：具有一定的界线、地域范围、形状和面积，有明确的区域特征。各区域内部的特征相对一致，并与其他区域有所区别。

3．划分目的：了解区域之间的差异，因地制宜对区域开发利用。

[思考]　区域都有明确的界线吗？

提示：区域有一定的界线，有的区域界线是明确的，如国界、省界；而有的区域界线是模糊的，如湿润区和半湿润区的界线。

问题1　甘肃年降水量空间分布有何规律？空间分布不均的原因有哪些？

提示：由东南向西北递减。东南部位于季风区，受夏季风影响明显，年降水量较多；而西北部位于非季风区，距离海洋越来越远，加上地形阻隔，年降水量逐渐减少。

问题2　甘肃省干湿区的划分依据是什么？是单一还是综合指标？从东南向西北依次包括哪些干湿地区？

提示：降水量与蒸发量的对比关系。单一指标。湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区。

问题3　同一干湿区内部和不同干湿区之间降水有什么特点？干湿区的界线是明确的还是过渡性的？

提示：同一干湿区内部，降水相对一致性；不同干湿区之间，降水具有差异性。例如，湿润区内部降水量在800 mm以上，其他三个区不具备。干湿区的界线不是明确的，有过渡性。

4．区域的内涵

区域与人们的生产、生活密切相关，进行区域研究首先要明确区域的内涵，具体分析如下：

二、区域的类型

1.区域的划分指标

单一和综合指标；自然要素特征和人文要素特征来划分。

2.区域的类型

3.认识区域的方法

根据区域的内涵和特点，常从以下五个方面认识一个区域：

三、区域的特征

1．整体性：区域内部各部分、各地理要素之间相互联系、相互影响，构成一个统一的整体。任何一个区域内部都有其相对一致性。

2．差异性：区域内部存在差异，区域之间的差异更为明显。

3．开放性：区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种联系的，包括自然要素之间和社会要素之间的联系。

[思考]　试以我国西北地区为例，说明区域的整体性。

提示：我国西北地区因位于亚欧大陆的内部，距海遥远，受夏季风影响小，海洋湿润气流被山岭阻隔难以深入，气候干燥。大部分为荒漠，一部分为草原，土壤有机质含量低；河流大部分属于内流河，湖泊多为咸水湖；农业以畜牧业为主。

拓展：1.区域三大特征的含义及对人类活动的指导意义

2.正确认识区域三大特征之间的关系

(1)整体性是区域的本质属性，没有整体性就没有差异性，没有差异性就无所谓开放性；而开放性又体现了差异性和整体性。所以，区域的三个特征是辩证统一的，不可将它们分割开来。

(2)不仅各个区域之间普遍存在着差异性，区域内部也存在着差异，如我国南方水田区也存在旱地，这说明区域内部特征只是求大同、存小异。一般而言，区域空间尺度越小，区域内部的差异越小。

第二节　比较区域发展的异同

【课标目标】

1．区域及发展相似性、差异的表现；区域差异的影响因素。

2．比较区域发展异同的基本方法。

3．因地制宜对于区域发展的重要意义。

【知识结构】

【知识梳理】

一、区域发展的异同

1．相似性

(1)区域环境的相似性：某一地理要素或区域整体的相似性。

(2)区域发展的相似性：经济发展水平、发展特征、人口与城市等。

2．差异性

(1)自然环境的差异性

①表现：不同区域地理位置不同，地形、气候、地貌、水文、土壤、植被等自然要素也存在差异。

②决定因素：地形和气候。

③反映因素：土壤和植被。

(2)区域发展的差异性

各区域在经济、社会、文化等区域发展方面呈现出不同的特点。

[思考]　自然环境的差异与区域发展的差异有何关系？

提示：自然环境的差异制约着区域发展的差异；同时，区域发展的差异也影响着自然环境的差异。

拓展1．区域发展的异同

2.区域差异的内涵

(1)区域要素具有多样性。自然要素如地理位置(纬度位置和海陆位置)、气候、地貌、水文、生物、土壤等；人文要素如劳动力、技术、工农业发展水平、人口和城市等。

(2)不同区域中，地理要素的组合情况不同，各个要素相互关联，之间有一定的对应、因果关系。自然环境的区域差异，对人文要素产生影响，使人文环境也产生明显的差异。

(3)区域差异的原因是不同区域有不同的主导因素。有的是纬度高低造成的热量差异，有的是距海远近引起的水分差异，有的是地形等。

3.区域特征分析类题目的答题思路

(1)自然地理要素特征主要从地理位置(纬度位置、海陆位置)、气候(类型、特征)、地形(地形类型、地势起伏)、水文(径流量的多少及变化、结冰期、含沙量、水能等)、土壤(类型、肥力状况)、矿产(主要矿产及丰歉程度)等方面进行分析，在此基础上分析自然环境对人文地理要素的影响。

(2)人文地理要素特征主要从农业(农业地域类型、区位条件)、工业(工业地域类型、区位条件)、人口和城市(人口数量、城镇化水平、城市的分布)等方面进行分析。

二、区域发展异同比较——以日本和英国为例

1．区域发展比较的含义

是在对区域地理环境及区域发展状况的相似性和差异性进行比较的基础上，探究其形成原因，分析区域发展特征以及发展方向的异同，为区域优化发展提出建议。

2．自然环境的比较

(1)相似性：都是岛国，面积相差不大；大部分地处北温带，气候比较温暖湿润。

(2)差异性

3.经济发展的比较

(1)相似性：都是发达的工业化国家，都充分发挥了岛国的优势。

(2)差异性

[思考]　日本和英国农业生产差异的原因是什么？

提示：日本位于亚欧大陆东侧，属于季风气候，夏季高温多雨，热量充足，有利于水稻的生长。英国是位于大西洋东部的岛国，属于气温日较差和年较差变化小、降水均匀的温带海洋性气候，有利于多汁牧草的生长，利于发展畜牧业。

拓展1.不同区域差异的比较方法

2.区域差异比较

　(1)自然地理要素

(2)人文地理要素

三、因地制宜促进区域发展

1．基础和出发点：不同区域地理环境存在差异。

2．原则：根据各地的区域特征，采取适宜的发展策略。

3．要求：既要考虑位置、气候、地形、矿产资源等自然条件，也要考虑劳动力、市场、交通运输、政策和科技等社会经济因素，充分发挥各区域的优势。

4．目的：做到因地制宜、物尽其用。

[思考]　根据因地制宜的原则，我国中西部地区应该主要发展哪类工业？

提示：资源密集型工业和劳动密集型工业。

[练习小测]

1．可以作为甲、乙两图所反映的农业景观界线的是(　　)

A．200 mm年等降水量线 B．1月份0 ℃等温线

C．太行山脉  D．大兴安岭

2．甲、乙两地农业景观差异最主要的区位因素是(　　)

A．地形                B．气候            C．土壤              D．市场

解析：第1题，甲图是东北地区种植业，乙图是内蒙古地区畜牧业，这两种农业大致以大兴安岭为界线。第2题，东北的种植业处在湿润、半湿润区，内蒙古的畜牧业处在半干旱区，差异是降水，即气候。

答案：1.D　2.B

一单元活动　分析区域发展差异

【课标目标】

1．分析区域发展差异的一般步骤。

2．分析区域发展差异的主要方法。

3．学会比较不同区域的差异。

【知识结构】

【知识梳理】

一、分析区域发展差异的一般步骤

1．收集与整理资料

(1)内容：自然条件(包括地理位置、地形、气候、水文、植被等)；人文条件(包括人口、经济、文化、历史沿革等)。

(2)方法：文字整理归类，数据分析，图表绘制等。

2．分析区域发展差异

包括区域发展条件、优势和劣势，区域经济分析，区域发展阶段及评价。

3．探究区域发展差异形成的原因

包括自然原因和社会经济原因。

[思考]　分析一个区域的特征，主要从哪些区域要素进行说明？

提示：地理位置、自然条件、社会经济条件等。

二、分析区域发展差异的主要方法

1．收集与整理资料

(1)直接收集法：通过对区域的实地考察和调查，得到第一手资料。

(2)间接收集法：通过会议、座谈、上网或查阅报纸、杂志、书籍等，收集资料。

2．分析区域发展差异

对区域发展差异进行分析比较时，一般可采用以下三种方法。

[思考]　区域差异分析的三种方法，有什么关系？

提示：既有区别又有联系。定性的方法侧重于定性说明，定量的方法侧重于量化分析，综合的方法侧重于综合分析，三种方法的思路、手段和程序有很大的不同。但是，定性的方法和定量的方法，其研究所及往往都是综合性的，而综合的方法中也会用到定性的方法和定量的方法。

三、活动案例——分析长江流域不同区域发展的差异

1．长江流域概述

长江流经我国地势三级阶梯，贯穿东部、中部和西部三大经济地带，流域面积十分广阔，其上游、中游和下游流经的区域社会经济发展状况存在很大的差异。

2．分析长江流域不同区域差异的步骤和方法

(1)收集与整理资料

收集对衡量区域发展有重要影响的相关指标，如区域的经济总量、人均收入、产业结构、城镇化水平。

(2)分析区域发展差异

可以通过统计图表对相关数据进行统计分析。一般反映总量及变化的可以采用柱状图，反映比例结构的可以采用饼状图，反映变化发展的可以采用折线图等。

(3)探究区域发展差异形成的原因

可以从自然和社会两个方面，寻找区域发展存在差异的原因。

[思考]　长江流经哪些地形区？

提示：青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原。

拓展1．分析区域差异的步骤、主要方法及要求

分析区域差异的目的是对区域发展进行评价，并制订区域发展规划，进一步促进区域可持续发展。

2．进行区域差异比较时的项目和要素

3.区域差异分析方法的选择

(1)定性分析方法是分析区域差异最为古老也最为常用的一种方法。定性的描述和说明具有高度选择性，即经过比较选择重要的或有意义的地理事象进行描述和说明。

(2)定量分析方法必须以大量的数据为基础，数据可通过观测、统计、模拟、假设等多种手段获得，定量分析需要借助一定的数据分析、处理和计算方法。

(3)影响全局的重大课题，常用综合分析方法。

[练习小测]

(1)分析区域差异的主要方法有(　　)

①定性法　②定量法　③综合法　④比较法

A．①②③　　　　B．②③④         C．①③④        D．①②④

(2)为对贵州、湖北、上海进行区域差异分析，在收集资料时应(　　)

①以实地考察和调查为主 ②以查阅资料为主 ③重点收集自然环境指标

④重点收集社会经济指标和自然环境指标

A．①②           B．①③           C．②③        D．②④

(3)对贵州、湖北、上海三地的区域差异分析、比较可以从哪些方面进行(　　)

①区域发展条件、优势和劣势 ②区域经济分析 ③区域发展阶段及评价

A．①②           B．①③          C．②③         D．①②③

答案：(1)A　(2)D　(3)D