【期末专项复习】2022-2023学年人教版八年级物理下册期末专项练习：专题01 力（原卷版+解析版）

专题一：力（解析版）

一、力

1．力：力是物体对物体的作用。

（1）力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

（2）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。

物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。

（3）力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。

2．力的三要素：力的大小、方向和作用点叫力的三要素。

3．力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。

二、弹力

1．弹力

（1）弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

（2）塑性：物体受力时发生形变，失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性。

（3）弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力；弹力的大小与弹性形变的大小有关；在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大。

2．弹力的基本特征

（1）弹力产生于直接接触的物体之间，任何物体只要发生弹性形变，就一定会产生弹力，不相互接触的物体之间不会发生弹力作用。

（2）弹力通常分为两类，一类是拉力（如橡皮筋、弹簧等），另一类是压力和支持力（如桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力）。

3．弹簧测力计

（1）用途：测量力的大小。

（2）构造：弹簧、指针、刻度盘等。

（3）原理：在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量越长。

（4）弹簧测力计的使用

进行测量时，应做到：

1）观察量程、分度值（便于读数）。

2）观察指针是否指在零刻度（调零）。

3）轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。

4）测力时，要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致，使指针和外壳无摩擦，弹簧不要靠在刻度板上。

5）读数时，视线要与刻度板面垂直。

三、重力

1.重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是G。

（1）重力区别于其他力的基本特征：1）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引；2）重力特指地球对物体的吸引；3）重力的施力者是地球，受力者是物体。

（2）重力的大小：通常把重力的大小叫重量。

1）物体所受重力与其质量成正比。重量的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。g的含义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。

2）重力的方向：竖直向下（指向地心）。

3）重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点。

重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。

2.稳度：稳度就是物体的稳定程度，稳度越大，物体就越不容易倾倒。提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。

3.万有引力：宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力，这就是万有引力。

命题点一：力的作用效果、三要素和相互作用

例1.如图所示，一位同学穿上旱冰鞋推墙壁，她会向后运动。这说明物体间力的作用

是　     　的，同时还可以说明力可以改变物体的　         　。使这位同学向后运动的力的施力物体是　     　。

【答案】相互；运动状态；墙

【解析】一位同学穿上旱冰鞋用力推墙，对墙有一个向前的力，墙对该同学同时有一个向后的力，使小朋友向后方运动，这表明物体间力的作用是相互的。

该同学受到墙向后的力，运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。

该同学受到墙向后的力，这个力的施力物体是墙壁。

命题点二：弹力的判断

例2.如图所示，跳水运动员在起跳前压弯跳板，因跳板形变后要恢复原状所产生的力是（　　）

A．脚对跳板的压力 B．跳板对脚的支持力

C．跳板受到的重力 D．运动员受到的重力

【答案】B

【解析】跳水运动员向下压跳板，跳板发生弹性形变，变弯的跳板要恢复原状就会弹起运动员，使运动员受到一个向上的力，即跳板对脚的支持力．

故答案为：B．

【方法点拨】弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，方向与弹性形变方向相反。

例3.如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（　　）

A．该支持力的作用点在水平桌面上

B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的

C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的

D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变

【答案】B

【解析】A．物块受到水平桌面的支持力，受力物体是物块，力的作用点在受力物体上，所以该支持力的作用点在物块A上，A不符合题意；

BC．弹力是物体发生弹性形变而产生的，该支持力是由于水平桌面受到物块A的压力而产生了弹性形变，从而产生了支持力；而物块A发生弹性形变产生的是物块A对桌面的压力。B符合题意，C不符合题意；

D．该支持力的作用效果是使物体A下表面发生形变，而使水平桌面发生形变的是物块A对水平桌面的压力，D不符合题意。

故答案为：B。

命题点三：弹簧测力计

例4.甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N．则弹簧测力计的示数为（　　）

A．10N B．0N C．4N D．5N

【答案】D

【解析】右端同学给弹簧测力计一个向右的5N的拉力，弹簧测力计就会给左端同学一个向右的5N的拉力，由于力的作用是相互的，所以左端同学就要给弹簧测力计一个向左的5N的拉力，此时弹簧测力计相当于测量右端拉力的大小，所以显示5N．D符合题意，A、B、C不符合题意．
故答案为：D

【方法点拨】弹簧测力计挂钩所受的拉力大小等于弹簧测力计的示数。

例5.如图甲所示，用水平拉力F1=10N拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm，如果在该弹簧两端同时用两个力F2和F2'沿水平方向拉弹簧，如图乙所示。要使此弹簧同样伸长2cm，则力F2和F2'的大小分别为（　　） 

A．5N、5N B．10N、10N C．10N、20N D．20N、20N

【答案】B

【解析】当用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计时，弹簧伸长2cm，在这里暗含了一个意思，固定的一端也受到墙的一个拉力，并且这个力与人的拉力相等也是10N。因此，当两个人分别用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计的两端时，受力情况跟原来一样，因此弹簧的伸长量还是2cm，弹簧测力计的示数还是10N，ACD不符合题意，B符合题意。

故答案为：B。

例6.某研究小组的同学们准备制作一个弹簧测力计，他们选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧　     　，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧　     　．（选填“甲”或“乙”）

【答案】乙；甲

【解析】因为OA段和OB段是弹性形变，通过观察图象可知，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用乙；当甲受到的拉力是4N时，弹簧伸长6cm，当乙受到的拉力是8N时，弹簧伸长4cm，说明甲受到的拉力虽小，但伸长的长度却长，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧甲．

故答案为：乙；甲.
【方法点拨】在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量越长。或在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。

命题点四：重力的大小

例7.如图，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是（　　）

A． B．

C． D．

【答案】A

【解析】物体重力的大小与其质量为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图像为过坐标原点的倾斜直线，A符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A。

命题点五：重力的方向

例8.如图甲所示，建筑工人常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，这是利用了重力方向总是　         　的知识；一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是向　     　（选填“东”或“西”）倾斜的。还可以利用铅垂线来检查　             　（举一个例子）。

【答案】竖直向下；东；桌面是否水平

【解析】重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端垂线的位置在墙的东侧，故墙向东倾斜。在墙上挂相框时，可以用铅垂线来检查相框是否挂正；可以用铅垂线来检查桌面是否水平等等。

命题点六：重心

例9.小明用鸡蛋壳做了一个“不倒翁”（如图所示）。“不倒翁”的质量为100g，它的重力为　     　N，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计的非常　     　（选填“高”或“低”）。

【答案】1；低

【解析】“不倒翁”的质量为100g，它的重力为

物体重心越底，越稳，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计的非常低。

一、选择题

1．将磁铁放在不同位置，让小球从斜面上滚下来，图甲中，小球做加速直线运动，图乙中，小球做曲线运动，这个实验说明了（　　）

A．力的作用是相互的 B．力可以改变物体的形状

C．力是维持物体运动的原因 D．力可以改变物体的运动状态

【答案】D

【解析】在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线，小铁球之所以做曲线运动，是受到磁力的作用，说明力可以改变了物体的运动状态，D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D。

2．2021年12月7日，首届WTT（世界乒乓球职业大联盟）世界杯，中国乒乓球队当日包揽双冠成为最大赢家。图为樊振东发球时的情景，以下说法中错误的是（　　）

A．击球瞬间，乒乓球拍并没有受到兵兵球的作用力

B．发球时乒乓球受到球拍的作用，改变了运动状态

C．离开球拍后乒乓球能在空中继续运动，是因为乒乓球具有惯性

D．改变击球时力的大小、方向或作用点，都会产生不同的发球效果

【答案】A

【解析】A．击球瞬间，乒乓球受到球拍的作用力，乒乓球拍同时也受到了乒乓球的作用力，因为物体间力的作用是相互的，A错误，符合题意；

B．击球时，乒乓球受到球拍的作用，改变了乒乓球的运动状态，B正确，不符合题意；

C．离开球拍后乒乓球能在空中继续运动，是因为乒乓球具有惯性，要保持原来的运动状态，C正确，不符合题意；

D．改变击球时力的大小、方向和作用点，都会产生不同的发球效果，因为力的三要素都影响力的作用效果，D正确，不符合题意。

故答案为：A。

3．下列情景中，力使物体发生形变的是（　　）

A．被钢尺击打的棋子飞出

B．射箭时用力将弓拉弯

C．钢球的曲线运动

D．苹果受重力下落

【答案】B

【解析】A．被钢尺击打的棋子飞出，说明力使物体的运动状态发生变化，A不符合题意；

B．射箭时用力将弓拉弯，说明力使物体的形状发生变化，B符合题意；

C．钢球的曲线运动，运动方向改变，说明力使物体的运动状态发生变化，C不符合题意；

D．苹果受重力下落，说明力使物体的运动状态发生变化，D不符合题意。

故答案为：B。

4．下图是2022年北京冬奥会期间运动员们的比赛图片。关于图中的项目，下列说法正确的是（　　）

A．甲图跳台滑雪运动员在下落过程中，只受重力的作用

B．乙图短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态发生改变

C．丙图花样滑冰运动员姿态不变向前滑行时由于受到惯性的作用

D．丁图掷出后的冰壶对冰面的压力与冰壶的重力是相互作用力

【答案】B

【解析】A．跳台滑雪运动员下落过程中，受到重力和空气阻力的作用，A不符合题意；

B．速滑运动员在转弯时，运动方向发生改变，所以运动状态是改变的，B符合题意；

C．花样滑冰运动员能姿态不变地向前滑行是由于惯性而保持原来的运动状态向前滑行，而不是受到惯性的作用，C不符合题意；

D．掷出的冰壶对冰面的压力和冰面对冰壶的支持力是一对相互作用力，D不符合题意。

故答案为：B。

5．科学研究中常用图像来表示两个变量（x，y）之间的关系，使研究的问题变得直观明了，如图所示，下列两个量之间的关系不符合图中曲线关系的是（　　）

A．物体受到的重力与质量的关系

B．做匀速直线运动的物体路程与时间的关系

C．阻力和阻力臂一定时，动力和动力臂的关系

D．液体密度一定时，浸在液体中的物体受到的浮力与其排开液体体积的关系

【答案】C

【解析】A．由G=mg可知，在同一位置，物体受到的重力G与物体的质量m成正比，此时G与m之间的关系图像是一条经过原点的倾斜直线，A不符合题意；

B．由s=vt可知，做匀速直线运动的物体速度不变，故可知物体运动的路程s与时间t成正比，此时s与t之间的关系图像是一条经过原点的倾斜直线，B不符合题意；

C．由杠杆的平衡条件可得

动力×动力臂=阻力×阻力臂

阻力和阻力臂一定时，则动力和动力臂的乘积不变，即动力与动力臂成反比，C符合题意；

D．由F浮=ρ液gV排可知，液体密度一定时，浸在液体中的物体受到的浮力F浮与其排开液体体积V排成正比，此时F浮与V排之间的关系图像是一条经过原点的倾斜直线，D不符合题意。

故答案为：C。

6．如图是用弹簧测力计测量物体的重力。下列有关此现象的描述正确的是（　　）

A．使弹簧测力计中弹簧伸长的力是物体的重力

B．图中物体的重力大小是4.3N

C．使弹簧测力计中弹簧伸长的力与物体的重力是相互作用力

D．物体所受的重力与弹簧测力计对物体的拉力是平衡力

【答案】D

【解析】A．使测力计内弹簧伸长的力是物体对弹簧的拉力，A不符合题意；

B．弹簧测力计上1N之间有5个小格，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，所以物重为4.6N，B不符合题意；

C．使弹簧测力计中弹簧伸长的力与物体的重力方向相同，不是相互作用力，C不符合题意；

D．物体所受的重力与弹簧测力计对物体的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，D符合题意。

故答案为：D。

二、填空题

7．清明节会船是我市民间传统习俗。王刚参加了在花都湖湿地公园上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是　     　（填“船桨”或“湖水”），船员用船桨向后拨水，龙舟向前进利用了　               　的道理。

【答案】湖水；力的作用是相互

【解析】船员用船桨向后拨水，船浆对水有向后的作用力，由于力的作用是相互的，水对龙舟向前产生一个大小相等的作用力，所以使龙舟向前行驶的力的施力物是湖水。

8．如图所示，跳水运动员把跳板压弯，说明力可以改变物体的　     　；跳板被压弯，它的弹性势能　     　（填“变大”、“不变”或“变小”）。

【答案】形状；变大

【解析】跳水运动员，起跳时将跳板压弯，跳板的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。

跳板被压弯，发生了弹性形变，形变程度变大，所以弹性势能变大。

9．实心物体A由a物质制成。实心物体B由b物质制成。物体A和物体B的体积相同。a、b两种物质的质量与体积的关系如图甲所示。把物体A挂在滑轮组下，如图乙所示，　     　（选填“左”或“右”）边的滑轮为动滑轮。若使滑轮组处于静止状态，则虚线框内应悬挂　     　个B物体（绳重、滑轮重均忽略不计）。

【答案】左；2

【解析】左边的滑轮可随物体A一起运动，所以左边的滑轮为动滑轮。

由甲图可得a物质的密度

b物质的密度

物体A和物体B的体积相同，则物体A和物体B的重力之比

随物体A一起运动的动滑轮上有2股绳，所以每股绳子上拉力

则虚线框内应悬挂B物体的个数

10．如图所示，放在水平桌面上的矿泉水瓶受到的重力与　     　是一对平衡力。用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地向前移动，瓶子所受的摩擦力与运动方向　     　（选填“相同”或“相反”）。用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了，这说明力的作用效果与力的　     　（选填“大小”、“方向”或“作用点”）有关。

【答案】支持力；相反；作用点

【解析】瓶子在水平桌面上处于静止状态（平衡状态），所以受到的力是平衡力，矿泉水瓶受到的重力和桌面对它的支持力，则二力是一对平衡力。

滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，瓶子沿桌面平稳地向前移动时，瓶子所受的摩擦力与运动方向相反。

两次力的大小相同、方向也相同，但作用在矿泉水瓶的不同位置，产生的效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。

11．我国航天事业取得了举世瞩目的成就：“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面。已知月球对物体的引力为地球对物体引力的，“玉兔二号”月球车的质量约135kg，则“玉兔二号”月球车在月球上受到的重力约为　     　N，在月球上的质量约为　     　kg。（g取10N/kg）

【答案】225；135

【解析】月球车在地球上受到的重力为G＝mg＝135kg×10N/kg＝1350N

由题知，月球对物体的引力为地球对物体引力的，月球车在月球上受到的重力为

G月＝16G＝16×1350N＝225N

月球车从地球到月球，位置改变，质量不变，在月球上月球车的质量还是135kg。

12．质量为 1kg 的物体 A 和质量为 2kg 的物体 B 用轻质弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。第二次将 A，B 的位置对调，再次静止在地面上。对调后弹簧的形变程度　     　（选填“变大”“变小”或“不变”），对地面的压力 　     　（选填“变大”“变小”或“不变”）。第二次地面对 A 的支持力是　     　N。

【答案】变大；不变；30

【解析】第一次弹簧受到物体A向下的压力，使弹簧发生弹性形变，从而弹簧产生弹力，弹簧产生弹力的大小等于物体A的重力，即弹簧产生的弹力为F1=GA=mAg=1kg×10N/kg=10N

第二次弹簧受到物体B向下的压力，使弹簧发生弹性形变，从而弹簧产生弹力，弹簧产生弹力的大小等于物体B的重力，即此时弹簧产生的弹力为F2=GB=mBg=2kg×10N/kg=20N

因为弹簧的发生弹性形变的程度越大，则产生的弹力越大，第二次产生的弹力大于第一次产生的弹力，说明第二次弹簧形变的程度大于第一次弹簧形变的程度，所以对调后弹簧的形变程度变大。

对调前后两次，对地面的压力都等于物体A、B的总重力，故对调前后两次对地面的压力相等，即对地的压力不变。

对第二次中物体A进行受力分析可知，物体A受到竖直向下的重力GA、竖直向下弹簧对物体A的弹力F2和地面对物体A竖直向上的支持力，物体A在这三个力的作用下处于平衡状态，由可知GA=10N，F2=20N，所以第二次地面对物体A的支持力为F支=GA+F2=10N+20N=30N

三、实验探究题

13．下表是小华在探究“重力与质量关系”实验中得到的实验数据。

（1）分析表中数据，可以得出关于重力与质量关系的初步结论是：　                                   　。

（2）请根据表格内容，填写表中最后一列数据的计算结果。

（3）将这个比值记为g，g的大小反映了物体所在星球对物体　     　作用的强弱。在地球上，g值一般变化不大。但经过精确测量，发现在某些从赤道到北极不同的地理位置，g值存在着微小差异。如表列出了一些城市和地区的g值大小。

根据表中提供的信息，回答问题：

我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，都使用各类“称”，称量质量后进行交易。有同学提出疑问“为什么不能用测力计测量重力后进行交易呢？”，请结合表中提供的信息，你认为可能的原因之一是　                                     。

【答案】（1）物体受到的重力和物体的质量成正比。

（2）9.8；9.8；9.8

（3）引力；当物体质量不变，而重力会随物体所在的地理位置而改变，即g不相同，所得的重力不同，故不能以重力来进行交易。

【解析】（1）分析数据可知， 比值不变，等于9.8N/kg，故可得出的结论：物体受到的重力和物体的质量成正比。  

（2）由表中数据可知，重力与质量比值为

（3）由实验数据可知，质量相同的物体，g值越大，它受到的重力越大，而重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，所以，g的大小反映了物体所在星球对物体引力作用的强弱不同。不能用测力计测量重力后进行交易的原因是：当物体质量不变，而重力会随物体所在的地理位置而改变，即g不相同，所得的重力不同，故不能以重力来进行交易。

四、计算题

14．某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码弹簧原长为6cm，探究拉力与弹簧伸长量的关系。下表是他实验时记录的数据，实验时拉力始终未超过弹簧的弹性限度，弹簧很轻，自身质量不计。

（1）求拉力与弹簧长度的关系式。

（2）当弹簧长度是时，求此时该弹簧所受的拉力。

（3）该弹簧在弹性限度承受的最大拉力为，求该弹簧的最大长度。

【答案】解：（1）由数据可知弹簧所受的拉力每增加 ，伸长量就增加 ，所以有

（2）当弹簧的长度为 时，弹簧所受拉力为

（3）当 时，代入（1）中关系式可得

解得

该弹簧在弹性限度承受的最大拉力为 ，该弹簧的最大长度为

【解析】（1）根据弹簧的形变程度和受到的拉力，判断力和形变量的关系；
（2）根据弹簧的形变和形变规律，计算受到的拉力的大小；
（3）根据弹簧受到的拉力，结合形变规律，计算形变程度。

15．现有30个相同的钢件，总体积为5m3，钢件密度7.8×103kg/m3。求：（g取10N/kg）

（1）这些钢件的总质量为多少吨？

（2）这些钢件的总重为多少N？

（3）某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是105N，用该起重机至少需要几次才能把这些钢件吊完？（本解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）

【答案】解：（1）由 得，这些钢件的总质量为m总=ρV总=7.8×103kg/m3×5m3=3.9×104kg=39t 

（2）这些钢件的总重为G总=m总g=3.9×104kg×10N/kg=3.9×105N

（3）一个钢件的重力为

一次最多提升钢件的个数为

为使钢丝绳不被拉断，一次只能提升7个；需要提升的次数为

即5次。

【解析】（1）根据公式m总=ρV总，可求出质量；

（2）根据公式 G总=m总g ，可求出重力；
（3）根据公式，可求出次数。