2022-2023学年浙江省温州市洞头县数学三下期末经典模拟试题含解析

2022-2023学年浙江省温州市洞头县数学三下期末经典模拟试题

一、填空题

1．下面是三年级三（1）班和三（2）班图书角藏书情况统计表。

（1）三（1）班图书角中（______）的本数最多，（______）的本数最少。

（2）三（2）班图书角中（______）的本数最多，（______）的本数最少。

（3）三（2）班的经典诵读数量是三（1）班的经典诵读数量的（______）倍。

（4）三（1）班图书角藏书（______）本，三（2）班图书角藏书（______）本，（______）班图书角藏书多，多（______）本。

2．一个正方形的周长是92分米，它的边长是（______）分米，面积是（______）平方分米。

3．485除以6的商是（________），余数是（________）。

4．用4个边长是1厘米的小方块分别拼成长方形和正方形，它们的周长_____。

5．两位数乘两位数，所得的积最可以是（____）位数，可以是（____）位数。三位数除以一位数，求得的商最少是（____）位数。

6．一个长方形，长是5厘米，宽是3厘米，这个长方形的周长是（_____）厘米，面积是（______）平方厘米。在这个长方形里画一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。

7．如下图所示的四个图形中，图形（_______）和图形（_______）面积相等．

8．400平方厘米=（________）平方分米     500000平方米= （_____）公顷

6米=（_____）分米   6平方米=（______）平方分米    400厘米=（_____）分米=（_____）米

3年=（_____）个月   15时是下午（______）时     8平方米= （_____）平方分米

9．

根据上面的信息我知道：

①（__________）最高，（__________）最重。

②（__________）比（__________）矮（__________）m又重（__________）kg。

③（__________）是小胖胖。

10．有6个人参加乒乓球小组赛，如果每2个人比赛1场，一共要比赛（____）场。

二、选择题

11．□20÷6，要使商为三位数，□里最小可以填（    ）。

A．1 B．4 C．5 D．6

12．下面（    ）不是轴对称图形。

A． B． C． D．

13．下午面对太阳，你的影子在（    ）方。

A．西 B．南 C．东 D．北

14．下面算式中，积比600小的是（    ）。

A．99×6 B．12×51 C．15×41

15．下面竖式中正确的是（　　）。

A． B． C．

三、判断题

16．张平已经10岁了，但他才过了两次生日。他肯定是2月29日出生的。  （____）

17．一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。  （_________）

18．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）

19．用8厘米长的铁丝围成的正方形面积比长方形面积大。（________）

20．三十点零八写作：30.08。（______）

四、计算题

21．直接写出得数。

50×40＝   70＋90＝   280÷7＝   5×200＝   －＝

210÷7＝   24×5＝   4.1－0.4＝   17－7×2＝   －＝

22．列竖式计算，带☆的要验算。

☆39×93＝        ☆618÷3＝           7.3－3.8＝

五、解答题

23．一个果园中，苹果树占全部果树的，桃树占全部果树的，其余的都是山楂树，山楂书占全部果树的几分之几？

24．10元一份盒饭,含一个素菜和一个荤菜,买10元的盒饭有哪几种选择?

25．霄霄一家三口在周末的时候去看望住在乡下的奶奶，他们上午8∶30从家出发，下午1∶30到奶奶家，他们平均每小时行驶52千米，霄霄家与奶奶家相距多少千米？

26．

（1）书包比笔筒贵多少钱？

（2）明明带了20元钱，买一把剪刀和一副尺子，钱够吗？

27．超市在端午节假期，3天共卖出27箱粽子，每箱粽子单价62元，平均每天卖粽子多少元？

28．逛超市。

(1)买1千克草莓和1千克番茄，共需多少钱？

 (2)小欣买了3千克苹果和1千克葡萄，还剩下17.6元，你知道她带了多少钱吗？

参考答案

一、填空题

1、漫画书    科普书    经典诵读    诗集    5    71    86    三（2）    15   

【分析】（1）根据表格中三（1）班图书角中各个种类书的数量，进行比较，找出本数最多的和最少的；

（2）根据表格中三（2）班图书角中各个种类书的数量，进行比较，找出本数最多的和最少的；

（3）用三（2）班经典诵读的数量除以三（1）班经典诵读的数量，计算出三（2）班的经典诵读数量是三（1）班的经典诵读数量的多少倍；

（4）分别计算出三（1）班和三（2）班藏书的总数，再进行比较，找出数量多的班级，再用减法算出多多少。

【详解】（1）30＞18＞12＞8＞3，三（1）班漫画书本数最多，科普书本数最少；

（2）40＞23＞14＞5＞4，三（2）班经典诵读本数最多，诗集本数最少；

（3）三（1）班经典诵读8本，三（2）班经典诵读40本，40÷8＝5，三（2）班的经典诵读数量是三（1）班的经典诵读数量的5倍；

（4）三（1）班：18＋3＋8＋12＋30＝21＋8＋12＋30＝29＋12＋30＝41＋30＝71（本）

三（2）班：14＋5＋40＋4＋23＝19＋40＋4＋23＝59＋4＋23＝63＋23＝86（本）

86＞71，86－71＝15（本）

三（1）班图书角藏书71本，三（2）班图书角藏书86本，三（2）班图书角藏书多，多15本。

故答案为：漫画书，科普书，经典诵读，诗集，5，71，86，三（2），15

本题的关键是仔细观察图中的数据，根据题意进行作答。

2、23    529   

【解析】略

3、80    5   

【分析】求商和余数分别是多少，根据“被除数÷除数＝商……余数”解答即可。

【详解】485÷6＝80……5

因此，485除以6的商是80，余数是5。

故答案为：80；5

此题主要考查的是有余数除法计算方法的灵活应用。

4、10厘米或8厘米

【分析】用4个边长是1厘米的小方块拼成长方形的方法只有一种，求出长和宽，根据长方形的周长公式求出周长。

用4个边长是1厘米的小方块拼成正方形后，求出拼后正方形的边长，用正方形的周长公式求出即可。据此解答。

【详解】（1）用4个边长是1厘米的小方块拼成长方形，如下图：

长方形的周长：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；

（2）用4个边长是1厘米的小方块拼成正方形，如下图：

正方形的周长：2×4＝8（厘米）。

故答案为10厘米，8厘米。

本题考查了学生对拼组后图形的周长的求法。

5、三    四    两   

【解析】略

6、16    15    9   

【解析】略

7、①    ④   

【分析】题目中的图形是画在方格纸上的，只要数出每个图形所占的格数，再进行比较即可。

【详解】图形①占9格；图形②占8格；图形③占7格；图形④占9格。所以图形①和④面积相等。

本题考查组合图形、不规则图形面积大小的比较。在方格纸质中，可以数出图形所占格数，然后进行比较即可。计算组合图形面积时，常把图形分割成常见的图形，再进行计算。

8、4    50    60    600    40    4    36    3    800   

【解析】略

9、小刘    小张    小张    小刘    0.11m    6    小张   

【分析】

（1）根据统计图数据可知，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推，即可解答。

（2）根据统计图的数据进行比较大小即可得出；

（3）根据统计图的体重数据进行比较大小即可得出。

【详解】

（1）根据数据分析可知，小张1.35m＜小李1.45m＜小刘1.46m；

小刘31.5kg＜小李34.5kg＜小张37.5kg；

答：小刘最高，小张最重。

（2）根据比较小张和小刘可知，1.46m－1.35m＝0.11（m），37.5kg－31.5kg＝6（kg）；

答：小张比小刘矮0.11m又重6kg。

（3）根据数据比较大小分析得知，小张体重最重。

答：小张是小胖胖。

故答案为：（1）小刘（2）小张（3）小张（4）小刘（5）0.11m（6）6kg（7）小张

掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键。

10、15

【解析】略

二、选择题

11、D

【分析】□20÷6的除数是一位数，要使商是三位数，那么百位上的数字要比除数大或相等，由此求解。

【详解】□20÷6，要使商是三位数，□≥6，

□里面可以填：6、7、8、9，□里最小可以填6。

故答案为：D

本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

12、D

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，由此判断即可。

【详解】A，沿图形中间作一条对称轴，左右两边完全重合，所以是轴对称图形；

B，沿图形中间作一条对称轴，左右两边完全重合，所以是轴对称图形；；

C，沿图形中间作一条对称轴，左右两边完全重合，所以是轴对称图形；

D，沿图形中间作一条直线，左右两边不能完全重合，所以 不是轴对称图形。

故答案为：D。

解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。

13、C

【分析】下午太阳在西方，西方对应的方向是东方，以此作答。

【详解】下午面对太阳，也就是面对西方，我们的影子就在东方。

故答案为：C

解答此题的关键是懂得太阳东升西落的自然规律。

14、A

【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”的方法，把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算，再与题目中的数比较即可。

【详解】99×6≈100×6＝600，99＜100，所以99×6＜600；

12×51≈12×50＝600，51＞50，所以12×51＞600；

15×41≈15×40＝600，41＞40，所以15×41＞600。

故答案为：A

本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。

15、C

【分析】根据整数除法的列竖式的计算法则逐项分析即可。

【详解】A、801的百位大于除数4，所以商应该上到801的百位上，故错误；

B、801的百位大于除数4，商上到被除数百位上，并且从被除数掉下来的数也错了，故错误。

C、正确。

故答案为：C

本题考查除法的竖式计算，上商的时候一定要一位一位上，细心计算，避免出错。

三、判断题

16、√

【解析】略

17、错误

【解析】解答此题的关键是：利用直观画图，看清增加部分的面积的组成，即可进行判断．

如图所示，一个正方形，边长增加3厘米，增加部分由3部分组成，即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形，据此即可求解，进行判断．

【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成，

而且小正方形的面积为3×3=9（平方厘米），

所以增加的面积一定大于9平方厘米；

因此题干的说法是错误的．

故判断为：错误．

18、×

【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。

【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。

故答案为：错误。

此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。

19、√

【分析】正方形的边长＝周长÷4，则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则围成的长方形可能是长3厘米宽1厘米。根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，把数据分别代入公式，求出它们的面积，然后进行比较即可。

【详解】8÷4＝2（厘米），则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。

面积是：2×2＝4（平方厘米）；
用8厘米长的铁丝围成的长方形的长是3厘米，宽是1厘米，
面积是：3×1＝3（平方厘米）；
4平方厘米＞3平方厘米
则用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大。
故答案为：√。

熟练掌握长方形和正方形的周长、面积公式。当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积最大。

20、√

【解析】略

四、计算题

21、2000；160；40；1000；；

30；120；3.7；3；

【分析】根据整数乘除法的计算方法、整数加减法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数的加减方法进行进行计算。

【详解】50×40＝2000     70＋90＝160     280÷7＝40     5×200＝1000  

－＝     210÷7＝30     24×5＝120     4.1－0.4＝3.7  

17－7×2＝17－14＝3     －＝

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。

22、3627，206，3.5

【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算，小数加减时要把小数点对齐。

【详解】☆39×93＝3267            ☆618÷3＝206            7.3－3.8＝3.5

验算：         验算：      

本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。

五、解答题

23、

【解析】1－－=

24、9种

【解析】如下图,一共有9种选择。

25、260千米

【分析】用“经过时间＝结束时间—开始时间”求出从诺诺家到奶奶家行驶的时间，再用平均速度乘以行驶的时间得两地的距离。

【详解】下午1∶30用24时计时法是13∶30

13∶30－8∶30＝5（小时）

52×5＝260（千米）

答：诺诺家与奶奶家相距260千米。

解决本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“路程＝速度×时间”进行解答。

26、（1）27.7元

（2）够

【分析】（1）用书包的价钱减去笔筒的价钱即可；

（2）先将剪刀的价钱加上尺子的价钱，再与20元钱进行对比。

【详解】（1）38.5－10.8＝27.7（元）

答：书包比笔筒贵27.7元。

（2）6.3＋5.9＝12.2（元）

12.2元＜20元

答：20元够了。

本题考查小数加减法的实际应用，关键是理解题意列出式子后再细心计算。

27、558元

【分析】要求平均每天卖粽子多少元，那么就要求出每天卖粽子的箱数再乘以每箱的单价即可得到解答。

【详解】27÷3×62

＝9×62

＝558（元）

答：平均每天卖粽子558元。

本题考查整数乘除法的实际应用，关键是求出一天所卖粽子的箱数。

28、 (1)12.3元    (2)45.1元

【解析】(1)9.5＋2.8＝12.3(元)　答：共需12.3元。

(2)3×6.5＋8.0＋17.6＝45.1(元)   答：她带了45.1元。