2022-2023学年泗水县三下数学期末质量跟踪监视试题含解析
展开2022-2023学年泗水县三下数学期末质量跟踪监视试题
一、谨慎判一判。
1.1元5分是1.5元。(________)
2.图中的空白部分占整个图形的。(____)
3.小华说:“我爸爸4月31日才从北京开会回来.”(___)
4.一列火车8:40从麻城出发,当天13:40到达信阳,途中用了7小时。 (____)
5.26×14=26×1+26×4。(______)
二、仔细选一选。
6.在 1968 年、1978 年、1985 年、1994 年、2001 年、2100 年中,有( )个闰年。
A.1 B.2 C.3
7.与6□8 ÷ 8的计算结果最接近的数是( ).
A.12 B.82 C.125 D.628
8.要解决“960个苹果,每8个苹果装一盒,每4盒装一箱,一共可以装多少箱?”这个问题,下面所用方法正确的是( )。
A.960÷(8×4) B.960÷8×4 C.960÷(8+4) D.960÷(8-4)
9.聪聪站在操场上,面向西北面,他的背面是( )。
A.东北面 B.西南面 C.东南面 D.东
10.2020年是闰年,这一年的2月有( )天.2019年是( )年.
A.平年 B.闰年 C.28 D.29
三、认真填一填。
11.8个125的和是(________);从325里连续减去8,最多能减(________)次。
12.○÷8=21……□,□最大填(________),这时○=(________)。
13.四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动,四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36个,要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个,则四(3)班要回收塑料瓶(____)个。
14.按规律填写。
(1)0.7,0.8,0.9,(______),1.1,1.2。
(2)0.3,0.8,1.3,(______),2.3,2.8。
15.观察下面三年级同学喜欢的运动情况统计表,并回答问题。
(1)三(1)班喜欢(______)的人数最多,有(______)人。
(2)三(2)班喜欢(______)的人数最少,比喜欢篮球的少(______)人。
(3)三(1)和三(2)班喜欢羽毛球的一共有(______)人。
16.梅山小学三年级20名男生实心球投掷测试成绩如下表:
编号 | 成绩/米 | 编号 | 成绩/米 | 编号 | 成绩/米 | 编号 | 成绩/米 |
1 | 7.3 | 6 | 6.7 | 11 | 6.9 | 16 | 6.6 |
2 | 6.5 | 7 | 7.7 | 12 | 8.2 | 17 | 5.7 |
3 | 5.8 | 8 | 9.5 | 13 | 6.5 | 18 | 7.1 |
4 | 8.6 | 9 | 6.2 | 14 | 5.2 | 19 | 6.4 |
5 | 5.4 | 10 | 4.8 | 15 | 7.5 | 20 | 6.7 |
(1)这20名男生中,实心球投掷成绩最好的是(________)米,成绩最差的是(________)米,最好成绩与最差成绩相差(________)米。
(2)这20名男生中,投掷成绩低于6.0米的有(________)人,高于7.0米的有(________)人。
(3)按投掷成绩从高到低的顺序排列,1号男生排在第(________)。
17.
(1)蛇馆在大象馆的(__________)面,熊猫馆在狮子馆的(__________)面。
(2)小明从大门进入,向(__________)方走到金鱼馆,再向(__________)方走到猴馆,最后向(__________)方走就可以看到熊猫了。
18.新闻联播节目从晚上7:00到7:30,这个节目时长(________)分钟。
19.一个数除以5,商是102,余数最大是(______),这时这个数是(______)。
20.一个三位数除以7,商的最高位可能在(_____)位上,也可能在(_____)位上。
四、细心算一算。
21.直接写出得数
1200÷3= 450÷9= 1500÷5= 240÷6=
840÷4= 31×52= 366÷6= 630÷3=
0÷240= 241÷8≈ 207÷3≈ 408÷8≈
22.列竖式计算。(带※的题要求验算)
878÷3= 42×28=
※438÷4= 2.3+7.27=
23.比58少27的数是多少?
五、动手操作。
24.如图,请用三种方法,在已知图案上各添上一个小正方形后,使其成为轴对称图形.
25.画出下面图形的轴对称图形。
六、想一想,解一解。
26.
27.实验小学120名代表选举大队委,杨帆获得了的选票。杨帆得了多少票?
28.列式计算。
378是7的几倍?
29.王强家厨房地面长6米,宽3米,用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面,需要多少块?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【分析】元和分之间的进率是100,将1元5分换算成元,用5除以进率100,再加上1。
【详解】1元5分=1.05元
故答案为:×。
本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
2、✕
【详解】略
3、×
【解析】略
4、×
【解析】略
5、×
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。根据乘法分配律的定义可知,26×14=26×(10+4),据此解答即可。
【详解】根据分析可知,26×14=26×(10+4)=26×10+26×4≠26×1+26×4。
所以判断错误。
乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。
二、仔细选一选。
6、A
【解析】略
7、B
【详解】略
8、A
【分析】由题知:每8个苹果装一盒,每4盒装一箱,则一箱有8×4=32个苹果;再用960÷32就是一共可以装多少箱,据此可解此题。
【详解】根据分析列综合算式为:960÷(8×4)
故答案为:A
也可用960÷8,求这些苹果一共可以装多少盒,再除以4,这些盒一共可以装多少箱,列综合算式为:960÷8÷4。
9、C
【解析】略
10、DA
【详解】略
三、认真填一填。
11、1000 40
【分析】根据整数乘法意义可知,8个125的和是8×125。用325除以8所得的商就是最多能减的次数。
【详解】8×125=1000
则8个125的和是1000。
325÷8=40……5
则从325里连续减去8,最多能减40次。
本题考查了整数乘除法的应用,需熟练掌握。
12、7 175
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大为:8-1=7
21×8+7
=168+7
=175
解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
13、42
【解析】略
14、1.0 1.8
【详解】略
15、足球 14 游泳 12 20
【分析】(1)根据统计表,将三(1)班喜欢各项运动的人数比较大小解答;
(2)根据统计表,将三(2)班喜欢各项运动的人数比较大小,求出三(2)班喜欢游泳的人数最少。用三(2)班喜欢篮球的人数减去喜欢游泳的人数解答。
(3)根据统计表,把三(1)和三(2)班喜欢羽毛球的人数加起来解答。
【详解】(1)14>13>9>7>2,则三(1)班喜欢足球的人数最多,有14人。
(2)3<4<10<13<15,
15-3=12(人)
则三(2)班喜欢游泳的人数最少,比喜欢篮球的少12人。
(3)7+13=20(人)
则三(1)和三(2)班喜欢羽毛球的一共有20人。
故答案为:(1)足球;14;(2)游泳;12;(3)20。
通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。
16、9.5 4.8 4.7 5 7 6
【分析】将20名男生的成绩按照从小到大排列,4.8,5.2,5.4,5.7,5.8,6.2,6.4,6.5,6.5,6.6,6.7,6.7,6.9,7.1,7.3,7.5,7.7,8.2,8.6,9.5;然后根据这个排列顺序解答即可。
【详解】根据分析:
(1)实心球投掷成绩最好的是9.5米,成绩最差的是4.8米,最好成绩与最差成绩相差9.5-4.8=4.7(米)
(2)投掷成绩低于6.0米的有5人,高于7.0米的有7人。
(3)1号男生的成绩是7.3米,所以按投掷成绩从高到低的顺序排列,1号男生排在第6位。
故答案为:(1)9.5;4.8;4.7。
(2)5;7。
(3)6。
本题主要考查学生利用统计表解决问题的能力。
17、南 西北 东北 西北 西
【分析】根据“上北下南,左西右东”和东南、东北、西南、西北8个方向。选准观测点,描述即可。
【详解】根据分析可得:
(1)蛇馆在大象馆的下面,以大象馆为观测点。下面是正南方向,所以是(南)面;以狮子馆为观测点,熊猫馆在狮子馆的(西北)面。
(2)小明从大门进入,以大门为观测点,向(东北)方走到金鱼馆,以金鱼馆为观测点,再向(西北)方走到猴馆,最后以猴馆为观测点,向(西)方走就可以看到熊猫了。
故答案为:南;西北;东北;西北;西;
本题考查了方向在生活中的实际应用,找准“观测点”是解题的关键。
18、30
【分析】求播出了多少分钟,用结束的时刻减去开始的时刻即可。
【详解】7时30分-7时=30分钟
所以播出了30分钟。
故答案为:30。
本题考查了经过时间的计算,用结束的时刻减去开始的时刻即可。
19、4 514
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】5﹣1=4,
102×5+4
=510+4
=514
一个数除以5,商是102,余数最大是(4),这时这个数是(514)。
得出最大余数是解答此题的关键。
20、百 十
【解析】略
四、细心算一算。
21、400;50;300;40
210;1612;61;210
0;30;70;50
【详解】略
22、292……2;1176
109……2;9.57
【分析】根据整数乘除法和小数加法的竖式计算法则即可求解。
【详解】878÷3=292……2
42×28=1176
※438÷4=109……2
验算:
2.3+7.27=9.57
故答案为:292……2;1176;109……2;9.57
本题考查整数乘除法的计算,小数加法的计算,小数列竖式时注意小数点对齐,还有除法验算方法的选择。
23、31
【详解】58-27=31
五、动手操作。
24、
【解析】略
25、见详解
【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】
本题考查补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。
六、想一想,解一解。
26、100;200;400;800;1600
发现:两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大几倍(0除外),积也会随之扩大相同的倍数。
【分析】先根据乘数末尾有的乘法计算出结果后,再结合数据发现:两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大几倍(0除外),积也会随之扩大相同的倍数。
【详解】
乘数 | 5 | 10 | 20 | 40 | 80 |
乘数 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
积 | 100 | 200 | 400 | 800 | 1600 |
我的发现:两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大几倍(0除外),积也会随之扩大相同的倍数。
此题主要考查结合实际计算,发现积的变化规律,解题时要仔细观察数据,准确描述出规律。
27、80票
【分析】实验小学120名代表选举大队委,杨帆获得了的选票,也就是求120的是多少,列式120÷3×2,据此解答。
【详解】120÷3×2
=40×2
=80(票)
答:杨帆得了80票。
本题主要考查学生对“求一个数的几分之几是多少的简单实际问题”的掌握。
28、54
【分析】计算378是7的几倍,即计算378里有多少个7,列式为378÷7,据此解答。
【详解】378÷7=54
答:378是7的54倍。
本题主要考查三位数除以一位数的计算,熟练掌握计算方法是解决本题的关键。
29、200块
【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,厨房地面面积为6×3平方米。根据正方形的面积=边长×边长可知,正方形方砖面积为3×3平方分米。用厨房地面面积除以正方形方砖面积,求得的商即为需要方砖的数量。
【详解】6×3=18(平方米)=1800(平方分米)
3×3=9(平方分米)
1800÷9=200(块)
答:需要200块。
熟练运用长方形和正方形的面积公式解决问题。不同单位的数进行计算时,要换算成同一单位的,再进行计算。
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