2022-2023学年河池市东兰县三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份2022-2023学年河池市东兰县三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河池市东兰县三年级数学第二学期期末复习检测试题一、我会选。1．一根铁丝的长度是（    ）。A．1千克 B．1米 C．1平方米2．下列说法正确的是（    ）。A．小数和整数的计数方法相同，都是满十进一B．两位数乘两位数，积是四位数C．今年的2月有28天，全年有366天3．图中学校在书店的(　　)．A．西面 B．南面 C．西南方向4．某年的3月有5个星期日,则这个月的1日不可能是(　　)。A．星期二    B．星期六    C．星期日5．某校三年级师生298人，去北京参观“军事博物馆”。每辆客车限乘坐45人，租8辆这样的客车，能坐下吗？（_______）（填“能”或“不能”）二、我会判断。6．小明围着正方形花坛跑一圈，跑了40m，这个花坛的面积是100m2。（______）7．如果△÷○=□，那么□×○=△。（______）8．因为624÷6的商是三位数，所以三位数除以一位数的商一定是三位数．（______）9．一只小鸟重约100千克。　　　　　　　　（_____）10．任何数除以0都得0。   （________）三、我能填。11．数学测验从8:00开始到9:30结束，经过了（______）分钟；省博物馆每天上午9时开馆，下午5时闭馆，每天开放（______）小时。12．在括号里填上合适的单位。字典厚约5（______）                汽车每小时行驶60（______）小明身高136（______）              操场的占地面积大约2000（______）一块黑板的面积是4（______）        妈妈的腰围70（______）13．下图中每个小正方形的面积是1平方厘米，这个长方形的面积是（____________）平方厘米。 14．7000平方厘米=（     ）平方分米       8平方米=（     ）平方分米15．下图是用边长2厘米的小正方形拼成的，它的周长是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。16．在微博热门“用音乐致敬时代”活动中，人们纷纷唱出自己时代的歌曲，新新小学3个班级的同学自发组织参与了这次比赛，每个班有6个小组，共唱了414首歌，平均每个小组唱（________）首歌。17．把这些数按从小到大的顺序排列。4.87平方米　　48.7平方分米　　0.0487公顷　　487平方厘米（____）<（____）<（____）<（____）18．如图，上面的直线用a表示，下面的直线用b表示，右边的直线用c表示。（________）和（________）互相平行，a与b间的距离是（________）。19．4米32厘米写成小数是（________）米。20．□74÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商是三位数，□里最小填（________）。21．2.1dm＝（__________）mL    890dm＝（__________）m   时＝（__________）分22．傍晚放学时，小华在车上看到太阳在他的左手边，车向（_____）方向行驶。四、我会计算。23．直接写得数．0.3+0.4＝        0.8﹣0.2＝        35×40＝        78×62≈        274÷9≈0.7+5.1＝        1.9﹣1.8＝        810÷9＝        29×52≈        354÷5≈ 24．列竖式计算。（带☆的要验算）8.4－7.5＝    ☆304÷4＝3.7＋6.9＝    ☆37×86＝五、动手操作。25．在下图中空白处填上相应的建筑名称。(1)教学楼在操场的北面；(2)图书馆在操场的东面；(3)公寓的东面是操场；(4)操场的东南面是电教楼；(5)公寓的北面是餐厅。26．将小旗向右平移3格，再向下平移2格。27．下图中每个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出3个不同的图形，使它们的面积都是16平方厘米． 七、我能解决下面各题。28．一条绳子被截去1.5米，还剩下5.8米，这条绳子原来长有多少米？29．服装厂为学校加工一批校服，原计划每天加工36套，6天完成。实际加工8天才完成，每天加工多少套？30．三年级有4个班，平均每班有45名学生，每人买2本作业本，一共要买多少本作业本？31．一条小路长14米，宽6米，要用边长是2分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？32．下面每个方格代表1cm²，请你分别画出面积为16cm²的长方形和正方形，计算出它们的周长（标注在图形中），从中你能发现什么规律？我发现的规律：


参考答案 一、我会选。1、B【分析】测量铁丝的长度要用长度单位，三个选项中千克是质量单位，米是长度单位，平方米是面积单位。【详解】铁丝的长度是1米。故选B。 此题是考查常用的长度单位，属于基础知识。测量物体的长度要用长度单位。2、A【分析】根据小数和整数的计数方法进行判断；两位数乘两位的积，与乘数有关；闰年的二月是29天，平年的二月是28天。【详解】A， 小数和整数的计数方法相同，都是满十进一，说法正确；B，10×10＝100，所以两位数乘两位数，积不一定是是四位数；C，今年的2月有28天，说明今年是平年，全年有365天。故答案为：A。 两位数乘两位数时，得数未必是四位数；闰年的二月是29天，全年366天，平年的二月是28天，全年365天。3、C【解析】略4、A【解析】略5、能【解析】略 二、我会判断。6、√【分析】正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出花坛的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出花坛的面积，据此判断。【详解】40÷4＝10（m）10×10＝100（m2）答：这个花坛的面积是100 m2。故答案为：√ 本题考查学生对正方形周长与面积公式的掌握与应用。7、√【分析】根据乘法与除法的互逆关系，根据△÷○=□可以得到乘法算式□×○=△。【详解】根据分析知：如果△÷○=□，那么□×○=△。原题说法正确。 充分利用乘法与除法的互逆关系是解决此题的关键。8、×【详解】略9、×【解析】略10、×【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0. 三、我能填。11、908【解析】略12、厘米    千米    厘米    平方米    平方米    厘米    【解析】略13、45【分析】通过观察可知长方形的长等于正方形边长的9倍，长方形的宽等于正方形的边长的5倍，根据长方形的面积公式可以求出长方形的面积。【详解】1×1＝1（平方厘米）（9×1）×（5×1）＝45（平方厘米）故答案为：45 本题考查了长方形的面积计算方法，关键是求出长和宽。14、70   800【解析】略15、24    20    【分析】（1）观察图形可知，这个图形的周长等于长6厘米宽4厘米的长方形的周长，再加上小正方形的两条边长，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可；（2）这5个小正方形的面积之和，就是这个图形的面积。【详解】（1）据分析得出：（6＋4）×2＋2×2
＝10×2＋4
＝20＋4＝24（厘米）；
（2）2×2×5＝20（平方厘米）；答：它的周长是24厘米，面积是20平方厘米。故答案为：（1）24  （2）20 此题主要考查不规则图形的周长与面积的计算方法。16、23【分析】求平均每个小组唱几首歌，用总的歌曲数量÷班级数量÷每个班有几个组，代入数据，解答即可。【详解】根据分析：414÷3÷6＝138÷6＝23（首）故答案为：23。 本题考查的是关于求平均数的求法，要明确求平均数的方法是关键。17、487平方厘米    48.7平方分米    4.87平方米    0.0487公顷    【解析】略18、a    b    3cm    【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。【详解】根据分析可知，a和b平行，a与b间的距离是3cm。故答案为：a；b；3cm。 熟练掌握平行和平行线之间的距离的定义，并灵活运用定义解决问题。19、4.32【分析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把32厘米除以进率100化成0.32米，再与4米相加即可。【详解】4米32厘米＝4.32米故答案为：4.32 本题主要是考查长度单位的换算，关键要掌握单位间的进率。20、5    6    【分析】□74÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口里的数要小于6。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。【详解】□74÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商是三位数，□里最小填6。故答案为：5；6。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。21、2100    0.89    15    【分析】dm和mL之间的进率是1000，将2.1dm换算成mL，用2.1乘进率1000；dm和m之间的进率是1000，将890dm换算成m，用890除以进率1000；将1小时分成4份，其中1份表示15分，即时为15分。【详解】2.1dm＝（2100）mL      890dm＝（0.89）m   时＝（15）分故答案为：2100；0.89；15。 本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。22、北【解析】略 四、我会计算。23、0.7；0.6；1400；4800；305.8；0.1；90；1500；70【详解】根据整数乘除法的计算法则、估算方法以及小数的加减法的计算法则口算即可．  24、0.9；76；10.6；3182【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】8.4－7.5＝ 0.9     ☆304÷4＝76    验算：76×4＝304                                                             3.7＋6.9＝10.6    ☆37×86＝3182    验算：86×37＝3182                                        乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。 五、动手操作。25、【解析】略26、见详解【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。27、【详解】略 七、我能解决下面各题。28、7.3米【解析】1.5+5.8=7.3（米）答：这条绳子原长7.3米。29、27套【解析】36×6÷8=27（套）答：每天加工27套。30、360本【分析】先根据总人数＝每班人数×班数，求出总人数，再依据作业本数＝总人数×每人本数即可解答。【详解】4×45×2＝180×2＝360（本）答：一共要买360本作业本。 依据等量关系式：总人数＝每班人数×班数，求出总人数，是解答本题的关键。31、2100块【分析】先用小路的长乘宽求出长方形小路的面积，再根据正方形面积公式求出地砖的面积，用小路的面积除以地砖的面积等于地砖的块数。【详解】14×6＝84（平方米）84平方米＝8400平方分米8400÷（2×2）＝8400÷4＝2100（块）答：需要这样的地砖2100块。 熟练掌握长方形、正方形的面积公式是解答本题的关键。32、我发现的规律：相同面积的正方形和长方形，正方形周长比长方形周长短．【详解】略