2022-2023学年江西省九江市九江县三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年江西省九江市九江县三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题

一、 填空题。 （20 分）

1．下午6时用24时计时法表示是（________）；21∶00是晚上（________）。

2．一个长方形的长是22分米，宽是19分米，面积是（________）平方分米。

3．找规律、说发现。

46×20的积末尾有（________）个0。

80×40的积末尾有（________）个0。

45×40的积末尾有（________）个0。

50×20的积末尾有（________）个0。

说说你的发现：（__________）。

4．在括号里填上合适的单位。

（1）一棵树高6（________）。

（2）一块黑板的面积是4（________）。

（3）小明体重为30（________）。

5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.6（________）6.1                  23.6元（________）21.8元

9分米（________）0.9米            0×49（________）0÷49

6．下面是三(1)班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。(两学期班级人数相同)。

根据上表,回答问题。

(1)三(1)班有（____）人。

(2)第二学期立定跳远优秀的学生有（____）人。

(3)第一学期和第二学期立定跳远成绩在（_____）的人数最多,在（_______）的人数最少。

7．下面是四个同学跑100米比赛的成绩：

张宁用时12.3秒   刘丹用时12.15秒   徐磊用时13.18秒   王华用时11.98秒

根据上面的成绩比较一下：（________）是第一名，第三名是（________）。

8．在（    ）里填上合适的单位名称。

一张邮票的面积是6（________）    黑板的大小是4（________）

小华的身高是136（________）    一张课桌的面积约24（________）

9．用6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

10．42个18的和是（________）；24的17倍是（________）。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．若一个正方形和一个长方形的周长都是8厘米，则它们的面积（    ）。

A．正方形大 B．长方形大 C．一样大

12．在边长为1厘米的方格纸上，画面积为14平方厘米的长方形，可画出（    ）种形状不同的长方形。

A．1 B．2 C．3

13．第24届冬奥会将在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和张家口市联合举行。这一年是（    ）年，这一季度是（    ）天。

A．平年  90天 B．平年  91天 C．闰年  90天

14．3个人5小时生产零件150个，算式150÷5表示（    ）。

A．1人1小时生产零件多少个

B．3人1小时生产零件多少个

C．5人1小时生产零件多少个

15．要使算式18□÷3商的末尾是0，□里可以填(    ) ．

A．0 B．1 C．2 D．3

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．1900能被4整除，所以1900年是闰年。______

17．20.08读作二十点零零八。（________）

18．现在是下午4时，9小时前是上午7时。（______）

19．小红20：30开始睡觉，第二天上午6：30起床，她一共睡了10小时。（______）

20．5厘米＝0.05米。（________）

四、 计算题。 （28 分）

21．口算。

60×50＝     30×10＝      6.2＋3.1＝      7.1＋2.8＝     72009＝      6303＝

9.9－3.4＝     6.7－5.4＝     349÷7≈       428÷6≈       205÷5≈     533÷9≈

22．竖式计算，带★的运算。

57×18＝     535÷5＝     42×36＝      ★874÷8＝

五、 作图题。 （8 分）

23．画出下面这个图形的轴对称图形。（请用直尺）

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．如图，一块长方形菜地长20米，宽15米，一面靠墙围上篱笆。

（1）要给这块菜地围上篱笆，至少需要多长的篱笆？

（2）这块菜地的面积是多少平方米？

25．月月家去年上半年（1～6月）平均每月缴纳电费86元，下半年（7～12月）共缴  缴纳电费420元。去年全年一共缴纳电费多少元？下半年比上半年平均每月节省电费多少元？

26．下面是华兴小学三年级两个班学生参加“24点”游戏的竞赛成绩。

三年级一班的成绩

三年级二班的成绩

（1）根据上面的数据完成下面的统计表。

（2）两个班中成绩为（　　）分的人数最多，三年级（　　）班成绩为80分的人少一些。比较两个班的成绩，你认为哪个班的成绩好些，为什么？

27．体育老师不小心把发票弄脏了,你能帮他算出羽毛球每筒多少元吗?

28．李叔叔一天的工作时间是从8：00到17：00，中间休息2时。如果每时加工零件230个，他一天可以加工多少个零件？

29．一头黄牛重300千克，一头大象的体重是它的6倍多200千克，这头大象重多少吨？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、18∶00    9∶00   

【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12时即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可。

【详解】6＋12＝18（时）

所以下午6时用24时计时法表示是18∶00；

21－12＝9（时）

所以21∶00是晚上9∶00。

故答案为：18∶00；9∶00

主要考查普通计时法与24时计时法的改写，熟练掌握改写方法即可。

2、418

【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答即可。

【详解】22×19＝418（平方分米）

故答案为：418

此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

3、1    2    2    3    两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾至少有几个0   

【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，得出积的末尾0的个数，然后再找出规律解答。

【详解】（1）46×20＝920，920的末尾有1个0，46×20的积末尾有1个0；

46与20的末尾一共有1个0，46×20的积末尾至少有1个0；

（2）80×40＝3200，3200的末尾有2个0；80×40的积末尾有2个0；

80与40的末尾一共有2个0，80×40的积末尾至少有2个0；

（3）45×40＝1800，1800的末尾有2个0，45×40的积末尾有2个0；

45与40的末尾一共有1个0，45×40的积末尾至少有1个0；

（4）50×20＝1000，1000是末尾有3个0，50×20的积末尾有3个0；

50与20的末尾一共有2个0，50×20的积末尾至少有2个0；

我发现：两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾至少有几个0。

本题考查两位数乘两位数，掌握两个数相乘积的末尾0的个数的规律。

4、米    平方米    千克   

【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。

【详解】（1）一棵树高6米。

（2）一块黑板的面积是4平方米。

（3）小明体重为30千克。

根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。

5、＜    ＞    ＝    ＝   

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

分米和米之间的进率是10，将9分米换算成米，再和0.9米比较大小。

0乘任何数均等于0，0除以任何不为0的数均等于0。

【详解】1.6＜6.1；

23.6元＞21.8元；

9分米＝0.9米；

0×49＝0，0÷49＝0，则0×49＝0÷49

故答案为：＜；＞；＝；＝。

小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

6、48    26    优秀    不及格   

【解析】略

7、王华    张宁   

【分析】相同的距离比赛谁用的时间越短，谁就是第一，排列他们的时间即可解答。

【详解】根据分析可得：

11.98秒﹤12.15秒﹤12.3秒﹤13.18秒，所以第一名是王华，第二名是刘丹，第三名是张宁，第四名是徐磊。

本题考查了小数大小比较在生活中的实际应用，注意根据不同的场景判定第一的方法不同。

8、平方厘米    平方米    厘米    平方分米   

【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”；计量黑板的大小用“平方米”；计量小华身高用“厘米”；计量一张课桌的面积用“平方分米”。

【详解】一张邮票的面积是6平方厘米    黑板的大小是4平方米

小华的身高是136厘米    一张课桌的面积约24平方分米

本题主要是对长度单位和面积单位理解程度的考查，要根据实际情景灵活选择合适的单位。

9、28    20    24   

【分析】如图：用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，有两种情况：一种是把这6个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是6个正方形排两行，每行3个，求出此时的长和宽，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘以6，即是拼在一起的面积。

【详解】（6×2＋2）×2

＝14×2

＝28（厘米）

（3×2＋2×2）×2

＝（6＋4）×2

＝10×2

＝20（厘米）

2×2×6＝24（平方厘米）

本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。

10、756    408   

【分析】42个18的和是18×42。24的17倍是24×17；据此解答即可。

【详解】18×42＝756，则42个18的和是756。

24×17＝408，则24的17倍是408。

故答案为：756；408。

求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。求一个数的几倍是多少，用乘法。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、A

【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，2×4＝8（厘米），则周长是8厘米的正方形边长是2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，（3＋1）×2＝8（厘米），则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。根据正方形和长方形的面积公式，分别求出该正方形和长方形的面积，再将两个面积比较解答。

【详解】2×4＝8（厘米），则周长是8厘米的正方形边长是2厘米。

（3＋1）×2＝8（厘米），则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。

2×2＝4（平方厘米）

3×1＝3（平方厘米）

4＞3，则正方形的面积比长方形的面积大。

故答案为：A。

熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

12、B

【解析】略

13、A

【分析】一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，2022÷4＝505……2，所以2022年是平年，2月有28天，1、3、5、7、8、10、12是大月，每月有31天，4、6、9、11月是小月，每月有30天，第一季度是1、2、3月，由此解答。

【详解】2022÷4＝505……2

所以2022是平年，2月28天；

第一季度：31＋28＋31＝90（天）

故答案为：A

本题是考查平年、闰年的判断方法及年、月、日及其关系；要计算第一季度多少天，关键是看2月有多少天，其他月的天数是固定的，只有2月的天数是变化的。

14、B

【分析】已知3个人5小时生产零件150个，给出算式150÷5，由题目可知，150表示的是3个人生产5小时的零件的数量，5表示的是生产的时间，150÷5就表示1个小时的生产数量，题中是3个人一起生产，则这里1小时的生产数量是由3个人一起生产的。

【详解】A：1人1小时生产零件多少个，应该用150÷5÷3表示（不符合）

B：3人1小时生产零件多少个，150÷5表示（符合）

C：5人1小时生产零件多少个，首先要计算1个人1小时的生产量才能计算5人一小时的生产量（不符合）

故答案为：B

本题主要考查简单的倍数关系以及学生对于算式的理解。这里要注意的是题目为3个人合作5小时，不是1个人工作5小时，理清题意，仔细分析时解决本题的关键。

15、A

【详解】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此判断。

【详解】因为1900÷400＝4……300，所以1900年是平年，题干说法错误。

故答案为：×

本题考查了年、月、日的认识。需要注意的是普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年。

17、×

【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。

【详解】20.08读作二十点零八，题目中读法错误。

故判断错误。

本题考查小数的读法，是基础题，需要熟练掌握。

18、√

【分析】根据24时计时法可知，下午4时即16时，9小时前即为16－9时。

【详解】16－9＝7（时），所以9小时前是上午7时。

故答案为：√。

普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

19、√

【分析】可以分段计算经过的时间，先确定20：30到24：00经过的时刻，再确定24：00到6：30经过的时刻，把两段时刻相加即可。

【详解】20：30到24：30是4小时，24：00到6：30是6小时，共10小时。故答案为正确。

20、√

【分析】厘米和米之间的进率是100，把5厘米换算成米，用5除以进率100。

【详解】5厘米＝0.05米。

故答案为：√

本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

四、 计算题。 （28 分）

21、3000；300；9.3；9.9；800；210

6.5；1.3；50；70；40；60

【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法、估算方法、两位数乘两位数的口算方法以及小数的加减法，进行计算解答。

【详解】60×50＝3000     30×10＝300      6.2＋3.1＝9.3      7.1＋2.8＝9.9     72009＝800      6303＝210

9.9－3.4＝6.5    6.7－5.4＝1.3    349÷7≈50      428÷6≈70      205÷5≈40   533÷9≈60

口算时，要细心，注意计算结果末尾“0”的个数以及运算符号。

22、1026；107；1512；109……2

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。

【详解】57×18＝1026      535÷5＝107   

42×36＝1512      ★874÷8＝109……2     验算：109×8＋2＝874

五、 作图题。 （8 分）

23、

【分析】根据图形的对称特点，选取图中的几个顶点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。

【详解】图形如下：

此题考查图形的轴对称，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、（1）50米

（2）300平方米

【分析】（1）要求至少需要多长的篱笆，最好用菜地的长靠墙，需要的长度＝长＋宽×2计算即可；

（2）根据长方形的面积＝长×宽计算即可。

【详解】（1）20＋15×2

＝20＋30

＝50（米）

答：至少需要50米长的篱笆。

（2）20×15＝300（平方米）

答：这块菜地的面积是300平方米。

本题考查的是长方形的周长公式和面积公式的运用，同时要注意围菜地问题至少需要多长的篱笆用长的一边靠墙。

25、解：86×6+420

=516+420

=936（元）

86-420÷6

=86-70

=16（元）

答：去年全年一共缴纳电费936元，下半年比上半年平均每月节省电费16元.

【考点】平均数问题

【解析】根据题意，要求去年全年一共缴纳电费多少元？用上半年每月缴纳的电费×6+下半年一共缴纳的电费=去年全年一共缴纳的电费；要求下半年比上半年平均每月节省电费多少元？用下半年缴纳的电费÷6-上半年平均每月缴纳的电费=下半年比上半年平均每月节省的电费，据此列式解答.

26、（1）

（2）100；一；两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。

【分析】（1）将一班、二班的成绩填入表中即可；

（2）将两个班100分，90分，80分的加起来，然后再进行比较，看哪个分数段人数多即可；比较80分两个班的成绩；两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。

【详解】（1）

（2）

100分：21＋18＝39（人）

90分：15＋15＝30（人）

80分：5＋8＝13（人）

两个班中成绩为100分的人数最多；三年级一班成绩为80分的人少一些。

两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。

本题考查对统计表的应用能力，锻炼学生的数据分析能力。

27、24元

【详解】65×1=65(元)　137-65=72(元)   72÷3=24(元)

答:羽毛球每筒24元．

28、1610个

【分析】先根据工作开始时间截止时间以及休息时间求出一天的工作时间，再根据工作总量＝工作效率×工作时间，进行解答。

【详解】17：00−8：00−2：00

＝9：00−2：00

＝7（小时）

230×7

＝1610（个）

答：他一天可以加工1610个零件。

本题主要考查学生对于工作总量＝工作效率×工作时间这一数量关系的掌握和运用。

29、2吨

【分析】根据倍数关系，用300乘6求出一头黄牛重量的6倍是多少，然后再加上200千克，就是这头大象的重量，最后转化单位即可。

【详解】300×6＋200

＝1800＋200

＝2000（千克）

2000千克＝2吨

答：这头大象重2吨。

解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。注意单位的转化。