2022-2023学年甘肃省庆阳市三下数学期末经典试题含解析

2022-2023学年甘肃省庆阳市三下数学期末经典试题

一、谨慎判一判。

1．今年上半年和下半年的天数相等．（______）

2．两位数乘两位数的积最多是四位数．                         （_________）

3．两个数相乘时，两个因数的末尾有两个零，积的末尾至少也有两个零。（________）

4．与东北方向相反的是东南方向。（________）

5．一枚硬币的面积是4平方分米。                        （____）

二、仔细选一选。

6．3千克、1吨、4000克从重到轻的顺序排列是（    ）。

A．3千克、1吨、4000克 B．1吨、4000克、3千克

C．1吨、3千克、4000克 D．4000克、3千克、1吨

7．一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是（    ）

A．丰 B．王 C．非

8．下面三个图形相比,(　　)的面积最大．(每个□代表1平方厘米)

A．

B．

C．

9．奶奶家养了9只鸡，其中公鸡4只，公鸡的只数占总数的（    ）。

A． B． C．

10．傍晚，当你面向太阳时，你的右边是(  )面．

A．东 B．南 C．北

三、认真填一填。

11．42个18的和是（________）；24的17倍是（________）。

12．25平方分米=（     ）平方厘米      5平方米=（       ）平方分米

    30分米=（      ）厘米     200平方厘米=（      ）平方分米

   4平方米5平方分米=（       ）平方分米=（      ）平方厘米

13．学校买了40个篮球，平均分给8个班，每班分到篮球的个数占总数的（_______），每班分到（_____）个篮球。

14．一节课40分钟，如果9时35分上课，那么（________）时（__________）分下课。

15．在括号里填上合适的单位。

（1）数学书的面积约4（__________）   （2）1个鸡蛋约重60（__________）

（3）操场的周长约680（__________）   （4）一间办公室的面积约18（__________）

16．8平方分米=（________）平方厘米       

2300平方分米=（________）平方米

9平方千米=（________）公顷        

60000平方厘米=（________）平方米

17．中国共产党的生日是1921年7月1日，到明年2021年7月1日中国共产党成立（________）周年。

18．在（    ）里填“＞”“＜”或“＝”。

3.9（______）9.3      55－12×4（______）55－12÷4    66÷3÷2（______）66÷（3×2）

7.6（______）6.7     48÷（8÷2）（______）48÷8×2    4米5分米（______）4.5米

时（______）25分     40平方分米（______）4平方米      1000平方厘米（______）1平方米

19．把15个平均分成5份，每份有（    ）个，是 ，这样的4份是，是（    ）个。

20．计算时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得________。

四、细心算一算。

21．直接写得数。

480÷6＝    96÷3＝    270－200＝

40×25＝    202×4＝   790＋210＝

0.8＋0.1＝   6.4＋3.6＝   8.8－0.8＝

22．列竖式计算，带※的要验算。 

①42×19＝      ②※720÷6＝      ③39×24＝

④312÷4＝      ⑤91×45＝      ⑥※638÷7＝

23．递等式计算。

270－456÷3            540÷3÷3              65×（31－19）

25×16＋125            540－468÷3            555－555÷5

五、动手操作。

24．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）

25．欢欢说：“走进生态园大门，正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园，四季植物园在人工湖的西面，生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心；西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述，把这些景区的序号填在适当的位置。

①采摘园②四季植物园③花卉中心

④竹林⑤假山⑥水上乐园⑦卫生间

六、想一想，解一解。

26．三年级扫了操场的，四年级扫了操场的。还剩操场的几分之几没扫?

27．王师傅为某工厂加工了一批零件，每天加工60个，加工了25天后还差200个没完成，这批零件一共有多少个？

28．小红每分打字45个，18分钟打字多少个？

29．英才小学共有864名学生，全校有6个年级，每个年级有4个班，英才小学平均每个班有多少人？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【详解】略

2、√

【分析】用最大的两位数99相乘，求出它们的积，看是几位数．据此解答．

【详解】最大的两个两位数相乘：

99×99=9801，积是4位数．

所以：两位数乘两位数的积最多是四位数是正确的．

故答案为√．

3、√

【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，20×30＝600，积的末尾有2个0。20×50＝1000，积的末尾有3个0。据此判断即可。

【详解】根据分析可知，两个数相乘时，两个因数的末尾有两个零，积的末尾至少也有两个零。

故答案为：√。

本题考查因数末尾有0的乘法，两个因数末尾有几个0，积的末尾至少有相同个数的0。

4、×

【分析】根据生活常识可知，东与西方向相反，南与北方向相反，东北与西南方向相反，东南与西北方向相反，据此即可解答。

【详解】与东北方向相反的是西南方向，所以判断错误。

本题主要考查学生对基本方向的辨别。

5、×

【解析】略

二、仔细选一选。

6、B

【详解】略

7、B

【分析】根据轴对称图形的性质，沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，由此将每个选项中的图形对折，看两部分是否完全重合，即可作出正确判断。

【详解】根据分析可知：一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是王；

故答案为：B

此题主要考查轴对称图形的性质的理解和灵活应用，注意找出图形的特点。

8、C

【详解】略

9、A

【分析】将这9只鸡看成一个整体，将这个整体平均分成9份，其中的1份是1只鸡，表示占鸡的总数的；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，公鸡的只数占总数的。

故答案为：A。

一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。

10、C

【详解】略

三、认真填一填。

11、756    408   

【分析】42个18的和是18×42。24的17倍是24×17；据此解答即可。

【详解】18×42＝756，则42个18的和是756。

24×17＝408，则24的17倍是408。

故答案为：756；408。

求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。求一个数的几倍是多少，用乘法。

12、2500，500，300，2，405，40500

【解析】略

13、    5   

【详解】略

14、10    15   

【分析】用开始的时刻加经过的时间，即可求出结束时的时刻。

【详解】9时35分＋40分＝10时15分

故答案为：10；15

本题是考查时间的推算，注意：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。

15、平方分米    克    米    平方米   

【解析】略

16、800    23    900    1   

【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．

【详解】把8平方分米换算成平方厘米数，乘进率100；

把2300平方分米换算成平方米，除以进率100；

把9平方千米换算成公顷数，乘进率100；

把10000平方厘米换算成平方米数，除以进率10000即可解答．

故答案为800；23；900；1．

17、100

【分析】到明年2021年7月1日中国共产党成立的周年数＝当前的年份－成立年份，日期不变，代入数据即可解答。

【详解】2021－1921＝100（周年）

此题考查了时间的计算，注意起始时间和结束时间。

18、＜    ＜    ＝    ＞    ＝    ＝    ＜    ＜    ＜   

【分析】（1）（4）根据小数大小的比较方法，进行比较即可；

（2）（3）（5）根据整数四则运算的计算方法先计算出结果，再进行比较；

（6）（7）（8）（9）根据1米＝10分米，1时＝60分，1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，先进行单位换算，再进行比较。

【详解】3.9＜9.3     

55－12×4

＝55－48

＝7

55－12÷4 

＝55－3

＝52

55－12×4＜55－12÷4

66÷3÷2＝11

66÷（3×2）

＝66÷6

＝11

66÷3÷2＝66÷（3×2）

7.6＞6.7   

 48÷（8÷2）

＝48÷4

＝12

48÷8×2   

＝6×2

＝12

48÷（8÷2）＝48÷8×2

4米5分米＝4.5米

时＝60÷4＝15（分）时＜25分   

4平方米＝400平方分米，40平方分米＜4平方米  

1平方米＝10000平方厘米，1000平方厘米＜1平方米

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。

19、3；；；12

【分析】把15个平均分成5份，每份有几个，用15÷5＝3，求出一份有3个，根据分数的意义，是；这样的4份即，一份是3个，4份有3×4＝12个，由此解答。

【详解】15÷5＝3（个）

所以把15个平均分成5份，每份有3个，是；

3×4＝12（个）

所以这样的4份是，是12个。

本题主要考查分数的意义，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，解题的关键是要找出“整体”。

20、300

【分析】第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3表示10个30是多少，据此解答。

【详解】所以用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得：

30×10＝300

本题中的两个因数得十位上的数分别是1和3，实际上是10和30，不要被表面现象迷惑。

四、细心算一算。

21、80；32；70；

1000；808；1000；

0.9；10；8

【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。

【详解】480÷6＝80    96÷3＝32    270－200＝70

40×25＝1000   202×4＝808   790＋210＝1000

0.8＋0.1＝0.9   6.4＋3.6＝10   8.8－0.8＝8

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

22、①798；②120；③936

④78；⑤4095；⑥91……1

【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。

【详解】①42×19＝798               ②720÷6＝120

  验算：

③39×24＝936                     ④312÷4＝78

⑤91×45＝4095                ⑥638÷7＝91……1

   验算：

此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。

23、118；60；780

525；384；444

【分析】（1）（5）（6）先算除法，再算减法；

（2）从左向右依次计算；

（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；

（4）先算乘法，再算加法。

【详解】270－456÷3   

＝270－152

＝118  

540÷3÷3   

＝180÷3

＝60

65×（31－19）

＝65×12

＝780

25×16＋125   

＝400＋125

＝525

540－468÷3 

＝540－156

＝384

555－555÷5

＝555－111

＝444

本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。

五、动手操作。

24、见详解

【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。

【详解】

本题主要考查学生的数据整理能力。

25、见详解

【分析】根据图上表示的方向，上北下南、左西右东，东和北的夹角是东北方向，东和南的夹角是东南方向，西和北的夹角是西北方向，西和南的夹角是西南方向，据此解答。

【详解】根据题意画图如下：

本题考查方向知识的应用，掌握八个基本方向是解题的关键。

六、想一想，解一解。

26、解：1-

答：还剩操场的没扫。

【解析】以操场的总面积为单位“1”，用1减去两个年级扫的分率即可求出还剩几分之几每扫。

27、1700个

【解析】这批零件一共有的个数=已经加工的个数+还没有完成的个数，其中已经完成的个数=每天加工的个数×加工的天数，据此代入数据作答即可。

【详解】200+60×25=1700（个）

答：这批零件一共有1700个。

28、810个

【解析】18分钟打字的个数=小红每分钟打字的个数×18，据此代入数据作答即可。

【详解】45×18=810（个）

答：18分钟打字810个。

29、36人

【分析】全校有6个年级，每个年级有4个班，那么总共有24个班，24个班共有864名学生，那么用864除以24就可以算出平均每个班有多少人。

【详解】864÷（6×4）

＝864÷24

＝36（人）

答：英才小学平均每个班有36人。

根据题意进行连除也可以算出平均每个班的人数。