2022-2023学年松原市扶余县三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析
展开这是一份2022-2023学年松原市扶余县三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年松原市扶余县三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题
一、快乐填一填。
1.布艺坊的李师傅想要用边长2米的正方形花布,做一些边长1分米的正方形杯子垫。他最多能做(______)块。
2.在○里填“>”或“<”。
○ ○ 1.3○0.7 15千米○1500米
3.25×80的积的末尾有(________)个0。54×62的积的最高位是(________)位。
4.( )里最大能填几?
(____)×19<500 79×(____)<6400
5.一个作业本是元,是(__________)角,用小数表示是(__________)元。
6.丽丽有3件上衣2条裤子,2双鞋子,一共有_________种穿法。
7.每套书有14本,王老师买了12套,一共买了多少本?小兰是这样列竖式计算的:
8.甲、乙、丙三个同学参加校运动会,他们参赛的项目有长跑、跳远和跳绳,请你根据下面三句话猜一猜,他们分别参加的是什么项目的比赛?
甲参加了(________)比赛,乙参加了(________)比赛,丙参加了(_______)比赛。
9.玲玲早晨7:40到校,中午11:50放学,她上午在校时间是________小时________分。
10.填上合适的单位名称。
我国的长江大约长6300(________) 一头奶头重500(________)
一辆货车的载重量是12(________) 练习本封面的面积约是4(________)
一扇门的面积大约是2(________) 一张银行卡的面积约是40(________)
11.我们学过的面积单位有(______)、(______)、(______)。
二、公正小法官。
12.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)
13.小数加减法也像整数加减法一样,末位对齐,才能相加减.(____)
14.1千克的铁比1000克的棉花重.(_______)
15.周长相等的两个长方形,面积也一定相等.______.(判断对错)
16.甲长方形包含16个小正方形,乙长方形包含20个小正方形,甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积。 (_______)
17.我们在用竖式计算加法、减法、乘法时,都是从个位,也就是低位算起。用竖式计算除法呢?小明在计算下面这道题时是这样计算的:
题目:有48个桃子,平均分给2只猴子,每只猴子分多少个?
小明是从低位开始算的。你怎样评价他的算法?你认为应该怎样算?能举个例子给小明讲讲吗?
18.比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。(______)
三、精挑细选。
19.估算一下你的年龄,比较接近的( )
A.1200分钟 B.120小时 C.120个星期 D.120个月
20.2009年的二月份是( )
A.28天 B.29天 C.30天 D.31天
21.下面表示0.2不正确的是( )。
A. B. C.
22.小聪今年5岁,爷爷今年65岁,明年爷爷的年龄是小聪的( )倍。
A.11 B.12 C.13
23.小明上学期语文得97分,数学得99分,英语得100分,科学得98分,他四科的平均分是( )。
A.98.5分 B.97分 C.97.5分
24.一辆玩具小气车的标价是30.5元,这个数读作( )。
A.三点五 B.三十点五 C.三零点五
25.下列说法正确的是( )。
A.●÷3=▲……■,▲是两位数,则●最大是299
B.连续两个大月只有七月和八月
C.1.05元就是1元5角
D.长为8厘米,宽为4厘米的长方形,截成两个正方形后,周长减少8厘米
四、我是神算手。
26.直接写出得数。
25×10= 0.6+0.3= 150-12×5= 600÷3=
+= 7.5-3.3= 16÷4+16= -=
27.列竖式计算。(带的要验算)
五、动手实践。
28.给下面的图涂上表示0.3的部分。
29.过点画对面直线的垂线和平行线。
30.在图中涂色表示1.2。
六、生活问题我能解决。
31.欢欢从学校回家,平均每分钟走了74米,走了8分钟正好走了一半的路程,欢欢家离学校有多远?
32.李阳阳家去年第三季度共缴纳水费171元,第四季度平均每月缴纳水费45元。
(1)李阳阳家去年下半年共缴纳水费多少元?
(2)去年第四季度比第三季度平均每月节省水费多少元?
33. 有一块长16米,宽比长少3米的草坪草坪.
(1)这块草坪的面积是多大?
(2)如果给这块草坪加上围栏,围栏长是多少米?
34.一本《太空探险记》这本书共132页,淘气看了5天后还剩72页没看,淘气平均每天看多少页?
35.一本书有183页,淘气看了28页。剩下的要5天看完,平均每天看多少页?
参考答案
一、快乐填一填。
1、400
【分析】正方形的面积=边长×边长。先求出正方形花布的面积,再求出正方形杯子垫的面积,再用正方形花布的面积除以正方形杯子垫的面积就可求出最多可以做多少块杯子垫,注意单位换算。
【详解】2×2=4(平方米)
4平方米=400平方分米
1×1=1(平方分米)
400÷1=400(块)
答:他最多能做400块。
此题考查的是正方形的面积公式,解决此题的关键是单位换算。
2、>, <, >, >
【解析】略
3、3 千
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出算式25×80和54×62的积,再进行解答即可。
【详解】25×80=2000,则积的末尾有3个0。
54×62=3348,则积的最高位是千位。
熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
4、26 81
【详解】略
5、9 0.9
【分析】1元=10角,所以9角是元,改写成小数是0.9元;由此解答即可。
【详解】1元=10角
×10=9(角)
元=0.9元
一个作业本是元,是9角,用小数表示是0.9元。
此题考查了小数的意义,明确十分之几可以换算为一位小数,另外单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
6、12
【分析】假设3件上衣分别为甲、乙、丙,2条裤子分别为A、B,2双鞋子分别为a、b。按照1件上衣配1条裤子和1双鞋子的搭配方法,有以下12种不同的搭配方法:甲Aa、甲Ab、甲Ba、甲Bb、乙Aa、乙Ab、乙Ba、乙Bb、丙Aa、丙Ab、丙Ba、丙Bb。
【详解】按照1件上衣配1条裤子和1双鞋子的搭配方法,一共有12种不同的搭配方法。
故答案为:12。
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
7、10;140
【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。
【详解】因数12十位上的1,表示1个十,与14相乘得10个14是多少,就表示10个14的和,即买10套书的本数是140本。
故答案为:10,140。
本题通过具体竖式的计算过程,考察了学生对于乘法意义及整数乘法计算法则的理解与应用。
8、长跑 跳绳 跳远
【解析】略
9、4 10
【分析】要求在校时间,用结束时间中午11时50分,减去开始时间早上7时40分即为在校时间,据此列式计算。
【详解】11时50分-7时40分=4小时10分
故答案为:4;10
此题考查求中间经过的时间,就用:结束的时刻-开始的时刻=经过的时间。
10、千米 千克 吨 平方分米 平方米 平方厘米
【分析】根据生活经验,对长度单位,质量单位,面积单位和数据的大小,可知计量我国长江大约长用“千米”;计量一头奶牛重用“千克”;计量一辆货车的载重量用“吨”做单位,计量练习本封面用“平方分米”;计量一扇门的面积用“平方米”;计量一张银行卡用“平方厘米”。
【详解】我国的长江大约长6300千米 一头奶头重500千克
一辆货车的载重量是12吨 练习本封面的面积约是4平方分米
一扇门的面积大约是2平方米 一张银行卡的面积约是40平方厘米
故答案为:千米;千克;吨;平方分米;平方米;平方厘米
本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际生活,计量单位和数据的大小,灵活选择。
11、cm2 dm2 m2
【分析】根据所学知识:我们常用的面积单位有3个:平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)和平方米(m2);据此进行填空。
【详解】我们学过的面积单位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、和平方米(m2);
故答案为:(1). cm2 (2). dm2 (3). m2
本题是考查常用的面积单位,属于基础知识,注意平时基础知识的积累。
二、公正小法官。
12、×
【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;
25×3=75,75的末尾没有1;
25×4=111,111的末尾有1;
所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.
故答案为×.
13、×
【详解】略
14、×
【详解】略
15、×
【详解】试题分析:如果两个长方形的周长相等,长与宽相差越小面积就越大,当长和宽相等时(正方形)面积最大.由此解答.
解答:解:可以举例证明,当长方形的周长是24厘米时:
一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米;
另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米;
很显然20平方厘米不等于32平方厘米.
所以说周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的.
故答案为×.
点评:此题考查的目的是,当两个长方形的周长相等,这样的长方形有多种情况,长与宽的差越小面积就越大.
16、×
【解析】略
17、应该从高位算起;从低位算起是有局限性的,例如58÷2
【解析】略
18、√
【分析】由题意可知,要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数,所以只有0.5一个。
【详解】据分析可知:比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5,所以题干的说法是正确的。
故答案为:√。
本题考查了小数的大小比较。
三、精挑细选。
19、D
【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算,用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期,1200分钟=20小时,120小时=5日、120星期≈2年、120个月=10年,由此做出选择.
【详解】1200分钟=20小时,120小时=5天,120星期≈2年,120个月=10年;根据实际情况,D符合题意.
20、A
【详解】略
21、B
【分析】
将一个整体平均分成10份,一份表示0.1,两份表示0.2。
【详解】
A.将一条线段平均分成10份,其中2小段表示0.2;
B.将圆平均分成8份,涂色的2份不能表示0.2;
C.大长方形平均分成10个小长方形,涂色的两个小长方形表示0.2;
故答案为:B。
本题考查小数的意义,要熟练掌握。
22、A
【分析】小聪今年5岁,明年5+1=6岁。爷爷今年65岁,明年65+1=66岁。要求明年爷爷的年龄是小聪的几倍,用明年爷爷的年龄除以明年小聪的年龄解答。
【详解】(65+1)÷(5+1)
=66÷6
=11
则明年爷爷的年龄是小聪的11倍。
故答案为:A。
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
23、A
【分析】相加求得语文、数学、英语、科学四科的总分数,进而用总分数除以科数即得平均成绩,由此列式计算即可。
【详解】(97+99+100+98)÷4
=394÷4
=98.5(分)
故答案为:A
此题考查平均数的意义和求解方法:用所有数据相加的和除以数据的个数。
24、B
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可。
【详解】根据分析可知,30.5读作三十点五。
故答案为:B
本题主要考查学生对小数读法知识的掌握。
25、A
【分析】根据对相关知识点的了解逐项分析。
【详解】A、要使被除数最大,根据被除数=除数×商+余数,余数最大为3-1,商最大为99,所以被除数最大为:3×99+2=297+2=299,正确。
B、连续的两个月是大月的有七月和八月,十二月和一月,故说法错误。
C、5角=0.5元,1元5角为1.5元而不是1.05元,故说法错误。
D、将长方形截断以后,周长应该增加两个宽的长度,是增加8厘米,而不是减少,故说法错误。
故答案为:A
本题考查对有余除法中被除数、商、除数和余数的关系,对年月日的理解,人民币的换算以及对周长的理解。
四、我是神算手。
26、250;0.9;90;200
;4.2;20;
【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。
【详解】25×10=250 0.6+0.3=0.9
150-12×5
=150-60
=90 600÷3=200
+= 7.5-3.3=4.2
16÷4+16
=4+16
=20 -=
本题考查了学生基本的口算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
27、106;1050;269
361;21.1;2072
【分析】根据整数小数加减乘除法的计算法则列竖式计算即可。
【详解】106 1050 269
验算:
361 21.1 2072
验算:
计算整数的除法时,当哪一位上的数不够除就在这一位上商0(最高位除外)。
五、动手实践。
28、
【分析】根据小数的意义可知0.3,表示把一个整体平均分成10,表示其中三份的数。据此解答。
【详解】根据分析可知0.3可以表示为:
本题的关键是掌握小数的意义,根据小数的意义进行作图。
29、
【分析】(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即是过A点的垂线;
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即是过A点的平行线。
【详解】根据分析作图如下:
本题考查了学生画平行线和垂线的作图能力,根据分析中的方法认真作图即可。
30、
【分析】1.2由整数部分,小数部分和小数点组成,把一个大长方形看成1,把1平均分成10份,小数部分0.2表示其中的2份,据此作图。
【详解】根据分析可得:
本题考查了小数的表示方法,掌握小数的意义是解题关键。
六、生活问题我能解决。
31、1184米
【分析】根据路程=速度×时间可知,每分钟走74米,8分钟走了74×8米。8分钟正好走了一半的路程,则欢欢家离学校有74×8×2米。
【详解】74×8×2
=592×2
=1184(米)
答:欢欢家离学校有1184米。
熟练掌握路程、速度和时间三者的关系:路程=速度×时间、速度=路程÷时间、时间=路程÷速度。
32、(1)306元
(2)12元
【分析】(1)第四季度平均每月缴纳水费45元,用45元乘上3个月,即可求出第四季度一共缴纳水费多少元,再把第三季度和第四季度缴纳水费的钱数相加,即可求出李阳阳家去年下半年共缴纳水费多少元;
(2)用第三季度缴纳水费的总钱数除以3,求出第三季度平均每月缴纳水费多少钱,再减去第四季度平均每月缴纳水费的钱数,即可求出第四季度比第三季度平均每月节省多少元水费。
【详解】(1)171+45×3
=171+135
=306(元)
答:李阳阳家去年下半年共缴纳水费306元。
(2)171÷3-45
=57-45
=12(元)
答:去年第四季度比第三季度平均每月节省水费12元。
此题主要考查了整数乘除法的意义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是找到数量关系,牢记一年中下半年有哪几个季度。
33、(1)(16-3)×16=208(平方米)
(2)(16-3+16)×2=58(米)
【解析】略
34、12页
【分析】用这本书的总页数减去72,计算出淘气5天看了多少页,再用5天看的页数除以5,计算出淘气平均每天看的页数。
【详解】(132-72)÷5
=60÷5
=12(页)
答:淘气平均每天看12页。
本题的关键是计算出淘气5天看的页数,平均每天看的页数=看的页数÷看的天数。
35、31页
【解析】(183-28)÷5=31(页)
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