2022-2023学年江苏省泰州市实验小学数学三下期末质量检测试题含解析

2022-2023学年江苏省泰州市实验小学数学三下期末质量检测试题

一、用心思考，我会选。

1．边长为2厘米的正方形，它的面积和周长（　　）。

A．面积和周长相等 B．面积大于周长 C．面积小于周长 D．无法比较

2．如下图，两个边长10cm的正方形，分别剪去一个长7cm、宽5cm的长方形，剩下部分相比，(　　)。

A．面积相等，周长相等

B．面积不相等，周长相等

C．面积相等，周长不相等

D．面积不相等，周长不相等

3．有5支不同的铅笔,小红想从中选出2支,共有(　　)种不同的选法．

A．5 B．6 C．10

4．从864里连续减9，减（    ）次得0。

A．95 B．96 C．97

5．把一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸剪成边长2厘米的小正方形，最多能剪（    ）个。

A．15 B．16 C．17

二、认真辨析，我会判。

6．边长是2分米的正方形，面积就是2平方分米。    （____）

7．钟面上时针的运动是旋转现象。（________）

8．黑板长20分米．                                  （______）

9．下图中阴影部分占整个图形的。 （____）

10．比1小的最大两位小数是0.99。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．早上，面向太阳。前面是（_____），后面是（_____），左面是（_____），右面是（_____）。

12．△÷9＝102……□，△最大能填________。

13．一个长方形，长是5分米，比宽长2分米，它的周长是（______），面积是（______）．

14．一个正方形的周长是92分米，它的边长是（______）分米，面积是（______）平方分米。

15．在括号里填上适当的单位

课桌面的面积约24（____）黑板长4（____）

16．在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中，整数有（______）个，小数有（______）个。

17．□12÷4要使商是三位数，□里最小填（________）；要使商是两位数，□里最大填（________）。

18．用数字2、3、4、6，经过运算算出24，算式是（________）。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数．

0.3+0.4＝        0.8﹣0.2＝        35×40＝        78×62≈        274÷9≈

0.7+5.1＝        1.9﹣1.8＝        810÷9＝        29×52≈        354÷5≈

20．用竖式计算。（后面两题要验算。）

680×15    280÷6    108×50    3000÷7

21．计算下面各题。

703－26×25      386＋126÷3     82×（434÷7）   （218－190）÷4

五、动手操作，我能行。

22．在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形，并算出它们的面积．（每个小方格都表示边长1厘米的正方形）

长方形的面积：                               

正方形的面积：                              

23．在下面的方格纸画出两个面积是16平方厘米的不同图形（每个小格代表1平方厘米）．

24．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。

六、生活问题，我会解。

25．填一填，画一画。

（1）①向（    ）平移了（    ）格到②的位置。

（2）在方格纸上画出小鱼向左平移4格，再向上平移5格后的图形。

26．王叔叔骑自行车去旅行．

下边是他前三天的行走路线． 

27．老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米。一只老虎正在追赶奔跑中的羚羊，此时老虎距离羚羊还有130米，再过20秒能追上吗？

28．三（1）班同学参加兴趣小组的情况如下：

（1）三（1）班参加兴趣小组的有（______）人。

（2）参加（______）小组的人数最多，参加（______）小组的人数最少。

（3）三（1）班有45人，参加篮球小组的人数占总人数的（______）。

29．小勇想利用暑期看一本586页的《百科全书》书。他计划每天看10页,可以看完吗?

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、D

【分析】面积和周长是两个不同的定义，它们的计算公式不同，所用的单位不同，所以无法比较。

【详解】据分析得出：

边长为2厘米的正方形，它的面积和周长无法比较。

故答案为：D

考查了正方形的周长和面积的定义，是基础题型，比较简单。

2、C

【解析】略

3、C

【详解】略

4、B

【解析】本题只要算出864里面有几个9即可，所以可列式为：864÷9=96，据此解答即可。

【详解】从864里面连续减去9，减几次结果是0，就是看864里面有几个9，根据除法的意义：864÷9=96

故选B。

5、A

【分析】正方形可以密铺在长方形中，沿着长可以剪：10÷2＝5（个），沿着宽可以剪：7÷2＝3（个）⋯⋯1，所以可以剪3排，每排5个，由此得解。

【详解】根据分析：

10÷2＝5（个）

7÷2＝3（个）⋯⋯1

5×3＝15（个）

故答案为：A。

此题考查了图形的拼组，注意要尽量的密铺。

二、认真辨析，我会判。

6、错误

【解析】正方形的面积=边长×边长。

【详解】边长是2分米的正方形，面积就是2×2=4平方分米。

故答案为：错误。

7、√

【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。据此解答。

【详解】根据分析可得：

钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。

故答案为：√。

本题考查了旋转现象在生活中的实际实例，数学联系生活，要学以致用。

8、√

【详解】略

9、×

【解析】略

10、√

【分析】比1小的小数，即整数部分为0，最大的两位小数，十分位和百分位分别为9，所以比1小的最大两位小数是0.99。

【详解】根据分析可知，比1小，整数部分是0，又要求是最大的两位小数，所以这个数是0.99。

故答案为：√

本题考查小数的认识，认真读题，根据限定条件选择合适的小数是解题关键。

三、仔细观察，我会填。

11、东    西    北    南   

【详解】略

12、926

【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此先判断□里可以填的最大数，然后用除数×商＋余数＝被除数，据此列式解答。

【详解】△÷9＝102……□，□里最大填8。

102×9＋8

＝918＋8

＝926

则△最大能填926。

故答案为：926。

根据余数必须比除数小，判断出□里最大填8，这是解决本题的关键。

13、16分米    15平方分米   

【解析】略

14、23    529   

【解析】略

15、平方分米    米   

【解析】略

16、4    3   

【分析】整数是表示物体个数的数，0表示有0个物体。在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。

【详解】在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中，整数有：1002、8、0、1，共4个；小数有：26.7、200.1、0.9，共3个。

故答案为：4；3

本题考查学生对整数与小数的认识。分母是10、100、1000……的分数，可以用小数表示，这就是小数的意义。

17、4    3   

【分析】□12÷4，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于4。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于4。

【详解】□12÷4要使商是三位数，□里最小填4；要使商是两位数，□里最大填3。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

18、4×6÷(3－2)＝24(答案不唯一)

【解析】略

四、认真细致，我会算。

19、0.7；0.6；1400；4800；30

5.8；0.1；90；1500；70

【详解】根据整数乘除法的计算法则、估算方法以及小数的加减法的计算法则口算即可．

20、10200；46……4；5400；428……4

【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择。

【详解】680×15＝10200      280÷6＝46…4     108×50＝5400          3000÷7＝428…4

             验算：     验算：

本题主要考查整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。

21、53；428；5084；7

【分析】（1）先算乘法，再算减法；

（2）先算除法，再算加法；

（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；

（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。

【详解】703－26×25

＝703－650

＝53

386＋126÷3

＝386＋42

＝428

82×（434÷7）

＝82×62

＝5084

（218－190）÷4

＝28÷4

＝7

计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，能简算的要简算。

五、动手操作，我能行。

22、（答案不唯一）

长方形的面积：4×6=24（平方厘米）（答案不唯一）

正方形的面积：5×5=25（平方厘米）（答案不唯一）

【详解】略

23、

【详解】略

24、见详解

【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。

【详解】

熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。

六、生活问题，我会解。

25、（1）下；5

（2）

【分析】（1）由图①和图②的位置关系，先确定平移的方向，再确定平移的距离；

（2）根据平移的特征：把小鱼的顶点向左平移4格，再向上平移4格后，首尾连结即可得到平移后的图形。

【详解】（1）①向下平移了5格到②的位置。

（2）

平移作图要注意：方向、距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

26、75    60    81    1   

【分析】根据每天走的路段确定每天走的路程长度，用路程总长度除以3求出平均每天走的路程长度．

【详解】第一天A→B是75千米；第二天B→C→D是25+35=60（千米），第三天D→E是81千米；平均：（75+25+35+81）÷3=216÷3=1（千米）．

故答案为75；60；81；1．

27、不能

【分析】根据路程＝速度×时间，老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米，则20秒老虎跑了：28×20＝560（米）；20秒羚羊跑了：22×20＝440（米），然后相减得出20秒内老虎比羚羊多跑的路程，用所得的数和130米相比较，即可解答。

【详解】28×20＝560（米）

22×20＝440（米）

560－440＝120（米）

120＜130

答：当距离还有130米时，再过20秒不能追上。

本题考查了运用乘法解决问题，凡是问“够不够、能不能”的题目，都要三大步：一计算、二比较、三答题。注意不要忘记“比较”这一步。

28、22    绘画    田径       

【分析】（1）数出图中×的总个数即为三（1）班参加兴趣小组的人数。

（2）观察图中哪一个最高即人数最多，最矮即人数最少。

（3）将参加篮球小组的人数数出来除以总人数即可。

【详解】（1）三（1）班参加兴趣小组的有22人。

（2）参加绘画小组的人数最多，参加田径小组的人数最少。

（3）参加篮球小组的人数为：6人，

6÷45＝＝

参加篮球小组的人数占总人数的。

故答案为：22；绘画；田径；。

本题考查对统计图的理解能力，看懂以后根据图填空就变得简单。

29、不可以

【解析】31-7+31=55(天)

55×10=550(页)

550<586   不可以