2022-2023学年河南省焦作市沁阳市八年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省焦作市沁阳市八年级（上）期末生物试卷（含解析），共16页。试卷主要包含了 如图为幼小黑猩猩在钓取白蚁等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省焦作市沁阳市八年级（上）期末生物试卷
1. 晓丽准备周末捕捉水螅以备生物课上使用，请问，她寻找的环境是（　　）
A. 清澈激流的大河 B. 有丰富绿藻的海水
C. 被污染的废水 D. 清澈而水草丰富的小河
2. 下列有关扁形动物的叙述，你认为不正确的是（　　）
A. 涡虫、血吸虫是扁形动物 B. 身体呈辐射对称
C. 有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D. 大多数寄生在人和动物体内
3. 关于线形动物的叙述，正确的是（　　）
A. 血吸虫、蛔虫是线形动物 B. 是脊椎动物的一种
C. 有口有肛门，身体两侧对称 D. 都是营自由生活
4. 河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，其具有的共同特征是（　　）
A. 体型呈辐射对称 B. 身体柔软，大多具有贝壳
C. 用湿润的体壁呼吸 D. 有口无肛门
5. 鱼生活在水中，主要特征是体表有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。下列哪项属于分类学中的鱼类（　　）
A. 章鱼、鳄鱼 B. 鲫鱼、甲鱼 C. 草鱼、鱿鱼 D. 鲢鱼、鲤鱼
6. 下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是（　　）
A. 都是恒温动物 B. 都是陆生脊椎动物
C. 发育过程都为变态发育 D. 生殖方式都为卵生
7. 海豚是生活在水中的哺乳动物，下列对海豚描述正确的是（　　）
A. 用鳃呼吸 B. 卵生 C. 体温恒定 D. 用翼飞翔
8. 不属于鸟类适应空中飞翔的身体特征是（　　）
A. 趾端具爪 B. 体表披覆羽毛 C. 前肢变成翼 D. 身体呈流线型
9. 运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是图中的（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 如图为幼小黑猩猩在钓取白蚁。下列所述动物行为的类型，与其相同的是（　　）
A. 菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片
B. 失去雏鸟的红雀连续给浮出水面的金鱼喂食
C. 刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁
D. 宠物犬随着音乐踏起优美的舞步

11. 关于社会行为的叙述，哪一项是错误的（　　）
A. 该行为有利于种族的生存和繁衍 B. 群体内的成员间有明确分工
C. 所有高等动物都有社会行为 D. 群体内有传递信息的“语言”
12. 不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（　　）
A. 老鼠、蚊子这样的有害动物灭绝后，不会影响生态平衡
B. 动物采食野果，能帮助植物传播种子
C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡
D. 蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉
13. 下列关于细菌的叙述中，错误的是（　　）
A. 细菌是单细胞个体
B. 细菌根据外部形态的不同大致可分为：球菌、杆菌和螺旋菌
C. 细菌的生殖方式主要是分裂生殖
D. 所有的细菌都有荚膜和鞭毛
14. 生活中，橘子保存不当，很容易发霉长毛，相关解释不正确的是（　　）
A. “毛”是霉菌的菌落
B. “毛”是由细菌形成的菌落
C. “毛”的颜色不同，说明有不同类型的霉菌
D. 橘子易发霉，因其能为微生物提供水分、有机物等

15. 如图为酵母菌发酵现象的装置，瓶内加入了适量温开水、糖和酵母，下列分析错误的是（　　）
A. 瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度
B. 酵母菌以瓶中的糖作为营养，这种营养方式属于自养
C. 气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是二氧化碳
D. 取下气球能闻到酒味，说明酵母菌发酵产生了酒精



16. 2020诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“发现丙型肝炎病毒”方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述正确的是（　　）
A. 是一种单细胞生物，繁殖速度快 B. 没有遗传物质，只能寄生在活细
C. 个体极其微小，只能用电子显微镜观察 D. 可以被青霉素等多种抗生素杀死
17. 如图各种生物都很微小，下列叙述正确的是（　　）

A. ①②③都可引起疾病，可用光学显微镜观察检测到
B. ①要是离开了活细胞，通常会变成结晶体
C. ②可通过分裂生殖快速繁殖，可用于酿制米酒
D. ③在不良环境下可形成休眠体——芽孢
18. 如图为蔷薇目部分植物的分类图解，这四种蔷薇目植物中共同特征最多的两种植物是（　　）

A. 棉豆菜豆 B. 棉豆月季 C. 合欢月季 D. 合欢棉豆
19. 下面关于生物分类知识的叙述，错误的是（　　）
A. 同种生物的亲缘关系是最密切的
B. 界是最大的分类单位
C. 分类单位越小，生物之间的共同特征越少
D. 被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子
20. 下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（　　）
A. 生物多样性实质是指生物种类的多样性
B. 同种生物不同个体之间的基因不尽相同，所以每种生物都是一个丰富的基因库
C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
21. 如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题。

（1）A是一种农业害虫，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的        。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是        。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是        ；属于恒温动物的有        。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，它有一种独特的呼吸方式是双重呼吸，靠肺呼吸，用        辅助呼吸。
（5）E的毛有保温作用；其牙齿有门齿和        之分，与其食性相适应。
22. 生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）图一中，B是        。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[③]        （填名称）内的滑液和[        ]（填图上数字）关节软骨。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：        （用相关数字排序）。
（4）图三表示的是屈肘动作，此时[①]        （填名称）处于        状态。
23. 在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验，请结合实验回答下列问题：

（1）实验开始时，清水中的涡虫在强光的照射下是舒展的，说明涡虫对光照没有逃避反应，但用电击刺激涡虫，它就会收缩身体或转动头端，说明涡虫对电击有逃避反应，这属于动物的        行为。
（2）实验中，科学家先用强光刺激涡虫，紧接着电击，这样“光照——电击”重复了100次，第101次，只用强光照射涡虫，它也收缩身体，这属于        行为。
（3）这只涡虫在实验前后对光照的反应发生了明显的变化，经过实验后，涡虫的行为是通过        的作用，由        而获得的。
（4）先天性行为使动物能        环境，得以生存和繁衍后代，学习行为是在先天行为的基础上形成的，可以让它们更好地适应        。
24. 依据如图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。

（1）图中C的营养方式是        ，图中属于单细胞生物的有        （填图上字母）。
（2）可能导致人体患“扁桃体炎”的生物是[        ]（填字母）细菌；新冠肺炎病毒与[        ]（填字母）是一类微生物。
（3）图中D所属的生物类群是由蛋白质外壳和        组成的。
（4）古代有人会把长有“绿毛”的黏稠物涂在刚被划破的手指上，可以起到杀菌的作用，这与图中生物[        ]（填字母）有关。
25. 在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌，如图所示。请如图回答下列问题：
（1）标牌上的外文字母是        文，Helichrysum是此植物的        名，bracteatum是        名。Helichrysum bracteatum表示该种植物的        。
（2）这是由瑞典植物学家        提出的生物命名法，这种命名法叫        法。


答案和解析

1.【答案】D
【解析】解：水螅属于腔肠动物，生活在水流缓慢、水草繁茂的小河或池塘中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。可见D符合题意；
故选：D。
腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。据此解答。
解答此题的关键是熟练掌握水螅的生活环境。

2.【答案】B
【解析】解：A．涡虫、血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门，属于扁形动物，A正确。
B．扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），B错误。
C．扁形动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，C正确。
D．扁形动物除少数种类如涡虫（营自由生活）外，大多数寄生在人和动物体内，D正确。
故选：B。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。
解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。

3.【答案】C
【解析】解：A、血吸虫属于扁形动物，蛔虫是线形动物，错误。
B、是无脊椎动物的一种，错误。
C、线形动物身体通常呈长圆柱形，两侧对称，消化管前端有口，后端有肛门，正确。
D、线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类，错误。
故选：C。
线形动物包括蛔虫、钧虫、丝虫、轮虫、棘头虫等，是两侧对称、三胚层、有假体腔、有口有肛门（棘头虫无消化管）、身体不分节、无纤毛的动物（腹毛纲具纤毛）．全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的。
解答此类题目的关键是知道线形动物的特征及常见的例子。

4.【答案】B
【解析】解：河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是身体柔软、大多具有贝壳、有外套膜。
故选：B。
软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种。但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体被外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题。

5.【答案】D
【解析】解：A、章鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；鳄鱼卵生，用肺呼吸，属于爬行动物；不合题意；
B、甲鱼卵生，用肺呼吸，属于爬行动物；不合题意；
C、鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；不合题意；
D、鲢鱼、鲤鱼，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，符合题意。
故选：D。
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

6.【答案】D
【解析】解：A、爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，都属于变温动物，错误；
B、爬行动物生殖不需有水的环境，属于真正的陆生脊椎动物；而两栖动物的生殖和发育必须在有水的环境下进行，因此不是真正的陆生脊椎动物，错误；
C、两栖动物的发育过程为变态发育，爬行动物没有变态发育过程，错误；
D、爬行动物和两栖动物都能够产卵，是卵生的动物，正确。
故选：D。
爬行动物主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或卵胎生。
两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
关键是熟记爬行动物和两栖动物的特点，注意区分爬行动物与其他陆生动物的特点。

7.【答案】C
【解析】解：海豚具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，用肺呼吸，体内受精，体温恒定，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达。
故选：C。
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
知道哺乳动物的特征解答此题的关键。

8.【答案】A
【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
故选：A。
此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答．
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．

9.【答案】C
【解析】关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液。除了这些基本结构，有的关节还有韧带等辅助结构。所以，运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是图中的③关节软骨。
故选：C。
图中：①是关节囊，②是关节头，③是关节软骨，④是关节窝。
正确识记并理解关节的结构和功能是解题的关键。

10.【答案】D
【解析】解：幼小的黑猩猩钓取白蚁作为食物与宠物犬随着音乐踏起优美的舞步都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片、失去雏鸟的红雀连续给浮出水面的金鱼喂食、刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁都是由体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。
故选：D。
动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为：
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

11.【答案】C
【解析】解：A、社会行为有利于动物个体及群体的生存和繁衍，A正确；
B、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物集群行为，B正确；
C、不所有高等动物都有社会行为，有的高等动物没有社会行为，如老虎，C错误；
D、具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的“语言”，D正确。
故选：C。
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征和意义。

12.【答案】A
【解析】解：A、老鼠、蚊子这样的动物灭绝后，会影响生态平衡，A错误；
B、动物采食野果，能帮助植物传播种子，B正确；
C、不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态，C正确。
D、蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉，D正确。
故选：A。
动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
理解掌握动物在自然界中的作用是解题的关键。

13.【答案】D
【解析】解：A、细菌属于单细胞生物，A正确。
B、根据细菌外部形态的不同大致可以分成球菌、杆菌、螺旋菌，B正确。
C、细菌的生殖方式主要是分裂生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂，C正确。
D、并不是所有的细菌都有荚膜和鞭毛，荚膜和鞭毛是细菌的特殊结构，D错误。
故选：D。
细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。如图所示为细菌的结构示意图。
。
关键是把握细菌的结构和繁殖方式，题目较易。

14.【答案】B
【解析】解：A、我们在橘子皮上看到的“毛”是霉菌的菌落，A正确。
B、“毛”是真菌形成的菌落，不是细菌形成的，B错误。
C、不同的霉菌所产生的菌落颜色是不一样的，如青霉菌是绿色的，因此“毛”的颜色不同，说明有不同类型的霉菌，C正确。
D、橘子容易发霉，是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等，D正确。
故选：B。
1.细菌菌落较小；表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易于挑取等；多为白色或灰色。真菌菌落较大；常呈絮状、绒毛状或蜘蛛网状；有时呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
2.大多数细菌和真菌的生活需要水分、适宜的温度和有机物等，极少数细菌不需要现成的有机物，能利用无机物作原料，为自己制造有机物维持生活。
了解微生物生活所需要的条件、细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择。

15.【答案】B
【解析】解：A、酵母菌发酵需要适宜的温度，加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的适宜的温度和水，正确。
B、酵母菌细胞中的细胞核具有核膜，属于真核生物，其生殖方式在营养条件良好的情况下进行出芽生殖，一般情况下是孢子生殖，营养方式由于细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，必须以现成的有机物为营养是异养，错误。
C、气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是二氧化碳，正确。
D、酵母菌在无氧情况下可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，取下气球能闻到酒味，说明酵母菌发酵产生了酒精，正确。
故选：B。
发酵现象是由微生物引起的，蒸馒头要用酵母菌，酵母菌属于单细胞真菌，有成形的细胞核。
解此题的关键是理解掌握酵母菌的发酵现象、发酵原理和发酵原理的应用。

16.【答案】C
【解析】解：AB、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，错误。
C、病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米，所以要用电子显微镜才能观察到，正确。
D、抗生素是能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，对病毒不起作用，错误。
故选：C。
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．

17.【答案】B
【解析】解：A．①噬菌体、②细菌可能引起疾病，但③酵母菌一般不会致病。②细菌、③酵母菌可以用光学显微镜观察检测，①噬菌体太小，需要用电子显微镜观察，错误。
B．①噬菌体属于病毒，病毒只能寄生在活细胞里，一旦离开了活细胞，通常会变成结晶体，正确。
C．②细菌可通过分裂生殖快速繁殖，但可用于酿制米酒的是③酵母菌，错误。
D．有些②细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌，错误。
故选：B。
题图中：①是噬菌体，属于病毒；②是细菌；③是酵母菌
理解掌握病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式。

18.【答案】A
【解析】解：A．棉豆和菜豆是同属的，属分类等级小，生物共同特征多，A符合题意。
B．棉豆和月季是同目的，目分类等级比属大，同目的植物比同属的植物生物共同特征少，B不符合题意。
C．合欢和月季是同目的，目分类等级比属大，同目的植物比同属的植物生物共同特征少，C不符合题意。
D．合欢和棉豆是同科的，科分类等级比属大，同科的植物比同属的植物生物共同特征少，D不符合题意。
故选：A。
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等，）把生物划分为种和属等不同的等级。生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系是最密切的，同种生物共同特征是最多的，同种生物的种类和数目是最少的。
掌握植物的分类方法是解题的关键。

19.【答案】C
【解析】解：A、种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，正确。
B、界是最大的分类单位，正确。
C、分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，错误。
D、被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子，正确。
故选：C。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同界的生物亲缘关系是最远的。
通过对生物分类，可以分析不同生物之间的亲缘关系。

20.【答案】A
【解析】解：A、基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，A错误；
B、生物不同个体之间的基因不尽相同，每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B正确；
C、生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，C正确；
D、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定，D正确。
故选：A。
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。
生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题。

21.【答案】蒸发  鳃  A  DE  气囊  臼齿
【解析】解：（1）A蝗虫体表具有外骨骼，可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，能更好的适应陆地生活。
（2）B鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（3）A蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而B鱼、C青蛙、D鸟和E兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。A蝗虫、B鱼、C青蛙的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D鸟和E兔的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物。
（4）鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。因此鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。所以，气囊能辅助鸟类进行呼吸，但不能进行气体交换。
（5）E家兔属于草食性动物，牙具有门齿和臼齿，没有犬齿。兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力。
故答案为：（1）蒸发。
（2）鳃。
（3）A；DE。
（4）气囊。
（5）臼齿。
图中：A蝗虫，属于昆虫类；B鱼类；C青蛙，属于两栖类动物；D鸟类；E家兔，属于哺乳动物。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。

22.【答案】肌腱  关节腔  ⑤  ③④①②  肱二头肌  收缩
【解析】解：（1）人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌遇刺激而收缩的特性，包括肌腱和肌腹，图一中A骨，B肌腱。
（2）关节的结构与关节既牢固又灵活特性相适应，③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活，且关节面上覆盖着⑤关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
（3）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动。骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。
（4）图三屈肘时，①肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
故答案为：（1）肌腱；
（2）关节腔；⑤；
（3）③④①②；
（4）肱二头肌；收缩。
人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，关节在运动中起支点作用，图一中A是骨，B是肌腱，图二中，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨；图三中①肱二头肌。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，知道在运动中：骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，并结合结构模式图来理解和记忆。

23.【答案】先天性  学习  环境因素  生活经验和学习  适应  复杂变化环境
【解析】解：（1）涡虫对电击有逃避反应是一种它的防御行为，这种行为的发生是由遗传物质决定的，属于先天性行为。
（2）实验中，科学家先用强光刺激涡虫，紧接着电击收缩，这样光照——电击重复了100次，在第101次只用强光照射涡虫，涡虫也收缩身体，形成了条件反射，属于学习行为。
（3）这只涡虫在实验前后对光照的反应发生了明显的变化，经过实验后，涡虫的行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。
（4）先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁衍后代，是一种本能行为，不会消退，先天性行为使动物适应稳定的环境，学习行为是在先天性行为的基础上形成的，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，可以让它们更好的适应复杂变化的环境。
故答案为：（1）先天性；
（2）学习；
（3）环境因素；生活经验和学习；
（4）适应；复杂变化环境。
动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
解答此题的关键是明确动物的行为和意义。

24.【答案】异养  AC  A  D  内部遗传物质  B
【解析】解：（1）C是酵母菌，酵母菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，制造有机物，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式是异养。酵母菌是单细胞真菌；A是细菌，细菌都是单细胞的，因此图中属于单细胞生物的有AC。
（2）链球菌可以使人患扁桃体炎，链球菌属于A细菌，因此可能导致人体患“扁桃体炎”的生物是A细菌，D是噬菌体，噬菌体是细菌病毒，因此新冠肺炎病毒与D是一类微生物。
（3）D噬菌体是细菌病毒，病毒结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。
（4）长有“绿毛”的黏稠物中具有杀菌作用的物质是青霉素，青霉素是由B青霉产生的。
故答案为：（1）异养；AC；
（2）A；D；
（3）内部遗传物质；
（4）B。
图中：A是细菌，B是青霉，C是酵母菌，D是噬菌体。
掌握细菌、真菌、病毒的结构特点是的关键。

25.【答案】拉丁  属  种  学名  林奈  双名
【解析】解：（1）物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中，双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词。因此，标牌上的外文字母是拉丁文，Helichrysum 是此植物的属名，bracteatum 是种名。Helichrysum bracteatum表示该种植物的学名。
（2）林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。因此，这是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法，这种命名法叫双名法。
故答案为：（1）拉丁；属；种；学名
（2）林奈；双名。
林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。
解答此类题目的关键是熟知双名法的要求以及植物的标牌内容。