2022-2023学年山东省德州市临邑县数学三下期末调研试题含解析
展开2022-2023学年山东省德州市临邑县数学三下期末调研试题
一、谨慎判一判。
1.0乘或除以任何数,都得0。(____)
2.+=。(______)
3.在减法中,差一定比被减数和减数都小。(______)
4.一块菜地的一定比另一块菜地的大. (_______)
5.81÷6的商一定是三位数。 (______)
二、仔细选一选。
6.一块地砖的面积是25平方分米,4块这样的地砖的面积是( )平方分米。
A.1 B.100 C.10000
7.19时是晚上( )
A.9时 B.7时 C.8时
8.以下( )的占地面积大约是45平方米.
A.1块黑板的面积 B.1间教室的占地面积
C.延庆区的占地面积 D.1个操场的占地面积
9.2018年第一季度有( )天。
A.89 B.90 C.91
10.学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球,体育课代表到体育室里借两种球,有( )种不同的借法.
A.3 B.4 C.5 D.6
三、认真填一填。
11.过一点能画(______)条直线,过两点只能画(______)条直线。
12.冰冰、小红、军军、小宝四人称体重,小红不是最重的,但比小宝、冰冰重,小宝又比冰冰重,(________)最重,(________)最轻。
13.2020年全年有(__________)天,是(__________)个星期零(__________)天。李明从2020年的7月12日开始放暑假,8月31日正式开学,他今年的暑假有(__________)天。
14.一篇文章有42行,每行以25个字计算。根据竖式,在括号里填上合适的数。
50……表示2行共(______)个字。
100……表示(______)行共(______)个字。
1050……表示(______)行共(______)个字。
15.从2、7、0、4四张数字卡片中任取三张,可以组成(________)个不同的三位数,其中最大的是(________),最小的是(________)。
16.东东一家三口和倩倩一家四口到餐馆用餐,餐费总共是518元.两家按人数分摊餐费,东东一家应付_____元,倩倩一家应付_____元.
17.24个月=(________)年 600平方厘米=(________)平方分米
9分米=(________)米 4平方米=(________)平方分米
48时=(________)日 2平方米50平方分米=(________)平方厘米
18.丽丽有3件上衣2条裤子,2双鞋子,一共有_________种穿法。
19.如果△=○+○+○,△+○=60,那么○=(____),△=(____).
20.某校一年级有少先队员68人,比二年级少15人,三年级少先队员的人数是二年级的2倍。三年级有少先队员________人。
四、细心算一算。
21.口算.
24×20= 240÷2= 80×50= 4.2-1.7=
404÷8≈ 348÷5≈ 92-36= 0×200=
22.用竖式计算。(带*的要验算)
24.6-18.7= 15.6+12.9= 45×36=
125×8= 74.6-18.8= *36×22=
99.1-66.2= 41.6+15.7= *72×18=
23.
五、动手操作。
24.动手操作题。
画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。(每个长方形的长和宽都是整厘米数,每个小方格的面积是1平方厘米)
25.下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。
六、想一想,解一解。
26.下面每个小方格的边长都是1厘米。
(1)下面图形的面积是( )平方厘米。
(2)画一个面积是10平方厘米的长方形。
(3)画一个周长是20厘米的长方形。
27.三年级二班有6个小组,每组8人,共种向日葵96棵,平均每人种多少棵?
28.一个长方形果园长45米,宽30米,每棵桃树占地9平方米.平均每棵桃树产桃25千克,这个果园共产桃多少千克?
29.计算下面未知角的度数.
参考答案
一、谨慎判一判。
1、✕
【详解】略
2、×
【分析】分母5不变,计算分子4+4即可。
【详解】+=≠
所以判断错误。
计算同分母分数加减法时:分母不变,分子相加减。
3、×
【详解】略
4、×
【解析】略
5、×
【详解】略
二、仔细选一选。
6、B
【解析】略
7、B
【详解】【考点】24时记时法与普通记时法
解:19时是晚上7时;
故选B.
【分析】把24时记时法换算成普通计时法,上午的时刻不变,下午时刻减12,再在前面加上午、下午等修饰词,即可得解.
8、B
【解析】略
9、B
【解析】略
10、D
【解析】根据题意,这是一个组合问题,从篮球、排球、羽毛球、足球四种球中选出两种球,一共有4×3÷2=6种选法,据此解答即可.
故选:D.
三、认真填一填。
11、无数条 一
【分析】两点确定一条直线,过一点的直线有无数条,如下图所示:
【详解】根据分析可得:过一点能画无数条直线,过两点只能画一条直线。
本题考查的是对直线性质的理解掌握,用画图的方法比较直观易懂。
12、小军 冰冰
【分析】根据“小红不是最重的,但比小宝、冰冰重”,可得出最重的是小军,又因为“小宝又比冰冰重”所以最轻的是冰冰,据此即可解答。
【详解】根据题干分析可得:最重的是小军,最轻的是冰冰。
故答案为:小军;冰冰。
完成本题思路要清晰,理清所给条件中的逻辑关系进行分析从而得出正确结论。
13、366 52 2 50
【分析】根据闰年的判定方法可知,2020÷4=505,则2020年是闰年。全年有366天。366÷7=52……2,则2020年共52个星期零2天。根据经过时间=结束时间-开始时间,分别算出7月份、8月份放假的天数,再加起来即为这个暑假放假的总天数。
【详解】根据分析可知,2020年是闰年,全年有366天。366÷7=52……2,则2020年共52个星期零2天。
7月份有31天。
31-12+1
=19+1
=20(天)
则7月份放假20天。
因为8月31日就正式开学了,则8月份放假30天。
20+30=50(天)
则他今年的暑假有50天。
本题考查闰年的判定方法和经过时间的计算公式,需熟练掌握。
14、50 40 1000 42 1050
【分析】25×42的竖式中,50表示25与42中个位上的2相乘,表示2行共50个字;100表示25与42中十位上的4相乘,即25×40,表示40行共1000个字,1000+50=1050,所以1050表示25与42相乘,表示42行共1050个字。
【详解】50……表示2行共50个字。
100……表示40行共1000个字。
1050……表示42行共1050个字。
故答案为:50;40;1000;42;1050
本题考查两位数乘两位数的笔算,要求学生掌握并了解竖式中各部分的意义。
15、18 742 204
【分析】①“2”开头:204、207、240、270、247、274,有6个;
②“7”开头:702、704、720、740、724、742,有6个;
③“4”开头:402、407、420、470、427、472,有6个;然后计算出三位数的个数,找出最大的和最小的即可。
【详解】根据分析,这个三位数可以分别以2、7、4开头,
以2、7、4开头的三位数各有6个,
6×3=18(个)
所以可以组成18个不同的三位数,其中最大的是742,最小的是204。
要使组成的数最大,从最高位开始把这些数字按从大到小的顺序排列;要使组成的数最小,最小的数字(0除外)要放在最高位上,然后把剩下的数字按从小到大的顺序排列。
16、222 1
【详解】3+4=7,
518×=222(元);
518×=1(元);
答:东东一家应付 222元,倩倩一家应付 1元.
故答案为222,1.
17、2 6 0.9 400 2 25000
【分析】
月和年之间的进率是12,将24个月换算成年,用24除以进率12;
平方厘米和平方分米之间的进率是100,将600平方厘米换算成平方分米,用600除进率100;
分米和米之间的进率是10,将9分米换算成米,用9除进率10;
平方米和平方分米之间的进率是100,将4平方米换算成平方分米,用4乘进率100;
时和日之间的进率是24,将48时换算成日,用48除进率24;
平方米和平方厘米之间的进率是10000,平方分米和平方厘米之间的进率是100,将2平方米50平方分米换算成平方厘米,用2乘进率10000,50乘进率100;
【详解】
24个月=(2)年 600平方厘米=(6)平方分米
9分米=(0.9)米 4平方米=(400)平方分米
48时=(2)日 2平方米50平方分米=(25000)平方厘米
故答案为:2;6;0.9;400;2;25000。
本题考查时间单位、面积单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
18、12
【分析】假设3件上衣分别为甲、乙、丙,2条裤子分别为A、B,2双鞋子分别为a、b。按照1件上衣配1条裤子和1双鞋子的搭配方法,有以下12种不同的搭配方法:甲Aa、甲Ab、甲Ba、甲Bb、乙Aa、乙Ab、乙Ba、乙Bb、丙Aa、丙Ab、丙Ba、丙Bb。
【详解】按照1件上衣配1条裤子和1双鞋子的搭配方法,一共有12种不同的搭配方法。
故答案为:12。
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
19、15 45
【详解】略
20、166
【分析】用一年级的人数加上比二年级少的人数求出二年级的人数,用二年级的人数乘2即可求出三年级的人数。
【详解】(68+15)×2
=83×2
=166(人)
故答案为:166。
解答本题时要分析清楚数量间的关系。已知比一个数少几的数是多少,求这个数用加法计算;求一个数的几倍是多少用乘法计算。
四、细心算一算。
21、480 120 4000 2.5 50 70 56 0
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0;
整百整十数除以一位数,先把被除数看作几十个十,除以一位数,商是几个十,也就是几十;
在计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算;
三位数除以一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数或整百整十数,然后再除;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;0乘任何数都得0.
【详解】24×20=480;240÷2=120;80×50=4000;4.2-1.7=2.5;
404÷8≈50;348÷5≈70;92-36=56;0×200=0.
22、5.9;28.5;1620
1000;55.8;792
32.9;57.3;1296
【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:交换乘数的位置,再计算一遍,看两次乘得的积是否一致;
小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
【详解】24.6-18.7=5.9 15.6+12.9=28.5 45×36=1620
125×8=1000 74.6-18.8=55.8 *36×22=792
验算:
99.1-66.2=32.9 41.6+15.7=57.3 *72×18=1296
验算:
此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
23、1595;54;916
【分析】(1)从左往右依次计算;
(2)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法;
(3)先算乘法,再算加法。
【详解】
=55×29
=1595
=216÷4
=54
=58+858
=916
本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
五、动手操作。
24、
【分析】根据正方形的周长=边长×4,可知正方形的边长,据此画图即可;根据长方形的面积=长×宽,又每个长方形的长和宽都是整厘米数,可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米;据此画图即可。
【详解】根据分析画图如下:
(所画长方形不唯一)
本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形,解题时注意长方形的画法不唯一。
25、见详解
【分析】本题根据长方形和正方形的面积公式看哪两个数相乘等于16平方厘米,1个小方格的面积是1平方厘米,说明小方格的边长为1厘米。16=1×16=2×8=4×4,所以两个不同的长方形的长和宽分别是:16厘米和1厘米、8厘米和2厘米;正方形的边长是4厘米,据此画图。
【详解】长方形选择长16厘米,宽1厘米;正方形选择边长4厘米画图如下:
本题考查长方形的面积和长、宽的关系以及正方形的面积和边长的关系,当面积一定时,长和宽可能有多种情况。
六、想一想,解一解。
26、(1)8
(2)(3)如图:
【分析】(1)每个方格面积是1平方厘米,不到一个方格的按半个方格进行计算,据此数出即可解答;
(2)根据长方形的面积公式可得,面积为10平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米,2厘米(答案不唯一);
(3)根据长方形的周长公式可得,这个周长为20厘米的长方形的长+宽=10厘米,可以画一个长6厘米,宽4厘米的长方形,由此作图即可(答案不唯一)。
【详解】(1)下面图形的面积是8平方厘米。
(2)(3)如图:
此题考查了长方形的周长和面积公式的灵活应用,解答此题的关键是:先依据长方形的周长和面积确定出其长和宽的值,进而完成作图。
27、2棵
【解析】方法一: 方法二: 方法三:
96÷6÷8 96÷8÷6 96÷(8×6)
=16÷8 =12÷6 =96÷48
=2(棵) =2(棵) =2(棵)
答:平均每人种两棵.
28、3750千克
【解析】45×30÷9=150(棵)
150×25=3750(千克)
答:这个果园共产桃3750千克.
29、128°;45°
【详解】180°-(25°+27°)=128°
180°-65°-40°-30°=45°
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