2022-2023学年四川省攀枝花市盐边县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

2022-2023学年四川省攀枝花市盐边县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题

一、用心思考，认真填写。

1．最大的两位数和最小的两位数的和是（________）。

2．左图是由（____）个小方块组成的.

3．边长是1厘米的正方形，面积是（_____）平方厘米，周长是（_____）厘米．

4．在□÷6=中,如果有余数,余数最大是（_____）。

5．小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握了（______）次手。

6．夜里11时用24时计时法表示是（______）时，13:00用普通计时法表示是（______）

7．在一个长是8分米，宽是6分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________）平方分米。

8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

78÷2×3（____）78÷2÷3            60平方厘米（____）6平方分米

9．3m=（_______）dm                5千克=（_______）克

10．在0～9中，是轴对称图形的有（_________________）．

11．一个长方形的长是22分米，宽是19分米，面积是（________）平方分米。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．从100到300的数中，有30个十位和个位相同的数．              （______）

13．是一个轴对称图形。（________）

14．一个数除以7，余数一定是6。（________）

15．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）

16．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．18.27读作(  )．

A．十八点二十七 B．一八点二七 C．十八点二七

18．如右图，少年宫在电影院的（    ）．

A．东北 B．西北 C．西南

19．过直线外一点，画已知直线的垂线，这样的垂线可以画出（　　）条。

A．1 B．2 C．3 D．无数

20．淘气家准备在长8米，宽6米的客厅地面上铺上边长2分米的小方砖，需要这种方砖（    ）块。

A．12 B．1200 C．24 D．2400

21．与得数相等的是（    ）。

A． B． C．

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数

32×2=________       364＋36=________        93－54=________

40×7=________       53×3=________       207×9=________

500×6=________       0×29=________       33÷8=________

45÷7=________        － =________       ＋ =________

1－ =________       7×201≈________      390×8≈________

24－24÷6=________     4＋6×5=________     （72-32）÷8=________

23．脱式计算．

420÷7×15   350－150÷2   (634－376)÷3

24．       

五、操作题

25．在下图中用黑色涂出0.4米。

26．在方格纸上，画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。（每个小方格代表1平方厘米）

六、解决问题

27．一个长方形操场，长45米，宽35米，小丽沿操场边跑了4圈，一共跑了多少米？

28．涂一涂，圈一圈，再比较大小。

（1）

（2）

29．从一张长3分米，宽20厘米的长方形纸中，剪去一个最大的正方形。剩下部分的面积是多少平方厘米？

30．兰兰家离学校250m，兰兰每天往返两次，兰兰每天要走多少千米？

31．一台压路机，每分钟行驶60米，压路的宽度是400厘米。压路机行驶9分钟，能压多大的路面？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、109

【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，将这两个数相加求和。

【详解】99＋10＝109

则最大的两位数和最小的两位数的和是109。

解决本题的关键是明确最大和最小的两位数分别是几，再根据整数加法计算方法解答。

2、8

【详解】略

3、1    4   

【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米

【分析】定义，记忆

4、5

【解析】略

5、3

【详解】略

6、23    下午1时或下午1：00   

【解析】略

7、36

【分析】从长方形中剪下一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等。再根据正方形的面积公式解答即可。

【详解】6×6＝36（平方分米）

所以正方形的面积是36平方分米。

故答案为：36。

正方形的面积＝边长×边长，熟记正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

8、＞    ＜   

【分析】（1）78÷2×3按从左往右顺序计算，78÷2÷3根据除法的性质，计算出结果再进行比较；

（2）低级单位平方厘米化平方分米，60除以进率100，再进行大小比较。

【详解】（1）因为78÷2×3

＝39×3

＝117

78÷2÷3

＝78÷（2×3）

＝78÷6

＝13

117＞13

所以78÷2×3＞78÷2÷3

（2）因为60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米

所以60平方厘米＜6平方分米

故答案为：＞；＜

此题不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较；算式的大小比较通常是口算或计算出结果再根据结果进行比较。

9、300    5000   

【解析】略

10、0、3、8

【详解】略

11、418

【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答即可。

【详解】22×19＝418（平方分米）

故答案为：418

此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【详解】略

13、×

【分析】如果一个图形沿一条直线对折能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴，据此解答。

【详解】无论怎样对折，都不能够完全重合，所以它不是轴对称图形。

故答案为：×。

此题考查了轴对称图形的辨认，认真观察图形，结合轴对称图形的定义解答即可。

14、×

【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此即可解答。

【详解】一个数除以7，余数一定小于7，但不一定是6，所以判断错误。

熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。

15、×

【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；

25×3＝75，75的末尾没有1；

25×4＝111，111的末尾有1；

所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．

故答案为×．

16、×

【详解】400×5＝2000（米）

2000米＝2千米

即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．

故答案为：×

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、C

【详解】略

18、C

【详解】略

19、A

【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直，据此解答。

【详解】据分析得出：

因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，所以过直线外一点画已知直线的垂线，可以画1条。

故答案为：A

本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况。

20、B

【分析】先把客厅地面长和宽的长度化为以分米为单位，再根据长乘宽求出地面的面积，再用地面的面积除以方砖的面积即等于需要方砖的块数。

【详解】8米＝80分米，6米＝60分米

（80×60）÷（2×2）

＝4800÷4

＝1200（块）

故答案为：B。

熟练掌握长方形和正方形面积公式是解答本题的关键。

21、A

【分析】0乘以或除以任何数都得0，0加任何数，任何数减0都还得任何数，据此解答。

【详解】0÷4＝0；

A．29×0＝0；符合要求。

B．0＋4＝4，不符合。

C．6－0＝6，不符合。

故答案选：A。

本题考查了0的加减乘除法，属于基础计算能力，牢记分析中得法则，并会灵活运用即可。

四、细心计算，认真检查。

22、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5

【解析】解：32×2=64      364＋36=400      93－54=39

40×7=280     53×3=159      207×9=1863

500×6=3000      0×29=0     33÷8=4……1

45÷7=6……3      ；；

1-；7×201≈1400；390×8≈3200；

24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5

故答案为64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5

【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用，整数四则混合运算

【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算加减乘除法；计算同分母分数时分母不变，只把分子相加减；估算时把多位数看作整百数计算；计算混合运算是要先判断运算顺序.

23、900 275 86

【解析】略

24、1595；54；916

【分析】（1）从左往右依次计算；

（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；

（3）先算乘法，再算加法。

【详解】  

＝55×29

＝1595

＝216÷4

＝54

＝58＋858

＝916

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、操作题

25、

【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.4米也就是涂4格即可。

【详解】涂色如下，黑色部分表示0.4米。

本题考查对小数的理解，要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。

26、

【分析】长方形的面积＝长×宽，2×9＝18，3×6＝18，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。

【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形，如下图所示：

熟练掌握长方形面积公式，灵活运用公式解决问题。

六、解决问题

27、640米

【详解】（45+35）×2×4

＝80×2×4

＝640（米）

答：一共跑了640米．

28、（1）＜；（2）＞   涂一涂、圈一圈见详解

【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此用涂色部分表示分数。再根据分数比较大小的方法解答。

【详解】
 

此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。

29、200平方厘米

【分析】长方形中剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等，正方形的边长是20厘米。用长方形面积剪去正方形面积即可求出剩下部分的面积。

【详解】3分米＝30厘米

30×20－20×20

＝600－400

＝200（平方厘米）

答：剩下部分的面积是200平方厘米。

长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，熟练掌握长方形和正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

30、1km

【解析】250×4＝1000(m)＝1(km)

答：兰兰每天要走1km。

31、2160平方米

【分析】根据路程＝速度×时间可知，压路机每分钟行驶60米，9分钟共行驶了60×9米。根据长方形的面积＝长×宽求出压路机压出的路面面积。

【详解】60×9＝540（米）

400厘米＝4米

540×4＝2160（平方米）

答：压路机行驶9分钟，能压2160平方米的路面。

熟练掌握路程、速度、时间三者的关系，以及长方形的面积公式。注意不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。