2022-2023学年云南省昆明市五华区三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

2022-2023学年云南省昆明市五华区三年级数学第二学期期末统考模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．，要使商是三位数，里最大填（______），要使商是两位数，里最小填（______）。

2．500平方分米＝（______）平方米   80平方米＝（______）平方分米

4平方米＝（______）平方分米   10平方分米＝（______）平方厘米

72个月＝（______）年   21时就是晚上（______）时

3．小刚的身高是1米47厘米，写成小数是________米。

4．在括号里填上适当的单位

（1）黑板的面积约是4（_____）。（2）小红课桌面的面积是30（______）。（3）邮票封面面积是6（______）。（4）电杆高约10（_____）

5．长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴．

6．（    ）里最大能填几？

（________）×19＜400       79×（________）＜4000

7．某本书全书共约497000000字，将横线上的数改写成用“万”作单位的数是（______），省略亿位后面的尾数约是（_____）．

8．16个40的和是（________）；128是4的（________）倍。

9．小红晚上8:30睡觉，第二天早上6：30起床，小红共睡了（________________）小时．

10．读作（_____________），表示把一个整体平均分成（_____）份，取出其中的（______）份。

11．面积是36平方分米的正方形，边长是（___）分米．

二、仔细推敲，认真辨析。

12．晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分．（______）

13．7月、8月一共有60天。（________）

14．孙老师1986年2月29日做了一次报告。（________）

15．因为5×50＋6＝256，所以256÷5＝50…6。____。

16．用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形，这些图形的面积相等，周长也相等。（____）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．过直线外一点，画已知直线的垂线，这样的垂线可以画出（　　）条。

A．1 B．2 C．3 D．无数

18．下图中每个小正方形表示1平方厘米，长方形的面积是（    ）。

A．7平方厘米 B．14平方厘米 C．21平方厘米 D．28平方厘米

19．一个长方形的面积是36平方米，长是9米，宽是（    ）米。

A．4 B．45 C．324

20．一张办公桌桌面的面积大约是2（   ）。

A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米

21．张叔叔有每天写日记的习惯，2019年下半年他一共写了（    ）篇日记。

A．182 B．184 C．186

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数。

14×10＝    24×5＝     630÷9＝     39×41≈

60×80＝    800×5＝    240＋60＝     0.5＋0.7＝

20×50＝    305×0＝    1500－900＝    1－＝

23．脱式计算．

172+910÷5           （183+249）÷3         46×（54÷3）

24．计算下面各题．

3.5＋7.8－6.3         (708－613)×23        58×(60÷4)

五、操作题

25．过点画对面直线的垂线和平行线。

26．分别画出从上面、正面、侧面看到的形状。

上面          正面           侧面

六、解决问题

27．学校图书馆新购进一批图书，这批图书一共有多少本？

28．张奶奶家用篱笆围一个长15米，宽11米的长方形鸡圈，墙的一面靠墙（如下图），篱笆有多长？鸡圈占地面积是多少？

29．从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达．如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？

30．通过特快专递寄送邮件每份需要22元。张阿姨寄送邮件时付了200元,找回46元。她寄出了几份邮件?

31．小明买了一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书，第三天把剩下的全部看完了，小明第三天看了全书的多少？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、5    6   

【分析】根据三位数除以一位数试商，要使商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数；要使商是两位数，被除数最高位上的数小于除数；据此解答。

【详解】要使商是三位数，□≤5，那么□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；
要使商是两位数，那么□＞5，那么□里面可以填6、7、8、9，最小填6。
故答案为：5；6

本题考查的是三位数除以一位数的试商方法，主要比较被除数的最高位和除数的关系来对商进行判断。

2、5    8000    400    1000    6    9   

【分析】（1）100平方分米＝1平方米，500平方分米＝5平方米。

（2）（3）1平方米＝100平方分米，80平方米＝8000平方分米，4平方米＝400平方分米。

（4）1平方分米＝100平方厘米，10平方分米＝1000平方厘米。

（5）一年有12个月，72里面有6个12，72个月＝6年。

（6）21时是用24时计时法表示的时刻，24时计时法的“整时”减去12，再加上限制词晚上，就是普通计时法对应的晚上9时。

【详解】500平方分米＝5平方米   80平方米＝8000平方分米

4平方米＝400平方分米   10平方分米＝1000平方厘米

72个月＝6年   21时就是晚上9时

此题考查的是单位之间的换算，熟记单位之间的进率是解题的关键：1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米。

3、1.47

【分析】由复名数化单名数，把47厘米换算成米，除以进率100化成0.47米，再与1米相加即可。

【详解】根据分析可得：

1米47厘米＝1.47米；

故答案为1.47

本题是考查长度的单位换算。注意，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

4、平方米         平方分米    平方厘米    米   

【解析】提示：较大的物体的面积用平方米表示，一般的物体的面积用平方分米表示，较小的物体的面积用平方厘米表示，另外，还要结合面积单位的空间表象来解答；最后一个是高度，也就是长度用米来表示。

5、2    4   

【详解】略

6、21    50   

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，21×19＝399，22×19＝418，79×50＝3950，79×51＝4029；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，21×19＜400，22×19＞400，则括号里最大填21；

79×50＜4000，79×51＞400，则括号里最大填50；

故答案为：21；50。

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。

7、49700万    5亿   

【详解】略

8、640    32   

【分析】根据题意求几个相同数的和是多少用乘法计算比较简便，求一个数是另一个数的几倍用除法计算，据此解答。

【详解】根据分析可得：

16×40＝640；

128÷4＝32；

故答案为：640；32；

本题考查了同数连加的应用和求一个数是另一个数的几倍用除法计算，属于基础题，仔细计算即可。

9、10

【详解】略

10、八分之三    8    3   

【解析】略

11、6

【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【详解】略

13、×

【分析】根据对12个月份的理解，大月有31天，小月有30天，1，3，5，7，8，10，12月是大月，闰年的2月有29天，平年的2月有28天，其他月份就是小月，据此来判断。

【详解】7月是大月有31天，8月也是大月有31天，所以7月和8月一共有62天。

故判断错误。

本题考查的是对年月日相关知识的理解，记住大月是哪几个月以及2月的特殊性，剩下的月份就是小月。

14、×

【分析】首先判断1986是平年还是闰年，再根据平年2月的天数进行判断即可。

【详解】1986÷4＝496……2

有余数，1986年是平年，2月只有28天，没有2月29日这一天，

所以，孙老师1986年2月29日做了一次报告，故此说法不正确。

故答案为：×

判断1986年是平年还是闰年是解答此题的关键，年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。

15、×

【分析】本题要运用有余数的除法各部分之间的关系即特点，在有余数的除法中，余数小于除数，而这里的余数大于了除数，由此可以判断为“×”。

【详解】由5×50＋6＝256，得256÷5＝50…6

在256÷5＝50…6中，

在有余数的除法中余数要小于除数，这里余数6大于除数5，所以题干错误；

故答案为×。

本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系，余数一定要小于除数。

16、×

【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。

若将9个小正方形排成一行，如图所示：则该图形的长为4×9＝36（厘米）；宽为4厘米，所以该图形的周长为（36＋4）×2＝80（厘米）

若将9个小正方形排成三行，如图所示：则该图形的边长为4×3＝12（厘米），所以该图形的周长为12×4＝48（厘米）

如果拼成不规则的图形，周长也不一定相等。

综上可知，这些图形的周长不一定相等。

【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4＝16 （平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。

若将9个小正方形排成一行，或将9个小正方形排成三行，或拼成不规则的图形，它们的周长不一定相等。

故答案为：×

本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系，用几个图形拼成新的图形后，只要没有覆盖，面积相等，但周长不一定相等。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、A

【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直，据此解答。

【详解】据分析得出：

因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，所以过直线外一点画已知直线的垂线，可以画1条。

故答案为：A

本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况。

18、D

【分析】观察图片可得：长方形的长方向上可并排放7个小正方形，宽方向上可并排放4个小正方形，用7×4即可求出多少个小正方形可以铺满长方形，再乘以小正方形的面积，就可求出长方形的面积。

【详解】7×4×1＝28（平方厘米）

答：长方形的面积是28平方厘米。

故答案为：D

本题考查长方形的面积计算，长方形的面积＝长×宽。

19、A

【分析】根据长方形的宽＝面积÷长，求出宽。

【详解】36÷9＝4（米）

故答案为：A

熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。

20、A

【解析】略

21、B

【分析】无论是平年还是闰年，每年下半年的天数是相同的，下半年中，7、8、10、12是大月，每月31天，9月、11月是小月，每月30天，已知张叔叔有每天写日记的习惯，所以下半年有多少天，他就写多少篇日记。据此解答。

【详解】31×4＋30×2

＝124＋60

＝184（篇）

答：2019年下半年他一共写了184篇日记。

故选：B。

此题考查的目的是理解掌握时间单位、时间单位相邻单位之间的进率及换算，以及整数乘法的意义及应用。

四、细心计算，认真检查。

22、140；120；70；1600

4800；4000；300；1.2

1000；0；600；

【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数、分数加减法的计算法则进行计算即可。

【详解】14×10＝140    24×5＝120     630÷9＝70     39×41≈1600

60×80＝4800    800×5＝4000    240＋60＝300     0.5＋0.7＝1.2

20×50＝1000    305×0＝0    1500－900＝600    1－＝

本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

23、354；   144；   828

【详解】略

24、5；2185；870

【详解】3.5+7.8-6.3

=11.3-6.3

=5

(708-613)×23

=95×23

=2185

58×(60÷4)

=58×15

=870

五、操作题

25、

【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即是过A点的垂线；

（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即是过A点的平行线。

【详解】根据分析作图如下：

本题考查了学生画平行线和垂线的作图能力，根据分析中的方法认真作图即可。

26、如图：

【解析】略

六、解决问题

27、2240本

【解析】5×8×56

＝40×56

＝2240（本）

答：答：这批图书一共有2240本．

28、37米；180平方米

【分析】根据题图可知，鸡圈的长边靠墙，则篱笆的长度为鸡圈长边加上2条宽边。长方形的面积＝长×宽，据此求出鸡圈占地面积。

【详解】15＋11×2

＝15＋22

＝37（米）

15×12＝180（平方米）

答：篱笆长37米。鸡圈占地面积是180平方米。

长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。本题中，鸡圈的一边靠墙，篱笆长度应是鸡圈三条边的长度和，而不是四条边的长度和。

29、15×4÷2=30千米

【解析】略

30、 (200-46)÷22=7(份)

【解析】略

31、1－－＝

【解析】略