2022-2023学年四川省眉山市东坡区三下数学期末含解析
展开2022-2023学年四川省眉山市东坡区三下数学期末
一、认真思考,巧填空。
1.比2.1多4的数是_____;_____比2多2.1.
2.4平方分米=(____________)平方厘米 500平方分米=(____________)平方米
3.武汉地铁2号线佛祖岭至天河机场早上6时始发,到晚上11时结束,用24时计时法表示发车时间(________),结束时间(________),一天运营(________)小时。
4.在下面的括号里填上最大的数。
(________)×7<52 58>5×(________)
6×(________)<79 172>8×(________)
5.比较大小.
0.85元________0.89元 3.1米________3.09米.
6.三(1)班有45人,喜欢吃西瓜的有25人,喜欢吃苹果的有24人,既喜欢吃西瓜,又喜欢吃苹果的有(______)人。
7.8□2是一个三位数,8□2÷8没有余数,要使商的中间有0,□里最小填(____),最大填(____).
8.五名同学互相握手,每两人握一次,一共握手(____)次。
9.在下面的( )里填上合适的单位名称。
(1)临沂市的土地总面积约 17191.2(______)。
(2)王瑞的体重约 25(______)。
(3)李老师的身高约是 17.5(______)。
(4)黄明每天睡眠时间是 9(______)。
10.边长10cm的正方形,它的周长是(_______),面积是(______).
11.每份快餐8元,买196份快餐需要(________)元。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.单人课桌面的面积约是24平方厘米。(________)
13.任意连续4年中,都一定有1个闰年,3个平年。 (____)
14.240÷32=240÷8×4 (________)
15.周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。 (____)
16.是轴对称图形。(________)
17.在一个小数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大100倍.(_____)
18.圆有无数条对称轴. (________)
19.两个面积单位间的进率是1.(_____)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.丽丽已经是一名小学生了,从出生到现在才过了3次生日,她是( )出生的。
A.3月1日 B.2月29日 C.12月1日
21.的积的末尾一定是( )。
A.3 B.2 C.6
22.下面算式中的得数最接近20的是( )。
A.64÷2 B.83÷2 C.83÷4 D.89÷4
23.下面各数只读一个零的是( )。
A.30005900 B.130059000 C.70058904
24.下图中长方形被分成了两个部分,下面说法正确的是( )。
A.①②周长相等,面积相等
B.①②周长不相等,面积不相等
C.①②周长相等,面积不相等
25.去年,小明的爸爸连续出差两个月,一共是62天.这两个月是( ).
A.3月和4月 B.7月和8月 C.11月和12月
26.要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,下面方法比较合适的是( )。
A.把在校用餐的同学集中在一起举手统计
B.先让每个在校用餐阿学填写自己喜欢的菜品,再把表格收在一起进行统计
C.可以先分班级统计,再汇总
27.下列年份是闰年的是( )
A.2100年 B.2018年 C.2008年
四、仔细计算。
28.直接写得数。
①30×13= ②720÷8= ③90×20= ④400÷5= ⑤1.4-0.9=
⑥50×40= ⑦360÷6= ⑧14×3= ⑨800÷4= ⑩0.6+3.5=
29.用竖式计算,带*的要验算。
*
五、图形与统计
30.看分数涂色。
31.画出两个形状不同,面积都是12平方厘米的长方形.(图中每个小方格的边长表示1厘米)
六、生活中的数学。
32.12位老师带60名学生去参观植物园,共需要多少元门票?
33.王老师带34位同学到公园去春游,成人票每位24元,儿童票每位15元.根据这些信息你能提出两个问题,并能解答出来吗?请试一试
问题1 :
问题2 :
34.按照要求完成.
(1)向( )平移( )格.
(2)画出向下平移4格后的图形.
(3)画出的另一半,使它成为一个对称图形.
35.一只啄木鸟每天能吃645只害虫,一只青蛙8天才能吃608只害虫.啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫?
36.长安社区新建了一个长方形花坛,这个花坛长10米,宽9米.
(1)这个花坛的面积是多少平方米?
(2)如果每棵花的占地面积是5平方分米,那么这个花坛能种多少棵花?
37.育才小学共有六个年级,每个年级各有6个班,平均每班有45人。育才小学全校共有学生多少人?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、6.1 4.1
【分析】求比2.1多4的数是多少,用2.1加上4即可;求几比2多2.1,用2.1加上2即可.
【详解】2.1+4=6.1
2+2.1=4.1
答:比2.1多4的数是6.1;4.1比2多2.1.
故答案为6.1,4.1.
2、400 5
【分析】高级单位化成低级单位需要乘进率,反之,低级单位化成高级单位需要除以进率。
1平方分米=100平方厘米;1平方分米=0.01平方米
【详解】4平方分米化成平方厘米是高级单位化成低级单位需要乘进率100,所以4平方分米=400平方厘米;
500平方分米化成平方米是低级单位化成高级单位需要除以进率100,所以500平方分米=5平方米。
掌握好各个面积单位之间换算的进率是解出此题的关键。
3、6时 23时 17
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此用24时计时法表示发车时间和结束时间。经过时间=结束时间-开始时间,据此求出一天运营的时间。
【详解】早上6时即6时,晚上11时即23时。
23时-6时=17(小时)
故答案为:6时;23时;17。
本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法和经过时间的计算公式,需熟练掌握。
4、7 11 13 21
【分析】根据整数乘法的计算方法可知,7×7=49,8×7=56;5×11=55,5×12=60;6×13=78,6×14=84;8×21=168,8×22=176;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,7×7<52,8×7>52,则括号里最大填7;
5×11<58,5×12>58,则括号里最大填11;
6×13<79,6×14>79,则括号里最大填13;
8×21<172,8×22>172,则括号里最大填21;
故答案为:7;11;13;21。
熟练掌握整数乘法的计算方法,灵活运用计算方法解决问题。
5、< >
【解析】在比较小数的大小时,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就比较十分位上的数,十分位上的数大的这个数就大,十分位上的数相同,就比较百分位上的数,依次比下去.
【详解】0.85元<0.89元;3.1米>3.09米.
故答案为<;>.
6、4
【分析】喜欢吃西瓜和喜欢吃苹果的一共有25+24人,比三(1)班总人数多25+24-4人,多出来的人数就是既喜欢吃西瓜,又喜欢吃苹果的人数。
【详解】25+24-45
=49-45
=4(人)
所以既喜欢吃西瓜,又喜欢吃苹果的有4人。
故答案为:4。
解决本题的关键是明确多出来的人数就是既喜欢吃西瓜,又喜欢吃苹果的人数。
7、3 7
【解析】略
8、10
【解析】略
9、平方千米千克分米小时
【解析】略
10、40
【解析】略
11、1568
【分析】用一份快餐的价格乘上196,列式计算出196份快餐的价格。
【详解】196×8=1568(元),买196份快餐需要1568元。
故答案为:1568。
本题的关键是根据总价=单价×数量,列式计算。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的分析,可知计量单人课桌面的面积大约是多少用“平方厘米”做单位不合适,据此解答即可。
【详解】单人课桌面的面积大约是24平方厘米,不符合实际情况。
所以说法错误。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
13、×
【解析】略
14、×
【解析】略
15、×
【解析】略
16、√
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】根据轴对称的定义可知,左右对称图形,是轴对称图形。
故判断正确。
本题考查轴对称的定义,需熟练掌握。
17、错误
【详解】略
18、√
【详解】略
19、×
【详解】两个常用面积单位间的进率是10,原题的说法是错误的.
故答案为:×.
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、B
【分析】根据年月日的知识可知:平年365天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天,4年一闰,百年不闰,400年再闰,正常人每年都要过一次生日,只有一天是特殊的,那就是闰年的2月29日,四年才有这么一天,即在闰年的2月29日出生的人,每四年才过一次生日,据此解答。
【详解】丽丽已经是一名小学生了从出生到现在才过了3次生日,说明她是4年才过一次生日,即她是闰年的2月29日出生的。
故答案为:B
本题主要考查年月日的知识,注意闰年的2月29日,四年才有一次。
21、B
【分析】根据整数乘法的运算法则,积的末尾一定是两个因数个位相乘的积的末尾。
【详解】4×8=32,32的末尾是2,所以□4×18的积的末尾一定是2。
故答案为:B。
本题主要考查的是整数乘法,熟悉整数乘法的步骤是关键。
22、C
【分析】将每一个选项的结果都算出来进行比较即可。
【详解】A、64÷2=32
B、83÷2=41……1
C、83÷4=20……3
D、89÷4=22……1
最接近20的为C项。
故答案为:C
本题考查的是除法的估算,要求学生熟练掌握“四舍五入”法估算值。
23、B
【分析】大数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
【详解】A. 30005900读作三千万五千九百;
B. 130059000读作一亿三千零五万九千;
C. 70058904读作七千零五万八千九百零四;
所以只读一个零的是130059000。
故答案为:B。
熟练掌握大数的读法,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
24、C
【分析】长方形被分成两部分后:①,②分别有长方形的一条长和一条宽,共有一条分割线。
【详解】因为分割线的长度相等,且长和宽属于同一个长方形,所以①,②部分的周长相等;
因为分割线位于长方形中间偏上的位置,所以①,②的面积不相等。
故答案为:C。
本题考查的是图形认知,关键是根据分割线的位置,对①,②部分的面积和周长进行判断。
25、B
【详解】略
26、C
【分析】根据题意,调查数据是既要全面,广泛,也要方便,快捷,要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,可以先分班级统计,再汇总的方法是最好的。
【详解】要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,可以先分班级统计,再汇总;
故答案为:C
本题主要考查数据收集的方法;要根据调查对象和调查范围选择合适的调查方法。
27、C
【解析】略
四、仔细计算。
28、390;90;1800;80;0.5
2000;60;42;200;4.1
【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。
【详解】①30×13=390 ②720÷8=90 ③90×20=1800 ④400÷5=80 ⑤1.4-0.9=0.5
⑥50×40=2000 ⑦360÷6=60 ⑧14×3=42 ⑨800÷4=200 ⑩0.6+3.5=4.1
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法是,要先对齐小数点,再进行计算。
29、1508;1.2;4.5;308……1
【分析】根据两位数乘两位数的、三位数除以一位数,小数加减法的竖式计算法则计算即可,注意验算方法的选择。
【详解】1508
1.2
4.5
*308……1
验算:
故答案为:1508;1.2;4.5;308……1
本题考查的是整数乘除法、小数加减法的竖式运算,小数计算时注意小数点对齐。
五、图形与统计
30、
【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数,分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。
【详解】(1)把一个圆面看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的。表示其中2份涂色。即;
(2)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成9份,每份是它的。表示其中7份涂色。即;
(3)把一个正三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的。表示其中1份涂色。即;
(4)把整个图形的面积看作单位“1”,把它平均分成7份,每份是它的。表示其中4份涂色。即。
故答案为:; ;;
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
31、
【详解】略
六、生活中的数学。
32、960元
【解析】20×12+12×60=960(元)
答:共需要960元门票。
33、(1)成人票比儿童票贵多少钱?9元
(2)老师和学生一共需要多少钱?534元
【解析】(1)成人票比儿童票贵多少钱?
24-15=9(元)
(2)老师和学生一共需要多少钱?
24+15×34=534(元)
34、右,8,
【解析】试题分析:(1)通过观察我们不难发现,图中三角形是整体沿某一方向移动了一定的距离,它们的形状、大小没变,只是位置改变了,是平移.所以向右平移的8格.
(2)将此图的各点沿向下的方向平移4格,得到对应点,顺次连接成新图即可.
(3)根据轴对称图形的性质,先找到各突出点的对应点,再顺次连接即可得到一个轴对称图形.
解:如图,
点评:本题主要是考查平移的意义.物体平移后,只是位置变化,大小、形状不变,及根据轴对称图形的性质作对称作图形.注意图形的变换,看关键点的变换即可.
35、569只
【详解】645-608÷8=569(只)
36、(1)90平方米
(2)1800棵
【详解】(1)10×9=90(平方米)
(2)90平方米=9000平方分米 9000÷5=1800(棵)
37、1620人
【分析】要求育才小学共有学生多少人,先求出六个年级共有多少个班,列式为6×6=36个,再求出学生共有多少人,用36×45=1620人。
【详解】6×6×45
=36×45
=1620(人)
答:育才小学全校共有学生1620人。
解决此题也可以先求出每个年级的人数,再求出6个年级的人数,列式为45×6×6=1620(人)。
2022-2023学年眉山市东坡区数学三下期末学业水平测试模拟试题含答案: 这是一份2022-2023学年眉山市东坡区数学三下期末学业水平测试模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省眉山市东坡区三下数学期末联考模拟试题含答案: 这是一份2022-2023学年四川省眉山市东坡区三下数学期末联考模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省眉山市东坡区数学五下期末统考模拟试题含答案: 这是一份2022-2023学年四川省眉山市东坡区数学五下期末统考模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了动脑思考,动手操作等内容,欢迎下载使用。