2022-2023学年四川省内江市三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年四川省内江市三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题，整百等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省内江市三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、我会选。1．学校举行跳绳比赛从14：10开始，活动进行了100分钟，比赛结束时是（    ）．A．15:10 B．14:50 C．下年4：10 D．下午3：502．电影18：00开始，小刚从家到电影院要走30分钟，他最晚要(  )从家出发才不会晚．A．17：30 B．18：00 C．18：303．如果一个正方形的边长乘3，那么它的面积就乘（    ）。A．3 B．9 C．124．用4个面积是1平方分米的小正方形拼成的长方形或大正方形，面积都是（    ）平方分米。A．4 B．5 C．105．三位数除以一位数，商不可能是（　　）位数．A．一 B．两 C．三二、我会判断。6．在80.08中，十位上的8是百分位上8的100倍。（________）7．一张床的面积是2平方厘米。（______）8．一个数除以7，余数最大是6。（______）9．早晨我面向太阳，左手边就是南面。（________）10．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）三、我能填。11．把12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的（________），其中3只小猴共分得（_________）个桃。12．计算140×20时，可以先把（________）和（________）相乘，再把乘得的数的末尾添上（________）个0。13．用合适的面积单位填空．一张地图的面积约是48_____；一间教室的面积大约是64_____；一个网球场的面积192_____；一张邮票的面积大约是6_____．14．如下图：邮局在公园的（__________）面。超市在学校的（__________）角。书店在公园的（__________）面。公园在学校的（__________）角。邮局 超市 学校 公园 书店 15．______里填上“>”“<”或“=”．6 千米______5899  米    5  吨______5050 千克28×31______21×38    36 个月______3 年540÷2÷3______540÷(2×3)        36×49______36×50-116．在口算，可以先算，再在得数的末尾添（________）个0，结果是（________）。17．2016年有________个月，2月有________天，第3季度有________天，全年有________天。18．在(  )里填上适当的单位名称．(1)的长度大约是2.1（_____）．(2)的面积大约是395（_______）．19．1.005读作（___________）；三十五点四九写作（________）。20．把一个边长为8cm的正方形分成两个形状一样的长方形，这个长方形的面积是（________）cm2，周长是（________）cm。21．D3292次动车早上11：45从福州出发，18：05到达上海，这列动车一共行驶了（________）小时（________）分钟。22．在括号里填上合适的单位。一台电脑显示屏的屏幕面积约10（________）　　 小明的体重约30（________）小明的身高是1.35（________）         一辆货车载重20（________）四、我会计算。23．口算。400÷8＝   22×5＝   40×12＝   1000×0＝   9＋9.7＝   880÷8＝   12.1－3.2＝   900×30＝   19×21≈   820÷9≈ 24．用竖式计算，带★号的要验算．    （1）70×94    （2）★53×79（3）★68×47   （4）59×63五、动手操作。25．画出下面这个图形的轴对称图形。（请用直尺）26．分别画出从上面、正面、侧面看到的形状。                                                                       上面          正面           侧面27．根据下图提供的参考：请你制作一张2015年2月份的日历表。2015年一月日一二三四五六                                    七、我能解决下面各题。28．一块长方形菜地宽18米，长比宽多12米。（1）张大爷要给这块菜地围上篱笆，要围多长的篱笆？（2）如果每平方米菜地收获蔬菜8千克，这块菜地一共能收获多少千克蔬菜？29．学校食堂买加500千克面粉人，吃了4 天，还剩92千克，平均每天吃多少千克？30．圈一圈，填一填。31．南京小学新建了48间教室，每间教室要摆5列课桌，每列摆8张，一共需要多少张课桌？32．张庄小学新盖18间教室，每间教室有5扇窗子。每扇窗子安装4块玻璃，一共要安装多少块玻璃？


参考答案 一、我会选。1、D【详解】略2、A【详解】略3、B【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，据此解答。【详解】3×3＝9答：它的面积就乘9。故答案为：B 此题圆柱考查正方形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用。4、A【分析】由小正方形的面积是1平方分米，可知小正方形的边长是1分米。拼成的长方形，如下图所示：长方形的长为4分米，宽为1分米。根据长方形的面积＝长×宽，即可求出面积。拼成的大正方形，如下图所示：大正方形的边长为2分米。根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出面积。【详解】拼成的长方形，如下图所示：长方形的面积：4×1＝4（平方分米）拼成的大正方形，如下图所示：大正方形的面积：2×2＝4（平方分米）故答案为：A 本题考查了正方形和长方形的面积公式。其实本题中要求小正方形组成的新图形的面积，其实就是小正方形的面积之和，不需要计算，更有利于快速解题。5、A【详解】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，是三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商在十位上，是两位数，据此选择正确答案即可． 二、我会判断。6、×【分析】根据每相邻两个计数单位间高位是低位的10倍，从十位上到百分位上差了3个计数单位，所以十位上的8是百分位上的8的1000倍，据此解答即可。【详解】在80.08中，十位上的8是百分位上8的1000倍，而不是100倍。故判断正确。 本题考查的是对计数单位的认识，以及各计数单位之间的关系。7、×【分析】本题主要考查选用合适的面积单位，根据生活经验和数据的大小可知床的面积应选用较大的面积单位平方米。【详解】一张床的面积应该是2平方米，因此原题判断错误。 选用合适的单位时要根据生活经验和数据的大小去进行合理选择。8、√【解析】略9、×【分析】太阳东升西落，早晨面向太阳就是面向东方，那么左边是北面，右边是南面，据此即可解答。【详解】早晨我面向太阳，左手边就是北面，所以判断错误。 本题主要考查学生对基本方向的辨认。10、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√ 解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。 三、我能填。11、    9    【解析】略12、14    2    两    【分析】当整十数同整十、整百、整千的数相乘时，先把整十和整百“0”前面的数相乘，再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个“0”，据此解答。【详解】计算140×20时，可以先把14和2相乘，再把乘得的数的末尾添上两个0。 本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。13、平方分米平方米平方米平方厘米【详解】试题分析：根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张地图的面积用“平方分米”做单位；可知计量一间教室的面积用“平方米”做单位；计量一个网球场的面积用“平方米”做单位，计量一张邮票的面积用“平方厘米”做单位．解：一张地图的面积约是48 平方分米；一间教室的面积大约是64 平方米一个网球场的面积192 平方米；一张邮票的面积大约是6 平方厘米；故答案为平方分米，平方米，平方米，平方厘米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14、北    东北    东    西南    【解析】略15、>    <    >    =    =    <    【详解】略16、2    2800    【分析】算40×70时，先用4乘7，即用4个10乘7个10，得2800，所以末尾要添2个0。据此解答。【详解】在口算，可以先算，再在得数的末尾添（2）个0，结果是（2800） 本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况，属于基础知识，认真计算即可，数清楚0的个数。17、12    29    92    366    【解析】根据题意，先判断2016年是平年还是闰年，依据闰年的判断方法：一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，平年一年是365天，闰年一年是366天，平年2月28天，闰年2月29天，一年12个月，分成4个季度，每个季度3个月，据此解答.【详解】因为2016÷4=504，所以2016年是闰年，2016年有12个月，2月有29天，第3季度有：31×2+30=92天，全年有366天.故答案为：12；29；92；366.18、米    平方厘米    【详解】略19、一点零零五    35.49    【解析】略20、32    24    【分析】将一个边长为8厘米的正方形，剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的长等于正方形的边长8厘米，宽是正方形边长的一半，即8÷2＝4厘米，依据长方形的面积公式以及周长公式，把数据代入公式解答即可。【详解】长方形的长为8厘米，宽为：8÷2＝4（厘米），面积为：8×4＝32（平方厘米）；周长为：（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）；故答案为：24，32。 解答此题的关键是先求得所剪成的长方形的长与宽，再利用长方形的周长和面积的计算方法解答。21、6    20    【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】18：05－11：45＝6小时20分钟 熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。22、平方分米    千克    米    吨    【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一台电脑显示屏的屏幕面积用“平方分米”做单位，计量小明的体重用“千克”做单位，计量小明的身高用“米”做单位，一辆货车载重用“吨”做单位。由此解答即可。【详解】根据分析：一台电脑显示屏的屏幕面积约10平方分米，小明的体重约30千克，小明的身高是1.35米，一辆货车载重20吨。故答案为：平方分米；千克；米；吨。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 四、我会计算。23、50；110；480；0；18.7110；8.9；27000；400；90【分析】根据整数小数的加减乘除的计算方法解答。根据小数加减法时小数点对齐的法则计算小数加减法。进行估算时，根据凑整法进行估算。0乘以任何数都得0。【详解】400÷8＝50   22×5＝110   40×12＝480   1000×0＝0   9＋9.7＝18.7   880÷8＝110  12.1－3.2＝8.9  900×30＝27000  19×21≈20×20＝400  820÷9≈810÷9＝90 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。需要注意的是0乘以任何数都得0。  24、（1）解：6580（2）解：4187（3）解：3196（4）解：3717【考点】两位数乘两位数【解析】（1）70×94=6580（2）★53×79=4187（3）★68×47=3196（4）59×63=3717【分析】整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；乘法可以用除法来验算，据此解答. 五、动手操作。25、【分析】根据图形的对称特点，选取图中的几个顶点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。【详解】图形如下： 此题考查图形的轴对称，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。26、如图：【解析】略27、2015年2月份的日历表：日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728       【分析】要制作一张2015年2月份的日历表，首先应知道2015年2月份共有多少天，以及1月份最后1天是星期几；因为2015不是4的倍数，所以2015年是平年，故2月份有28天；根据1月份的日历表，1月31日是星期六，故2月1日是星期日，据此即可制作。【详解】2015年2月份的日历表：日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728        要制作某一月份的日历表，关键的是要知道本月的天数，以及本月开始或结束日期是星期几。 七、我能解决下面各题。28、（1）96米（2）4320千克【分析】（1）宽是18米，比长少12米，则长为18＋12＝30（米），这块长方形菜地四周围篱笆，要求篱笆长多少米，也就是求这块长方形菜地的周长，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，列式解答；（2）根据题意，可以先利用长方形的面积公式S＝ab，求出菜地的面积，再乘每平方米收获蔬菜的数量，问题即可解决。【详解】（1）18＋12＝30（米）（30＋18）×2＝48×2＝96（米）答：要围96米长的篱笆。（2）30×18＝540（平方米）540×8＝4320（千克）答：这块菜地一共能收获4320千克蔬菜。 此题主要考查长方形的周长公式、面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。29、（500 - 92）÷4=127（千克）【解析】略30、【分析】先用15个位上的数字5与24相乘等于120，再用15十位上的数字1与24相乘等于24个十即240，再把120与240相加等于360；再根据计算方法把右边的点阵图分成5行和10行两部分即可。【详解】根据分析解答如下图： 本题主要考查学生对两位数乘两位数乘法笔算方法的理解和掌握。31、1920张【分析】5乘8等于一间教室要摆多少张课桌，再乘以48等于48间教室要摆多少张课桌。【详解】5×8×48＝40×48＝1920（张）答：一共需要1920张课桌。 本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。32、360块【分析】用每间教室的窗户数，乘每扇窗户安装的玻璃数，求出每间教室安装的玻璃数，再乘18即可解答。【详解】18×5×4＝90×4＝360（块）答：一共要安装360块玻璃。 本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。