2022-2023学年双鸭山市三下数学期末含解析

这是一份2022-2023学年双鸭山市三下数学期末含解析，共14页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年双鸭山市三下数学期末一、认真计算。1．直接写得数。 11×50＝          205÷5＝           30×59≈  808÷4＝          321÷4≈           431÷7≈ 2．用竖式计算。（带※的要验算。）66×50＝    48×27＝    ※ 902÷4＝927÷9＝    98×34＝    ※ 304÷5＝ 3．我会脱式计算。（601－568）×13   18×16÷3   951－408÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．乘除同一级运算，先算乘法，再算除法。                  （_______）5．三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾一定有0。（______）6．今年5月1日是星期五，六月一日是星期一。（________）7．周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同。（______）8．杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．小亮从家到学校要走1.2千米．他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走（  ）千米．A．1.8 B．1.5 C．0.6 D．0.310．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（    ）平方厘米。A．24 B．32 C．3611．一个正方形的边长是5厘米，如果把它的边长减少3厘米，则面积减少（    ）平方厘米。A．4 B．16 C．2112．下面的图案中，（    ）不是轴对称图形。A． B． C．13．在一个除法算式里，余数是7，除数最小应是（    ）A．6 B．8 C．9四、快乐填空。14．按照下面这组数的排列规律，横线里应该填哪个数？3.0、3.1、3.3、3.6、4.0、_____．15．三年级全体同学参加课外兴趣活动小组统计表。（1）参加书法小组的男生有（________）人，参加舞蹈小组的女生比男生多（________）人。（2）参加象棋小组的女生比男生少（________）人。（3）参加足球小组的女生和男生一共有（________）人。16．25×80积的末尾有（_____）个0;如果56÷4的商是两位数, 里最大填（______）。17．每天早晨太阳从（____）方升起，傍晚太阳从（____）方落下。18．中华人民共和国自1949年10月1日成立，今年10月1日经历了（______）周年。19．小东4分钟跳绳356下，小茜3分钟跳绳291下，他们两人_____跳得快一些。20．单位换算①一个星期＝_________小时            ②2018年第二个季度＝_________天③50平方分米＝_________平方厘米      ④300平方分米＝_________平方米⑤6小时＝_________ 分                 ⑥300秒＝_________分⑦2元7角3分＝_________元（用小数） ⑧2米8分米＝_________米（用小数）21．按规律接着往下写。0.2，0.5，0.8，1.1，（________），（________）。22．一家商场每天早上7:30开始营业,全天连续营业15小时30分。该商场（______）停止营业。23．口47÷5，要使商是两位数，口里最大要填（______）；要使商是三位数，口里最小要填（______）．五、作图题。24．佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路，在方格B中表示出0.5。25．在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（每个小格表示1平方厘米）26．看统计表完成统计图。  下面是三年级（1）班同学最喜欢的电视节目统计表电视节目新闻卡通片体育电视剧歌舞人数812784根据上面的统计表完成下面的统计图。 六、解决问题27．李奶奶用30米长的篱笆在墙边围了一个长方形的菜园子（如下图），求这块菜园子的面积是多少平方米？28．老虎比熊猫重多少千克？29．三年级（5）班参加书法、绘画兴趣组的学生名单如下表：书法组李玉邱欣张健廖瑶周荣陈平绘画组卢欣冯晓李志廖瑶周宇周荣（1）填一填。（2）参加书法组和绘画组的学生一共有多少人？（3）两个兴趣组都参加的有（    ）人。30．工人师傅在一张长8分米、宽5分米的长方形铁皮上剪去两个边长25厘米的正方形，剩下铁皮的面积是多少平方厘米？（先在图中画一画，再计算）


参考答案 一、认真计算。1、550；41；1800202；80；60【详解】略  2、3300；1296；225……2  103；3332；60……4【分析】根据两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】66×50＝3300   48×27＝1296   ※ 902÷4＝225……2   验算：225×4＋2＝902                                                      927÷9＝103    98×34＝3332  ※ 304÷5＝60……4    验算：60×5＋4＝304                                              此题主要考查了学生的计算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。  3、429；96；900【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（601－568）×13   ＝33×13＝42918×16÷3   ＝288÷3＝96951－408÷8＝951－51＝900 脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、×【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知，在没有余数的情况下，如果商的末尾有0，被除数的末尾也一定有0；在有余数的除法中，被除数的末尾没有0，商的末尾不一定没有0，比如125÷6＝20…5；据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾不一定有0。故答案为：× 三位数除以一位数时，哪一位不够除，用0补足。6、×【分析】5月为大月有31天，5月1日到六月一日中间经过30天，让经过天数除以7看余数是几，根据5月1日是星期五，进而推算出六月一日是周几。【详解】30÷7＝4（周）……2（天）余数是2，则六月一日是星期日；原题说法错误。故答案为：×。 本题考查了日期的推算，解决此类问题求出经过的天数，然后除以7看余数推算出周几是解题的关键。7、×【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的。故答案为：×。8、√【分析】根据数学常识即可判断。【详解】杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”，故此说法正确。故答案为：√ 本题考查了数学中的一些常识性问题，平时应注意总结。 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【解析】0.3×2＝0.6（千米）答：这样他比平时上学要多走0.6千米．故选：C．10、C【分析】正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，据此解答。【详解】24÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）故答案为：C 此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。11、C【分析】边长5厘米的正方形面积为5×5平方厘米，边长减少3厘米后，正方形边长为5－3厘米，这时正方形面积为（5－3）×（5－3）平方厘米。两个正方形面积的差即为减少的面积。【详解】5×5＝25（平方厘米）（5－3）×（5－3）＝2×2＝4（平方厘米）25－4＝21（平方厘米）所以面积减少21平方厘米。故答案为：C。 正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的面积公式解决问题。12、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．是轴对称图形；B．是轴对称图形； C．不是轴对称图形。故答案为：C。 判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。13、B【分析】根据在有余数的除法中，余数一定要比除数小，余数是7，除数最小是8，由此解答即可。【详解】一个除法算式里，余数是7，除数最小是8；故选B。 本题考查了有余数除法算式的基本关系：余数要比除数小。 四、快乐填空。14、4.1【解析】4.0+0.1＝4.1所以横线里应填4.1，故答案为：4.1．15、30    30    2    50    【分析】（1）根据统计表，参加书法小组的男生有30人，参加舞蹈小组的女生比男生多45－15人。（2）根据统计表，参加象棋小组的女生比男生少22－20人。（3）根据统计表，参加足球小组的女生和男生一共有32＋18人。【详解】（1）根据统计表，参加书法小组的男生有30人。45－15＝30（人）则参加舞蹈小组的女生比男生多30人。（2）22－20＝2（人）则参加象棋小组的女生比男生少2人。（3）32＋18＝50（人）则参加足球小组的女生和男生一共有50人。故答案为：（1）30；30；（2）2；（3）50。 通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。16、3    3    【解析】略17、东    西    【详解】略18、71【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】2020年10月1日－1949年10月1日＝71年，所以今年10月1日经历了71周年。故答案为：71。 熟练掌握经过时间的计算方法，并灵活运用解决生活实际问题。19、小茜【分析】首先分别求出小东和小茜每分钟各跳多少下，然后进行比较即可。【详解】356÷4＝89（下），291÷3＝97（下），97＞89，答：小茜跳的快一些。 此题解答关键是分别求出小东和小茜每分钟跳的次数，再进行比较。20、168    91    5000    3    360    5    2.73    2.8    【分析】①一个星期有7天，每天有24小时，一个星期一共有7×24＝168小时。②根据年月日的知识，1、3、5、7、8、10、12是大月，大月31天，4、6、9、11是小月，小月30天。一年分四个季度，每三个月为一个季度；2018年第二季度是4月、5月、6月，30＋31＋30＝91（天）。③1平方分米＝100平方厘米，50平方分米＝5000平方厘米。④100平方分米＝1平方米，300平方分米＝3平方米。⑤1小时＝60分，6小时＝6×60＝360分。⑥60秒＝1分，300秒＝5分。⑦根据用小数表示钱的方法进行判断：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。2元7角3分＝2.73元。⑧把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；8分米是米，还可以写成0.8米；2米8分米写成小数是2.8米。【详解】①一个星期＝168小时            ②2018年第二个季度＝91天③50平方分米＝5000平方厘米      ④300平方分米＝3平方米⑤6小时＝360分                 ⑥300秒＝5分⑦2元7角3分＝2.73元（用小数） ⑧2米8分米＝2.8米（用小数） 此题考查的是单位之间的换算，熟记单位之间的进率是解答此题的关键。21、1.4    1.7    【分析】观察这组数字，0.5－0.2＝0.3，0.8－0.5＝0.3，1.1－0.8＝0.3，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.3。根据这个规律填写后面两个数。【详解】这组数字的规律是后一个数比前一个数大0.3。1.1＋0.3＝1.4，1.4＋0.3＝1.7则这组数字为：0.2，0.5，0.8，1.1，1.4，1.7。故答案为：1.4；1.7。 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。22、23时【解析】略23、4    5    【详解】略 五、作图题。24、【分析】方格A中，佳佳圈出了4个小正方形，表示0.2，也就是两个小正方形表示0.1。则应该在方格B 中圈出2×5＝10个小正方形；据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示： 本题考查小数的意义。将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，则5份表示0.5.。25、（长方形画法不唯一）【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知周长是12厘米的长方形的长与宽之和是6厘米，据此画图；因为16＝4×4，所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此画图。【详解】根据分析画图如下：（长方形画法不唯一） 本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。26、【解析】观察统计图可知，纵轴每格代表1人，有几人就画几格，据此绘制出条形统计图即可. 六、解决问题27、100平方米【分析】根据长方形的特征对边平行且相等，30米的篱笆减去长边20米，剩下的是两个短边的长度和，剩下的长度除以2即可求解长方形的宽，然后根据长方形面积＝长×宽，代入数据解答即可。【详解】30－20＝10（米）10÷2＝5（米）20×5＝100（平方米）答：这块菜园子的面积是100平方米。 本题考查长方形面积的应用，掌握面积公式是解题的关键。28、104千克【解析】（52 × 3）﹣52＝156﹣52＝104（千克）    52 ×（3﹣1）＝52 × 2＝104（千克）答：老虎比熊猫重104千克.29、（1）见详解（2）10人（3）2【分析】（1）根据参加兴趣组的学生名单可知，只参加书法组的有李玉、邱欣、张健和陈平，将这四个人的名字填入集合图左边空白处。只参加绘画组的有卢欣、冯晓、李志和周宇，将这四个人的名字填入集合图右边空白处。来年哥哥兴趣组都参加的有廖瑶和周荣，将这两个人的名字填入集合图中间空白处。（2）用参加书法组的人数加上参加绘画组的人数，再减去两个兴趣组都参加的人数，即可求出参加书法组和绘画组的学生总人数。（3）根据填好的集合图可知，两个兴趣组都参加的有2人，分别是廖瑶和周荣。【详解】（1）（2）6＋6－2＝12－2＝10（人）答：参加书法组和绘画组的学生一共有10人。（3）两个兴趣组都参加的有2人。 本题考查集合图的画法，在集合问题中，用各部分总和减去重叠问题，即可求出实际总量。30、2750平方厘米【分析】如下图：根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，求出它们的面积，将单位换算统一后，用长方形的面积减去两个正方形的面积，即可求出剩下铁皮的面积。【详解】5×8＝40（平方分米）40平方分米＝4000平方厘米4000－25×25×2＝4000－1250＝2750（平方厘米）答：剩下铁皮的面积是2750平方厘米。 本题主要考查长方和正方形面积公式的应用和图形的分割，注意单位之间的进率。