2022-2023学年凤翔县三下数学期末复习检测试题含解析
展开这是一份2022-2023学年凤翔县三下数学期末复习检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年凤翔县三下数学期末复习检测试题
一、快乐填一填。
1.有4个人每两人握一次手,一共要握________次手.
2.看图填小数。
(______)元
3.识别方向.
东 南 西 北 东南 东北 西南 西北
(1)①号楼在草坪的________面.
(2)③号楼在草坪的________面.
(3)⑥号楼在草坪的________面.
(4)⑧号楼在草坪的________面.
(5)⑤号楼在④号楼的________面.
(6)③号楼在⑧号楼的________面.
4.妈妈做了一块周长32分米的正方形桌布,这块桌布的面积是_____平方分米.
5.钟面上,如果时针转了2圈,就是走了(________)小时,分针就要转(________)圈。
6.最大的两位数与最小的两位数的积是_____,和是_____。
7.向阳小学组织学生观看爱国电影,14:20开始放映,90分钟后结束。结束时是下午(____)时(____)分。
8.一袋大米重20千克,(________)袋这样的大米重1吨。
9.三(3)班有李明、朱双、王强、刘明亮四位同学参加4×100米接力赛,刘明亮的冲刺能力最强,胡老师已经把他定在第四棒,那么这次接力赛一共有(__________)种不同的排法。
10.先把正方形平均分成4份(如图1),每份是原来正方形的;再把其中的1份平均分成更小的4份(如图2)。每一小份是原来正方形的。
11.长方形的长和宽互相_____.
二、公正小法官。
12.10个1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,它的面积都是10平方厘米. (____)
13.3元5角用小数表示是3.5元。(______)
14.小明到书店要从家往西北走,按原路返回时要从书店往东南走。________
15.李亮是9月31日出生的. (___)
16.边长是2分米的正方形,它的面积和周长相等。(_________)
17.张伯伯是在1980年2月29日出生的。(______)
18.用1、2、3、4四个数可以组成6个没有重复的两位数。(________)
三、精挑细选。
19.如下图,下面算式( )的得数大约在数轴的“↓”处。
A.38×19 B.52×61 C.48×49 D.25×25
20.平安小学全校同学为图书馆捐书930本,全校有6个年级,每个年级有5个班,平均每个班捐书多少本?正确的列式为( )
A.930÷6 B.930÷5×6 C.930÷(6×5)
21.用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长8 cm、10 cm,那么第三根小棒最短是( ) cm.
A.3 B.9 C.17 D.2
22.下面( )年是闰年.
A.1900 B.2000 C.2100 D.2018
23.56÷3=18……2正确验算方法是( ).
A.18×2+3 B.3×2+18 C.3×18+2
24.下列选项中( )的面积最接近1平方分米。
A.数学课本封面 B.指甲 C.粉笔盒底面
25.下面( )图的周长和其他图形的周长不相等.
A. B. C. D.
四、我是神算手。
26.直接写得数。
30×21= 3500÷7= 1200-300= 81÷3=
200×30= 20×50= 0÷3= 0×8+8=
1-= 603÷3= 68×5= 390÷3=
597÷3≈ 628÷7≈ 101÷5≈ 51×69≈
27.用竖式计算。
569÷8= 35×54= 328÷3
五、动手实践。
28.下面方格纸每小格的边长表示1厘米,请在方格纸上分别画出两个面积是16平方厘米的长方形和正方形。
29.画一画(每个小正方形边长是1cm)。
(1)在下面的表格中画一个周长为20厘米的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
(2)先画出下图中的小船向下平移5格的图,再画出向右平移6格的图。
30.根据三(3)班同学捐书情况记录单整理数据。(单位:本)(整理时一个“×”表示1名同学)
学号 | 捐书数 | 学号 | 捐书数 | 学号 | 捐书数 | 学号 | 捐书数 |
1 | 4 | 9 | 3 | 17 | 3 | 25 | 3 |
2 | 2 | 10 | 1 | 18 | 3 | 26 | 5 |
3 | 3 | 11 | 2 | 19 | 4 | 27 | 3 |
4 | 5 | 12 | 5 | 20 | 3 | 28 | 3 |
5 | 3 | 13 | 3 | 21 | 1 | 29 | 2 |
六、生活问题我能解决。
31.一块长方形菜地,长30米,宽25米。
(1)这块菜地的周长是多少米?
(2)这块菜地的面积是多少平方米?
32.笑笑看一本书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多。两天一共看了这本书的几分之几?还剩下几分之几?
33.端午节学校食堂特制了240个粽子,每3个装一袋,每4袋装一盒,这些粽子可以装多少盒?
34.小亮和小军每人买来一瓶相同的可口可乐,小亮喝了可乐的,小军喝了可乐的。两人各剩下几分之几?谁剩下的多一些?
35.一本《趣味数学》15.5元,一本《动脑筋》13.8元。小红带30元钱想买这两本书,钱够吗?
参考答案
一、快乐填一填。
1、6
【解析】每两人握一次,那么每个人要握3次;4个人一共握3×4次,但这样算每次握手就算成了2次,所以再除以2即可.画图最清楚.
2、5.1或5.10
【解析】略
3、西北 东北 西南 东南 东 北
【详解】略
4、1
【详解】试题分析:这个正方形桌布的周长是32分米,根据正方形的周长=边长×4,可知这个正方形的边长=周长÷4,由此求出这个正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长进行求解.
解:32÷4=8(分米)
8×8=1(平方分米)
答:这块桌布的面积是 1平方分米.
故答案为1.
【点评】
解决本题关键是熟知正方形的周长和面积公式,并灵活运用.
5、24 24
【分析】钟面上,时针转1圈,就是走了12小时,则时针转了2圈,就是走了12×2=24小时。分针转1圈是1个小时,则分针转24圈才是24小时。
【详解】12×2=24(小时)
则时针转了2圈,就是走了24小时。
分针转1圈是1个小时,转24圈是24个小时。也就是时针转了2圈,分针就要转24圈。
故答案为:24;24。
时针转1圈是12个小时,分针转1圈是1个小时。
6、990 109
【分析】最大两位数是99,最小两位数是10,用99乘以10,把这两个数相加就是它们的和.列式计算即可。
【详解】99×10=990;
99+10=109;
故答案为990,109。
7、3 50
【解析】略
8、50
【分析】把1吨化成1000千克,就是求1000千克里面有多少个20千克,用除法计算。
【详解】根据分析:
1吨=1000千克,
1000÷20=50(袋)
故答案为:50。
本题是考查质量的单位换算,包含除法,由高级单位化低级单位乘进率。
9、1
【解析】4×100米接力赛共有4棒,三(3)班有孙明、朱亮、唐强、沙启刚四位同学参加,首先把沙启刚定在第四棒,其他三人参与前三棒;那么第一棒从剩下的3人中选出1人,一共有3种选法,第二棒从剩下的2人中选出1人,一共有2种选法,第三棒从剩下的1人中选出1人,只有1种选法,所以一共有3×2×1×1=1(种)不同的排法.
故答案为:1.
10、;
【分析】把正方形平均分成4份,每份是原来正方形的;再把其中一份平均分成4份,求每一小份占原正方形的几分之几,就是把原正方形平均分成4×4=16份,其中一份是原正方形的。
【详解】由分析得答案为:;
本题考查分数的意义,要求学生认识一个整体的几分之几。
11、垂直
【详解】试题分析:长方形的特征:有4条边,相对的两条边长度相等,4个角,都是直角;据此可知长方形的长和宽互相垂直.
解:根据长方形的特征,可知长方形的长和宽互相垂直.
故答案为垂直.
【点评】
此题考查长方形的特征,也考查了垂直的意义:两条直线相交,组成的四个角中有一个角是直角,这两条直线就互相垂直.
二、公正小法官。
12、正确
【解析】略
13、√
【分析】把1元平均分成10份,每份是1角,1角是元,还可以写成0.1元;5角是元,还可以写成0.5元;3元5角写成小数是3.5元。
【详解】3元5角用小数表示是3.5元,根据分析所以判断正确。
根据用小数表示钱的方法进行判断:用元作单位,则写在小数的小数点前面的数表示整元;小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分。
14、√
【分析】根据“上北下南,左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向,选准观测点,作图描述即可。
【详解】根据分析可得:
以小明家为观测点书店在小明家的西北方向,以书店为观测点小明家在书店的东南方向。原题说法正确。
故答案为:√。
本题考查了方向知识在生活中的实际应用,注意选准观测点再描述。
15、×
【解析】略
16、×
【详解】2×2=4(平方分米);
2×4=8(分米);
答:它的面积是4平方分米,周长是8分米。
故答案为×。
17、√
【分析】首先根据公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,判断出1980是平年还是闰年,然后判断出2月有没有29日即可。
【详解】1980÷4=495,则1980年是闰年,所以2月有29日,原题说法正确。
故答案为:√。
【点精】
此题主要考查闰年的判断方法,要熟练掌握。
18、×
【分析】先写出用1、2、3、4这四个数组成的两位数,再求解。
【详解】用1、2、3、4这四个数可以组成的两位数有:
12、13、14;
21、23、24;
31、32、34;
41、42、43。
一共有12种不重复的两位数。
所以,用1、2、3、4四个数可以组成6个没有重复的两位数,故此说法不正确。
故答案为:×
在写组成两位数时,要注意按照一定的顺序写,不要多写和漏写。
三、精挑细选。
19、C
【分析】观察这个数轴可知,箭头所指的位置在2000到3000的中间,约是2500。根据两位数乘两位数的估算方法,分别求出各个算式的乘积,再进行解答。
【详解】A.38×19≈40×20=800;
B.52×61≈50×60=3000;
C.48×49≈50×50=2500;
D.25×25≈30×30=900;
故答案为:C。
两位数乘两位数估算时,将因数估成与其接近的整十数,再进行计算。
20、C
【详解】略
21、A
【详解】略
22、B
【解析】试题分析:用选项中的年份除以4,整百年份除以400,有余数就是平年,没有余数就是闰年;据此解答.
解:A,1900÷400=4.75;
有余数,1900年是平年;
B,2000÷400=5;
没有余数,2000年是闰年;
C,2100÷400=5.25;
有余数,2100年是平年;
故选B.
【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年.
23、C
【详解】略
24、C
【解析】略
25、A
【分析】根据周长的含义:围成平面图形一周的长,叫做平面图形的周长,据此依次求出各图的周长,然后比较即可.
【详解】A、周长:2×4=8;
B、周长:2+1×6+2=10;
C、周长:3+1×7=10;
D、周长:(4+1)×2=10;
故选A.
四、我是神算手。
26、630;500;900;27
6000;1000;0;8
;201;340;130
200;90;20;3500
【详解】略
27、71……1;1890;109……1
【分析】除数是一位数的除法法则:①从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。③每求出一位商,余下的数必须比除数小;
两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。
【详解】569÷8=71……1 35×54=1890 328÷3=109……1
此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。
五、动手实践。
28、
【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,8×2=16,则面积是16平方厘米的长方形,可以是长8厘米,宽2厘米的长方形;
(2)根据正方形的面积=边长×边长,4×4=16,则面积是16平方厘米的正方形,边长是4厘米。
【详解】根据分析,画图如下所示:
本题考查正方形和长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
29、(1)解:20÷2=10(厘米),可以画一个长6厘米、宽4厘米的长方形,面积:6×4=24(平方厘米)
(2)解:如图:
【解析】(1)用周长除以2求出长与宽的和,然后确定长和宽,再画出长方形,用长乘宽计算面积;
(2)先确定平移的方向,然后根据对应点之间的格数确定平移后对应点的位置,最后画出平移后的图形即可。
30、见详解
【分析】根据上表统计,捐1本有2人,捐2本有3人,捐3本有10人,捐4本有2人,捐5本有3人,再在横线对应本数上方划“×”,有几人划几个“×”。
【详解】
本题主要考查学生的数据整理能力。
六、生活问题我能解决。
31、(1)110米
(2)750平方米
【分析】(1)利用长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,代入数据解答即可。
(2)根据长方形的面积公式:面积=长×宽,代入数据计算即可。
【详解】(1)(30+25)×2
=55×2
=110(米)
答:这块菜地的周长是110米。
(2)30×25=750(平方米)
答:这块菜地的面积是750平方米。
本题考查学生对正方形的周长和面积的计算方法的了解,以及整数乘法的计算方法。
32、,
【解析】+=
1−=
答:两天一共看了这本书的,还剩。
33、20盒
【分析】每3个装一袋,则可以装240÷3袋。每4袋装一盒,则可以装240÷3÷4盒。
【详解】240÷3÷4=80÷4=20(盒)
答:这些粽子可以装20盒。
注意审题,找出量与量之间的关系,再列式计算即可。
34、;;小亮剩下的多一些
【分析】小亮剩下几分之几=1-小亮喝了几分之几,小军剩下几分之几=1-小军喝了几分之几;然后进行比较即可。
【详解】小亮:1-=
小军:1-=
>
答:小亮剩下的多一些。
【分析】本题考查分数减法的应用与分数大小的比较,一瓶可乐是一个整体,可以看作单位“1”来计算。
35、够
【分析】将两本书的价格加起来,和30元进行比较即可。
【详解】15.5+13.8=29.3(元)
29.3元<30元,所以够买。
答:30元够了。
本题考查的是小数加法的实际应用,注意小数计算时需要将小数点对齐。
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