2022-2023学年吉林省辉南县三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析
展开这是一份2022-2023学年吉林省辉南县三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年吉林省辉南县三年级数学第二学期期末监测模拟试题
一、谨慎判一判。
1.五月份有31天,是4个星期零3天。( )
2.把(400+4)×25错写成400+4×25,得到的结果与正确结果相差9600。 (____)
3.在0.4与0.6之间有无穷个数。 (_____)
4.圆有无数条对称轴. (________)
5.0的6倍与0除以3的商相等。(______)
二、仔细选一选。
6.从正面观察下面的第( )个物体,看到的形状是 。
A. B. C.
7.下面字母中,( )不是轴对称图形.
A.A B.M C.S D.H
8.三年级同学捐书,三(1)班捐了39本,三(2)班捐了45本,三(3)班捐了42本,平均每班捐( )本。
A.41 B.42 C.43
9.36×50的积末尾有( )个0。
A.1 B.2 C.3
10. ( )的面积最接近1平方分米。
A.一张海报 B.拇指指甲盖
C.粉笔盒底面 D.一张餐桌布
三、认真填一填。
11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑,得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点。得第一名的是(______)。
12.在( )里填上合适的单位名称。
(1)教室的面积大约为38(_________) (2)一条铁路全长700(___________)
(3)一头大象的体重约是5(_________) (4)天安门城楼高约是35(_________)
13.一个正方形的周长是16厘米,它的面积是(_______)平方厘米.
14.黄昏,当你面对太阳,你的后面是_____面,左面是_____面,右面是_____面.
15.一块长方形菜地,长15米,宽8米。这块菜地的周长是(______)米,面积是(______)平方米。
16.推迟后,运动会星期________开。
17.用0、5、7、8这四个数字可以组成(________)个没有重复数字的两位数,其中最大的两位数是(________)。
18.早晨当你面向太阳时,后面是(____),左面是(____),右面是(____).
19.晚上当你面对北极星,你的左面是(______)面,右面是(______)面,后面是(______)面。
20.170×5积的末尾有______个0,250×4积的末尾有______个0。
四、细心算一算。
21.直接写得数.
500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=
80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=
1- 8+4.7= 125×6= +
22.用竖式计算.
12.7+9.5= 9.3-0.8= 53×11= 49×56=
23.计算下面各题。
25×24+225 520÷5×14 168÷(4×2)
五、动手操作。
24.下图中,1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是8平方厘米的长方形。
25.画一个面积是4平方厘米的正方形.
六、想一想,解一解。
26.一个人平均每月产生垃圾30千克,小红家有4口人,一年产生多少千克垃圾?
27.三(3)班共42人,选班长时,有的人选小萱,有的人的选小文。
(1)他们俩各得了多少票?
(2)你认为他们俩谁更可能当选班长?
28.统计.
范叔叔年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表
(1)普通邮件( )年最多,( )年最少,相差( )件.
(2)电子邮件( )年最多,( )年最少,相差( )件.
(3)2014年普通邮件比电子邮件少( )件.
(4)平均每年收到的电子邮件为多少件?
29.今天卖出的风光明信片一共获得多少钱?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、√
【解析】略
2、√
【解析】略
3、√
【解析】略
4、√
【详解】略
5、√
【分析】因为0与任何数的积都是0,0除以任何不为0的数其商都是0,所以0的6倍和0除以3的商相等,都等于0,由此解答。
【详解】0×6=0
0÷3=0
所以0的6倍与0除以3的商相等;
故答案为:√
由此题可以得出这样的结论:0的任何倍与0除以非0的任何数,结果相等,都等于0。
二、仔细选一选。
6、B
【解析】略
7、C
【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
解:根据轴对称图形的意义可知:A、M、H都是轴对称图形,而S不是轴对称图形;
故选C.
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.
8、B
【分析】平均每班捐的本数=(三(1)班捐的本数+三(2)班捐的本数+三(3)班捐的本数)÷3,据此代入数据作答即可。
【详解】(39+45+42)÷3
=126÷3
=42(本)
故答案为:B
考查了平均数的初步认识及计算。平均数=总数÷总份数。
9、B
【解析】略
10、C
【解析】略
三、认真填一填。
11、丙
【分析】根据题意,得第一名的不是甲,则甲可能是第二名或者第三名,得第二名的不是丙,则丙可能是第一名或者第三名,乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点,则乙第三名,由此甲是第二名,丙是第一名。
【详解】甲、乙、丙三个小朋友赛跑,得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点。得第一名的是丙。
本题主要考查了逻辑推理问题,逻辑问题是根据事物内部因果关系,从一些已知的事实,判定推出合理结论的问题。
12、平方米 千米 吨 米
【解析】略
13、16
【分析】根据正方形的周长:C=4a可知a=C÷4,已知周长是16厘米,可求出它的边长,再根据面积公式:S=a2可求出它的面积是多少.据此解答.
本题主要考查了学生对正方形面积和周长公式的掌握情况.
【详解】边长:16÷4=4(厘米),
面积:4×4=16(平方厘米)
14、东 南 北
【详解】黄昏时,太阳在西方,当面对太阳时,就是面对西方,其它方向可根据“面西背东,左南右北”解答.故:黄昏时,太阳在西方,当你面对太阳,你的后面是东面,左面是南面,右面是北面;答案为:东,南,北.
15、46 120
【解析】略
16、五
【分析】观察日历可知,今天是星期三,推迟2天就是向后延迟2天,据此用加法求出推迟后的时间。
【详解】3+2=5。
故答案为:五。
此类问题属于时间的加减法运算。如果超过一周的最大数,即7,则计入新的周期,所以一定要注意。
17、9 87
【分析】先排十位,因为0不能放在首位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法,根据乘法原理,共有3×3=9个;其中最大的两位数,最高位上是8,个位是7,即最大两位数是87;据此解答。
【详解】根据乘法原理,共有:3×3=9(个)
其中最大的两位数是87。
故答案为:9;87
本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。
18、西 北 南
【详解】略
19、西 东 南
【详解】北极星在天空的正北面,面对北极星就是面对正北面。
晚上当你面对北极星,你的左面是(西)面,右面是(东)面,后面是(南)面。
20、1 3
【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法,分别求出170×5和250×4的积,再解答积的末尾有几个0。
【详解】170×5=850
850的末尾有1个0,所以170×5积的末尾有1个0;
250×4=1000
1000的末尾有3个0,所以250×4积的末尾有3个0。
故答案为:1;3。
熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。
四、细心算一算。
21、100 5.7 5.5 1000
4000 1.8 300 22
12.7 750 1
【详解】略
22、22.2 8.5 583 2744
【解析】略
23、825;1456;21
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)从左往右依次计算;
(3)先算小括号里的乘法,再算小括号外的除法。
【详解】25×24+225
=600+225
=825
520÷5×14
=104×14
=1456
168÷(4×2)
=168÷8
=21
本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
五、动手操作。
24、
【分析】(1)数出6个格子涂好颜色即可;
(2)数出8个能组成长方形的格子即可。
【详解】画图如下:
本题考查根据面积来作图的能力,关键是能根据要求作图以及抓住一个小方格代表的面积是多少。
25、
【详解】略
六、想一想,解一解。
26、1440千克
【分析】一个人一个月产生的垃圾重量×4人×12月=4个人一年产生的垃圾重量。
【详解】30×4×12
=120×12
=1440(千克)
答:一年产生1440千克垃圾。
本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。
27、(1)小萱28票,小文30人
(2)小文
【分析】(1)根据题意,有的人选小萱,表示将全班42人平均分为6份,其中的4份选小萱,由此用42÷6×4求出选小萱的人数,同理用42÷7×5求出选小文的人数,即可解答;
(2)由(1)中,谁的得票数多,谁就更有可能当选班长,由此解答。
【详解】(1)42÷6×4
=7×4
=28(票)
42÷7×5
=6×5
=30(人)
答:小萱得了28票,小文得了30人。
(2)30>28
小文的得票数较多,所以小文更有可能当选班长;
答:小文更有可能当选班长。
本题考查分数意义的理解和应用,解题时要根据他们对应分率的分子和分母,分别求出一份的量,进一步求出得票数。
28、 (1)2011; 2014; 55;
(2)2014; 2011; 190;
(3)220;
(4)(60+86+160+250)÷4=139(件)
【详解】略
29、954元
【分析】用每套风光明信片的售价乘以卖出的套数就得卖出明信片所获得的钱数。
【详解】18×53=954(元)
答:今天卖出的风光明信片一共获得954元。
本题主要考查学生对乘法的意义的理解与灵活运用。
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