2022-2023学年吉安县三下数学期末达标检测试题含解析
展开2022-2023学年吉安县三下数学期末达标检测试题
一、我会选。
1.一盒巧克力500克,4盒巧克力重( )。
A.20千克 B.2千克 C.200克
2.的积的最高位上的数字是( )。
A.2 B.3 C.1
3.,里最大能填( )。
A.9 B.5 C.4 D.0
4.在一个乘法算式中,一个因数扩大3倍,另一个因数缩小6倍,积( ).
A.扩大3倍 B.缩小2倍 C.扩大18倍
5.三只小动物站成一排,一共有( )种站法。
A.3 B.4 C.6
二、我会判断。
6.10.36元就是10元3角6分。(________)
7.用7、8、0、6可以组成12个没有重复数字的两位数。(____)
8.小熊5分钟走180米,它的速度是36米。(______)
9.把(400+4)×25错写成400+4×25,得到的结果与正确结果相差9600。 (____)
10.—年有4个季度,每个季度有3个月.(_____)
三、我能填。
11.在括号填上合适的单位名称。
一支铅笔长17(________) 1张A4纸的面积是609(________)
一个笔记本电脑的显示屏面积约是6(________)
12.用24时计时法表示下面的时刻。
凌晨5:40(________) 晚上11:30(________)
13.一根绳子对折以后再对折,这时的长度是原来的(___)(填分数)。
14.2018年一共有(____)天,2月有(____)天.
15.□÷9=41……□,最大的余数是______,这时被除数是______。
16.4角用小数表示是(________)元,用分数表示是(________)元。
17.下图这个角的度数是:(______)。
18.一个周长是128分米的正方形,它的面积是(______)平方分米。
19.在括号里填上合适的单位名称。
一枚邮票的面积约是4(_______);数学书封面的大小约是3(_______);一幢楼房高20(_______)。
20.8平方米=(______)平方分米=(______)平方厘米
8时=(______)分 4日=(______)时
1周=(______)时
21.2个加上4个是(______)个,就是(______)。
22.在括号中填上合适的单位名称。
(1)一辆装满苹果的汽车重10(______),它每小时可行驶60(______)。
(2)一张课桌高70(______),桌面的面积大约是24(______)。
四、我会计算。
23.估算.
422÷6≈ 28×53≈ 643÷8≈ 25×48≈、
24.列竖式计算,带※的要验算.
25×42= ※527÷9= 2.3+7.9=
五、动手操作。
25.(1)在方格内画一个周长是16厘米的正方形;
(2)画一个面积为12平方厘米的长方形。(每个小方格的都是边长1厘米的正方形)
26.涂色表示下面各小数.(涂上自己喜欢的颜色)
27.在下面的方格纸上分别画出一个面积是24平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。(每个小方格表示1平方厘米)
七、我能解决下面各题。
28.天津到济南的距离是360千米,火车平均每小时行驶多少千米?
29.在下面的方格纸上,画出一个周长是24厘米的长方形,并求出它的面积,再画一个长方形使它的面积是24平方厘米,并求出它的周长.(每个小方格表示1平方厘米)
30.服装厂一个星期生产了7008套服装,每9套装一箱,可以装几箱,还剩几套?
31.一辆压路机每分钟行驶20米,压路的宽度为2米。这辆压路机行驶15分钟,所压路面的面积是多少平方米?
32.一辆洒水车每分钟行驶70米,洒水宽度是9米。洒水车行驶5分钟。洒水的面积一共有多少平方米?
参考答案
一、我会选。
1、B
【分析】根据整数乘法的意义,用一盒巧克力的重量乘4即可解答问题。
【详解】500×4=2000(克)
2000克=2千克
故答案为:B
本题主要考查乘法的意义和质量单位的换算,牢记单位进率。
2、A
【分析】根据两位数乘以两位数的运算法则,先计算出的积,再看积的最高位上的数是几,即能得出正确的选项。
【详解】29×84=2436
积积的最高位上的数字是2;
故答案为:A
本题主要考查两位数乘以两位数的计算方法,用竖式计算时要注意相同数位对齐,正确计算出结果。
3、C
【分析】,求整数的近似数,近似到千万位,看百万位数字,千万位数字2不变,则利用四舍五入的方法可得百万位数字最大填4,不能进位,据此解答。
【详解】根据分析可得:
,百万位最大是4;
故答案选:C。
本题考查了整数的近似数知识,求一个数的近似数要用“四舍五入”法。
4、B
【详解】略
5、C
【分析】三只小动物站成一排,小动物站在第一的位置有三种站法;每种小动物站在第一的位置,调换后面两个小动物的位置有两种站法,因此一共有3个2,一共是六种站法,据此解答。
【详解】3×2=6(种)
故答案为:C
在列举不同站法时要有规律,做到不重不漏。
二、我会判断。
6、√
【解析】略
7、×
【解析】略
8、×
【分析】速度=路程÷时间,代入数据计算,路程的单位是米,时间的单位是分,所以速度的单位为:米/分,据此解答。
【详解】180÷5=36(米/分)
故答案为:×
本题主要考查了学生对速度=路程÷时间这一数量关系的掌握情况,注意速度的单位。
9、√
【解析】略
10、√
【详解】略
三、我能填。
11、厘米 平方厘米 平方分米
【分析】通过对单位与实际生活的联系,分别填入面积、长度单位。
【详解】一支铅笔长17(厘米)
1张A4纸的面积是609(平方厘米)
一个笔记本电脑的显示屏面积约是6(平方分米)
故答案为:厘米;平方厘米;平方分米。
本题考查根据实际情景选择合适的单位,关键要将长度、面积单位联系实际生活进行理解,灵活选择。
12、5:40 23:30
【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻,和用普通计时法表示的时刻相同;用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用下午或晚上的时刻加上12小时;据此解答。
【详解】根据分析可得:
凌晨5:40,24时计时法表示为:5:40;
晚上11:30,24时计时法表示为:23:30;
本题考查了普通计时法和24时计时法的互化,牢记分析中的互化方法,注意认真计算。
13、
【解析】略
14、365 28
【详解】略
15、8 377
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大为:9-1=8
9×41+8
=369+8
=377
余数最大是8,这时的被除数是377。
解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
16、0.4
【分析】1元=10角,根据分数的意义,把一个整体平均分成10份,取其中的4份,让取的4份除以要平均分的10份,即可表示4角的分数,再根据小数的意义,4÷10表示小数点向右移动一位即可表示小数,据此解答。
【详解】1元=10角
4÷10=0.4
4÷10=
本题考查小数和分数的初步认识,掌握二者的意义是解题的关键。
17、60°
【分析】量角器的用法三步:
①点合点,把量角器的中心和角的顶点重合;
②边合边,使量角器的0°刻度线和角的一条边重合;
③数一数,把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来,就是这个角的度数。
0刻度线在内圈,度数就读内圈,这个角是60°。
【详解】这个角的度数是:60°。
量角器上有两条0刻度线,一条是内圈的,一条是外圈的;0刻度线在内圈,度数就读内圈;零刻度线在外圈,度数就读外圈。
18、1024
【分析】根据正方形的周长公式可知,正方形的边长=128÷4分米,再根据正方形的面积=边长×边长解答。
【详解】128÷4=32(分米)
32×32=1024(平方分米)
所以正方形的面积是1024平方分米。
故答案为:1024。
熟记正方形的周长和面积公式,并灵活运用公式解决问题。
19、平方厘米 平方分米 米
【解析】略
20、800 80000 480 96 168
【分析】平方米和平方分米之间的进率是100,将8平方米换算成平方分米,用8乘进率100;
平方米和平方厘米之间的进率是10000,将8平方米换算成平方厘米,用8乘进率10000;
时和分之间的进率是60,将8时换算成分,用8乘进率60;
日和时之间的进率是24,将4日换算成时,用4乘进率24;将1周换算成时,也就是将7日换算成时,用7乘进率24;
【详解】8平方米=800平方分米=80000平方厘米
8×60=480,则8时=480分
4×24=96,则4日=96时
7×24=168,则1周=7日=168时
故答案为:800;80000;480;96;168。
本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
21、6
【分析】2个是,4个是,+=,所以2个加上4个是6个,就是,由此解答。
【详解】+=
2个加上4个是6个,就是。
本题考查了同分母分数加减法的算理,关键是看清楚有几个分数单位。
22、吨 千米 厘米 平方分米
【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小,可知计量汽车的重量用“吨”做单位,计量汽车每小时可行驶的距离用“千米”做单位,计量课桌的高度用“厘米”做单位,计量课桌的面积用“平方分米”做单位。
【详解】(1)一辆装满苹果的汽车重10吨,它每小时可行驶60千米。
(2)一张课桌高70厘米,桌面的面积大约是24平方分米。
本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验,对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。
四、我会计算。
23、70 1500 80 1250
【详解】略
24、1050;58……5;10.2
【详解】
五、动手操作。
25、
【分析】(1)根据正方形的边长=周长÷4可知,16÷4=4,则周长是16厘米的正方形,边长是4厘米;
(2)根据长方形的面积=长×宽可知,6×2=12,则面积为12平方厘米的长方形,可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。
【详解】根据分析可知,该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米,宽为2厘米。故画图如下所示:
熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
26、
【详解】略
27、
【分析】根据长方形的面积=长×宽,可知面积是24平方厘米的长方形的长与宽可能的整厘米数是:24厘米和1厘米、12厘米和2厘米、8厘米和3厘米、6厘米和4厘米,据此画图;因为16=4×4,所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米,据此画图。
【详解】根据分析画图如下:
(长方形画法不唯一)
本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形,解题时注意长方形的画法不唯一。
七、我能解决下面各题。
28、13:30到16:30经过了3小时,
360÷3=120(千米)
答:火车平均每小时行驶120千米。
【解析】略
29、
11平方厘米 20厘米
【详解】略
30、778箱 6套
【解析】略
31、20×2×15=600(平方米)
答:所压路面的面积是600平方米。
【解析】略
32、3150平方米
【分析】根据题意,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出5分钟洒水车行驶多少米,也就是所洒地面长方形的长;已知洒水的宽度是9米,利用长方形的面积公式解答即可。
【详解】70×5×9
=350×9
=3150(平方米)
答:洒水的面积一共有3150平方米。
本题考查长方形面积公式的实际应用,需要理解题意,得出洒水车走过的是一个长方形,求出洒水的长度是本题的关键。
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