2022-2023学年吉林省长春市汽车经济技术开发区三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析

2022-2023学年吉林省长春市汽车经济技术开发区三年级数学第二学期期末综合测试试题

一、用心思考，我会选。

1．7角用小数表示为（    ）元。

A．0.7 B．0.07 C．7.0

2．下面的徽标（    ）不是轴对称图形。

A． B． C．

3．下面是一个正方体的展开图，把这个展开图合成正方体后，与文字“祝”相对的是文字（　　）。

A．似 B．程 C．锦 D．前

4．一张长18厘米、宽4厘米的长方形纸板，可以剪边长为2厘米的小正方形（      ）个。

A．9 B．18 C．36

5．下列运动现象是旋转的是（    ）。

A．用打气筒打气 B．荡秋千 C．升国旗

二、认真辨析，我会判。

6．＋＝。（______）

7．把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。 （______）

8．三年级举行拔河比赛，每两个班赛一场，四个班一共要赛4场．_____（判断对错）

9．两位数乘两位数积一定是三位数．              （________）

10．爸爸5月3日早上出差，23日晚上回家，他出差共20天。（____）

三、仔细观察，我会填。

11．少年宫在商场的（________）方向。小红家的西南面是（_________）；学校在小红家的（_________）方向。小红从家去少年宫可以向（_________）方向走到医院，再向（_______）方向走到少年宫。

12．的商的最高位在（______）位上，商是（______）位数。

13．用9、7、3、0四张卡片摆两位数，能摆出（________）个两位数。

14．由34个十、5个0.1、8个0.01组成（_____）。

15．一块手帕的面积大约是4（________），一间教室的面积大约是50（________）。

16．一根绳子连续对折两次，每小段占这根绳子的（________）。

17．找规律填数。

（1）1.4，1.8，2.2，（________），（________）。

（2）5.6，5.4，5.2，（________），（________）。

18．在括号里填上合适的单位。

一个花坛的面积大约30（________）；

大树高约14（________）；

一枚邮票的面积大约是4（________）；

小明身高128（________）。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数．

48÷4=　　　　　　 60×70=　　　　　   420÷7=　　　　　 3.2+4.3=

40×22=　　　　　　3.2-1.1=　　　　　　812÷9≈　　　　　402÷8≈

20．竖式计算。（带★要验算）

   ★

21．计算下面各题。

25×24＋225   520÷5×14   168÷（4×2）

五、动手操作，我能行。

22．画出轴对称图形的另一半。

23．在方格纸上，分别画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（下面每个方格的边长是1厘米）

24．在方格图里按给定的对称轴画出对称图形。

六、生活问题，我会解。

25．用一根56厘米长的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？

26．用一个壶往空桶里倒油。如果倒进3壶油，连桶重10.5千克；如果倒进5壶油，连桶重16.5千克。这个油桶重多少千克？

27．学校组织三年级4个班128人去参观“禁毒教育基地”。如果每班人数相同，每8人分一组，每班可以分成几组？

28．5辆车一天可以送货6000千克，照这样计算，40吨货物一个星期可以送完吗？

29．一块长方形布料长125厘米、宽90厘米，妈妈从这块布料上剪下一个最大的正方形做桌布，这个桌布有多少平方厘米？合多少平方分米？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、A

【分析】1角是1元的十分之一，为0.1元，则7角为0.7元。

【详解】7角用小数表示为0.7元。

故答案为：A

本题考查人民币单位的换算，需熟练掌握单位间的进率。

2、B

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两側的部分能够完全重叠，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答即可。

【详解】A和C沿图形中间画出对称轴，左右两边图形一样，

B沿图形中间作直线，左右图形不一样。

所以A和C是轴对称图形，B不是轴对称图形。

故答案为：B

这道题主要考查的是轴对称图形的概念，判断一个图形是否为轴对称图形的关键是寻找对称轴，轴对称图形对称轴两旁的图形沿对称轴折叠后可重合。

3、B

【分析】如果把“程”作为底面，那么“似”就是左面，“你”就是右面，“前”是后面，“锦”是前面，而“祝”在上面，据此解答即可。

【详解】根据分析可知，“程”如果作为底面，则合起来以后的正方体的上面是“祝”字，正好相对；

故答案为：B

本题考查正方形的特征，根据一个正方体展开图合起来以后，对边和邻边的关系来解答。

4、B

【分析】正方形可以密铺在长方形中，18÷2＝9（个），4÷2＝2（个），可以剪2排，每排9个，由此得解。

【详解】18÷2＝9（个）

4÷2＝2（个）

9×2＝18（个）

故答案为：B

此题考查了图形的拼组，注意要尽量的密铺。

5、B

【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运；平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，由此选择。

【详解】A.用打气筒打气属于平移现象；

B.荡秋千属于旋转现象；

C.升国旗属于平移现象；

故答案为：B

本题考查平移现象和旋转现象的判断，解答本题的关键是掌握平移和旋转的特点。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【分析】分母5不变，计算分子4＋4即可。

【详解】＋＝≠

所以判断错误。

计算同分母分数加减法时：分母不变，分子相加减。

7、√

【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。

【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。

故答案为：√。

本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。

8、×

【详解】试题分析：由于每个班都要和另外的3个班赛一场，一共要赛：3×4=12（场）；又因为两个班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2=6（场），据此解答．

解：（4﹣1）×4÷2

=12÷2

=6（场）；

每两个班进行一场比赛，共比6场，不是4场；

原题说法错误．

故答案为×．

【点评】

本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班数比较少可以用枚举法解答，如果班数比较多可以用公式：比赛场数=n（n﹣1）÷2解答．

9、×

【详解】两位数乘两位数积可能是三位数．也可能是四位数．

10、×

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、西北    图书馆    东南    西北    东北   

【解析】略

12、百    三   

【分析】五位数除以两位数，被除数万位和千位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是四位数；比除数小，商就是三位数，由此可解。

【详解】22＜75

的商的最高位在百位上，商是三位数。

本题主要考查了五位数除以两位数，商是几位数的掌握情况。被除数前两位组成的数字比除数小，商的最高位在百位上，商是三位数。

13、9

【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，共有3×3＝9个；据此解答即可。

【详解】根据乘法原理可得：3×3＝9（个）

本题考查了乘法原理，即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。

14、340.58

【解析】略

15、平方分米    平方米   

【解析】略

16、

【分析】一根绳子对折一次，绳子分成2段，每段占这根绳子的，把一根绳子连续对折两次，绳子平均分成4段，每段占这根绳子的，据此回答。

【详解】根据分析可知，把这根绳子平均分成4段，每段占这根绳子的。

故答案为：

本题考查分数的意义，将一根绳子看成单位“1”。

17、2.6    3    5    4.8   

【分析】（1）通过1.8－1.4＝0.4，2.2－1.8＝0.4可知，前一个数加0.4等于后一个数；

（2）通过5.6－5.4＝0.2，5.4－5.2＝0.2可知，前一个数减0.2等于后一个数。

【详解】由分析可得：（1）1.4，1.8，2.2，2.6，3；

（2）5.6，5.4，5.2，5，4.8。

此题主要考查学生对数字规律的理解与应用。

18、平方米    米    平方厘米    厘米   

【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个花坛的面积应用“平方米”做单位；计量大树的高度应用“米”做单位；计量一枚邮票的面积应用“平方厘米”做单位；计量小明身高应用“厘米”做单位；据此解答。

【详解】一个花坛的面积大约30（平方米）；

大树高约14（米）；

一枚邮票的面积大约是4（平方厘米）；

小明身高128（厘米）。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

四、认真细致，我会算。

19、12 4200 60 7.5 880 2.1 90 50

【详解】略

20、5040；10.9；1368

【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换乘数的位置，再计算依次，看两次乘得的积是否一致；

小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。

【详解】5040    10.9     ★1368

              验算：

此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

21、825；1456；21

【分析】（1）先算乘法，再算加法；

（2）从左往右依次计算；

（3）先算小括号里的乘法，再算小括号外的除法。

【详解】25×24＋225  

＝600＋225

＝825

520÷5×14 

＝104×14

＝1456

168÷（4×2）

＝168÷8

＝21

本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。

【详解】根据分析画图如下所示：

本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。

23、

【分析】画面积是18平方厘米的长方形时可以选择长为6厘米，宽为3厘米，画面积是16平方厘米正方形，可知正方形边长应为4厘米，据此解答。

【详解】如下图：（答案不唯一）

根据面积推算出长方形的长和宽及正方形的边长是解答本题的关键。

24、见详解

【分析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键点的对称点，然后首尾连接各对称点即可。

【详解】如图所示：

本题是考查作轴对称图形，关键是画对称点。

六、生活问题，我会解。

25、196平方厘米

【分析】根据正方形的周长＝4×边长，求出正方形的边长。然后代入正方形的面积公式，解答即可。

【详解】56÷4＝14（厘米）

14×14＝196（平方厘米）

答：这个正方形的面积是196平方厘米。

本题考查了正方形的周长和面积公式。解答本题的关键是根据正方形的周长求出正方形的边长，然后再代入面积公式，解答即可。

26、1.5千克

【分析】先用倒进5壶油之后油和桶的重量减去倒进3壶油之后油和桶的重量，计算出2壶油的重量，用2壶油的重量除以2乘上3，计算出3壶油的重量，再用倒进3壶油之后油和桶的重量减去3壶油的重量，计算出油桶的重量。

【详解】（16.5－10.5）÷2×3＝6÷2×3＝9（千克）

10.5－9＝1.5（千克）

答：这个油桶重1.5千克。

本题的关键是列式计算出3壶油的重量，要注意用倒进5壶油之后油和桶的重量减去倒进3壶油之后油和桶的重量，得出的是2壶油的重量，不是1壶油的重量。

27、4组

【分析】根据题意可知，4个班共128人，则平均每个班有128÷4人。每8人分一组，则每班可以分成128÷4÷8组。

【详解】128÷4÷8

＝32÷8

＝4（组）

答：每班可以分成4组。

本题也可先求出128人共分成128÷8组。一共有4个班，则每个班可以分成128÷8÷4组。

28、可以送完

【分析】根据1吨＝1000千克，先将吨化成千克，乘进率1000，然后用乘法求出一个星期可以送多少千克货物，最后对比，比要求送的货物质量大，就能送完，否则，不能送完。

【详解】40吨＝40000千克

6000×7＝42000（千克）

42000千克＞40000千克，能送完。

答：40吨货物一个星期可以送完。

本题考查了乘法的运算以及质量单位间的换算。由高级单位吨化低级单位千克，乘以进率1000。

29、8100平方厘米，81平方分米

【详解】90×90=8100（平方厘米）

8100平方厘米=81平方分米