2023届安徽省安庆市一中高三三模理综生物试题（含解析）

这是一份2023届安徽省安庆市一中高三三模理综生物试题（含解析），共12页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．双歧杆菌和乳酸菌是人和动物肠道菌群的重要组成成员，它们能抑制有害细菌的生长。下列有关说法正确的是（ ）
A．细胞壁是乳酸菌和双歧杆菌的系统边界
B．拟核是乳酸菌和双歧杆菌的遗传控制中心
C．乳酸菌代谢产生的CO2能调节肠道的pH
D．肠道中的乳酸菌和双歧杆菌构成一个群落
2．人类癌细胞和正常细胞一样，每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体，称为端粒。细胞每分裂一次，端粒就会缩短一截。一旦端粒缩短到一定程度，细胞就会进入衰老状态进而死亡，但癌细胞却可以无限增殖，成为“不死细胞”。人类癌细胞和正常细胞一样，能够进行有氧呼吸，但癌细胞在氧气充足时，也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这一现象称为“瓦堡效应”。下列相关说法错误的是（ ）
A．正常细胞通常会随着分裂次数的增多而衰老
B．癌细胞中可能存在特殊结构能够及时修复端粒
C．癌细胞在增殖过程中核糖体和线粒体活动增强
D．癌症患者的肿瘤组织区域内可检测到大量乳酸
3．下列关于“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的叙述，正确的是（ ）
A．用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌
B．搅拌是为了使大肠杆菌体内的噬菌体释放出来
C．噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA
D．离心是为了沉淀培养液中被侵染的大肠杆菌
4．甲型流感病毒表面有血凝素（HA）和神经氨酸酶（NA）等蛋白，HA分为H1~H18等亚型，NA分为N1~N11等亚型，HA和NA可以随机组合，宿主有人、猪及禽类等。甲型流感病毒的表面抗原经常发生微小变异，从而能够逃避体内免疫系统的识别。下列相关说法错误的是（ ）
A．不同地区流行的甲型流感病毒可能不同
B．甲型流感病毒的清除需要细胞免疫参与
C．一个B细胞可接受多种甲型流感病毒刺激
D．接种甲型流感疫苗后仍可感染甲型流感病毒
5．研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。在愈伤组织生芽过程中，细胞分裂素（CK）通过A基因和W基因起作用。为探讨A基因与W基因的关系，用转基因方法在突变体a（A基因功能缺失突变体）中过量表达W基因，获得材料甲。将材料甲、突变体a和野生型三组愈伤组织在CK与生长素比例高（高CK）的培养基中培养，三组愈伤组织分化出芽的比例如图所示。下列有关说法正确的是（ ）

A．细胞分裂素主要促进细胞伸长生长
B．A基因表达产物可能调控W基因表达
C．A基因表达产物是诱导出芽的必要条件
D．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
6．稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下，生态系统的结构和功能可能发生大规模、持续和突然的变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重组进入另一个相对稳定状态的现象。其转换过程可用下图“球-杯模型”解释，小球位于“山顶”代表稳态转换的临界点。下列有关叙述错误的是（ ）
A．若小球到达临界点前又重新回到谷底，说明此生态系统具有抵抗力稳定性
B．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明草原生态系统发生了稳态转换
C．生态系统由稳态1转变为稳态2后，生态系统的营养结构将变简单
D．识别生态系统的稳态转换临界点，有利于维持生态平衡
二、综合题
7．卡尔文等以小球藻（一种单细胞绿藻）为实验材料，将经过14C标记的14CO2通入盛有小球藻的玻璃器皿中，给予充足的光照。每隔一段时间取出部分小球藻，将其立即加入到煮沸的乙醇中。提取小球藻中带14C标记的化合物，再通过纸层析法进行分离，阐明了光合作用暗反应阶段的反应过程。实验过程及结果如下图所示。回答下列问题：
(1)每隔一段时间取出部分小球藻，将其立即加入到煮沸的乙醇中的目的是_________。用纸层析法分离化合物的原理是_________。
(2)从检测结果看，14CO2最早转化形成的化合物是_________，若在其他条件不变的情况下突然减少14CO2的供应，重复上述实验，则短时间内该化合物的含量变化是_________；此时检测发现小球藻体内的另外一种化合物（简称RuBP）含量升高，由此推测RuBP在光合作用暗反应中的作用是_________。
三、实验题
8．某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用，提出了如下假说。
假说1：发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雌性器官；
假说2：发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雄性器官。
为此，他设计了如下实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察他们的性染色体组成及外生殖器的表现。实验结果如下表，回答下列问题：
(1)上述实验结果证实了_________（填“假说1”或“假说2”）成立，为进一步证实此假说，在摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织的同时，给予一定量的睾酮刺激，性染色体组成为XX或XY的胚胎将分别发育出哪种性器官？_________。
(2)性激素分泌的调节是通过“下丘脑—垂体—性腺轴”来完成的，这种调节机制称为分级调节，其意义是_________，当血液中的性激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节机制是_________，其意义是_________。
四、综合题
9．“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一。图为“无废弃物农业”示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中有_______条食物链。若人饮食中多摄入蔬菜水果，少吃肉类，则可以_____（填“增大”或“缩小”）生态足迹。
(2)“无废弃物农业”实现了氮、磷等元素的循环，但为了提高产量，农民需要往农田中施加氮肥，原因是______（答出1点即可）。
(3)在农作物选种时既要考虑当地气候等环境条件，还要考虑所种作物的经济价值及农民的意愿，这体现了生态工程要遵循_____的原理。
(4)“无废弃物农业”体现了研究生态系统能量流动的意义是_____。
五、实验题
10．唐代诗人白居易饲养鹦鹉（ZW型），发现当时鹦鹉有四种不同毛色。他的诗《鹦鹉》“陇西鹦鹉到江东，养得经年嘴渐红。常恐思归先减翅，每因喂食暂开笼”流传至今。科学家研究发现鹦鹉毛色遗传机理如下图所示，1、3号均为常染色体；当个体无显性基因时表现为白色。现将多只纯合雄性绿色鹦鹉和多只雌性白色鹦鹉杂交得F1，再让F1雌、雄个体随机交配得F2，F2出现了白色、蓝色、黄色和绿色四种毛色个体。回答下列问题：

(1)若鹦鹉体细胞染色体数目为2N，则雌性鹦鹉体细胞中有_________种形状不同的染色体。
(2)亲代绿色鹦鹉和白色鹦鹉的基因型分别是_____，F2出现了蓝色和黄色个体的变异来源是_________；若将F2中蓝色鹦鹉和黄色鹦鹉杂交，后代表型及比例为_________。
(3)宠物市场黄色鹦鹉颇受欢迎，请你设计杂交实验从F2个体中选择出纯合黄色雌、雄鹦鹉个体。____（简要写出实验思路、预期结果和结论）
六、综合题
11．研究人员利用最新基因编辑工具CRISPR/Cas9，成功敲除比格犬的载脂蛋白E（APOE）基因，培育出动脉粥样硬化疾病模型犬“苹果”。利用苹果腹部皮肤体细胞作为样本，建立细胞系，取其细胞核注入比格犬去核卵母细胞中，形成早期胚胎后进行胚胎移植，得到了我国首只克隆犬“龙龙”。下图为克隆犬“龙龙”诞生的流程图，回答下列问题：

(1)CRISPR/Cas9系统是由Cas9蛋白和sgRNA构成的RNA-蛋白复合体，其中的_________负责识别并结合特定DNA序列，引导蛋白对目的基因进行编辑。复合体中另一组成分能发挥酶的作用，负责切开_________键，执行对目的基因的编辑，实现对比格犬APOE基因的敲除。
(2)为了获得较多的卵母细胞，需要对供体实验比格犬注射_________。实验比格犬卵母细胞去核过程去除的“核”实际是_________复合物。
(3)取“苹果”的皮肤细胞，并进行体细胞建系。皮肤细胞在培养过程中需要一定的气体环境，将其置于含_________的混合气体的培养箱中进行培养。
(4)克隆本质上是一种无性繁殖，该过程的最后一道工序是胚胎移植，其实质是_________。为实现这一工序，需用相应激素对受体母犬进行_________处理。
性染色体组成
外生殖器的表现
未做手术
手术后
XY
雄性
雌性
XX
雌性
雌性
参考答案：
1．B
【分析】细菌都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定区域，这个区域叫做拟核。
【详解】A、乳酸菌和双歧杆菌的系统边界均是细胞膜，A错误；
B、乳酸菌和双歧杆菌都是原核生物没有核膜包被的细胞核，环状的DNA分子位于拟核区域，因此两者的遗传控制中心均是拟核，B正确；
C、乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，C错误；
D、生物群落是某一地区的全部生物的集合，因此肠道中的乳酸菌和双歧杆菌不能构成一个群落，D错误。
故选B。
2．C
【分析】由题意可推知，癌细胞可能存在特殊结构能够及时修复端粒，使其可以无限增殖，癌细胞在有氧条件下也进行无氧呼吸。
【详解】A、正常细胞通常会随着分裂次数的增多导致端粒缩短而衰老，A正确；
B、癌细胞中可能存在特殊结构能够及时修复端粒，使其可以无限增殖，B正确；
C、癌细胞在增殖过程中需要消耗大量蛋白质和能量，核糖体活动增强，但癌细胞进行无氧呼吸，不需要在线粒体内进行，C错误；
D、癌细胞在有氧条件下也进行无氧呼吸，在癌症患者的肿瘤组织区域内可检测到大量乳酸，D正确。
故选D。
3．D
【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、需用分别含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌，不能用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌，否则无法判断放射性的来源，A错误；
B、搅拌是为了将吸附在大肠杆菌上的蛋白质外壳与大肠杆菌分开，B错误；
C、噬菌体在大肠杆菌RNA聚合酶作用下转录出RNA，C错误；
D、离心是为了沉淀培养液中被侵染的大肠杆菌，使噬菌体的蛋白质外壳分布到上清液中，D正确。
故选D。
4．C
【分析】1、病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞体内病毒由蛋白质和核酸组成，根据核酸类型，可分为DNA病毒或RNA病毒。
2、通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种数在109以上，至少可以产生109种独特的抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。
【详解】A、甲型流感病毒表面有血凝素（HA）和神经氨酸酶（NA）等蛋白，HA分为H1~H18等亚型，NA分为N1~N11等亚型，HA和NA可以随机组合，因此不同地区流行的甲型流感病毒可能不同，A正确；
B、流感病毒寄生在细胞内，会引起细胞免疫，B正确；
C、通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，C错误；
D、甲型流感病毒的表面抗原经常发生微小变异，所以接种疫苗后仍可感染流感病毒是因为人体免疫系统没有对新突变病毒的记忆，D正确。
故选C。
5．B
【分析】细胞分裂素合成部位：主要是根尖。主要作用：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧技发育、叶绿素合成。
【详解】A、细胞分裂素主要促进细胞分裂，A错误；
B、野生型A基因正常，突变体a的A基因功能缺失，根据图可知高CK诱导8d后野生型愈伤组织分化生芽的比例开始增加，突变体a愈伤组织分化生芽的比例为0，材料甲A基因功能缺失但W基因过量表达，愈伤组织也可以分化为芽，据此推测A基因表达产物可能调控W基因表达，B正确；
C、材料甲A基因功能缺失，愈伤组织仍可以分化为芽，因此A基因表达产物不是诱导出芽的必要条件，C错误；
D、在成熟组织中，生长素可以由形态学下端运往形态学上端，D错误。
故选B。
6．C
【分析】抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高；而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。
【详解】A、小球到达临界点前又重新回到谷底，说明生态系统具有一定的抵抗力稳定性，A正确；
B、“野火烧不尽，春风吹又生”，野火过后，草原生态系统可恢复稳态，说明草原生态系统发生了稳态转换，B正确；
C、从生态系统由稳态1转变为稳态2后，即生态系统发生稳态转换后，生态系统的营养结构不一定会变简单，也可能变复杂，C错误；
D、识别生态系统的稳态转换临界点，可及时采取相应措施，有利于维持生态平衡，D正确。
故选C。
7．(1) 杀死小球藻细胞，使酶失活而稳定带14C标记的化合物 不同化合物在层析液中溶解度不同（溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快）
(2) C3（或14C3） 减少 与CO2结合（或固定CO2）生成C3
【分析】 光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。演替光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP，暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。
【详解】（1）酶作用的发挥需要适宜的温度等条件，每隔一段时间取出部分小球藻，将其立即加入到煮沸的乙醇中的目的是杀死小球藻细胞，使酶失活而稳定带14C标记的化合物；由于不同化合物在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，根据此原理，常用纸层析法分离化合物，如光合色素。
（2）从检测结果看，＜1s时有90%的C3带有标记，此后才陆续出现在C5、C6等化合物中，故14CO2最早转化形成的化合物是C3；假如突然中断CO2的供应，则五碳化合物不能被固定形成三碳化合物，所以三碳化合物的含量短时间内将下降（减少）；此时检测发现小球藻体内的另外一种化合物（简称RuBP）含量升高，则推测该物质应与C3的生成有关，推测其作用是与CO2结合（或固定CO2）生成C3。
8．(1) 假说1 两者都将发育出雄性器官
(2) 放大激素的调节效应 （负）反馈调节 维持机体的稳态
【分析】性激素可根据雌雄不同，分为雄性激素和雌性激素，雄性激素能够促进雄性生殖器官的发育和雄性生殖细胞的发生，维持雄性第二性征。同理雌性激素能够促进雌性生殖器官的发育和雌性生殖细胞的发生，维持雌性第二性征。
【详解】（1）由实验结果可知，手术前为雄性的手术后为雌性，雌性手术后也为雌性，可以验证假说1，发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雌性器官；如果假说2成立，性染色体为XX的家兔胚胎，手术后应发育出雄兔，与题意不符。根据假说1，生殖器官发育的前提是有相应性激素的刺激，故为了验证上述假说，在手术摘除即将发育为卵巢或睾丸组织的同时，给予一定剂量的睾酮刺激，预期的结果是在雄性激素的刺激下，XY型和XX型的胚胎都将会发育出雄性生殖器官，即都将发育成雄性。
（2）“下丘脑—垂体—性腺轴”之间的调控体现了分级调节，这种调节的意义是可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。所谓负反馈，是指在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。当血液中的性激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节机制是负反馈调节，该机制对于机体维持内环境的稳定具有重要意义。
9．(1) 2 缩小
(2)农产品不断地输出使部分氮元素不能返回农田生态系统
(3)协调、整体
(4)实现能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率
【分析】“无废弃物农业”属于生态工程的一种模式，其遵循了自然界物质循环的规律，在充分发挥生产潜力，达经济效益的同时，也取得了较好的生态效益。生态工程以生态系系统的自我组织、自我调节为基础，遵循着自生、循环、协调、整体等生态学基本原理。
【详解】（1）食物链的起点是生产者，终点是不被捕食的生物，则图中的食物链有2条：①作物（玉米）→人，②作物（玉米）→畜生（牛、猪、羊）→人；生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需要的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积，若人饮食中多摄入蔬菜水果，少吃肉类，则可以缩小生态足迹，利于环境保护。
（2）氮元素在生物群落和无机环境之间不断循环，但由于农产品不断地输出使部分氮元素不能返回农田生态系统，因此农田土壤中氮的含量往往不足，还要不断往农田中施加氮肥。
（3）在农作物选种时既要考虑当地气候等环境条件，这主要体现了协调原理（处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡）；还要考虑所种作物的经济价值及农民的意愿，这体现了生态工程要遵循、整体（进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力）的原理。
（4）“无废弃物农业”体现了研究生态系统能量流动的意义为：实现能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率。
10．(1)N+1
(2) AABB和aabb 基因重组（或基因自由组合） 绿色：蓝色：黄色：白色=4：2：2：1
(3)从F2中选择雌性黄色鹦鹉与雄性白色鹦鹉多次测交，若测交后代不出现白色鹦鹉（或全为黄色鹦鹉）的雌性黄色鹦鹉即为纯合体；从F2中选择雄性黄色鹦鹉与雌性白色鹦鹉多次测交，若测交后代不出现白色鹦鹉（或全为黄色鹦鹉）的雄性黄色鹦鹉即为纯合体
【分析】分析题图：A、B基因分别位于1、3号染色体上，基因A控制蓝色素，基因B控制黄色素，A、B基因同时存在时为绿色，由题意“个体无显性基因时表现为白色”可知，白色个体基因型为aabb，蓝色个体基因型为A_bb，黄色个体基因型为aaB_，绿色个体基因型为A_B_。
【详解】（1）雌性鹦鹉的性染色体组成为ZW，常染色体形状有N-1种，性染色体形状有2种，则雌性鹦鹉体细胞中共有N+1种形状不同的染色体。
（2）亲代纯合绿色鹦鹉基因型为AABB，白色鹦鹉基因型为aabb，F2出现了蓝色和黄色个体的变异来源是基因重组。若将F2中蓝色鹦鹉（1/3AAbb，2/3Aabb）和黄色鹦鹉（1/3aaBB，2/3aaBb）杂交，蓝色鹦鹉配子为1/3ab，2/3Ab，黄色鹦鹉配子为1/3ab，2/3aB，后代表型及比例为绿色（4/9AaBb）：蓝色（2/9Aabb）：黄色（2/9aaBb）：白色（1/9aabb）=4：2：2：1。
（3）黄色鹦鹉的基因型为aaBB或aaBb，可通过测交的方法选择出纯合黄色鹦鹉个体，要从F2个体中选择出纯合黄色雌、雄鹦鹉个体（aaBB），具体方法是从F2中选择雌性黄色鹦鹉（aaBB或aaBb）与雄性白色鹦鹉（aabb）多次测交，若测交后代不出现白色鹦鹉（或全为黄色鹦鹉）的雌性黄色鹦鹉即为纯合体；从F2中选择雄性黄色鹦鹉（aaBB或aaBb）与雌性白色鹦鹉（aabb）多次测交，若测交后代不出现白色鹦鹉（或全为黄色鹦鹉）的雄性黄色鹦鹉即为纯合体。
11．(1) sgRNA 磷酸二酯
(2) 促性腺激素 纺锤体-染色体
(3)95%空气和5%CO2
(4) 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 同期发情
【分析】使用CRISPR/Cas9技术，需要向要进行编辑的细胞中加入以下组分：人工合成的短链RNA和一种来自细菌的核酸酶Cas9。短链RNA作为“向导”，它的部分序列通过碱基互补配对原则，与目的基因中希望被编辑的DNA序列相结合；核酸酶Cas9也与短链RNA结合，然后切割与“向导”RNA结合的DNA，使DNA双链断裂；这种情况下，细胞内原有的负责修复DNA切口的酶将“行动”起来，修复断裂的DNA。
【详解】（1）CRISPR/Cas9系统是由Cas9蛋白和sgRNA构成的RNA-蛋白复合体。其中的sgRNA负责识别并结合特定DNA序列，引导蛋白对目的基因进行编辑。复合体中另一组成分能发挥酶的作用，负责切开磷酸二酯键，执行目的基因的编辑，实现对比格犬APOE基因的敲除。
（2）为了获得较多的卵母细胞，需要对供体实验比格犬注射促性腺激素，其可促进卵巢产生更多的卵母细胞。减数分裂Ⅱ中期（MⅡ期）卵母细胞中的“核”其实是纺锤体-染色体复合物。因此实验比格犬卵母细胞去核过程去除的“核”实际是纺锤体-染色体复合物。
（3）“苹果”的皮肤细胞是动物细胞，动物细胞在培养过程中需置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养，CO2是为了维持pH。
（4）克隆本质上是一种无性繁殖，该过程最后一道工序是胚胎移植，其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。为实现这一工序，需用相应激素对受体母犬进行同期发情处理，使供体和受体的生理状态相同。