2022-2023学年江西省南昌市新建区第一中学高二下学期5月月考历史试题含答案

这是一份2022-2023学年江西省南昌市新建区第一中学高二下学期5月月考历史试题含答案，共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．下表为唐朝雇佣契约样文的分类。这反映出当时
A．经济活动秩序趋于规范 B．经济结构发生根本变动
C．私营手工业的规模扩大 D．资本主义萌芽已经出现
2．下表为明清时期城镇数量和人口比例变化表。这一变化
A．推动了近代化的进程 B．表明了城镇自主权扩大
C．体现了商品经济发展 D．反映了城市功能的转变
3．明永乐年间大运河疏浚之后，极大地促进了运河沿岸的商品经济发展，出现了像临清、济宁、德州等工商城镇，外地商人大量涌入。而现今山东沿运河两岸的地区方言中不分平舌和翘舌，无疑是当时受外地商人所说南方方言影响的结果。对此理解正确的是
A．大运河影响了区域经济格局 B．山东是大运河的转运中枢
C．大运河加快了经济重心南移 D．大运河促进南北文化交流
4．魏晋名医葛洪的著作《肘后备急方》，对外感温病的认识不仅受到《黄帝内经》、《伤寒论》的影响，也吸收了华佗、王叔和等医学家的成果，在结合前人理论与自身临床实践的基础上，对前人理论有所发展。这体现出
A．魏晋时期具有承上启下作用 B．中医学具有传承与创新特征
C．古代医学薪火相传治病救人 D．医学的发展基于诊疗的实践
5．中华文明与世界上诸多文明不同，“中土素无国教矣”，老子、孔子等先秦诸子“辩析名理，察于人文”，由是“国民常性，所察在政事日用，所务在工商耕稼。志尽于有生，语绝于无验”。这表明，中华文明的内在特质之一是
A．重视现实生活实际 B．农工商政和谐共存
C．崇尚天人合而为一 D．思想文化兼容并包
6．下图为日本京都周边地区出土秦汉文物分布图。据此推断，秦汉时期
A．中日民族交流开启 B．中国文化远播海外
C．日本成为中国附属 D．朝贡贸易体系确立
7．11世纪，意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校，主要培养市民阶级的知识分子，教学内容以法律、数学为主，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现
A．适应了商品经济的发展 B．推动了民族国家的形成
C．继承了古罗马法律精神 D．改变了中世纪教育模式
8．古代印度的《摩奴法典》规定∶“假若任何出生低级的人，因贪欲而以高级的职业为生，则国王剥夺其财产后，应立即放逐之。”此规定
A．保证了高级种姓血统的纯正 B．强化了刹帝利与吠舍的差别
C．体现出种姓职业世袭化特征 D．说明印度的政治受宗教控制
9．下表为某学者在研究古代历史过程中搜集整理的史料。据此可知，他研究的主题是
A．人口迁徙促进区域开发 B．民族交融推动文化认同
C．战乱频繁导致人口流动 D．世界人口结构发生改变
10．1858年的某条约规定：大清大皇帝允“凡有华民情甘出口，或在英国所属各处，或在外洋别地承工，俱准与英民立约为凭，……下英国船只，毫无禁阻”。之后，其它列强也与清政府签订类似条款。这类条款的实施
A．使黑奴贸易彻底成为历史名词 B．形成苦力贸易推动英国资本原始积累
C．促进了美国种植园经济的繁荣 D．促进了美洲和大洋洲的经济文化发展
11．在古代通过“丝绸之路”运往世界各地的中国瓷器种类繁多，形式多样，适合不同阶层人们使用；新航路开辟后，原产于美洲的玉米等高产作物通过海上“丝绸之路”传到中国，在中国各地广泛种植。这主要反映丝绸之路
A．改变了世界的人文地理格局 B．推动世界贸易形成多中心的发展
C．体现不同文明间的激烈碰撞 D．促进各地人民物质生活更加丰富
12．18世纪中期，“下午茶”在英国社会日渐流行，饮茶有益于健康在争论中逐渐为社会各界所认可，加入牛奶与糖在一定程度上被视为功效的增加或强化。茶还寄托了英国人对家的深厚情感，这与中国茶文化追求“天人合一”的深层精神文化境界的取向不同。这体现出
A．文化的本土化和多元化趋势 B．人文主义得到社会普遍认可
C．经济的趋同化和一体化趋势 D．工业革命改变了人们的生活
13．在苏萨一次盛大奢华的结婚典礼上，亚历山大郑重宣布马其顿人与亚洲女子结婚，可以享受免税权利。他带头同波斯国王大流士的女儿斯塔提拉结婚，许多马其顿将领也娶了波斯显贵的女儿，亚历山大还亲自给新娘新郎馈赠礼物以示鼓励。这一做法有利于
A．控制连接亚欧的商路和东西方贸易 B．推动希腊文化中心东移
C．促进中亚地区民族的分布产生变化 D．沿袭北非地区传统文明
14．一战中，殖民者鼓励非洲属民去杀死“白人”敌人，在此之前，这些“白人”的生命还被看成是神圣的。最终，大约15万非洲士兵和搬运工人失去生命，殖民者却在战后对非洲加强了控制和掠夺。一战中，“殖民者”的行为
A．使世界殖民体系土崩瓦解 B．反映了欧洲实力迅速衰落
C．利于民族自决原则的传播 D．打破了非洲封闭隔绝状态
15．1982年春，一场国民性的“东方价值观教育运动”在新加坡开展起来，该运动的首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感，培养出“新加坡人”，让每个新加坡国民将自己归属于新加坡，把新加坡看作扎根于斯的乡土。这场运动的开展
A．植根于华人为主体的人口结构 B．造就了新加坡国际化都市的地位
C．增强了东南亚地区的文化认同 D．形成了和谐共处的多元文化局面
16．苏轼曾写道：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致。而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根……”。材料反映了当时
A．活字印刷术推进文化传播 B．市的发展提高了儒学地位
C．印刷技术发展产生副作用 D．专制制度导致科技的落后
二、非选择题（共52分）
17．【近代中国城市化】阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 近代中国部分城市分类情况
材料二 1840年，中国城市化率约为6.7%，到1936年增至11.2%。其中上海、天津、广州等沿海、沿江城市人口不断增加，西安、兰州等西部城市出现人口减少现象。由于各种天灾人祸，农村不断衰败，人口遂流往城市。但城市经济中商业和服务业占比较大，工业比重很小，能提供的就业岗位有限，城市化往往表现为人口的机械性增加。城市无业、失业现象普遍，住房紧张和环境污染等问题突出。大量城市居民属于“候鸟性农民工”，仅在农闲时期在城市谋生。战争灾荒时人口大量涌入城市，结束时人口又大量流出。
——摘编自马先标《百余年近代中国城市化历史回顾与探讨》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括近代中国城市化的特点。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析影响近代中国城市化的因素，并指出近代中国城市化的影响。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 哥伦布发现美洲后，大批欧洲和非洲人口涌入美洲，使美洲单一的蒙古人种的印第安人居住区成为世界上种族成分最混杂的地区。根据官方统计，1509—1550年，15480人离开西班牙前往美洲。到17世纪末，达到40万~50万。最初移居到美洲的西班牙人中，妇女很少，所以，西班牙男性和印第安妇女的同居和通婚现象十分常见。“在1514年，伊斯帕尼奥拉岛上的684名西班牙人中，就有64名娶了印第安妇女为妻”。在庞巴尔时期（1750—1777年），为了尽快同化印第安人，他颁布了法令，“规定任何与印第安人结婚的葡萄牙人将获得优先的晋升机会”。结果，在美洲出现了一个新的人种——梅斯蒂佐人。
——摘编自王学玢《浅论哥伦布发现美洲的历史影响》
材料二 20世纪90年代以来，国际移民的增长极为迅速。1965年，全球国际移民只有750万人，1990年增至1.54亿，2000年增至1.75亿，2005年增至1.95亿，2010年增至2.14亿。数据显示，2013年，按地区发展水平划分，近59%的移民居住在发达地区，发展中地区的国际移民占世界移民总数的41%。2013年，居住在北方①的1.36亿国际移民中，8200万（60%）来自于发展中国家，5400万（40%）出生于北方。
（注：①是指出于统计需要被划分为“发达”类别的国家或地区。）
——摘编自张秀明、密素敏《国际移民的最新发展及其特点》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括新航路开辟后国际向美洲移民对美洲的影响。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪90年代后国际移民的特点。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料 从公元前18世纪起，北方游牧民族对亚欧农业带曾进行过三次较大规模的入侵。游牧民族对农耕世界的冲击，在历史学中常常被称为“蛮族入侵”，在某种意义上也是一种文化交流的形式。首先，游牧民族侵入农耕世界后，多多少少把游牧民族的文化和技术传给了农耕民族。其次，农耕民族在文明程度上高于游牧民族，但相较之下又过于文静柔弱、缺乏活力，为了抵御游牧民族的不断侵袭，许多农耕民族不得不对自己的政治、经济和军事体制进行改革甚至借鉴入侵的游牧民族的某些技艺，从而使自己更加强大起来。最后，文化的力量比武器的力量大千百倍，游牧民族对文明民族的式力征服最终会被文明民族的文化所征服。
——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》
（1）以具体史实，说明“蛮族入侵在某种意义上也是一种文化交流的形式”。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括影响文明演进的主要因素。（6分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 多样性是文明的本性，是人类社会的基本特征。公元前800年到公元前200年，人类文明进入辉煌的“轴心时代”，东方有孔子、孟子、释迦牟尼，西方有苏格拉底、柏拉图、阿基米德，这些伟大的思想家奠定了各自文明谱系的基调走势，形成了一派百家争鸣、并行不悖的人类文明生态图景。文明是多样的，也是平等的，任何地区和国家都不应鼓吹“文明优越论”，将文明打上高低贵贱的标签；不应以唯我独尊的姿态将自己的文明标榜成绝对真理或普世价值，企图成为世界文明的最终出路。
——摘编自姜江《文明的共生》
根据材料并结合世界史相关知识，围绕“世界文明的多样性”自拟论题，并予以阐述。（要求：史论结合，论证充分，逻辑严密）
新建一中高二第二次月考历史试卷参考答案
一、选择题
1．【答案】A【解析】根据表格信息，唐朝按照雇佣契性质和劳动形态进行了细致的分类，说明当时雇佣经济比较发达，国家的相关法律规范也比较完善，有利于规范社会经济活动的正常进行，故选A项；中国古代的经济结构始终以小农经济为主，排除B项；材料并未具体说明采用雇佣契约的对象是私营手工业，排除C项；材料中的雇佣契约不是资本主义生产前提下自由劳动力雇佣的产物，是日常生活中租赁契约、奴婢关系和承包服务时所形成的契约关系，不属于资本主义萌芽的范畴，排除D项。
2．【答案】C【解析】据表格材料数据并结合基础知识可知，明清时期的城镇和人口数量均有显著上升，随着社会生产力的发展，人们开始在便于交换的地方聚集，进而筑垒设防形成集镇与城市，城镇和人口数量增加是商品经济发展的具体表现之一，故选C项；晚清时期的洋务运动开启了中国近代化的进程，与材料时间不符，排除A项；自己决定和处理自己事务的权利，但材料仅涉及到城镇数量及人口数量的增加，没有明确城镇的具体权力表现，排除B项；城市功能是指城市在国家和地区范围内的社会经济生活中所能发挥的作用，但材料仅涉及到城镇数量及人口数量的增加，没有明确城市的具体职能，排除D项。
3．【答案】D【解析】据材料“现今山东沿运河两岸的地区方言中不分平舌和翘舌，无疑是当时受外地商人所说的南方方言影响的结果”可知，京杭大运河使地处北方的山东运河两岸的方言受到南方方言的影响，故选D项；“区域经济格局”不合题意，材料只提及了大运河“极大地促进了运河沿岸的商品经济发展”，未见运河两岸在各省各地区的比重变化，排除A项；“转运中枢”不合逻辑，山东段是京杭大运河的一部分，排除B项；“加快了”不合时空，经济重心南移在两宋之际已完成，排除C项。
4．【答案】B【解析】本题从古代医学的角度命题立意，通过创设情境，增强对中华优秀传统文化的文化自信。结合题意可知葛洪的医学成就源自前代的医学成果和他自己的临床经验，体现了传承与创新的发展特征，B正确。A说法正确，但是无法从葛洪的医学成就中得到全方位验证，故排除；C 说法正确，但是没有体现葛洪对医学的发展，排除；D 说法不全面，排除。
5．【答案】A【解析】据材料“国民常性，所察在政事日用，所务在工商耕稼。志尽于有生，语绝于无验”可知，中国人全神贯注所在是“政事日用”及“工商稼耕”，在现实的世界里孜孜以求，对超现实的世界不感兴趣，这深刻反映了中国人的务实心理，故选A项；材料反映的是中国人性格中重视农工商政等现世生活的态度，B项是农工商政之间的关系，因此B项与材料内容不符，排除B项；天人合一的思想是指将天、地、人视为一个整体，认为人类利用自然应该尊重自然规律，顺应自然，建立人与自然和谐发展的关系，与材料内容无关，排除C项；思想文化兼容并包是指中华文化对其它文化的吸、借鉴，与材料内容无关，排除D项。
6．【答案】B【解析】据材料可知，中国秦汉文物在日本近畿地区的分布范围广、数量多，说明秦汉时期中国文化已传播到日本，故选B项；“开始”不符合逻辑，从出土的文物无法得出中日民族开始直接交往，排除A项；材料不能体现出“日本成为中国附属”，排除C项；图中展现的是中国文物在日本的分布情况，不能据此得出朝贸贸易最终确立，排除D项。
7．【答案】A【解析】11世纪，随着城市和商品经济的发展，引发社会对大批专业人才的需求，出现专门养市民阶级的法律学校，故选A项；1861年，建立意大利王国，与材料时间不符，排除B项；继承了古罗马法律精神与“教学内容以法律、数学为主”不符，排除C项；“改变”说法错误，中世纪教育模式仍以宗教学校为主，排除D项。
8．【答案】C【解析】“假若任何出生低级的人，因贪欲而以高级的职业为生，则国王剥夺其财产后，应立即放逐之”体现了各种姓必须各自安于自己的职业现状，不得改变，故选C项；“因贪欲而以高级的职业为生”强调的是职业与种姓的一致性，而不是血统，排除A项；“假若任何出生低级的人，因贪欲而以高级的职业为生”包含了所有的种姓，而不仅只有两个，排除B项；种姓制度不是一种宗教，排除D项。
9．【答案】B【解析】表格信息体现了民族迁徙带来的影响，中外民族的迁徙推动了新的区域文明的形成与发展，从而推动了文化的认同，故B项正确；材料信息只呈现了人口迁移与融合，没有说明迁移后推动了区域经济的开发，排除A项；题干没有涉及人口流动的原因，排除C项；世界人口结构的变化应体现在年龄、性别等方面，材料中没有说明迁移人员的此类特征，排除D项。
10．【答案】D【解析】据材料“俱准与英民立约为凭，……下英国船只，毫无禁阻”可看出在签订协议的前提下，允许华工出国，结合所学知识可知第二次鸦片战争之后，华工大量出国，去往美洲和大洋洲，弥补了劳动力不足的问题，因此可以促进当地经济文化的发展，故选D项；“彻底”的说法错误，黑奴贸易仍旧存在，排除A项；19世纪中期英国基本上完成了资本的原始积累，代之发展商品输出，因此苦力贸易进行资本原始积累的说法不符合史实，排除B项；华工出国能起到补充劳动力的作用，但是美国的种植园主要是黑奴，华工主要去美洲和大洋洲，且并非发展种植园经济，排除C项。
11．【答案】D【解析】据材料信息可知，通过丝绸之路将中国瓷器运往各地，也将原产于美洲的高产作物传入我国，这说明丝绸之路能够促进各地物质交流，使人民物质生活更加丰富，故选D项；材料反映丝绸之路起到促进各地物质交流的作用，并非改变世界人文地理格局，排除A项；丝绸之路以中国为核心，并未推动世界贸易形成多中心的发展，排除B项；材料显示丝绸之路有利于物质文明交流，并无碰撞的信息，排除C项。
12．【答案】A【解析】据材料“18世纪中期饮茶有益于健康茶还寄托了英国人对家的深厚情感与中国茶文化取向不同”可知，英国的“茶文化”与中国的“茶文化”在内容和追求上不同，体现了英国与中国国情的差异，说明文化具有本土化和多元化的趋势，故选A项；人文主义是欧洲文艺复兴时期的思想，随着资本主义的发展而逐渐传播，而茶文化源自于中国，茶文化在英国的传播不能反映出人文主义思想，人文主义得到社会普遍认可与题意无关，排除B项；18世纪中期，英国已经进入资本主义发展的快车道，而中国依然徘徊在农耕经济的封建时代，经济的趋同化和一体化趋势与史实不符，排除C项；据所学可知，中国是最早种植茶叶和饮茶的国家，饮茶习俗由中国传入欧洲，英国人饮茶开始于17世纪初，工业革命发生在18世纪60年代，工业革命改变了人们的生活与题中时间不符，排除D项。
13．【答案】B【解析】据材料“亚历山大郑重宣布马其顿人与亚洲女子结婚，可以享受免税权利许多马其顿的将领也娶了波斯显贵的女儿，亚历山大鼓励”可知，亚历山大与波斯人还有亚洲人联姻，且波斯帝国主要位于亚历山大帝国的东侧，联姻会带动经济文化等的交流，这有益于推动希腊文化中心东移，故选B项；据所学可知，奥斯曼土耳其帝国控制连接亚欧的商路和东西方贸易，与亚历山大帝国无关，排除A项；亚历山大帝国与波斯帝国主要位于亚欧大陆的交界地区，亚历山大与波斯人还有亚洲人联姻，未明确是中亚地区，排除C项；据所学可知，波斯帝国主要位于亚洲，亚历山大与波斯人还有亚洲人联姻，与北非没有直接联系，沿袭北非地区传统文明与史实不符，排除D项。
14．【答案】C【解析】“殖民者鼓励非洲属民去杀死‘白人‘敌人’”“最终，大约15万非洲士兵和搬运工人失去生命，殖民者却在战后对非洲加强了控制和掠夺。”可得出殖民者的行为充分暴露了其侵略的本质，促进了亚非拉地区民族意识的觉醒，利于民族自决原则的传播，故选C项；世界殖民体系土崩瓦解是在二战后才发生，排除A项；“一战中，殖民者鼓励非洲属民去杀死‘白人’敌人”不能反映欧洲实力衰落，排除B项；非洲在新航路开辟时已经和欧洲建立了联系，排除D项。
15．【答案】D【解析】“增强国民对新加坡的认同感和归属感，培养出‘新加坡人’”这样做的结果是不同文化背景的人逐渐对新加坡产生归属感，形成既有不同文化又能和谐相处的格局，故选D项；“让每个新加坡国民将自己归属于新加境，把新加坡看作扎根于斯的乡土”说明当时新加坡存在不同的文化背景的人群，而不一定是华人为主体，排除A项；“东方价值观教育运动”形成的是价值观和归属感，不能形成国际化都市，排除B项；“让每个新加坡国民将自己归属于新加境”运动的主体在新加坡，它和东南亚的文化不一定相同，排除C项。
16．【答案】C【解析】据材料“学者之于书，多且易致。而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根”可知，随着印刷技术的发展，书籍多且容易得到，导致很多科举之士捆起书籍不读，无根据地信口乱说，故选C项；文化传播只是材料的一部分，与“皆束书不观，游谈无根”不符，且材料信息不能判定是活字印刷，排除A项；“近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸”说明市的发展促进文化传播，提高儒学地位与“皆束书不观，游谈无根”不符，排除B项；“转相摹刻诸子百家之书，日传万纸”说明印刷技术发展，科技并不落后，排除D项。
二、非选择题
17．【答案】（14分）
（1）特点：发展进程缓慢；地区发展不平衡；具有半殖民地化色彩；城市人口增减具有被动性；城市经济结构不平衡；城市人口不稳定。（6分，答出三点即可）
（2）因素：列强的入侵；城乡经济的发展状况；社会安定情况；地理环境；近代交通的发展。（4分，答出2点即可）
影响：推动了中国经济和社会生活的近代化；增加了失业、犯罪、环境污染等社会问题。（4分）
【解析】
（1）据材料二“1840年，中国城市化率约为6．7%，到1936年增至11．2%”可知在近代发展近百年的过程中，城市化率仅增长了5.5%，这说明近代中国城市化进程发展缓慢；据材料二“其中上海、天津、广州等沿海、沿江城市人口不断增加，西安、兰州等西部城市出现人口减少现象”可知近代城市化发展过程中，人口向沿海城市集中，中西部地区发展相对滞后，呈现出不平衡性的特点；据材料一“均为不平等条约规定的通商港口，且有租界”“抚顺（日本有采矿权）、鞍山（日本有采矿权）、本溪（日本有采矿权）”可知近代综合性多功能中心城市和新型工矿业城市大多是列强侵略的客观产物，体现了半殖民地化色彩；据材料二“仅在农闲时期在城市谋生”“战争灾荒时人口大量涌入城市，结束时人口又大量流出”可知农民工进城务工和战争灾荒等客观因素对城市人口的流动性影响较大，使近代城市人口增减具有被动性，也直接导致近代城市总人口具有不稳定性；据材料二“城市经济中商业和服务业占比较大，工业比重很小”可知近代城市产业结构具有不平衡性，其中工业发展比较滞后。
（2）第一小问因素，据材料一“均为不平等条约规定的通商港口，且有租界”“抚顺（日本有采矿权）、鞍山（日本有采矿权）、本溪（日本有采矿权）”可知近代列强侵略和不平等条约的签订客观上促进了沿海通商口岸城市和工矿业城市的发展；据材料一“新型交通枢纽城市”可知近代交通运输业的发展改变了部分城市的区位条件，促进了一些新型交通城市的发展；据材料二“其中上海、天津、广州等沿海、沿江城市人口不断增加”可知近代沿江沿海地区的通商口岸因为自然经济解体最早和近代工业发展相对成熟，率先获得比较快速的发展；据材料一“双重功能的传统政治中心城市”可知建国以来社会环境的逐渐稳定和传统历史因素的优势，促进了一批双重功能的传统政治中心城市快速发展；据材料二“由于各种天灾人祸，农村不断衰败，人口遂流往城市”可知各种地理环境因素导致的自然灾害也会对区域人口迁徙产生直接影响。第二小问影响，据材料一“综合性多功能中心城市”“新型工矿业城市”“新型交通枢纽城市”可知近代城市化的发展促进了不同类型城市的发展，推动了近代社会经济发展水平的不断提高；据材料二“城市经济中商业和服务业占比较大”可知近代城市化的发展能为社会生产生活提供比较便捷的服务，促进社会生活的近代化转型；据材料二“城市无业、失业现象普遍，住房紧张和环境污染等问题突出”可知城市人口聚集加剧社会治安问题、失业问题和环境污染等社会公共问题日益凸显。
18．【答案】（12分）
（1）影响：改变了美洲的人种分布；促进了美洲新人种的形成；推动了不同文化的融合；促进了美洲的开发；给美洲土著居民带来灾难（或挤压印第安人生存空间）。（6分）
（2）特点：移民数量增长迅速；国际移民主要流向发达国家或地区；发达国家移民主要来自发展中国家。（6分）
【解析】
（1）据材料一“大批欧洲和非洲人口涌入美洲，使美洲单一的蒙古人种的印第安人居住区成为世界上种族成分最混杂的地区”得出改变了美洲的人种分布；据材料一“在美洲出现了一个新的人种——梅斯蒂佐人”得出促进了美洲新人种的形成；据材料一“所以，西班牙男性和印第安妇女的同居和通婚现象十分常见”得出推动了不同文化的融合；结合所学可得促进了美洲的开发；给美洲土著居民带来灾难（或挤压印第安人生存空间）。
（2）第一小问特点，据材料二“国际移民的增长极为迅速”得出移民数量增长迅速；据材料二“数据显示，2013年，按地区发展水平划分，近59%的移民居住在发达地区，发展中地区的国际移民占世界移民总数的41%”得出国际移民主要流向发达国家或地区；据材料二“居住在北方①的1.36亿国际移民中，8200万（60%）来自于发展中国家，5400万（40%）出生于北方”得出发达国家移民主要来自发展中国家。
19．【答案】（14分）
（1）史实：印欧人的迁徙促使古代印度、希腊罗马等区域文化的形成；魏晋南北朝时期少数民族内迁，丰富和拓展了中国文化，促进了民族交融；日耳曼人的迁移促使欧洲封建社会的形成；阿拉伯人融合伊斯兰教及希腊罗马文化，日渐繁荣；蒙古西征时将中国火药、印刷术及指南针传播到阿拉伯，再传至欧洲，推动欧洲近代化的发展。（任答4点得8分）
（2）因素：战争交锋、贸易往来、技术发展、人口迁移。（任答3点得6分）
【解析】
（1）人口的迁移一定程度上冲击了对方的文明的同时加强了双方之间的文化交流，结合游牧民族的具体迁移情况，可举例：印欧人的迁移、魏晋南北朝时期游牧民族的南下、日耳曼人的迁移、阿拉伯人对于文化的保存、蒙古西征；其中印欧人的迁移促进了古代印度、希腊罗马等区域的文化融合；魏晋南北朝时期的少数民族内迁促进了少数民族的汉化；日耳曼人的南下促进了西罗马帝国的灭亡，同时也促进了欧洲封建社会的形成；阿拉伯人在迁移过程中成为东西方文化交流的桥梁，同时也为保存各地文化奠定基础；蒙古西征过程中将中国的文明传播至欧洲社会，成为摧毁欧洲封建社会堡垒的重要环节，促进了欧洲近代化的发展。
（2）据材料“游牧民族对农耕世界的冲击，在历史学中常常被称为‘蛮族入侵’，在某种意义上也是一种文化交流的形式”并结合基础知识可知，促进文明演进的因素有人口迁移；据材料“游牧民族侵入农耕世界后，多多少少把游牧民族的文化和技术传给了农耕民族”并结合基础知识可知，促进文明演进的因素有技术发展；据材料“为了抵御游牧民族的不断侵袭，许多农耕民族不得不对自己的政治、经济和军事体制进行改革甚至借鉴入侵的游牧民族的某些技艺，从而使自己更加强大起来”并结合基础知识可知，促进文明演进的因素有战争交锋；结合基础知识可知，促进文明演进的因素还有经济贸易的往来。
20．【答案】（12分）
示例：
论题：世界文明具有多样性
阐述：古代世界：古巴比伦王国产生了世界上最早的较为完整的成文法典《汉谟拉比法典》；古代西亚产生了世界上最古老的文字楔形文字和最早的史诗《吉尔伽美什》；古代埃及建造金字塔，制定世界上第一部太阳历，有古老的象形文字；古代印度人在天文、历法、数学和医学上取得了突出成就；古代雅典民主政治和罗马法影响深远。近代世界：英国建立君主立宪政体，法国最终确立共和政体，美国建立联邦制共和政体，德国建立形式上的君主立宪制等，各自根据国情选择自己的政体。（言之成理即可）
总之，文明因国情和地域不同，而呈现出多样化。
（“示例”仅为阅卷参考，其他答案言之成理即可）
【解析】
首先，首先根据主题“世界文明的多样性”结合材料得出观点，根据材料“多样性是文明的本性，是人类社会的基本特征。”得出观点是世界文明具有多样性。其次阐释观点，根据材料“文明是多样的，也是平等的，任何地区和国家都不应鼓吹‘文明优越论’，将文明打上高低贵贱的标签；不应以唯我独尊的姿态将自己的文明标榜成绝对真理或普世价值，企图成为世界文明的最终出路。”围绕世界文明具有多样性的主题展开，结合所学知识可从古代世界文明多样性、近代世界文明多样性等方面展开分析。最后进行总结，文明因国情和地域不同，而呈现出多样化。按照雇佣契性质和劳动形态分类
雇主对劳动者实行承包任务式的雇佣契
劳动者由主人代理与雇主签订的雇佣契
某物品租价抵充雇价的雇佣契
被雇者代雇主服官役的雇佣契
僦（租赁）雇契
城镇类型
明代前期
明代后期
清代中期
数量
人口
数量
人口
数量
人口
城市
37
87.9
38
180
41
294.5
集镇
204
43.8
330
122
547
283.8
合计
241
131.7
368
301
589
578.3
城镇人口比例
10.1%
15.1%
23.1%
史料1
印欧人在进入西亚、西欧、北欧和印度的广大地区后，与当地居民融合， 发展成为新的居民
史料2
古代印欧人在大规模迁徙中，与所到地区农耕民族交融，导致了新的文化区域的形成
史料3
匈奴人刘渊建立前赵政权，追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝，立汉高祖以下三祖五宗神主而祭之
城市类型
代表性城市
综合性多功能中心城市
上海、天津、广州、武汉、重庆（均为不平等条约规定的通商港口，且有租界）
新型工矿业城市
唐山、焦作、萍乡、抚顺（日本有采矿权）、鞍山（日本有采矿权）、本溪（日本有采矿权）
新型交通枢纽城市
郑州、徐州、石家庄
双重功能的传统政治中心城市
北京、南京、西安
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
B
A
B
A
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
B
C
D
C